實(shí)用的龜兔賽跑二年級作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的龜兔賽跑二年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
龜兔賽跑二年級作文 篇1
自從上次小兔跳跳跟烏龜貝貝賽跑輸了之后,跳跳覺得很沒面子,跑步居然會(huì)輸給一只爬得慢吞吞的烏龜,太丟人了!
跳跳一直想找一個(gè)機(jī)會(huì)和烏龜貝貝再比一場。
這一天,跳跳又在樹林里碰到了烏龜貝貝。跳跳說:“喂!貝貝,上次只不過是你運(yùn)氣好罷了!敢不敢和我再比一場!薄昂冒!必愗惒换挪幻Φ卣f:“那你這次不要再輸給我了哦!”跳跳氣沖沖地說:“我不可能再輸給你這只烏龜了!”烏龜貝貝還是不緊不慢地說到:“那咱們一言為定,我們看誰先跑到對面上坡上的蘋果樹下,誰就贏,好嗎?”跳跳滿不在乎地說:“這次,我贏定了”!
比賽開始了,跳跳飛快地向前沖去,可貝貝呢!還在努力向前爬去,剛開始還好好的,不久跳跳看到好大一片葫蘿卜地,葫蘿卜又大又多。跳跳吃了一口,哎呀!真甜呀!后來跳跳吃一根又一根,干脆狼吞虎咽地吃了起來。吃完了葫蘿卜太陽升起來了,暖烘烘的,跳跳回頭看看貝貝還無影無蹤,心想:“那只烏龜上次怎么能贏我”。跳跳一放松,就漸漸沉睡了,在夢里夢見自己贏了,還迷迷糊糊地說著:“我贏了!我贏了!”貝貝經(jīng)過葫蘿卜地看到跳跳這副樣子,忍不住笑了,這家伙永遠(yuǎn)改不了驕傲的德性。跳跳醒過來,伸了個(gè)懶腰,說:“哎呀!真舒服!必愗惪隙ㄟ在爬吧。跳跳抬頭看見貝正在蘋果樹下向自己招手呢?他氣急敗壞,可又無可奈何。
可這又怪誰呢?只能怪跳跳太驕傲了。
龜兔賽跑二年級作文 篇2
一天,小烏龜出來散步,它在小溪邊碰到了小兔。小白兔說:“烏龜老弟,你好嗎?”小烏龜有禮貌的回答:“小兔,你好!”小白兔說:“烏龜老弟,今天我們來比賽跑步好嗎?”小烏龜說:“好!彼麄兌ê靡(guī)則,誰先到達(dá)山頂拿到小紅旗,誰就贏。比賽開始了,小白兔飛快地向山頂跑去,跑到半山腰,往后一看。小烏龜還在山腳慢慢地呀爬。小兔想:小烏龜爬得那么慢,我睡一會(huì)它也追不上我的。小白兔呀小白兔,躺在路旁呼呼地睡著了。
小烏龜呀短短腿,爬得慢也不自卑,爬過小山越過小溪水,奮不顧身向前追。小烏龜超過了小兔,到達(dá)了山頂取下了小紅旗。小白兔醒來后悔極了!
龜兔賽跑二年級作文 篇3
比賽的前一天晚上,烏龜跟大象說“明天早上,請你助我一臂之力,將我踢到終點(diǎn)!贝笙蠖挷徽f就答應(yīng)了烏龜。
比賽前,小兔想:這次我不會(huì)再像上次那么驕傲了。烏龜也想:“這次小兔一定不會(huì)像上次那么驕傲了,不過這次我會(huì)贏的!北荣愰_始了,大象從遠(yuǎn)處跑來重重地將烏龜踢飛了。飛了很久以后,烏龜距離終點(diǎn)只剩一米了,他慢慢爬,慢慢爬,終于爬到了終點(diǎn)。而此時(shí)的小兔正在拼命的往前奔跑,當(dāng)小兔看到背后什么也沒有的時(shí)候,心里想:烏龜肯定還在后面拼命的爬著呢!小兔就蹦蹦跳跳地到了終點(diǎn)。
當(dāng)小兔到達(dá)終點(diǎn)的的時(shí)候,看到的是烏龜站在頒獎(jiǎng)臺上接受頒獎(jiǎng),正當(dāng)烏龜要接過獎(jiǎng)杯的時(shí)候,小兔跳起來說“肯定有人在幫助烏龜!鳖C獎(jiǎng)員問小兔“你看到了?”小兔回答“沒有!比缓箢C獎(jiǎng)員告訴小兔“那就等下次比賽的時(shí)候再說吧!蓖瑫r(shí),此時(shí)的烏龜正在心里發(fā)出“嘻嘻”的奸笑聲。
小動(dòng)物們相互告別后陸續(xù)離開了,可是小兔不服氣的'在想“如果沒有人幫助烏龜?shù)脑,它肯定不?huì)跑那么快的!闭(dāng)小兔這么想的時(shí)候,突然看見了烏龜正在跟大象說“謝謝!”小兔想“一定是大象在幫助烏龜,等到下次比賽我一定要告訴裁判大象幫助烏龜作弊!
龜兔賽跑二年級作文 篇4
自從烏龜跑贏小白兔之后,小白兔很不服氣,正好第二天,小白兔碰到了烏龜,小白兔說:
“死烏龜,上次我一時(shí)大意,一不小心睡著了,但這次我絕不會(huì)了,膽小鬼,有本事再跟我比一次。"烏龜點(diǎn)頭同意了,心想:這次它不會(huì)大意了,我得想個(gè)好辦法。
這個(gè)好消息就像長了翅膀一樣,傳便了各個(gè)動(dòng)物界所有的動(dòng)物,看看誰到底是最終的贏者,“砰”獅子裁判槍一響,小白兔和烏龜像風(fēng)一樣,飛快地狂奔起來,以前烏龜慢吞吞的,由于科技發(fā)展,烏龜現(xiàn)在跑的飛快,都比小白兔快了,小白兔瞧見了,也加快了速度,就這樣,二者互不相讓,看到終點(diǎn)了,‘沖刺”獅子裁判大喊,究竟誰贏了呢?小白兔,no,烏龜,no,當(dāng)然是小白兔和烏龜,因?yàn)樗鼈兺瑫r(shí)沖線,而且,它們都相讓,讓獅子裁判感動(dòng),所以,裁判給它們雙冠軍。
從此,它們成為了好朋友。
龜兔賽跑二年級作文 篇5
自從那次兔子輸給烏龜以后,就感覺特別沒面子,整天呆在家里不出去。
有一天,兔子不干心的想“我再和它比一場,這次我要贏了不就可以把面子掙回來了嗎!毕氲竭@兔子馬上跑到烏龜家門口,大聲喊:“烏龜你快出來,我要再和你比一場!睘觚斅犃送米拥脑挍Q定跟它到比賽專用場地去進(jìn)行比賽。
比賽開始了,這次兔子仍然一開始就領(lǐng)先,兔子一想到上次輸了的情景,心里就在暗暗想這次可不能再睡大覺了。小兔子跑到一半忽然看到路口立了兩個(gè)牌子,一個(gè)牌子上寫著“跑快者道”,另一個(gè)牌上寫著“跑慢者道”。兔子想:“我跑步確實(shí)比烏龜?shù)枚,?dāng)然要走跑快者道!
后來烏龜也是到了同一個(gè)地方,看到了兩個(gè)牌子想:“我跑的比兔子慢,要走跑慢者道!毕氲竭@烏龜便直奔跑慢者道。因?yàn)榕苈叩朗且粭l直線所以烏龜一點(diǎn)也不費(fèi)力氣就到了終點(diǎn)?墒桥芸煺叩酪@很多圈才能到達(dá)終點(diǎn),所以兔子跑得氣喘吁吁才到了終點(diǎn)。它抬起了頭看到了那只烏龜已經(jīng)在那等了它很久了。它氣得差一點(diǎn)背過氣了。
龜兔賽跑二年級作文 篇6
有一天,兔子又要和小烏龜比賽了,這回它們要比爬樓梯。小兔子想:這次我可不能睡覺了,不然我又要輸了。比賽開始了,小兔子飛快地跑上樓梯坐在一塊“石頭”上。
忽然,這塊“石頭”說話了:“我早就上來了”。小兔子一看是小烏龜,很奇怪,它說:“我怎么又輸了?”原來小烏龜是乘電梯上來的。
龜兔賽跑二年級作文 篇7
一天,兔子和烏龜在一起玩,烏龜說:“明天咱們到山上比誰跑得快,可以嗎?”兔子說:“好!”
烏龜和小兔來到山上。小兔跑了一會(huì)兒,一看烏龜還在后面。小兔又跑了一會(huì)兒,一看烏龜還在后面。小兔心想:我先在這歇一會(huì)。于是兔子在山坡的草叢里睡了一覺。過了一會(huì)兒,兔子醒來一看,烏龜怎么還沒跑過來呢?這時(shí)的烏龜已經(jīng)加快了腳步,越跑越快,它早已跑到兔子的前面了?蓜e讓兔子追上!烏龜小腦袋一晃,想出了一個(gè)妙計(jì),它把身子蜷成一團(tuán),從山上往下滾,這個(gè)招果然見效,烏龜下山的速度加快了,飛似的向山下滾去。
小兔開始跑了,它還以為烏龜在它的后面呢,一再往后看,可是不見烏龜?shù)嫩櫽?斓浇K點(diǎn)了,小兔子往前一看,!烏龜在終點(diǎn)那兒領(lǐng)獎(jiǎng)牌呢。
小兔不服氣說:“明天再來!睘觚斢弥腔圳A得了比賽的勝利。
龜兔賽跑二年級作文 篇8
上次龜兔賽跑,兔子輸了,兔子心里悶悶不樂。這次,它下定決心要和烏龜再比一次。這天,兔子向?yàn)觚攲懗鲆环馓魬?zhàn)書上面寫著:親愛的烏龜,我再一次向你挑戰(zhàn)。烏龜看完挑戰(zhàn)書,眉頭一皺,計(jì)上心來,信心十足地來到兔子面前說:“跟你比賽可以,但是要按我指定的地點(diǎn),”兔子說:“好!”
第二天,烏龜和兔子來到比賽地點(diǎn)。在山上的動(dòng)物是大象,在山下的動(dòng)物是小猴。
開始比賽了,小兔像一支離弦的箭,飛快地沖出了起跑線。烏龜還是走的非常慢,等兔子跑到中途的時(shí)候。烏龜把身子縮進(jìn)龜殼里,它“骨碌碌”地滾下來,很快就到了終點(diǎn)?墒,兔子還是得意的在后面慢慢地跑。等兔子跑到終點(diǎn)的時(shí)候,可見到小動(dòng)物們已經(jīng)在歡呼了。兔子走近一看,原來,它們是在為烏龜慶祝。
這時(shí),兔子才知道。烏龜是用自己的特長贏得了比賽,兔子輸?shù)男姆诜?/p>
龜兔賽跑二年級作文 篇9
兔子是動(dòng)物王國里面跑的最快的,連獅子大王的“飛毛腿”山羊先生也要用吃奶的力氣才能趕上它。
兔子笑烏龜爬的慢,烏龜一直忍,可有一天,它終于忍不住了,向兔子發(fā)起了挑戰(zhàn),兔子爽快地答應(yīng)了。
比賽那天,現(xiàn)場人山人海。比賽開始了,兔子以飛快的速度遙遙領(lǐng)先,可烏龜呢,才跑了一小段路,看來烏龜爬的夠慢。在來看看兔子,已經(jīng)跑了一半,它就想:“反正烏龜爬的像蝸牛一樣,我睡一下一沒關(guān)系,于是,兔子開始呼呼大睡了”再來看看烏龜,爬到了兔子跑到的地方,可它沒有休息,繼續(xù)往前爬……
兔子一覺醒來,看看后面,烏龜不在后面,看看前面,烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)了,馬上跑,可來不急了,烏龜贏了。
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