二年級(jí)作文（通用40篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文（通用40篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
星期天下午，我在廣場(chǎng)上玩遙控車，不小心，撞到了一棵大樹(shù)下，把遙控車撞壞了。我哇哇地大哭起來(lái)。爸爸說(shuō)：“我們來(lái)修車吧�！蔽也豢蘖耍f(shuō)：“行！”爸爸修車體，我?guī)桶职帜霉ぞ摺](méi)用幾分鐘，我們就把車修好了。
通過(guò)這次合作，我和爸爸成為了好朋友。我懂了“人心齊、泰山移�！焙献鞑鸥鼤�(huì)有力量，能戰(zhàn)勝一切困難！
二年級(jí)作文 篇2
漫長(zhǎng)而炎熱的夏天終于過(guò)去了，涼爽怡人的秋天來(lái)到了。
可愛(ài)的大雁成群結(jié)隊(duì)地向南飛去，他們準(zhǔn)備飛回自己溫暖的家，舒服地過(guò)冬。
果園里果子熟了，香味撲鼻而來(lái)，紅紅的蘋果和金黃的梨子壓彎了枝頭。稻田里金黃的谷穗在等人們?nèi)ナ崭睢?/p>
秋天是美好的！我愛(ài)秋天！我愛(ài)大自然！
二年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)多功能爸爸，他長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的，他的鼻子也高高的，嘴巴大大的，眼睛也大大的。
我的爸爸像貓頭鷹一樣聰明。每次我遇到學(xué)習(xí)上的難題，爸爸總能幫我解答。爸爸游泳游得飛快。每次我還沒(méi)游幾米，他就飛快得像魚(yú)一樣游到終點(diǎn)了，要不是他讓著我，他會(huì)更快，可能幾秒就能游到終點(diǎn)了。我的爸爸像一只大猩猩一樣強(qiáng)壯。每次我搬不動(dòng)的東西，他都能搬動(dòng)。
我的爸爸喜歡看電視，一看就是好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間，都不管我了，他還喜歡玩電腦、喝啤酒。
我的爸爸真的很棒，我愛(ài)他，他也永遠(yuǎn)愛(ài)我。
二年級(jí)作文 篇4
“下雪了，下雪了”好朋友玲玲一路小跑著來(lái)到我家，對(duì)著我興奮的說(shuō)。我連忙說(shuō)：“真的啊，那我們出去堆雪人吧�！蔽绎w快的帶好帽子，拿上手套。推開(kāi)門一看，�。⊥饷媸前酌Ｃ５囊黄�，美極了。
我們倆先滾了一個(gè)大大的雪球當(dāng)做雪人的身體，再滾了一個(gè)小雪球放在大雪球上面當(dāng)做雪人的小腦袋，接著用兩枚黑紐扣鑲在它的頭上當(dāng)眼睛，最后再找來(lái)一根胡蘿卜當(dāng)做嘴巴插在它的眼睛下面。這樣，一個(gè)可愛(ài)的雪人就大功告成了�？墒�，我左看看又看看，總覺(jué)得缺少了點(diǎn)兒什么？哦，我想到了原來(lái)是雪人頭上少了頂帽子，我把自己戴著的小帽子戴到了雪人頭上。這下，小雪人就更可愛(ài)了。我們圍著雪人是又蹦又跳，開(kāi)心極了。
二年級(jí)作文 篇5
今天，我看了一個(gè)電視節(jié)目，是擊劍比賽。看著看著，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人用右手拿劍，我腦子里立刻冒出來(lái)了個(gè)大“？”，為什么會(huì)形成左撇子呢？
我回家查了查電腦，原來(lái)是因?yàn)槿说拇竽X分成兩部分。其中，左腦控制這右邊身體的運(yùn)動(dòng)，還承擔(dān)著語(yǔ)言的任務(wù)。通常，看書(shū)或?qū)懽值然顒?dòng)，都是由左腦負(fù)責(zé)的。而右腦控制這左邊身體的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)當(dāng)我們欣賞音樂(lè)或者鑒賞書(shū)畫(huà)作品的時(shí)候，有關(guān)情緒方面的任務(wù)也是由它負(fù)責(zé)。所以很多藝術(shù)家都是左撇子。
一聽(tīng)到“科學(xué)”這個(gè)詞，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得很深?yuàn)W很難懂？其實(shí)我們身邊處處有科學(xué)，科學(xué)就在我們身邊，需要我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。
二年級(jí)作文 篇6
放暑假的時(shí)候，爸爸領(lǐng)我去釣魚(yú)，我們兩個(gè)分工合作。
爸爸說(shuō)：“你去找蚯蚓做誘餌，我來(lái)釣魚(yú)”。因?yàn)槲覜](méi)抓過(guò)蚯蚓，所以費(fèi)了九牛二虎之力才抓到了幾只，就交給爸爸，爸爸把它掛到魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)線扔到水里慢慢等候�？斓街形鐣r(shí)，我們釣了一條大魚(yú)有三斤重呢！我好開(kāi)心呀！
二年級(jí)作文 篇7
今天是六月一日，是我們小朋友的節(jié)日——兒童節(jié)，我們個(gè)個(gè)都非常高興，小朋友的叫喊聲也異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。公園的小樹(shù)顯得格外油綠，小鳥(niǎo)的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。
南湖公園里的人很多，每個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目前都排起了長(zhǎng)龍，媽媽也擠在了其中，等了好半天，才坐上船。我和媽媽把船劃到湖中，用槍對(duì)準(zhǔn)魚(yú)雷，突然魚(yú)雷噴出了很多水花，就像天空下起了雨，別的船急忙躲開(kāi)。
我們玩得可真高興呀！
二年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在常德鄉(xiāng)下，那里有許多桔子樹(shù)，山好水好。
果子成熟了，我和爸媽來(lái)到鄉(xiāng)下，我連忙走到果園里，我就看見(jiàn)金燦燦的小燈籠掛在果樹(shù)上，美麗極了!我連忙摘了一個(gè)果子搬開(kāi)，吃了一口好甜呀!我就給爸爸媽媽吃了，你們也說(shuō)好吃。
我非常愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
二年級(jí)作文 篇9
今天早上，我早早地起了床，洗了臉，就和爸爸、媽媽去跑步。街上已經(jīng)有人在跑步了，我們也開(kāi)始跑起來(lái)。跑到半路，突然，我沒(méi)勁了，想休息一下，媽媽說(shuō)：“不行，要堅(jiān)持�！庇谑俏矣掷^續(xù)跑，一直跑到雪庵公園。公園里的樹(shù)木綠了，花兒紅了，小草也綠了，非常美麗。我看見(jiàn)這兒人真多，他們有的在跑步，有的在打羽毛球，有的在做操......真是熱鬧極了，我們也加入到他們中間。運(yùn)動(dòng)了十幾分鐘之后，我們就回家去了。
我以后一定要多多鍛煉身體，讓自己更加強(qiáng)壯、健康。
二年級(jí)作文 篇10
我有個(gè)好爸爸，他有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，大大的嘴巴。
我的爸爸有許多優(yōu)點(diǎn)。我爸爸像貓頭鷹一樣聰明。每次我遇上學(xué)習(xí)問(wèn)題，爸爸總能給我教會(huì)。爸爸也是個(gè)游泳健將，游得像魚(yú)一樣快。夏天，我和爸爸去游泳，我只游了幾米，爸爸就游了幾百米。我爸爸也像兔子跑得一樣快，他和我一起練習(xí)跑時(shí)，爸爸總會(huì)把我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我的爸爸也有一些缺點(diǎn)。我的爸爸笑起來(lái)，像個(gè)娃娃�？墒撬蛣e人吵起來(lái)卻十分可怕。爸爸這幅生氣的樣子，我想都不敢想。心情不好時(shí)，說(shuō)實(shí)話，我就是爸爸的出氣包。我的爸爸也很懶惰，一睡就睡一天。
雖然我爸爸有很多缺點(diǎn)，但我愛(ài)他，他也愛(ài)我！
二年級(jí)作文 篇11
春天來(lái)了，春風(fēng)給剛鉆出地面的小草披上了綠色的外衣。春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，嫩嫩的、綠綠的，風(fēng)兒輕輕地吹著，柳芽?jī)弘S著柳枝在風(fēng)中搖擺著，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正在演奏著春天的贊歌。
春姑娘還帶來(lái)了陣陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著大地。小草兒從大地母親的懷抱中探出頭來(lái)，貪婪地吮吸著這甘露。小樹(shù)兒很快長(zhǎng)出了葉子，嫩綠嫩綠的，就像剛出生的小寶寶，惹人喜愛(ài)。
春雨是溫和的，在樹(shù)葉上蹦跳著，像花針、像細(xì)絲，密密的斜織著，好像一會(huì)兒工夫就會(huì)編織出一塊比天還大的雨幕。小燕子也從南方飛回來(lái)了，就像一個(gè)個(gè)舞者正在表演著春天的舞蹈，小蝴蝶們和小花們也正努力地為春天裝扮著大地。
�。〈禾靵�(lái)了，春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
二年級(jí)作文 篇12
我家小區(qū)的花壇里，種了許許多多的花草樹(shù)木。其中我最喜歡菊花。
我每天經(jīng)過(guò)花壇，都要瞧它幾眼。菊花的顏色有很多種，有白色，紅色的，粉的有黃的，白的似雪，紅的似火，粉的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，五彩繽紛的，美麗極了。
菊花很漂亮。那修長(zhǎng)的枝條，葉子小小的，綠綠的。菊花的花瓣和別的花瓣是不同，它的花瓣是一條條的，中間的花瓣向里卷著就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好像金黃色的瀑布傾瀉而下。
美麗的菊花一朵挨著一朵。它們好像在比誰(shuí)更美。菊花那憂人的香味，真是讓人陶醉。
二年級(jí)作文 篇13
星期六，我的朋友也是我的同學(xué)——愷晨來(lái)我家找我玩。他到了我家，跟我說(shuō)：“今天我們來(lái)搭積木吧�！闭f(shuō)干就干，我們拿起積木開(kāi)始搭，愷晨搭門、屋頂，我鋪地板、圍墻。不一會(huì)兒，房子搭好了，而且搭得很好。不僅在搭建中得到了合作的快樂(lè)，還增長(zhǎng)了不少有趣的知識(shí)。
這一天我們玩得真開(kāi)心，我忘不了這一天。
二年級(jí)作文 篇14
秋天來(lái)了，山野就是美麗的圖畫(huà)。
果園里果子熟了。有黃澄澄的`梨，紅通通的蘋果，還有亮晶晶的葡萄。一陣秋風(fēng)吹來(lái)散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。田野里金黃的稻谷笑彎了腰。一群大燕排成一個(gè)大大的人字準(zhǔn)備飛往南方過(guò)冬。
秋天真是一個(gè)豐收的。
二年級(jí)作文 篇15
今天一大早，我們一家就去楊府山公園跑步。一到楊府山公園，我就十分開(kāi)心，不禁感嘆這里很大環(huán)境很好，而且這是我第一次來(lái)。
不一會(huì)兒我就和爸爸媽媽姐姐開(kāi)始跑起來(lái)。因?yàn)榻憬闩艿奶炝�，所以沒(méi)幾下就把我們仨遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。跑累了，我就和爸爸媽媽找了個(gè)涼亭休息了，然后姐姐還在跑，我真是佩服她。
最后，我們四個(gè)人在公園里拍了幾張照片便回家了。
今天真是又累又開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇16
滑滑板是我的強(qiáng)項(xiàng)，這可是用我刻苦努力換來(lái)的。
這天，媽媽說(shuō)：“淳浩，快過(guò)來(lái)，我要教你一個(gè)新本領(lǐng)，滑滑板�！薄拔乙獙W(xué)滑滑板？我怎么學(xué)得起來(lái)呢？”我很不愿意地到了媽媽那邊。我小心翼翼地踩到滑板上，滑板抖動(dòng)了一下，我沒(méi)站穩(wěn)，撲通一聲摔了個(gè)四腳朝天，我坐在地上號(hào)啕大哭了起來(lái)。媽媽安慰我：“淳浩，別哭，失敗是成功之母，你一定會(huì)成功的�！蔽衣�(tīng)了立即站了起來(lái)，再次踏上了滑板，這次，我沒(méi)像第一次那樣扭來(lái)扭去，能滑一點(diǎn)點(diǎn)，也不怎么熟練。媽媽說(shuō)：“不能緊張，不然滑得會(huì)不好的�！蔽易孕艥M滿地走上滑板，一點(diǎn)也不緊張，這一次，能滑兩圈了。
就這樣，我日夜不停地練習(xí)，終于練成這招——滑滑板。
二年級(jí)作文 篇17
“走……走……走走走，我們小手拉小手；走……走……走走走，一同去春游……”期待已久的春游終于來(lái)了！
早晨，我們迎著燦爛的陽(yáng)光來(lái)到目的地。那里有一片大草坪和綠植，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲，也為這美麗的春天而歌唱。我和同學(xué)們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地玩了起來(lái)，我們一會(huì)兒玩老鷹捉小雞，一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩鬼抓人，我們玩得特別開(kāi)心。累了，我們又在野餐墊上一起分享起零食，我們把零食堆在一起，你分一點(diǎn)、我分一點(diǎn)，這兒走走、那兒走走，到處和別人一起分享自己帶的零食。
每次春游，我們的嘴角總會(huì)掛著一抹笑意，與同學(xué)們一起出去玩是多么令人開(kāi)心啊！
二年級(jí)作文 篇18
今天，我和媽媽去超市買文具。我們來(lái)到了文具專柜，這里的學(xué)習(xí)用具可真多呀！有鉛筆、鋼筆、水彩筆、筆記本、尺子......
我準(zhǔn)備買的東西有鉛筆、橡皮、尺子和記號(hào)筆。我找啊找，找不到記號(hào)筆在哪，于是我就去問(wèn)售貨員阿姨:“阿姨您好，您能告訴我記號(hào)筆在哪里嗎？”阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“走，我領(lǐng)你去”。阿姨把我?guī)У劫u記號(hào)筆的柜子前，并指給我看，我拿了筆對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝！”
隨后我和媽媽一起去收銀臺(tái)結(jié)賬，收款阿姨先把我買的東西挨個(gè)在條碼機(jī)前刷了一下，然后有一臺(tái)機(jī)器會(huì)打出一張購(gòu)物清單，我們按照清單上顯示的金額付款。我和媽媽結(jié)完了賬，高高興興的回家了。
二年級(jí)作文 篇19
新的學(xué)期開(kāi)始了，所以，我就提建議讓媽媽給我買新的文具。
到了文具店，一排排花花綠綠的文具映入我的眼簾。有筆。文具盒。書(shū)包等等……我先選了一個(gè)粉色的文具盒，上面有一只可愛(ài)的kitty貓。接著我和媽媽又挑選了書(shū)包書(shū)包和文具盒是配套的，也是有一只kitty貓……還有水彩筆……墨水……和各種類型的筆還有尺子，橡皮等……
時(shí)間過(guò)得可真快呀，半個(gè)小時(shí)的選文具時(shí)間這么快就過(guò)了。真希望我在新的學(xué)期能取得好的成績(jī)。
二年級(jí)作文 篇20
媽媽拿出一只盒子，小心翼翼地捧在手里，對(duì)我說(shuō)：“希希，我有一件寶貝。”
我興奮地跑上前，迫不及待地要打開(kāi)來(lái)看。媽媽按住盒蓋，神秘地說(shuō)：“你先猜猜看，這件寶貝是什么？”我歪著腦袋想了想，說(shuō)：“是好吃的？”媽媽搖搖頭�！笆菚�(shū)�！眿寢層謸u搖頭。我皺起眉頭，過(guò)了一會(huì)兒，又說(shuō)：“是……是送給我的新年禮物？”媽媽還是搖搖頭。
我猜得不耐煩了，用力扒開(kāi)媽媽的手，打開(kāi)了盒子。咦！里面什么也沒(méi)有，撅起嘴巴說(shuō)：“媽媽騙人�！眿寢屝α诵Γf(shuō)：“你再仔細(xì)看看。”我往里一瞧，盒子內(nèi)壁非常光亮，就像一面鏡子，映出了一個(gè)睜著驚奇雙眼的小女孩。
哈哈，原來(lái)媽媽的寶貝就是我呀！
二年級(jí)作文 篇21
春天的一個(gè)星期天，我跟著媽媽一起去游萬(wàn)仙山。那一座座山峰就像一個(gè)個(gè)神仙，他們有的俯視人間，有的仰望天空，有的低頭沉思，還有的三五成群的聚在一起，好像在商量什么事情……山上的路彎彎曲曲，直上直下，讓人覺(jué)得膽戰(zhàn)心驚。
萬(wàn)仙山的云霧十分美麗。陰天的時(shí)候，云霧像綢緞繚繞在山間。從山下看，云霧像一望無(wú)際的海洋。山峰只露出一個(gè)個(gè)小山尖，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好像是大海里的小島漂浮在空中，如人間仙境一般。
我愛(ài)萬(wàn)仙山，愛(ài)祖國(guó)壯麗的山河。
二年級(jí)作文 篇22
我的好朋友是唐戈涵，他長(zhǎng)著胖胖的臉，明亮的眼睛，高高的鼻子。
上學(xué)時(shí)我和其他同學(xué)玩的時(shí)候，看見(jiàn)他主動(dòng)撿起了地上的垃圾，我想，他真是一個(gè)講衛(wèi)生的同學(xué)。
我就這樣和他成為了好朋友。
每天放學(xué)我都和他一起回家，一起聊天，和他在一起我很開(kāi)心。
他的成績(jī)很好，每次考試都打100分，閱讀也很好，畫(huà)畫(huà)也很棒，我們都叫他學(xué)霸。我最欣賞他寫的字，他的字工工整整，方方正正，就像從打印機(jī)里打印出來(lái)的字，我很佩服他。
這就是我的好朋友，你們喜歡他嗎？
二年級(jí)作文 篇23
我有一個(gè)好朋友。她總是和我一起上學(xué)，一起玩游戲。她有一個(gè)很好聽(tīng)的名字——?jiǎng)⒆蚊伞?/p>
她有一雙像葡萄一樣又大又圓的眼睛，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，鼻子很小巧，有點(diǎn)翹翹的，看起來(lái)美麗極了。
有一天在數(shù)學(xué)課上，老師讓我們寫作業(yè)，我打開(kāi)筆袋，發(fā)現(xiàn)我忘記帶筆了。劉孜蒙發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶筆，就悄悄的遞給了我一支筆，因?yàn)檫@支“救命筆”的緣故，從此我們就成為了很好的朋友。
她特別喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)課上畫(huà)，閱讀課上完之后畫(huà)，體育課解散之后也畫(huà)。所以，同學(xué)們給她取了一個(gè)外號(hào)——小畫(huà)家。
我喜歡這個(gè)“小畫(huà)家”朋友，因?yàn)樗屛乙矏?ài)上了畫(huà)畫(huà)。
二年級(jí)作文 篇24
我的爸爸有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇，大大的嘴巴，他不僅是我的爸爸，還是我的好朋友呢。
第一次我給爸爸上課的時(shí)候，他總是看手機(jī)，我就提前下了課，打了一下他的手。第二次給爸爸上課時(shí)，他寫的拼音漢字格式不對(duì)，我要爸爸罰抄了十遍。爸爸總是喜歡和我一起游戲?qū)W習(xí)。
我經(jīng)常和爸爸一起玩上樓比賽，爸爸總是比不過(guò)我，就像一只慢吞吞的蝸牛。還有爬山他也比不過(guò)我。不管我和他比什么，他總要比我慢一步。嘻嘻，其實(shí)我知道他是在讓著我呢。
我非常喜歡我的爸爸，你們喜歡他嗎？
二年級(jí)作文 篇25
記憶是每個(gè)人最美好，他記錄著你的一點(diǎn)一滴，每一次流淚、開(kāi)心。它就像一本影集，照下了你從小長(zhǎng)大的每一個(gè)瞬間。它是美的。他曾記錄下了這樣一個(gè)瞬間。
那一天天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)都來(lái)為我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)喝彩呢，我當(dāng)然也不能落后。報(bào)了兩個(gè)我擅長(zhǎng)的1500、800。激昂鈴聲響起了。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了�？矗\(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)英姿颯爽，��！壞了四班的一個(gè)人摔倒了。我不禁為他捏把汗�？此玖似饋�(lái)。雖然沒(méi)跑出名次，但她的勇氣把我們打動(dòng)了。
那么美得瞬間，讓我終生難忘，對(duì)啊，再跌倒的時(shí)候把起來(lái)就是成功了。那一幕，上我曾勝受用不盡
二年級(jí)作文 篇26
地球是我們的家園，但是我們的家園正在遭受人類的破壞。作為一名小學(xué)生，應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)我們的家園呢？我認(rèn)為，要從小事做起，從我做起。
首先，我們生活的垃圾不能亂扔，應(yīng)該放在垃圾桶里或者放到塑料袋，并且要分類好，以便清潔員分類處理。
其次，要節(jié)約用水。比如：洗完手要關(guān)水龍頭、洗完腳的水能用來(lái)沖廁所。
再次，我們?cè)诔匈I東西時(shí)，要自備購(gòu)物袋和購(gòu)物籃，以免帶來(lái)白色污染。
最后，我們要多步行，少坐車，利用節(jié)日多植樹(shù)，多掃大街。
總之，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。只有我們每個(gè)人齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園變得更加美麗。
二年級(jí)作文 篇27
下午，我和媽媽去少兒圖書(shū)館借書(shū)。我們找了很久，一本都找不到。我們問(wèn)前臺(tái)的阿姨，阿姨說(shuō)在左邊。
之后，媽媽就找到了《故事中的數(shù)學(xué)》，媽媽說(shuō)：“李毓佩寫的書(shū)很好看�！眿寢尵驼伊艘槐尽稊�(shù)學(xué)童話中的數(shù)學(xué)司令出征》，然后我就看起書(shū)來(lái)。
媽媽突然叫我，她拿來(lái)了《小學(xué)生最想知道的奇妙數(shù)學(xué)故事》、《神奇數(shù)學(xué)》、《假如給我三天光明》。媽媽說(shuō)：“這幾本你要借嗎?”我說(shuō)：“要!”我心里想：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我就要了。
二年級(jí)作文 篇28
前幾天爸爸帶我回甌北山里的老家看爺爺奶奶。
到了老家看到幾個(gè)哥哥姐姐也在，爺爺奶奶分給我們很多糖，我很喜歡吃。中午吃過(guò)飯后爸爸帶著我們幾個(gè)小孩到小溪里摸螺絲，抓螃蟹。我們邊走邊翻石頭，仔細(xì)地找著，最后一共摸到十幾個(gè)螺絲和四只小螃蟹。因?yàn)橐^(guò)年了，村里有戶人家在殺豬。我爸爸也去幫忙了，一共有六個(gè)人一起殺了兩頭豬和一只羊，地上都是紅紅的鮮血。這是我第一次看到殺豬宰羊。晚餐我們就吃剛殺的豬肉，很好吃。
我們?cè)诶霞掖袅藘商觳呕氐綔刂�。老家真好玩�?/p>
二年級(jí)作文 篇29
星期天的早晨，我早早的起床了，因?yàn)榻裉彀职忠獛胰メ烎~(yú)。
陽(yáng)光真好啊!照得人好舒服!車子很快的到達(dá)三洋濕地，空氣好新鮮啊!爸爸一到河邊就高興的拿出自己的魚(yú)具，說(shuō)要釣條大魚(yú)給我們當(dāng)中餐，說(shuō)著說(shuō)著就開(kāi)始了，我也在旁邊看著，過(guò)了好久好久魚(yú)桿那頭一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我就拿些草扔到河里讓魚(yú)兒快出來(lái)吧!這時(shí)爸爸說(shuō)：“你不要在這里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，魚(yú)兒都給你嚇跑了，釣魚(yú)要有耐心啊!”聽(tīng)了爸爸的話我也認(rèn)真的坐在爸爸身邊。
突然，爸爸叫了起來(lái)，釣到了、釣到了，我趕緊拿起水桶去接，爸爸費(fèi)了好大的勁終于把魚(yú)兒拖到了岸邊，是條鯉魚(yú)，爸爸說(shuō)中午紅燒鯉魚(yú)啰!
二年級(jí)作文 篇30
周六的清晨，細(xì)雨蒙蒙。往常喧鬧的小鳥(niǎo)們不知道躲到哪里去了，四周顯得非常寂靜。收拾完畢，我們?nèi)ノ骱吷⒉健?/p>
雨水落在雨傘上，雨傘就哼唱起了輕盈的歌謠；雨水落在湖面上，湖面就綻開(kāi)了一張張笑臉；雨水落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉就洗凈了身上的塵埃。
我伸手抹去了臉上一滴調(diào)皮的雨珠，感覺(jué)到一陣清涼。漫步在上香古道上，環(huán)顧四周，雨幕給西湖披上一層輕紗�；\罩在輕紗下的花草樹(shù)木，一片生機(jī)盎然。
春雨啊，你就是生命的使者，你走到哪里，生命就降臨到哪里！
二年級(jí)作文 篇31
我有一個(gè)好朋友，他叫關(guān)仁杰。他今年11歲了，高高的個(gè)子，長(zhǎng)得胖胖的。
關(guān)仁杰很喜歡畫(huà)畫(huà)。
上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候，他都特別認(rèn)真。開(kāi)始他先畫(huà)了兩個(gè)房子，房子后面有一棵又高又大的大樹(shù)，在遠(yuǎn)處還有連綿不斷的大山。畫(huà)完之后，他開(kāi)始涂色，太陽(yáng)畫(huà)了金黃色，云畫(huà)了白色；天畫(huà)了藍(lán)色，房子的顏色就多了，有黃色，粉色，灰色，紅色，最后大山畫(huà)了綠色。
要給大樹(shù)涂色的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)綠色的顏料用完了。怎么辦呢？他想到了黃色和藍(lán)色可以變成綠色，終于畫(huà)完了。
他把畫(huà)交給老師，老師驚訝的說(shuō)“你畫(huà)的太好了�！�
二年級(jí)作文 篇32
你知道嗎?節(jié)日是有形狀的。
春節(jié)是長(zhǎng)方形的，就像大人給孩子們的紅包。紅包里邊裝著壓歲錢，祝愿孩子們平平安安度過(guò)新的一年。
端午節(jié)是三角形的，就像奶奶包出的粽子。粽子里面包著糯米、肉或其它食材，傳說(shuō)是為了紀(jì)念我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)大詩(shī)人屈原。我們一邊吃著軟糯的粽子，一邊回憶著詩(shī)人的事跡。
中秋節(jié)是圓形的，就像天上圓圓的月亮。這是一個(gè)象征著團(tuán)圓的節(jié)日。這一天，我們?nèi)胰藝谝黄鹳p月吃月餅。家人團(tuán)聚、互相愛(ài)護(hù)是最幸福的事情。
一年中還有很多其它節(jié)日，我們一起慢慢尋找它們的形狀吧!
二年級(jí)作文 篇33
四月四日清明節(jié)，我和媽媽、姑姑、奶奶、爸爸、爺爺一起去老家給太爺爺掃墓。
我們先給太爺爺燒紙和拜祭。然后我去旁邊的田埂上撥菠菜和野菜，地里種的蒜苗長(zhǎng)得又高又綠。
掃完墓我們到了大姑奶奶家，表叔帶我們支他們家的蔬菜大棚里去參觀。路上的田地蓋滿了用塑料薄膜搭蓋成的大棚，里面種了許多蔬菜，有黃瓜、西紅柿……我們來(lái)到表叔家的大棚，一進(jìn)大棚就感覺(jué)像夏天一樣熱，里面種著一行行西紅柿苗，有的西紅柿苗上還結(jié)了許多個(gè)青青的小西紅柿。通過(guò)表叔的介紹，我終于明白我吃的西紅柿是怎么種出來(lái)的。
二年級(jí)作文 篇34
一個(gè)節(jié)日，象一尊佛走了幾千年。
捧幾把黃土，燒一堆火，讓身軀折疊，反復(fù)垂下頭顱。
看那些黑色的蝴蝶，飄起又輕輕落下停歇，柳笛哀回，松柏肅立。
我們走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)春一腳步，踏上軟綿綿的小草，微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)身子，爭(zhēng)先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。遠(yuǎn)處桃花，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的煞是好看。
我們來(lái)到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野菜，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來(lái)，它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，充滿了生氣�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際，一陣清風(fēng)吹過(guò)，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣！
二年級(jí)作文 篇35
真好！爺爺送我一只小倉(cāng)鼠。它可愛(ài)極了！它穿著一身如同雪一般的絨毛，兩只黑溜溜的眼睛東張西望，對(duì)周邊的事物充滿了好奇。
它每次餓了就亂抓籠子，每當(dāng)這時(shí)我就抓一些小米放在籠子里，它似乎很餓，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還四處看看，好像生怕誰(shuí)搶它似的。它不僅小心還很狡猾。有一天我去給小倉(cāng)鼠喂食，小倉(cāng)鼠頭一探，我嚇得立刻把手縮了回去。小倉(cāng)鼠乘機(jī)逃跑，他逃到了椅子上，我想四處都是空的看它怎么下！這時(shí)小倉(cāng)鼠從椅子的腳上滑到地上，我用手去抓它，想把它抓回籠子里，結(jié)果它沖我一叫，嚇得我立刻把手收了回來(lái)——怕它咬我。最后還是爺爺幫我把它抓回籠子里。
二年級(jí)作文 篇36
我養(yǎng)了兩條娃娃魚(yú)，它們長(zhǎng)著四只小腳丫，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴，全身都黑不溜秋的，只有肚子下面有許多紅色的條紋，非常醒目，它們的兩只小眼睛長(zhǎng)在頭上兩側(cè)，鼓起著，象恐龍一樣。
媽媽說(shuō)：“等它們長(zhǎng)大了，它們就會(huì)哇哇地叫，叫聲像嬰兒一樣�！惫植坏盟鼈兘型尥摁~(yú)啊。它們一直呆在水里，但不象小魚(yú)兒一樣會(huì)一刻不停地游來(lái)游去。它們多數(shù)時(shí)候安靜地趴在水下，睜著兩只小眼睛，像兩只壁虎一樣，有時(shí)它們會(huì)串出水面換口氣，然后還在魚(yú)缸邊上爬來(lái)爬去，搖晃著它們軟軟的小黑尾巴，多有趣啊！
我很喜歡它們。我每天早上給它們換水、喂吃的，希望它們能快快長(zhǎng)大，我就能聽(tīng)到它們嬰兒般的叫聲啦。
二年級(jí)作文 篇37
我家附近的一個(gè)小男孩家養(yǎng)了一頭小黑豬，我不辭辛苦地天天跑去看它。
小豬比皮鞋盒大一點(diǎn)，就離開(kāi)了媽媽，但它生活得還不錯(cuò)。小豬全身黑呼呼的，摸上去毛茸茸的，特好玩。它頭上最突出的是嘴巴和鼻子，兩片梧桐葉似的的耳朵，蓋在兩邊，四肢短短的，身體有些笨重，一根又細(xì)又短的尾巴總是打著卷兒，顯得十分憨厚可愛(ài)。
小豬吃東西時(shí)總是先拱再吃。我從書(shū)上看到過(guò)，知道小豬吃食物時(shí)也懂得細(xì)嚼慢咽。小豬還不時(shí)地抬頭看看我，似乎在說(shuō)：“真好吃�！�
小豬真是可愛(ài)極了！
二年級(jí)作文 篇38
今天，爸爸給我買了只小白兔。因?yàn)樵谶@之前我就要爸爸給我買只小白兔，今天爸爸真的買來(lái)了，太開(kāi)心了，于是走到了小白兔的身邊，這只小白兔太可愛(ài)了它有一雙紅紅的眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，白白的毛，短短的尾巴，身體卷成團(tuán)，跟毛球似的，可愛(ài)極了聽(tīng)爸爸說(shuō)小白兔喜歡吃葉子菜，紅蘿卜，還有其他一些青草，于是我就到廚房拿了幾片青菜給小白兔吃
小白兔看到青菜飛快的吃了起來(lái)，它的小嘴巴不停的動(dòng)，不一會(huì)兒就吃完了。
晚上小白兔睡覺(jué)是半閉眼睡的，縮成一團(tuán)，象冬天的雪球一樣。好可愛(ài)。
這就是我家的小白兔，怎么樣你們也想養(yǎng)只嗎！
二年級(jí)作文 篇39
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地刮，天上下起了鵝毛大雪，一個(gè)寧?kù)o的夜晚，大地鋪上厚厚的雪。小朋友們穿著棉襖，戴著圍巾，手上還戴著手套。
他們?cè)谘┑乩锿嫠�。突然，有個(gè)小朋友提出建議，我們堆雪人吧！一個(gè)小朋友先用手把雪握緊起來(lái)，再放在地上慢慢滾，滾到很大以后，雪人的身體就做好了。再做一個(gè)小雪球，把小雪球放在大雪球上，然后再用胡蘿卜、石頭、圍巾和樹(shù)杈。放在雪人的身體、臉上和鼻子等部位。這樣、一個(gè)漂亮的雪人就做好了。有一個(gè)小男孩偷偷拿雪球仍向另一個(gè)男孩。那個(gè)男孩生氣了、他也扔了一個(gè)雪球向那個(gè)男孩。大家奔跑追逐，笑著喊著，冬天可以堆雪人、打雪仗、我們真開(kāi)心快樂(lè)哦！
二年級(jí)作文 篇40
昨天下了一場(chǎng)大雪，造成，我推開(kāi)窗子，啊！真美，白白的雪一眼望不到邊，我們幾個(gè)小伙伴為了堆雪人，激動(dòng)的顧不上吃早飯，穿上棉衣沖出房子。有的用鐵鍬鏟雪，有的用掃帚掃雪，還有的滾雪球，大家越干約有勁，不一會(huì)兒大雪人的下半個(gè)大身子就堆好了，小貓給我們加油。
大家一起又滾了一個(gè)很大的雪球做雪人的頭，做好后大家又從自己家拿東西給雪人化妝。這時(shí)，想象中的大雪人已經(jīng)做好了，我們看著自己做的大雪人，高興得不知怎么辦才好，有的蹦來(lái)蹦去，有的輕輕地摸著大雪人，有的圍著大雪人跳繩，還有的不停地伸著大拇指，大家高興的叫著：“大雪人堆好啦！大雪人堆好啦！”
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