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跳繩二年級(jí)作文

時(shí)間:2022-08-22 11:43:54 二年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)跳繩二年級(jí)作文(通用32篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的有關(guān)跳繩二年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)跳繩二年級(jí)作文(通用32篇)

  跳繩二年級(jí)作文 篇1

  今天,我終于學(xué)會(huì)跳繩了!

  想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過去,所以別人都笑我,說我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學(xué)輕松地跳著,我真羨慕。∥易叩綃寢屆媲罢f:“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會(huì)笑我,我們回家吧!”媽媽聽后嚴(yán)厲地說:“你必須勇敢地面對(duì),不能逃避現(xiàn)實(shí)!睕]辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí),我的手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求,可媽媽沒有答應(yīng),還說要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練,我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著,汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來,終于我跳完了300個(gè);丶乙院笪壹訌(qiáng)練習(xí)。

  今天上羽毛球課時(shí),我驕傲地走到教練面前大聲地說:“我會(huì)跳繩了!”說著我拿起繩子跳了起來,我的同學(xué)和他們的家長(zhǎng)還有教練都在為我數(shù)著:“一、二、三……二十!蔽乙豢跉馓硕畟(gè),他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴(yán)厲,我今天一定還沒學(xué)會(huì)跳繩。

  跳繩二年級(jí)作文 篇2

  星期一,我聽老師說:“學(xué)校要比賽跳繩啦!參加的人有:史清卓……”。我聽了,十分吃驚!又十分緊張!

  后來,我去超市買了一根跳繩,就開始練習(xí)了。星期二下午我就練習(xí),第一次一分鐘我跳了86個(gè),第二次我一分鐘跳了93個(gè)。星期三我一分鐘跳了101個(gè)。練習(xí)比較疲勞后,老師對(duì)我們說:“明天就要比賽了,我希望參賽人員盡自己最大的力量,來贏取成功!”星期四我休息了一天,準(zhǔn)備明天比賽。

  星期五下午,同學(xué)們來到學(xué)校后,聽了校長(zhǎng)的安排,我們迅速的來到了后院操場(chǎng)。這時(shí),臺(tái)下亂成一團(tuán),像小麻雀!一樣!校長(zhǎng)說:“誰(shuí)在一分鐘內(nèi)跳得最多,誰(shuí)就是勝利者!”主持人說:一年級(jí)一班!一年級(jí)二班!”就這樣陸陸續(xù)續(xù)的該我了。只見我雙手用了握住繩子的兩頭,繩子像彩虹一樣飛舞了起來,掠過頭頂,擦過地面。從腳下一閃而過,繩子發(fā)出呼呼的生音。我的雙腳在歡快的跳躍著,想一只開心的小兔子。一分鐘我跳了114個(gè),同學(xué)們大聲呼喊著;“史清卓加油!”停了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn),別人比我跳得多!

  雖然我不是跳最多,但我通過跳繩比賽我擁有了一個(gè)好心情。我還時(shí)時(shí)刻刻記著:失敗是成功之母!

  跳繩二年級(jí)作文 篇3

  上午,我去參加跳繩比賽。

  比賽開始了,我沉著地甩著繩子,輕盈地跳過,跳呀跳呀,突然,我聽見裁判員喊:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零!北荣惤Y(jié)束了,可是數(shù)數(shù)老師說我只跳了139個(gè),我和爸爸都非常驚訝。幸虧余老師為我爭(zhēng)取了一次重跳的機(jī)會(huì)。

  第二次跳繩的時(shí)候有三位老師圍著我,幫我數(shù)數(shù)、計(jì)時(shí)。我拼命跳,一個(gè)都沒有停下來,最后我跳了183個(gè)。

  今天我真高興,因?yàn)槲沂前嗉?jí)里的跳繩冠軍。

  跳繩二年級(jí)作文 篇4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小豬呼嚕嚕和小猴皮皮在一棵大樹下跳繩?墒侵挥幸桓K,怎么辦呢?突然,小豬呼嚕嚕想到了一個(gè)好辦法,他先把繩子一頭系在樹上,然后把另一頭抓在手上,讓小猴皮皮的中間跳。

  忽然,他們聽到了一陣哭聲,原來是小兔貝貝也想來玩,可是一條小河擋住了她的去路怎么辦呢?小猴皮皮眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。只見他找來一塊木板,叫小豬呼嚕嚕和他一起來把木板架在河面上。很快,木板架好了,小兔貝貝順利地過了河。

  小猴皮皮把系在樹上的繩子的一頭解開,讓小豬拿著,另一頭自己拿著,讓小兔在中間跳,一只小鳥飛過來,唱起了動(dòng)聽的友誼之歌。

  跳繩二年級(jí)作文 篇5

  上周三是金小夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了二年級(jí)男生跳繩比賽。

  我們班有兩男兩女參加跳繩比賽。兩個(gè)女生是范欣和朱宇靈,男生是我和趙銳篪。

  二年級(jí)男生第一批到達(dá)比賽場(chǎng)地,但一年級(jí)的弟弟妹妹和二年級(jí)的女生卻先跳。我等得很著急。終于,二年級(jí)男生比賽在我們熱切期待中來臨了。

  我心里一點(diǎn)兒也不緊張,我覺得比賽很光榮,我要比出我的水平。

  比賽開始了。我的腳跳了起來,我的手搖起了繩子,耳邊只聽見了甩繩的聲音。我心里想:“一定要跳好!”我跳呀!跳呀……突然,哨聲響了。比賽結(jié)束了,我一口氣跳了141個(gè)。

  周五成績(jī)出來了。我是二年級(jí)男生第五名,拿到了全班唯一的跳繩證書。范欣還說她能在一分鐘跳203個(gè)呢,但比賽時(shí)用了兩口氣才跳了130個(gè),不如我一口氣跳了141個(gè)呢。我看她真是把牛皮吹破了,我才不信呢。我要繼續(xù)加油。

  一年級(jí)時(shí),我跳繩全班倒數(shù),現(xiàn)在,能代表班級(jí)參加比賽,還獲得金小男生二年級(jí)第五名,我很高興!

  跳繩二年級(jí)作文 篇6

  學(xué)校要舉行跳繩比賽了,我和同學(xué)們都很興奮。每天放學(xué)回家,我的第一件事就是到外婆家的樓下跳繩。跳繩比賽的日子越來越近了,我一分鐘跳的個(gè)數(shù)越來越多了,但是一想到跳繩比賽,我的心還是像小鹿一樣怦怦直跳。

  今天是跳繩比賽的日子,我也不知道為什么,早上醒得特別的早。起床后,我覺得走路都是一跳一跳的。吃早飯時(shí),腦海里總是要跳出跳繩的情景。好不容易到了上學(xué)的時(shí)間,我興奮地跑進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)自己還是來得太早了。今天的時(shí)間過得好慢啊!終于到了跳繩比賽的時(shí)間,我三步并作二步地來到場(chǎng)地上。第一組和第二組開始跳了,我拼命地喊加油。接下來就輪到我上場(chǎng)了,我兩手緊緊地抓住了繩柄。一聽到哨聲,我的雙腳就像縫紉機(jī)一樣上下跳個(gè)不停。一分鐘過去了,我竟然跳了一百五十九下。啊,比我以前的任何一次跳得都多,我好高興啊,我終于為班級(jí)盡了一份力。

  回到教室里,我暗暗下決心,下次比賽我一定要多練習(xí),一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。

  跳繩二年級(jí)作文 篇7

  今天,我在爺爺家玩跳繩,“1、2、3、4、5、6、7……”讓我意想不到的是,竟然一口氣跳了87個(gè)!我太高興了,這讓我想起了幾個(gè)星期前剛學(xué)跳繩的情景。

  那是個(gè)星期日的下午,爸爸媽媽帶我去一中操場(chǎng)上學(xué)跳繩。剛開始的時(shí)候,我拿起繩子,雙手一搖,繩子快要掄到腳尖的時(shí)候,媽媽喊道:“快跳!”我沒反應(yīng)過來,慌亂之中,繩子打到了我的腿!鞍!”失敗,再來!這次又跳得太早,腳落地時(shí)正好踩中了繩子,害得我差點(diǎn)兒摔跤。練習(xí)了幾次,都跳不過去,不是被繩子絆倒,就是繩子纏在衣服上,我覺得跳繩太難了,差點(diǎn)兒失去了信心。爸爸鼓勵(lì)我說;“別著急,這很正常呀!學(xué)什么東西,不可能一次就成功,不經(jīng)過反復(fù)練心,是不行的!蔽蚁肫鹨郧翱催^的一句話:世上無難事,只怕有心人。對(duì)!我不能灰心,一定要學(xué)會(huì)跳繩。我又重新拿起繩子,反復(fù)練習(xí),終于能連續(xù)跳3、4個(gè)了,我的信心大增。黃昏時(shí),我們要回家了,到了樓下,我想再試一下,竟然跳了8個(gè)!從那以后,每到雙休日,我都會(huì)去樓下練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我跳得越來越多,動(dòng)作也越來越熟練,還學(xué)會(huì)了反跳。

  經(jīng)過這件事,我明白了一個(gè)道理:只要你付出了努力,總有一天會(huì)得到回報(bào)。是呀!當(dāng)初我要是選擇了放棄,恐怕到現(xiàn)在也沒學(xué)會(huì)跳繩。

  跳繩二年級(jí)作文 篇8

  今天,天氣晴朗。陽(yáng)光明媚,小白,小黑和小新約好一起去公園跳繩。

  三個(gè)好朋友來的公園準(zhǔn)備開始跳繩。小黑和小白各拉住繩子的兩端,小新站在中間。小新叫道:一,二,三。開始,小黑和小白把繩子甩了起來,小新也跳了起來。

  小新越跳越高,小黑和小白也越甩越有勁,小新為自己高聲數(shù)到:一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè)六個(gè)。小新十分起勁,越跳越猛。突然小新帥了一個(gè)嘴肯泥,身上沾滿了泥巴,貨像個(gè)泥娃娃!

  小黑和小白見了,捧腹大笑起來,他們一邊笑一邊指著坐在地上發(fā)呆的小新說:哈哈哈!小新,你真像個(gè)泥娃娃!小新也笑了,而且還忘記了爬起來。

  太陽(yáng)西沉了,三個(gè)小伙伴手牽著手,要回家了。在路上,小白對(duì)小新說:記得洗澡哦!小新不好意思的笑了,到了分路口,三個(gè)小伙伴各道了再見就開開心心的回家了

  跳繩二年級(jí)作文 篇9

  今天是一年一度的跳繩達(dá)標(biāo)測(cè)試,雖然這個(gè)消息星期六就知道了,但是今天我的心還是像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。

  等到測(cè)試開始,我卻很快進(jìn)入了狀態(tài),連著跳,心很急,一心要多跳幾個(gè),但時(shí)間有限,等跳完時(shí),我已經(jīng)是上氣不接下氣,大漢淋漓了。等監(jiān)考的家長(zhǎng)告訴我我跳了160下時(shí),我高興得一蹦三尺高,歡呼起來。看來平時(shí)的訓(xùn)練沒有白練,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次跳出更好的成績(jī)。

  跳繩二年級(jí)作文 篇10

  今天下午我們學(xué)?荚嚵颂K,可惜我沒及格本來一分鐘跳90才合格的,可是我才跳了74個(gè),不過比平時(shí)在家練習(xí)的時(shí)候還好些,平時(shí)在家練習(xí)一分鐘才50——60個(gè)今天算是超長(zhǎng)發(fā)揮了。

  我們沒及格的老師說:“要加強(qiáng)練習(xí)了 我還要繼續(xù)加油了。不過今天值得高興的是我又上表?yè)P(yáng)臺(tái)了。呵呵……好開心啊!

  跳繩二年級(jí)作文 篇11

  我和媽媽報(bào)名雙人跳繩。

  晚上,姐姐,我和媽媽一起練習(xí)。媽媽很久沒跳過繩了,剛自己跳了幾次,就喊累死了, 跳不動(dòng)了。媽媽歇了會(huì)兒又開始了。我們倆面對(duì)面地跳,媽媽甩繩子。剛開始慢慢地跳,后來跳得多起來。姐姐說雖然我跳得很快,但落地太重了,會(huì)很累。她給我做了示范。我還不能馬上糾正過來。我和姐姐還一起跳各種花樣跳繩。我想著明天比賽拿到獎(jiǎng)牌的樣子,非常興奮。

  跳繩二年級(jí)作文 篇12

  星期天,媽媽陪我到小公園里去跳繩。

  我先準(zhǔn)備好,媽媽幫我計(jì)時(shí)。預(yù)備開始,我使勁搖著雙手,跳繩“嗖嗖”從頭頂越過。

  可是,過了一會(huì)兒,我感覺身體發(fā)熱了,身體笨重了。好像我的小腿和手上系上了好多個(gè)沙包一樣。手沒有知覺了,不聽使喚了。腳也軟了,跳繩一下比一下吃力了。我心想:跳快點(diǎn),跳快點(diǎn)再跳幾個(gè)。這時(shí)候時(shí)間到了,我啪的一聲坐在了地上,感覺全身無力了。

  跳繩實(shí)在是太累了。

  跳繩二年級(jí)作文 篇13

  跳繩比賽快開始了,真讓人興奮!我們班派出了十男十女參賽,其中有:馬文博,肖遙,王悅衡,熊喆……

  比賽規(guī)則是每人跳一分鐘,跳得最多的獲勝。開始比賽了,參賽的同學(xué)使勁跳啊跳,二班的同學(xué)也在后面緊追,我們班旁觀的同學(xué)都在給他們加油。最后,由于馬文博表現(xiàn)出色,代表我們班獲得了年級(jí)組冠軍。

  一雪上次足球比賽的恥辱,我為我們班感到驕傲。

  跳繩二年級(jí)作文 篇14

  在幼兒園的時(shí)候我還不會(huì)跳繩。上小學(xué)將來,我慢慢掌握了跳繩。剛開始的時(shí)候,母親教我分步完成。先是拿好繩子,把它甩到前面;然后跳過繩子;如此就完成了一個(gè)動(dòng)作。

  我慢慢的訓(xùn)練,越跳越快,最后終于掌握了跳繩。目前我可以開開心心的和同學(xué)們一塊跳繩了!可以通過我們的努力學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)真是太棒了!

  跳繩二年級(jí)作文 篇15

  我最喜愛跳繩,由于跳繩既可以訓(xùn)練身體,聽說又能長(zhǎng)高。

  以前我只能跳一下,而且非常吃力。后來我一直訓(xùn)練,一分鐘可以跳七十幾下了。我并沒有放棄,繼續(xù)跳,我跳到了一百五十下,最后,我最多跳了一百五十七下,而且跳得非常輕松了。母親叫我把腳踮起來跳,如此可以更輕松,能跳一百六十幾下。我將來必須要愈加努力,超越苗苗,參加跳繩比賽。

  跳繩二年級(jí)作文 篇16

  今天大家學(xué)了跳繩。跳繩是如此跳的,先把跳繩捏到手中,然后再把繩子一扔一跳。我感覺老師跳的非常輕松也非常不錯(cuò)?墒,我如何也跳不過去,繩子總是絆住我的腳。費(fèi)了好大勁,終于能跳過去一下了,可是還是不可以連著跳。

  我將來不會(huì)的事情必須要多訓(xùn)練。

  跳繩二年級(jí)作文 篇17

  跳繩是一種健身又健腦的小小運(yùn)動(dòng)游戲。

  今天老師也帶大家玩了跳繩。老師帶的繩子長(zhǎng)長(zhǎng)的,大約兩米,我曾經(jīng)在幼兒園能跳一百多個(gè),如何厲害吧?墒俏夷壳疤涣四菢佣嗔耍簿筒畈欢辔迨畮讉(gè)。嗨!可是今天我在輔導(dǎo)學(xué)校也比了一次,最多五十一下:首次29下,第二次40下......我居然也得了獎(jiǎng)品,我高興極了,高興的象一條野黃牛呵呵...

  我要持之以恒訓(xùn)練跳繩,使我的身體更棒!

  跳繩二年級(jí)作文 篇18

  下課的鈴聲響起了,小紅、小芳、小明一塊兒到了操場(chǎng)上,一塊玩起了跳繩的活動(dòng)。游戲的辦法是兩個(gè)人在旁邊甩一根繩子,另一個(gè)人在繩子中間跳,以不踩到繩子為目的,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)跳的個(gè)數(shù)最多,誰(shuí)就是第一。

  經(jīng)過幾番勉勵(lì)的比賽,小芳以一分鐘跳了130下奪得了冠軍。當(dāng)他們玩的正高興的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,叮鈴鈴,上課的鈴聲響了,操場(chǎng)上立刻恢復(fù)了平靜。

  跳繩二年級(jí)作文 篇19

  今天,天氣晴朗,萬里一片無云,我乘著父親的汽車來到了外婆家,我把表弟叫出來講;弟弟,我告訴你跳繩吧。表弟說;好的。剛開始我先教表弟不拿繩子空手跳繩。

  跳著跳著,我讓表弟拿著繩子跳,過了一會(huì),表弟會(huì)跳了,但跳的滿頭大汗,氣喘噓噓,后來我跳了幾個(gè)給表弟看,他啪著手說;哥哥;你真厲害哦。

  跳繩二年級(jí)作文 篇20

  我的課余生活豐富多彩。我喜愛看書、打乒乓球、彈鋼琴,但是我最喜愛跳繩。

  下課了,我和幾個(gè)女同學(xué)去玩跳繩,跳到第三層的時(shí)候,我如何也跳不進(jìn)來,我就先觀察其他人是如何跳的。只見她雙腳并攏,用力向上一蹦,同時(shí)腳還向左鉤。身子一下子躍進(jìn)繩圈,像只輕盈的燕子一樣敏捷。中午回家的時(shí)候,我想訓(xùn)練訓(xùn)練。我像她一樣跳,一次、兩次、三次,我終于跳進(jìn)來了。

  跳繩豐富了我的課余生活,我喜愛它。

  跳繩二年級(jí)作文 篇21

  晚上做完作業(yè)以后,我練了會(huì)跳繩。因?yàn)槲乙獏⒓右粠б惶K比賽,所以媽媽帶著我練習(xí)跳繩,媽媽帶我能跳十下。后來媽媽單獨(dú)跳,我給媽媽數(shù)了一下,第一次媽媽一分鐘能跳80個(gè),第二次能跳84個(gè)。后來我單獨(dú)跳,能連跳10個(gè)。

  比賽前這短時(shí)間,我要好好練習(xí)跳繩,要爭(zhēng)取一分鐘跳100個(gè)。

  跳繩二年級(jí)作文 篇22

  我今天放學(xué)回到家寫完作業(yè)就練跳繩,今天我和爸爸媽媽比賽看誰(shuí)30秒里面跳得多。

  我總共練了6次跳繩,最多的時(shí)候我40秒能跳90個(gè),但30秒只能跳83個(gè),所以我還要繼續(xù)努力,向周老師說的要到90個(gè),為班級(jí)爭(zhēng)光,要保護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù),我很高興進(jìn)步了一點(diǎn)。

  跳繩二年級(jí)作文 篇23

  我第一次練跳繩的時(shí)候,剛跳了一半,褲子掉了,我趕緊拉上褲子繼續(xù)跳,結(jié)果跳了五十多下。第二次練跳繩的時(shí)候,繩子打結(jié)了,結(jié)垂下來狠狠地打著我的腦門。第三次,爸爸把我的繩子縮短了,我只能象烏龜一樣縮著頭跳。第四次腳不知怎么回事,很疼,我跳也跳不快……

  原來鍛煉身體多么重要啊!

  跳繩二年級(jí)作文 篇24

  今天,我在體育課上練習(xí)跳繩。

  當(dāng)時(shí),老師一吹哨子,我飛快地跳了起來,等到跳了150下,才放慢了一點(diǎn)速度。等老師一說一分鐘到了,我跳了160下,我累得氣喘噓噓,但是這是我跳得最多的.一次。

  在平常要加強(qiáng)訓(xùn)練,不但可以鍛煉身體,使身體更加強(qiáng)壯,還可以提高跳繩的次數(shù)。

  我是代表203班參加跳繩比賽的隊(duì)員之一,爭(zhēng)取在比賽時(shí)取得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。

  跳繩二年級(jí)作文 篇25

  今天,小猴和小豬出去玩跳繩。小豬把繩子的一頭綁在樹干上,另一頭自己拿在手上,小豬說:“我們輪著跳吧!

  它們跳啊跳,小兔看著它們高高興興的樣子,心里很羨慕,說:“我能跟你們一起玩嗎?”它們說:“可以啊,你過來吧!”小兔說:“但我該怎么過去呢?”小猴看見河邊有木板,就把木板放在小河上面,小兔走過來跟它們一起跳起了繩子,快樂的笑聲引來了一群小鳥。

  跳繩二年級(jí)作文 篇26

  在美麗的大森林里,紅彤彤的太陽(yáng)露出了微笑,小猴和小豬在玩跳繩。

  這時(shí),河對(duì)面來了一只可愛的小白兔。小兔說:“小猴哥哥,我可以跟你們一起玩嗎?”小猴和小豬說:“當(dāng)然可以。”小白兔說:“那我該怎么過去呢?”

  小猴和小豬拿來了一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板架在小河上。小白兔開心地走過來玩起了跳繩,整個(gè)森林里洋溢著快樂的氣氛。

  跳繩二年級(jí)作文 篇27

  陽(yáng)光明媚的早上,小兔子看見小豬和小猴在河對(duì)岸玩跳繩。

  小兔說:“我能和你們玩嗎?”小豬說:“好呀,可是你怎么過來呢?”聰明的小猴子眼睛一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法,他拿來一塊木板,把它當(dāng)作小橋。小兔開開心心地過了橋,和小伙伴們跳起了繩。

  它們又唱又跳,快活極了,連小鳥都來參加它們的活動(dòng)了。

  跳繩二年級(jí)作文 篇28

  今天我和柴柏屹一起練習(xí)跳繩的挽花。我剛開始不會(huì)跳,慢慢的,我就跳了一個(gè),但還是不能跳很多個(gè)。如果我多練習(xí),我一定能跳很多。

  過了一會(huì),我們走到路燈下,在路燈下,柴柏屹能跳好多個(gè)?墒俏姨涣撕枚鄠(gè)。我們跳了很久,久覺得很累很累,然后就開始跳別的。

  跳繩二年級(jí)作文 篇29

  前幾天班主任張老師對(duì)我們說:“下星期五要進(jìn)行一分鐘跳繩比賽。”我聽了老師的話,我又緊張又激動(dòng),體育老師布置的第一項(xiàng)任務(wù)也是跳繩。

  剛開始的時(shí)候,我跳的很高,只能跳19個(gè),后來經(jīng)過每天練習(xí),一分鐘跳的數(shù)字都在增大,到現(xiàn)在我能一分鐘跳90個(gè)了。

  張老師又告訴我們跳繩可以長(zhǎng)高,聽了老師的話我更加用心了,放學(xué)回家做完作業(yè)就練習(xí)跳繩。

  我相信,通過我的努力,我的跳繩成績(jī)會(huì)越來越好。

  跳繩二年級(jí)作文 篇30

  今天早上我和外婆說,下午叫她來接我的時(shí)候把跳繩帶上,我要練習(xí)跳繩。

  下午外婆來接我了,還帶來了跳繩,外婆帶著我去我家小區(qū)的中心廣場(chǎng)跳繩了,剛開始的時(shí)候我沒跳幾個(gè),慢慢的我就跳多了,最多一次我能跳23個(gè),以后我要天天練跳繩,爭(zhēng)取跳繩能跳100個(gè)。

  每天鍛煉身體好,希望小伙伴也能天天鍛煉身體,這樣才會(huì)增加抵抗力。

  跳繩二年級(jí)作文 篇31

  今天,楊約我到小區(qū)廣場(chǎng)跳繩,楊爸爸讓我做楊的師傅,教他跳繩。

  首先我教他怎么樣找準(zhǔn)位置,該什么時(shí)候就開始(雙腳)起跳,但是他還是不會(huì)跳。然后我就很精確(標(biāo)準(zhǔn))的示范給他看,他終于能跳一個(gè)了。我說,“你再把我剛才教你的方法自己再練幾遍,就會(huì)連起來跳了!

  后來,練完跳繩,我們就去打地鼠了。

  跳繩二年級(jí)作文 篇32

  下午放學(xué)回家,我家樓底下的空地上,媽媽讓我放下書包練習(xí)跳繩。我跳了一會(huì)每次跳到25就跳壞了。每天不論早上或是晚上都要練習(xí)跳繩20分鐘。

  因?yàn)榻衲晡矣行┡痔嗔。一方面學(xué)校要舉行跳繩比賽,在還有跳繩可以鍛煉身體,讓我更健康。我太高興了。我要堅(jiān)持這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

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