【必備】課間活動(dòng)二年級(jí)作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的課間活動(dòng)二年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
課間活動(dòng)二年級(jí)作文 篇1
“耶!今天是星期五!”我和全班同學(xué)歡呼起來(lái)。你肯定要問(wèn)了,我們?yōu)槭裁催@么高興呢?因?yàn)槲覀兘裉煊写笳n間活動(dòng)?锢蠋煹浇淌乙徽f(shuō):“站隊(duì)!”我們就以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速站好了隊(duì),那種速度簡(jiǎn)直能與劉翔媲美。
來(lái)到操場(chǎng)上,老師俏皮地說(shuō):“今天同學(xué)們玩雙杠,女士?jī)?yōu)先!甭犂蠋熣f(shuō)完,我們女生樂(lè)開了花,于是一擁而上,把雙杠的地盤占領(lǐng)了,男同學(xué)眼巴巴地看著,可也沒(méi)轍。當(dāng)然我也當(dāng)仁不讓。費(fèi)了九牛二虎之力爬上了雙杠,我看見(jiàn)全操場(chǎng)的情景,哇!真熱鬧呀!可是我下來(lái)的時(shí)候,被卡在半空中,上也上不去,下也下不來(lái)。我嚇得緊緊抱住柱子,大喊:“老師,救命!老師,救命!”老師聞聲急忙趕來(lái),把我抱了下來(lái),我被嚇得臉色發(fā)白,坐到一旁休息去了。
再看看那些男同學(xué),正在玩“老鷹捉小雞”。那些“小雞”一會(huì)兒躲到東,一會(huì)兒躲到西,把老鷹急得滿頭大汗,嗷嗷直叫,最終老鷹還是把小雞們給制服了。有的同學(xué)在玩“警察抓小偷”,扮演抓小偷的同學(xué)顯得非常機(jī)警,小偷也毫不遜色,但是道高一尺魔高一丈,那個(gè)小偷還是被抓了,最后還幽默地說(shuō)了一句:“小樣!我一定會(huì)回來(lái)的!”
半個(gè)小時(shí)的時(shí)間真快呀!大課間活動(dòng)結(jié)束了。我們依依不舍地離開了操場(chǎng),回到教室上課。
課間活動(dòng)二年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了。同學(xué)們飛奔似的沖出了教室,來(lái)到了操場(chǎng)上。這里可熱鬧啦!
你瞧,那里有一群女同學(xué)們?cè)谔鹌そ睿袃蓚(gè)女生腳上絆著橡皮筋,還有三個(gè)同學(xué)在那里跳著,那辮子一甩一甩的,可有意思啦!乒乓球桌旁邊擠著一堆男生,在打乒乓球,只見(jiàn)那個(gè)乒乓球在男生的手里左右跳動(dòng)著,乒乓球就這樣被那些男生們打到東來(lái)又打到西,不知道那乒乓球痛不痛呀!操場(chǎng)上的.另一角落里,有一群小朋友們?cè)谔K,他們?nèi)齻(gè)一組三個(gè)一組的在比賽哩!也有跳大繩的,有兩個(gè)同學(xué)甩著繩子,其他同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的跳過(guò)去,忽然,有一個(gè)同學(xué)被絆了一腳,結(jié)果,摔了一個(gè)大跟頭,屁股都開花了。還有低年級(jí)的小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲呢!一群小雞在雞媽媽的身后躲著,老鷹追來(lái)追去的想要逮住小雞,可雞媽媽拼命地保護(hù)著每一只小雞,以免他們收到傷害。操場(chǎng)上到處一片歡聲笑語(yǔ)……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學(xué)們又沖回了教室,開始上課啦!
課間活動(dòng)二年級(jí)作文 篇3
課間活動(dòng) “叮鈴, 叮鈴……”下課了,課間活動(dòng)有開始了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室,在操場(chǎng)上,開始了自己的課間活動(dòng)。 看!有的同學(xué)打乒乓球;有的同學(xué)跳跳繩;有的同學(xué)丟沙包;有的同學(xué)玩接電線;還有的同學(xué)賽跑……我最喜歡玩乒乓球,看我和小明打得多激烈!我蹦過(guò)來(lái)蹦過(guò)去地接球。我頭上的汗珠都要比過(guò)下雨了。圍觀的同學(xué)越來(lái)越多,他們都選自己喜歡的同學(xué),為自己喜歡的同學(xué)喊加油。但我們打得互不相讓。忽然,小明的一個(gè)扣球,把我打下去了。為小明喊加油的同學(xué)高聲歡呼,可為我喊加油的同學(xué)卻埋怨我不爭(zhēng)氣。哎!我下決心下次一定要打倒他。不久,又輪到我了。我左一個(gè)右一個(gè),終于把他給打了下來(lái)。在場(chǎng)的人一起為我歡呼。
“叮鈴, 叮鈴……”上課了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了安靜。同學(xué)們專心致志地上課去了。
課間活動(dòng)二年級(jí)作文 篇4
“鈴……”下課鈴響了。我們像一群歡快的小鳥飛出了教室。
操場(chǎng)上,同學(xué)們有的打球,有的跑步,有的跳繩,還有的踢毽子,真是熱鬧極了。
我也和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到一棵高大的黃桷樹下,玩起了老鷹捉小雞的游戲。我是“老鷹”,小明是“雞媽媽”。游戲開始了,我兩眼緊盯著小雞們一會(huì)兒往右撲,一會(huì)兒往左撲,可機(jī)靈的雞媽媽帶著小雞們左躲右閃,讓我怎么也捉不到一只小雞。我一點(diǎn)也不灰心,還記得老師曾說(shuō)過(guò):做任何事只要肯動(dòng)腦筋一定會(huì)有好結(jié)果的。我一邊玩一邊想,終于想到了一個(gè)好辦法:我先做好往左跑的姿勢(shì),然后趁他們不注意突然來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎跑到右邊,雞媽媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),我就捉到一只小雞了。有一就有二,我用同樣的方法一會(huì)兒就捉玩了所有的小雞。
正在我們玩得很開心的時(shí)候,上課鈴響了,我們依依不舍的離開了操場(chǎng)。
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