【精華】跳繩二年級(jí)作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的跳繩二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跳繩二年級(jí)作文 篇1
今天，老師布置任務(wù)叫我們回家學(xué)習(xí)跳繩。我想跳繩還用學(xué)，簡(jiǎn)單的很。
一到家，我就拿出新買的繩子開(kāi)始跳，呀，這繩子好象存心跟我過(guò)不去，不是碰我的頭，就是絆我的腳，真是氣死我了。爸爸見(jiàn)我這副模樣，拿起繩子就跳，奇怪，那繩子就象施了魔法似的聽(tīng)話，圍著爸爸竄上竄下，不擋爸爸的頭，也不礙他的腳。我只好請(qǐng)爸爸收我做徒弟，爸爸邊示范，邊講解：“看，受甩繩子快碰到地面時(shí)，雙腳馬上跳起來(lái)，過(guò)去了吧！”我照爸爸的方法一跳，嘿，真神，繩子乖乖地跳過(guò)去了。我叫起來(lái)：“老爸，真牛！”“趕緊練吧，兒子！”我手不留情，雙腳起跳，繩子也乖乖地聽(tīng)我的使喚了。我越跳越來(lái)勁，越跳越順利。
這還得謝謝我的師傅爸爸。
跳繩二年級(jí)作文 篇2
一天早上，我、哥哥、姐姐和弟弟約好一起去跳繩。
一進(jìn)人民廣場(chǎng)，上面可謂是人山人海，十分熱鬧。有人在跳舞；有人在聊天；還有些人在玩健身器材。
我們走到廣場(chǎng)右邊的一塊空地，開(kāi)始跳起繩來(lái)。首先，由我來(lái)告訴哥哥姐姐、弟弟怎么跳。我說(shuō)：“由兩個(gè)拿繩子一人拿著繩子的一端開(kāi)始搖，當(dāng)繩子順利搖起來(lái)后，就可以以‘迅雷不及掩耳的速度’跑到繩子中然后跳起來(lái)，連續(xù)跳了幾個(gè)后，再跑出來(lái)�！�
給他們做完示范后，我們就開(kāi)始輪著跳起來(lái)。先是我跳！哥哥姐姐把繩子搖了起來(lái)，我做好準(zhǔn)備，心里默數(shù)：1、2、3！我就跑進(jìn)繩子里，就在繩子快要觸碰到我的腳時(shí)，我就猛地跳起來(lái)。就這樣我連續(xù)的跳著，一邊跳，一邊數(shù)：1、2、……23、24、25我竟然一次性跳了25個(gè)。這時(shí)弟弟走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哇！姐姐，你好厲害哦！一次跳了25、”我聽(tīng)了不好意思的笑了！接著就是哥哥姐姐和弟弟他們跳，我們輪著跳，玩得可開(kāi)心了。
嘻嘻！跳繩可真好玩呀，不但可以鍛煉我們的身體，還可以充實(shí)我們的生活，讓我們開(kāi)心！
跳繩真有趣！
跳繩二年級(jí)作文 篇3
今天，我在爺爺家玩跳繩，“1、2、3、4、5、6、7……”讓我意想不到的是，竟然一口氣跳了87個(gè)！我太高興了，這讓我想起了幾個(gè)星期前剛學(xué)跳繩的情景。
那是個(gè)星期日的下午，爸爸媽媽帶我去一中操場(chǎng)上學(xué)跳繩。剛開(kāi)始的時(shí)候，我拿起繩子，雙手一搖，繩子快要掄到腳尖的.時(shí)候，媽媽喊道：“快跳！”我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，慌亂之中，繩子打到了我的腿�！鞍�！”失敗，再來(lái)！這次又跳得太早，腳落地時(shí)正好踩中了繩子，害得我差點(diǎn)兒摔跤。練習(xí)了幾次，都跳不過(guò)去，不是被繩子絆倒，就是繩子纏在衣服上，我覺(jué)得跳繩太難了，差點(diǎn)兒失去了信心。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)；“別著急，這很正常呀！學(xué)什么東西，不可能一次就成功，不經(jīng)過(guò)反復(fù)練心，是不行的�！蔽蚁肫鹨郧翱催^(guò)的一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。對(duì)！我不能灰心，一定要學(xué)會(huì)跳繩。我又重新拿起繩子，反復(fù)練習(xí)，終于能連續(xù)跳3、4個(gè)了，我的信心大增。黃昏時(shí)，我們要回家了，到了樓下，我想再試一下，竟然跳了8個(gè)！從那以后，每到雙休日，我都會(huì)去樓下練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我跳得越來(lái)越多，動(dòng)作也越來(lái)越熟練，還學(xué)會(huì)了反跳。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要你付出了努力，總有一天會(huì)得到回報(bào)。是呀！當(dāng)初我要是選擇了放棄，恐怕到現(xiàn)在也沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。
跳繩二年級(jí)作文 篇4
我和媽媽報(bào)名雙人跳繩。
晚上，姐姐，我和媽媽一起練習(xí)。媽媽很久沒(méi)跳過(guò)繩了，剛自己跳了幾次，就喊累死了， 跳不動(dòng)了。媽媽歇了會(huì)兒又開(kāi)始了。我們倆面對(duì)面地跳，媽媽甩繩子。剛開(kāi)始慢慢地跳，后來(lái)跳得多起來(lái)。姐姐說(shuō)雖然我跳得很快，但落地太重了，會(huì)很累。她給我做了示范。我還不能馬上糾正過(guò)來(lái)。我和姐姐還一起跳各種花樣跳繩。我想著明天比賽拿到獎(jiǎng)牌的樣子，非常興奮。
跳繩二年級(jí)作文 篇5
今天天氣很晴朗，一下課小明就和小剛拿著足球去操場(chǎng)上一起踢足球，他們你踢我一下，我踢一下他玩的很開(kāi)心！
小麗和小紅在跳跳繩，小李能跳花樣跳繩，小紅在給她數(shù)著拍子，看他們玩的多開(kāi)心！
跳繩二年級(jí)作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小豬呼嚕嚕和小猴皮皮在一棵大樹(shù)下跳繩�？墒侵挥幸桓K，怎么辦呢？突然，小豬呼嚕嚕想到了一個(gè)好辦法，他先把繩子一頭系在樹(shù)上，然后把另一頭抓在手上，讓小猴皮皮的中間跳。
忽然，他們聽(tīng)到了一陣哭聲，原來(lái)是小兔貝貝也想來(lái)玩，可是一條小河擋住了她的去路怎么辦呢？小猴皮皮眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。只見(jiàn)他找來(lái)一塊木板，叫小豬呼嚕嚕和他一起來(lái)把木板架在河面上。很快，木板架好了，小兔貝貝順利地過(guò)了河。
小猴皮皮把系在樹(shù)上的繩子的一頭解開(kāi)，讓小豬拿著，另一頭自己拿著，讓小兔在中間跳，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，唱起了動(dòng)聽(tīng)的友誼之歌。
跳繩二年級(jí)作文 篇7
為了迎接比賽，前幾天老師就開(kāi)始選人了。我、王柯斌、梁誠(chéng)易、汪晨宇等幾個(gè)人沒(méi)有參加。其中汪晨宇說(shuō)自己腳非常疼，因?yàn)槔蠋熍滤K的時(shí)候摔跤，所以沒(méi)讓他參加。
今天終于到了跳繩比賽的日子。從比賽開(kāi)始直到比賽結(jié)束，我們沒(méi)參加的同學(xué)都在教學(xué)樓上課。后來(lái)同學(xué)比賽回來(lái)了，只見(jiàn)他們滿頭大汗，就像從河里撈上來(lái)一樣，而且個(gè)個(gè)臉上沒(méi)有笑容，還垂頭喪氣的，我還聽(tīng)到同學(xué)們嘰嘰咕咕地鬧著。
我問(wèn)坐在一邊的同學(xué)：“你怎么生氣了？”我同桌說(shuō)：“好多同學(xué)摔倒了，所以我們沒(méi)有好名次。”
對(duì)于這次跳繩比賽，我感到很遺憾，并希望將來(lái)如果有跳繩比賽我也可以盡上自己的一份力。
跳繩二年級(jí)作文 篇8
今天我在姥爺家玩跳繩，我最高紀(jì)錄是一次43個(gè)，姥爺對(duì)我豎起大拇指說(shuō)他對(duì)我刮目相看。
我還要繼續(xù)努力。爭(zhēng)取更好的成績(jī)。