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難忘的事二年級(jí)作文

時(shí)間:2022-09-21 05:59:10 二年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于難忘的事二年級(jí)作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的難忘的事二年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于難忘的事二年級(jí)作文匯總九篇

難忘的事二年級(jí)作文 篇1

  星期六,我發(fā)高燒了,媽媽說:“我?guī)闳メt(yī)院!蔽壹泵u了搖頭說:“不要呀!不要呀!”我忍不住想逃走,可是,媽媽一把將我拉了過去,我只好和媽媽一起去醫(yī)院。

  醫(yī)生首先在我手背上涂了碘伏,再給我手腕上綁上橡皮筋,然后拍拍我的手,血管露出來了,她拿起針頭迅速插了進(jìn)去,疼痛從手背上傳來。

  我忍不住哇哇大哭起來,我閉上眼睛,把頭轉(zhuǎn)到一邊,慢慢地,似乎不疼了,便停止了哭泣。我再看時(shí),醫(yī)生給我纏上了一圈又一圈的膠帶,醫(yī)生溫柔地說:“不要亂動(dòng),不然針就會(huì)歪的!”我說:“好的!蔽矣X得打針一點(diǎn)都不疼,就像小螞蟻和小蜜蜂蟄了一樣,醫(yī)生說:“你可真勇敢!”我的'心里喜滋滋的,比吃了蜜還甜。

  這真是一件難忘的事情。

難忘的事二年級(jí)作文 篇2

  今天是星期五,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)五班全體老師和同學(xué),還有我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶在老茶樹啤酒廣場(chǎng)參加了我們的入學(xué)儀式。

  中午一點(diǎn)過,儀式開始了。校長和老師給我們送上了祝福和期望。許多家長和小朋友都表演了節(jié)目,我們還有一個(gè)小朋友在當(dāng)主持人呢!

  儀式快要結(jié)束的時(shí)候,何老師叫我們能跳“感恩的心”的'小朋友上臺(tái)去表演,因?yàn)槲液芟矚g跳舞,所以我非常高興的跑上了舞臺(tái)。隨著音樂響起,我認(rèn)真的跳著。不過,還是覺得有點(diǎn)不好意思,這時(shí)候,胡老師在下面也和我們一起跳起來,看著胡老師,我就更努力的跳著,心里一點(diǎn)也不害怕了。

  今天,我非常的開心,因?yàn)槲沂且荒昙?jí)的小學(xué)生了。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天在舞臺(tái)上跳的“感恩的心”。

難忘的事二年級(jí)作文 篇3

  一年暑假的時(shí)候,爸爸帶著我到青海去玩。在路上,就發(fā)生了一件讓我難忘的事。

  在西安到蘭州的路上,我就覺得渾身癢,爸爸掀起我的衣服一看,哇!全都是紅疙瘩。到了青海,我們直接到兒童醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生說:“這是水土不服引起的蕁麻疹,嚴(yán)重的話會(huì)有生命危險(xiǎn)!苯ㄗh我們立即回家。于是我和爸爸立即坐飛機(jī)到南京,到了南京,我們直奔兒童醫(yī)院,醫(yī)生讓我住院治療。

  同學(xué)們,你們知道蕁麻疹有多痛苦嗎?我從頭到腳都是紅疹子,耳朵里都有。在飛機(jī)上,我的`臉已經(jīng)腫的像豬頭一樣,乘客們都盯著我看,好像我是:“外星人”一樣。

  我到現(xiàn)在都覺得可惜,都到青海了,也沒有看到青海湖的美景。

難忘的事二年級(jí)作文 篇4

  放暑假了,媽媽決定帶我們?nèi)ケ本┩妗?/p>

  到了上火車的時(shí)間,我的心情無比的激動(dòng),我們乘了一夜的火車,就到了北京。下了火車,"哇"我驚呆了,來北京旅游的'人是人山人海啊。

  我們第一天就去瀏覽了萬里長城,它果然象我們教材描寫的一樣,曲折蜿蜒。我才走到第4個(gè)烽火臺(tái),就走不動(dòng)了,下了長城,媽媽給我買了一個(gè)可愛的布娃娃,我高興極了。

  第2天,我們又去了頤和園,那里面有昆明湖,它也叫七夕湖,是個(gè)天然的湖泊。接下來的幾天,我們參觀了故宮,天壇,北大和清華校區(qū)。

  回到上海,我想了想北京,想起了布娃娃,我就和布娃娃玩了起來。心想:這真是一次難忘的旅行啊!

難忘的事二年級(jí)作文 篇5

  星期六的上午我和媽媽出去到商場(chǎng)里去買菜。

  一出門我就被熱氣包住,汗水直往下流,媽媽馬上買了根冰棒給我,真是雪中送炭啊!不過一會(huì)冰棒就被我吃完,只剩下一根小棍子,我看見一個(gè)垃圾桶,我把冰棍棒向前扔,不小心扔到了地上,我看見四周沒人趕快跑到媽媽那邊去,不過一會(huì)一個(gè)小弟弟在我后面叫我,我和媽媽往后一看,原來是一個(gè)小弟弟啊,他說:“姐姐,”不過說完就撿起那個(gè)冰棍棒丟進(jìn)垃圾桶,我們就走了。晚上回家,媽媽還在提那件事,你配做大姐姐嗎?

難忘的事二年級(jí)作文 篇6

  每當(dāng)我想起小時(shí)侯給可愛的小貓剪胡子的事,就禁不住笑起來.

  那是我六歲的時(shí)候,我住在姥爺家。一天,姥爺和姥姥出去理發(fā)了, 只剩下我和可愛的小花貓?jiān)诩依锿。我看到小花貓的胡子很長,心想:小花貓那么長的胡子,吃食的時(shí)候一定礙事,姥爺他們頭發(fā)長都去理發(fā)了,那我也幫小花貓理理吧。于是,我就跑到里屋找來一條細(xì)細(xì)的繩子和一把剪刀。我走到小花貓的后面想抓到它的尾巴,我快速一抓,抓了個(gè)空,沒抓著,小花貓跑到了一個(gè)墻角,我悄悄跑到小花貓的后面,輕輕走近它,趁它不注意的時(shí)候,一伸手,一下就把它按住了。我怕小花貓跑了,就把它的后面兩條腿給綁住了。這時(shí),我拿起剪刀把小花貓的胡子給剪下來了。我看小花貓也沒反抗,很高興,就對(duì)它說:“小花貓,你看你的胡子剪下來了多年輕啊,再吃東西就不礙事了!闭f著便把繩子給它解開了。剛解開,小花貓就立即跑到一個(gè)墻角趴下了,一動(dòng)不動(dòng)地看著我,似乎有好多疑問要問我似的。

  不一會(huì),姥爺和姥姥回來了。姥爺看到小花貓的胡子沒有了,就對(duì)我說:“你怎么把小貓的胡子給剪下來了?”我似乎很理直氣壯地說:“它的胡子太長了,吃東西礙事的。您的頭發(fā)長了,不是也剪短了嗎?再說,您也是經(jīng)常刮胡子的`呀?”姥姥笑著走到我身邊,撫摩著我的頭,耐心的,一字一句地說:“貓和人不一樣,貓的胡子有很大的用處,它可以用胡子來測(cè)量老鼠洞的寬窄呢。”我似懂非懂,但我隱約知道自己做錯(cuò)了,不好意思地低下頭。等姥爺姥姥去廚房的時(shí)候,我急忙來到外邊,一看,小花貓?zhí)稍趬窍拢粍?dòng)不動(dòng),看樣子,它很難過。這時(shí),我好象知道自己做了件大壞事,就慢慢走到小花貓身邊,蹲下身,小聲說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該把你的胡子剪下來!

  雖然,小花貓的胡子后來也長出來了,但直到現(xiàn)在每當(dāng)看到小貓時(shí),我都感到很慚愧,覺得那時(shí)自己太傻,太可笑。

難忘的事二年級(jí)作文 篇7

  在記憶的天空中,就像五彩繽紛的彩虹,給我留下了美好的回憶;其中有一件事令我難以忘懷。那是我讀小學(xué)2年級(jí)時(shí)一天下午放學(xué)后,我和我的朋友湯燕林一起回家。走了一會(huì),看到一家零食店的柜臺(tái)上的零食數(shù)不勝數(shù)。這時(shí),我摸摸口袋,可是,我四個(gè)包包一樣重。我便把目光投向湯燕林,我說:“湯燕林,你有錢嗎?”他搖搖頭。我望了望四周,周圍的同學(xué)都在津津有味地吃零食。我咽了咽唾沫,又和湯燕林垂頭喪氣地走著。忽然,湯燕林看見地上有張紙,撿起來一看,是十元錢。

  他大吃一驚,愣了好一會(huì),又立刻把這震撼人心的消息告訴了我,我聽后,立刻要他去買零食,可他卻吞吞吐吐的說:“我……我不……不能……用這錢。”邊說,邊跑向?qū)W校廣播室,我被他弄的`啞口無言但也跟著他去了廣播室。后來,他真的去了廣播室,把撿錢的經(jīng)過一五一十的說給了老師,老師聽后,說:“你真是個(gè)好孩子,如果大家都能和你一樣就好了!彼犃,不好意思地笑了。這時(shí),在門外偷聽的我,早以面紅耳赤了,恨不得挖個(gè)地洞跳下去,F(xiàn)在,我已讀5年級(jí)了,雖然這件事離我已有3年之遠(yuǎn)了,但它已成為我人生道路上的一盞永不熄滅的燈,時(shí)刻為我照亮著,使我不再誤入歧途……

難忘的事二年級(jí)作文 篇8

  今年春節(jié),我和爸爸媽媽來到奶奶家過年。春節(jié)期間,我過得非常高興,在這里,發(fā)生了許多有趣而難忘的事,其中一件令我印象非常深刻。

  大年初二是給爺爺祝壽的日子,家人們推舉我當(dāng)那天的“攝影師”。我欣喜若狂,連忙央求爸爸把他的寶貝--相機(jī)拿出來。在爸爸的`指導(dǎo)下沒一小會(huì)兒我便學(xué)會(huì)了一些攝影的基礎(chǔ)知識(shí),便迫不及待地要出門實(shí)踐。

  我們一家人走在沿江路上,這里風(fēng)景秀麗:花兒凌寒怒放,假山婀娜多姿,河水清澈見底……看見這一片美好景象,我忍不住拿起相機(jī)連續(xù)抓拍了幾張。走著走著,我們來到了一個(gè)由鮮花組成小型廣場(chǎng),中央擺成一個(gè)大大的吉他形狀,妹妹好奇心很強(qiáng),一見就跑上去“參觀”個(gè)究竟。我趁此機(jī)會(huì),調(diào)整到“兒童”模式,對(duì)準(zhǔn)就抓拍了幾張。媽媽和嬸嬸也耐不住急性子了,都是叫我為她們拍照,我又調(diào)回“笑臉檢測(cè)”模式,選了個(gè)漂亮的角度幫她們拍了幾張。我們繼續(xù)邊聊邊走,來到了撫河。撫河的水面十分寬闊,水面靜的像面鏡子,周圍的景色都倒影在其中,在遠(yuǎn)處的迷霧中隱約看見幾座寶塔和小樓,真猶如人間仙境呀!

  家人們看完這美麗的景象,紛紛請(qǐng)求我給他們拍照。我讓他們擺了一個(gè)個(gè)超酷的姿勢(shì),而我用相機(jī)為他們留下了這美好的瞬間……回到家中,我打開電腦,插入u盤,一一查看剛才的照片。家人們不停地夸我照得好。我不好意思地笑了。

  這件事令我既高興又難忘。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了攝影,并得到了家人們的認(rèn)可。我相信,在不久的將來,通過努力我一定會(huì)成為一位名副其實(shí)的攝影師!

難忘的事二年級(jí)作文 篇9

  童年像一片沙灘,里面有著許多散落的貝殼似的記憶。其中,那一次驚險(xiǎn)事件最讓我難忘。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和堂弟在一片貧瘠的'黃土地上嬉戲玩耍。我們一會(huì)兒跑步,一會(huì)兒“打仗”,玩得非常開心。當(dāng)我們走到一條烏黑而發(fā)著臭氣的河邊,我和弟弟不禁捂住了鼻子,“哥 哥,這是什么呀?”弟弟跳上一處高一點(diǎn)的土坡上問我,“聽媽媽說,這是化糞池流下來的!痹掃沒說完,只聽見弟弟“啊”的一聲,不好!弟弟滑腳滑下去了。這條“河”岸與我站在這上面成90度 角,也就是一個(gè)直坡,如果弟弟掉下去了,可能就要掉到臭水溝里。幸好弟弟滑下去時(shí)抓住了一把草,才沒掉下去。弟弟焦急地喊:“哥哥,救命!”,我連忙抓著弟弟的另一只手,用力往上一拉,不 行,我又使出吃奶勁一拉,!弟弟總算爬上來了。看他那狼狽的樣子,我真是哭笑不得。

  這次“驚險(xiǎn)事件”真令我難忘!

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