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落葉二年級作文

時間:2021-07-09 15:10:03 二年級作文 我要投稿

有關落葉二年級作文七篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的落葉二年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關落葉二年級作文七篇

落葉二年級作文 篇1

  掃落葉 秋天到了,秋天到了,一群大雁排成一個大大地人字,向南方飛去。樹葉換上了黃衣裳,風一吹,一片片金黃的落葉像一只只在空中翩翩起舞的黃蝴蝶。 三位小朋友正在仔細地掃落葉?矗 們掃得多認真。

落葉二年級作文 篇2

  早晨,我漫步在林蔭大道上,一片片落葉飄落在我的腳下。

  秋天,很多落葉都開始慢慢變黃了,就象一只只金燦燦的蝴蝶停要樹枝上。我彎下腰,順手撿起一片銀杏落葉,它金黃帶綠,像一把扇子,倒過來看,像一條裙子。我想:它在樹枝上時,當微風輕輕拂過的時候,它一定比飄落下來的時候還要美。

  但是,并不是所有的落葉都會在秋天變黃的,比如冬青落葉,它一年四季都穿著綠衣裳,給秋天增添了一點亮麗的色彩。

  秋天的落葉把秋天裝扮的更加美麗!

落葉二年級作文 篇3

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!彼妥吡搜谉岬南奶欤瑳鏊那锾靵砼R了,校園里的落葉也掉了下來。鄧老師看到了這種景象,準備去叫二(4)班的同學到操場上掃落葉。

  鄧老師把這件事告訴了我們。然后,讓我們分組掃。我和小劉一組,我們掃地可認真了,小劉掃地,我拿著簸箕幫小劉。小蘭和小兵一組,小兵看見對面還有很多垃圾,就叫小蘭去那邊掃地。小明忙把垃圾裝進推車里。我們一起掃了很久,才把校園里的落葉掃完?粗鵁ㄈ灰恍碌男@,鄧老師和我們都高興地笑了。

落葉二年級作文 篇4

  落葉飄 秋天早早的到來了,深秋,葉落。望著這樹葉一片一片的飄落,一絲柔風打開了我記憶的錦盒……

  “寶貝乖,寶貝棒!寶貝,你看,秋天到了,樹葉寶寶也出去玩了,他離開媽媽了……”媽媽慈愛的撫摸著我的頭,和藹地說。

  “我……我……我……要……要……要……數(shù)……數(shù)……數(shù)……葉……葉……子!”我鼓著腮幫子,困難地說。

  “好呀!媽媽跟寶貝去數(shù)葉子,好不好?”媽媽還是一臉慈愛。

  空曠的操場上,那兩個身影格外引人注目……

  深秋的落葉飄然落地——它離開那個整日與它為伴的媽媽了,它踏上了人生的旅途。

  也許,有一天我也會離開媽媽,踏上屬于自己的道路;也許,有一天我會與媽媽永遠分離;也許,有一天我才發(fā)現(xiàn)母親的偉大……但是,那并不重要,重要的是母親對我那濃濃的愛……

  落葉飄,母親啊,也許有一天我就是這飄落的樹葉,與你分離,但是,你給我的那些美好回憶,將會成為我最寶貴的財富……

落葉二年級作文 篇5

  今天的天氣好冷呀!我一出門就見樹葉落在地上,它就像金色的蝴蝶一樣落在我的腳上、身上、頭上。

  葉子的種類有很多:楊樹的葉子、柳樹的葉子,還有很多種類。楊樹的葉子是很大很大,柳樹的葉子是細條狀的。柳樹的葉子的外形像小女孩的眉毛、還像皎潔的一輪新月、還像春天的口哨,楊樹的葉子像桃子、心形、像一把把小扇子。

  比如楊樹的葉子上的根,還能玩游戲,我們經(jīng)常在學校拔根,它的葉子還能做畫,還能做書簽……我撿起幾片落葉用手摸了摸,有點軟軟的,有的葉脈很清晰,有的是脆的,一碰就碎。我又聞了聞葉片,!一股清香撲鼻而來,脆了的葉子聞起來也是很清香的。我捧起一把葉子撒向天空,那場景就像彩蝶在空中飛舞,美麗極了。我一邊走著一邊還不時看著許多葉子往下落,它們是在和大樹媽媽告別。投入大地的懷抱,望著這滿地的落葉,我小心的走過去,一陣風吹過樹葉沙沙作響好像在奏樂。

  秋天的落葉多美呀!我愛秋天的落葉。

落葉二年級作文 篇6

  淡淡茶香、細雨綿綿、涼風習習。我坐在窗前,望著窗外的一棵樹,過了不久,一片葉子輕輕地飄了下來。看到這個情景,仿佛我自己就是這片葉子,在空中是緩緩飄下還是如蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,全然不知曉。而這個場景,使我想起了難忘的一件事。

  那天,夕陽被烏云籠罩著,整個神州大地顯得格外幽靜,太陽公公皺了皺眉,一絲涼風一吹,便可以刺殺你骨子。

  !!語文晚自習來了,高老師的腳步聲盈盈地走進了教室,她好像做好了一切準備似得。她顯得格外鎮(zhèn)定,卻又不失分寸。她的表情比上節(jié)課還要異常,他的一舉一動都是對她的攻擊,但她并不生氣,而是靜下心站在那里,想讓他自己知錯,停下他所做的一切。他一會兒跑到別人身邊聊天,一會兒跑到另一邊打擾別人,他的'眼睛里已經(jīng)完全沒有課堂紀律。她沒有辦法,便只是過一會兒,沉默無語,哀一聲、嘆一下氣、沉寂一會。她終于受不了了,她努力控制自己卻還是抵不過他的攻擊。她叫到;站到后面去!他沒有理會,而是繼續(xù)搗亂。老師不得已,像頭失控的牛一樣沖到他面前,用手抓住了他。于是,他只能站著,當她走到講臺講課時,他的神經(jīng)系統(tǒng)又促使他搗亂,他不僅不以為然還變本加厲,她做出無奈的樣子。突然,她兩眼瞪得跟球一樣大似得,用冰刀一樣鋒利的眼神望死死地盯著他。他卻一點也不畏懼她的攻擊,可見他不僅做好了表面防御,而且還有心里防御。忽然,他居然拿著乒乓球拍,對著墻面打起了球,她的攻擊更猛烈了。過了一會兒,她如狼一樣迅速地抓住了李家豪,把他拖到門口。想把他的乒乓球丟到外面,于是用手抓了抓他手上拿著球的位置,誰知他的手動了動,換了個位置。她無可奈何,她居然哭了!我震撼了!我從未見過老師哭,有得人卻還笑得出來。全班變得死氣沉沉,黑暗籠罩著整個教室,教室里寂靜無聲,還聽得見蒼蠅嗡嗡的聲音。

  這件事至今回憶起來,還幕幕浮現(xiàn)在腦海,聲聲回蕩在耳邊。或許我就是樹上那片淡黃卻有點黑的葉子,雖然淡黃,卻不免被周圍的環(huán)境所影響。慢慢變黑,又怎能像菊那樣清純?

  我跑到夕陽下,影子隨夕陽拉了拉長,慷慨滿志的我不禁嘆到;讓風帶走我的哀愁!有時,我真的很羨慕陶淵明,至少他不會輕易屈服于環(huán)境。但我更羨慕蓮,它既不會屈服于環(huán)境,也不會逃避惡劣的環(huán)境,但在現(xiàn)實社會中。我雖是蓮。卻有時也扮演著菊。試問,當今世上又有誰能做到?

落葉二年級作文 篇7

  秋天,順手撿起一片落葉,葉子上鵝黃色的底兒泛著淡黃色的光彩,色調是那樣自然。葉面上脈絡清晰,有條不紊,宛如整齊的圖案。葉邊的小鋸齒象無數(shù)個“人”字,十分整齊別致。葉柄深黃,略略涂著一些紅暈。揉碎了放在鼻子下聞一聞,一股泥土的幽香沁人心肺,引人神往。

  如果說燕子是報春的使者,那么落葉應是迎秋的頑童。每當涼爽的微風送來秋的信息,它就毫不猶豫地掙脫母親的懷抱,奔跑著,飛舞著。她看望紅了的高粱,問候黃了的玉米,祝賀綠了的白菜,田里到處留下它的足跡,它把豐收的喜訊告訴了人們。

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