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假如二年級作文

時間:2021-07-06 08:00:55 二年級作文 我要投稿

假如二年級作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的假如二年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

假如二年級作文15篇

假如二年級作文1

  假如我有一盞神燈,它可以滿足我三個愿望,我的第一個愿望是變成大富翁,富到可以買一座非常非常大的城市,再開一家科技公司,生產(chǎn)一些不可思議的科技產(chǎn)品,再買掉它,我就可以越賺越多了。

  假如我有一盞神燈,我的第二個愿望是當(dāng)上宇航員登上火箭去探索外太空的奧秘,然后開一個演講會,告訴那些人太空的神奇。

  假如我有一盞神燈,我的第三個愿望是有一個很長很長的假期去旅游,我要到日本去看富士山,再去北極的雪山上滑雪,然后我要去迪尼斯樂園玩。

  假如我有一盞神燈,那我就要實現(xiàn)這三個美好的愿望。

假如二年級作文2

  假如我有一枝馬良的神筆,

  我要給貧困山區(qū)的孩子

  畫許許多多的書。

  讓他們也象我一樣

  能快樂、幸福地成長,

  不會因為沒有書

  而失去學(xué)習(xí)的機(jī)會。

  假如我有一枝馬良的神筆,

  我要給祖國畫出

  神洲7號、8號。

  讓他們,給祖國添上一份榮譽(yù)

  讓世界各國

  都刮目相看。

  假如我有一枝馬良的神筆,

  我一定給孤兒院的小朋友

  畫一個爸爸,畫一個媽媽,

  還他一個溫暖的家庭。

  他再也不會只坐在陰影里

  呆呆地看著陽光下

  和爸爸做游戲、跟媽媽撒嬌的孩子。

  而是和我們一樣,

  擁有一個快樂的家庭,無憂無慮地成長。

  假如我有一枝

  馬良的神筆……

假如二年級作文3

  假如,我是一只鳥,我將在湛藍(lán)的天空上飛啊飛,自由自在的拍著翅膀,在森林中的樹木之間穿梭,歡快自如的飛上藍(lán)天。

  假如,我是一只貓,我將在舒適的家中無憂無慮,歡快自如的走著跑著,即使我被關(guān)在家中,但也影響不了我的好心情。

  假如,我是一條魚,我將在水中的珊瑚里觀看章魚智斗海蟹,心闊神怡的睡個懶覺,心情好時抓幾只小蝦米,當(dāng)做飯后的甜點。

假如二年級作文4

  我最喜歡神話故事里的孫悟空,因為他有一雙火眼金睛,能分辨真假,一個跟斗十萬八千里,能降妖除魔,七十二變。

  假如我是孫悟空,我會變成馬良神筆,畫出一雙雙眼睛送給盲人,讓他們的世界永遠(yuǎn)充滿光明。

  假如我是孫悟空,我會變成烏云飛向大沙漠,痛痛快快地下一場大雨,讓本來死氣沉沉的大沙漠變得生機(jī)勃勃,讓大沙漠里充滿歡笑聲。

  假如世界上有一個孫悟空,我一定去拜他為師。

假如二年級作文5

  假如給我一次變的機(jī)會,我會變成孫大圣,乘著筋斗云游覽助國的大好河山。

  假如我是孫大圣,我會到沙漠里,讓雷公、電母、四大龍王、聯(lián)和起來下一場雨,頓時,可怕的大撒漠變成了綠洲。

  假如我會72變,我要變成一艘飛船敖游太空。我要把荒涼太空開發(fā)成神奇的樂園,我要征服太空讓它為我們服務(wù)。

假如二年級作文6

  假如我有一支馬良的神筆,我會給四川災(zāi)區(qū)的小朋友、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶畫出許多的棉衣和棉被,讓他們在寒冬不再寒冷;

  假如我有一支馬良的神筆,我會畫出許多的益蟲,讓它們吃掉所有的害蟲,就不會看到被咬的樹葉,再也不會吃到有農(nóng)藥的蔬菜、水果;

  假如我有一支馬良的神筆,我會畫出許多的小樹,讓他們吸收更多的二氧化碳,使空氣變得很新鮮;

假如二年級作文7

  假如我是一棵樹:一天,正在下雨,有一位小男孩跑到我旁邊,說:“今天雨怎么下這么大?看來只有站在樹下避雨了,相信這棵樹會為我擋風(fēng)遮雨的!甭牭叫∧泻⑦@么信任我,我此時此刻好像有了一股強(qiáng)大的力量從我身上釋放出來,我還命令葉子們把雨水都擋在外面,過了一會雨停了,“謝謝你,我以后一定會愛護(hù)你的!”小男孩感激地說,我聽了心比吃了蜜都還要甜。

  假如我是小偷:我要偷走所有武器,讓世界變的和平;我還要偷走爸爸的胡須、媽媽的白發(fā)、外公外婆爺爺奶奶的歲數(shù),讓他們變年輕永遠(yuǎn)不老;然后我要偷走小學(xué)生們對學(xué)習(xí)的煩惱,讓他們每天開開心心;最后我要把壞人的壞念頭通通偷走,讓世界變得安定和諧!

假如二年級作文8

  我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福,可是我們的生活越好而我們的生活習(xí)慣就越不好。比如說我就是一個生活習(xí)慣不好的人,生活條件很好,卻一點也不懂得珍惜。

  我們現(xiàn)在每天的吃穿住行都不成問題,吃飽喝足穿新玩好,可是在十幾年前或者幾十年前連基本的溫飽都很困難,據(jù)大人們講,那時還有被餓死的或凍死的。

  因為那時即便有錢也未必買得了東西吃,每個人一次的飯菜都有限,就更不必說大魚大肉、山珍海味了。那時,放一小碗辣椒在飯桌上眼就會可能被吃得精光。

假如二年級作文9

  假如我有一支馬良的神筆,我會給樹上的小鳥畫上谷粒,鳥媽媽就不用到很遠(yuǎn)的地方尋找食物,小鳥就不會受餓。

  假如我有一支馬良的神筆,我會給殘疾的小朋友畫上一條健康的腿,讓他們早日康復(fù),讓他們的媽媽不再擔(dān)心。

  假如我有一支馬良的神筆,我會給寒冷的冬天畫一個火紅的太陽,讓人們在冬天感受到溫暖。

假如二年級作文10

  有一天,我在家里想如果我有一雙翅膀就好了,我正想著,突然一陣風(fēng)吹過,一片葉子落在桌子上,上面寫著“你想有什么只要捏著這片葉子念三聲你要變的東西,就可以了”。是嗎,我半信半疑的試了一下,忽然,我的背上長出了一雙美麗的翅膀。

  第二天,我飛著飛著,看見了一個老奶奶,趴在地上。我趕快飛下去扶老奶奶起來,原來老奶奶眼睛看不見,我趕快把老奶奶送回了家,我飛到王母娘娘那里,王母娘娘給了我一顆仙丹,我飛到老奶奶那里,給老奶奶吃了這個仙丹,老奶奶眼睛終于好了。老奶奶終于看見了我,她謝過我,我就回家了。

  雖然我不知道明天還能不能有翅膀,但是幫助別人真的很快樂!

假如二年級作文11

  假如我是一個環(huán)路工人,我會讓道路干凈整潔,讓空氣清新,讓世界變得美麗;

  假如我是一位科學(xué)家,我會發(fā)明很多很好的發(fā)明,讓中國的科學(xué)更上一層樓。我要發(fā)明返老還童藥,我要發(fā)明長生不老藥,我要發(fā)明很多事專用的機(jī)器人,我要發(fā)明非常精準(zhǔn)的定位系統(tǒng),讓那些在森林中,在旅游景點中迷路,深山中迷路的游客獲得被解救的機(jī)會;

  這就是我的理想!

假如二年級作文12

  假如我有一個神奇的寶葫蘆,我會讓它變出許多書,讓沒有書的孩子得到他最喜愛的書,他們一定會欣喜若狂的.。

  假如我有一個神奇的寶葫蘆,我會讓它變出許多水,讓缺水地方的人們不再生計艱難,不再忍受口干舌燥的痛苦。

假如二年級作文13

  假如我有一雙像老鷹一樣的翅膀,我要飛到白云上面,好好地睡一個香香的懶覺;睡醒了,再跟小鳥一起在云里玩捉迷藏;最后,再造一個又高大又漂亮的房子。

  假如我有一雙像花瓣一樣的翅膀,我要飛到圓圓的月亮上,帶著許多不同味道的月餅和嫦娥分享;或許,不知不覺還能聞到一股清香的味道,那肯定是廣寒宮的桂花樹散發(fā)出來的清香。

  假如我有一雙像蝴蝶一樣的翅膀,我要和爸爸媽媽一起飛到蝴蝶谷,去參加蝴蝶們的聚會。我想,那里的蝴蝶們肯定會一會兒飛到我的肩膀上,一會兒停在我的頭頂,一會兒落到我的鞋面,一會兒留在我的指尖……那時的我,肯定會美的像一位花仙子一樣。

  我真想擁有一雙翅膀呀!

假如二年級作文14

  如果我有孫悟空那樣七十二變的魔法,我會把自己變成仙女,還要許多美麗的衣服,在天空中建一座房子,里面要裝滿食物,我會把食物分給窮人,讓世界沒有饑荒。

  我還要變成天使,每天幫助窮人,讓善良的人生活得幸福和歡笑,我不會幫助那些貪得無厭的人。

  我還要變成一個富人,把所有的財富都分給窮人,讓他們過的安居樂業(yè)。

  假如我真的有七十二變,我絕不自私,要把它分享給更多需要它的人!

假如二年級作文15

  假如我寫的這篇文章里的愿望都能實現(xiàn),那該多好。

  假如我有火眼金睛,我要為衛(wèi)生人員辨別變質(zhì)食品,要為公安人員偵查出犯罪。

  假如我有一雙翅膀,我要飛到伊拉克,叫他們停止戰(zhàn)爭;我要飛去沙漠,給迷路的旅人送去他們最需要的水;我要飛向大海送去遇難者最需要的船。

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