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二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-19 14:24:37 二年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】二年級(jí)作文匯總十篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】二年級(jí)作文匯總十篇

二年級(jí)作文 篇1

  星期五,我們教室里傳出一陣陣笑聲,怎么回事?原來是同學(xué)們?cè)谘輳V告。

  陳祺倫、陳思遠(yuǎn)和另外兩個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了。只見陳祺倫神不知鬼不覺地跑到一臺(tái)“自動(dòng)售貨機(jī)”旁,偷偷地拉下“電源”,然后坐在旁邊,假裝在看書。這時(shí),陳思遠(yuǎn)“穿”著“足球裝”氣喘噓噓地跑了過來,只見他的手里像拿著什么東西,我想:“咦,他是不是去買可樂?”他跑到“自動(dòng)售貨機(jī)”前,投進(jìn)“硬幣”,按下“出貨按鈕”?墒,“可樂”沒有出來。陳思遠(yuǎn)急了,向“出貨按鈕”連按三下,還沒有出來。這可把他的“火”冒起來了,東一拳,西一腳。這東一拳還可以,可西一腳就不行嘍!因?yàn)椤白詣?dòng)售貨機(jī)”是鋼鐵呀。只聽:“哎呀”一聲,他抱起踢“自動(dòng)售貨機(jī)”的那只腳,跳來跳去,顯然是受傷了。另外兩個(gè)當(dāng)“醫(yī)務(wù)人員”的同學(xué),趕快跑到了他身邊,把他抬到“醫(yī)務(wù)室”里。

  陳祺倫又鬼頭鬼腦地插上“電源”,按下“出貨按鈕”,拿出“可樂”,喝起來了。我們哈哈大笑。

  這堂“廣告”課真有趣。

二年級(jí)作文 篇2

  每當(dāng)冬天來臨,我就成了起床困難戶,任憑鬧鐘怎么響也阻擋不了我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  當(dāng)我躺在暖暖的、軟綿綿的被窩里時(shí)我覺得自己是最幸福的人,可是每天早上鬧鐘總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起,“叮叮叮——”它在提醒我起床上學(xué)的時(shí)間到了。我睜開惺忪的睡眼,瞥了一眼窗外,太陽公公都還沒起床呢,于是我伸手關(guān)上了鬧鈴,不出一秒鐘又進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。“叮叮!辈灰粫(huì)工夫,鬧鐘又響了起來,這時(shí)太陽公公已經(jīng)露出了半個(gè)頭,可是晨光熹微,我想太陽公公也不想起床吧,此時(shí)窗外的寒風(fēng)呼呼地吹著,不時(shí)拍打著窗戶,發(fā)出咚咚的聲音,它也來叫我起床了,可是寒風(fēng)刮得那樣兇猛,我不禁打了個(gè)寒顫,今天還是不去學(xué)校了吧。可是不去學(xué)校怎么好好學(xué)習(xí)呢?我的腦袋里頓時(shí)冒出了無數(shù)個(gè)不起床的理由,一會(huì)又冒出了許多必須起床的理由,我矛盾極了。最終,我還是下定決心要戰(zhàn)勝這“瞌睡蟲”,于是我告訴自己必須起床。身體聽到這樣的.指令,頓了一下,接著還是雙手最先行動(dòng),掀開了被子,雙腿也行動(dòng)起來向著衛(wèi)生間跑去。各個(gè)肢體配合完成了刷牙、洗臉、換衣、吃飯這一系列任務(wù),唯有這腦袋不想配合,總是迷迷糊糊的。當(dāng)我打開門,走出家的那一刻,寒風(fēng)入侵,我打了個(gè)哆嗦,腦袋這才清醒過來,一看手表竟然還剩10分鐘就上課了,于是腦袋調(diào)動(dòng)著身體,飛快地朝著學(xué)校奔去。

  這就是我起床前的斗爭(zhēng),真是痛苦又有趣。

二年級(jí)作文 篇3

  今天我要包書面了,媽媽和我一起到“為學(xué)書店”買書面。我說:“媽媽,我要買透明的書面!眿寢屨f“可以啊,你自己挑吧。媽媽等你!蔽肄D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是沒找到透明的書面。正在這時(shí),書店的阿姨說:“書面被羽毛球遮住了!迸叮瓉碓谶@里!我高興地把書面買了回來。

二年級(jí)作文 篇4

  今天上午學(xué)校舉辦了消防演練。

  第一節(jié)課后,老師讓我們準(zhǔn)備濕毛巾捂住嘴巴,馬上跑到操場(chǎng)上。到了操場(chǎng)上,老師讓我們捂嘴蹲下,不要說話,盡量減少毒氣的吸入。大約過了三分鐘,警報(bào)響了,活動(dòng)結(jié)束了,我們就回教室了。

  這次活動(dòng),我懂得了生命最重要,火災(zāi)逃生的時(shí)候,要捂嘴巴彎腰逃跑。

二年級(jí)作文 篇5

  第一次見到媽媽買了這樣一種水果,圓圓的,稍微有點(diǎn)發(fā)紅,我好奇的問媽媽這是什么東東,媽媽說,這是一種水果,名字叫蘋果,就這樣,我第一次接觸到了蘋果,也第一次知道了這種水果的名字。

  媽媽讓我用清水先沖洗一下,我按著媽媽說的去做,然后拿著蘋果放到嘴里,使勁的咬了一大口,頓時(shí)一種酸爽的感覺沖擊著我的味蕾,我知道了蘋果是酸的。

  自從有了那次經(jīng)歷后,我就不再吃蘋果了,因?yàn)槌灾芩,不喜歡那種味道,隨著年齡的長(zhǎng)大,明白的事情也就多了起來,我知道了蘋果的益處,當(dāng)然也知道了蘋果還是有好多品種,小時(shí)候吃的那種是青蘋果,雖然味道比較酸,但是里面富含多種維生素。

  漸漸的,我喜歡上了吃蘋果,喜歡上了這種酸酸甜甜的味道。

二年級(jí)作文 篇6

  星期 六,爸爸媽媽帶我去看田野,一路上,我看到一排排柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,柳條在春風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)。

  我們來到田野里,只見一大片一大片的油菜開著金黃色的花,許多蜜蜂正在采蜜。麥田里的麥苗長(zhǎng)得綠油油的,好像給大地披上了綠色的大衣。小河邊的桃花樹開出粉紅色的花,幾只鳥歇在樹枝上,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在歡迎我來到呢。小河里的水清清的,一群群小鴨子在快活地游來游去。

  時(shí)間過得真快,我依依不舍地離開了田野;丶业穆飞希页鹆藲g樂的歌兒,這天多么令人高興呀!

二年級(jí)作文 篇7

  盼望著,盼望著……一年一度的作家講座活動(dòng)如同一只蝸牛向我們爬來,就在今天它終于到了。

  昨天,余老師告訴我們:“明天是作家蕭萍阿姨就要來和我們見面了!”班里立刻炸開了鍋,好像一顆石子投向了平靜的水面,所有的寧靜都被打破了。大伙一蹦三尺高,要不是余老師做了個(gè)手勢(shì),房頂非揭翻不可。

  今天,我按捺不住激動(dòng)的心情,早早地來到學(xué)校。沒想到同學(xué)們的心情都和我一樣,都是早早等在教室里,有的還拿來了自已制作的歡迎標(biāo)語。音樂響起,大家迫不及待跑去排隊(duì),想快點(diǎn)看到蕭阿姨!暗鹊葧沒發(fā)呢!”余老師招呼道。大家只好回來了,發(fā)好了書,我們才浩浩蕩蕩地下樓了。

  蕭阿姨走進(jìn)校園的那一刻,風(fēng)更暖了,天更藍(lán)了,花兒更香了,我們笑得更燦爛了,好像一朵朵小葵花在書海里暢游。

  蕭阿姨穿著牛仔褲,頭上戴著一頂草帽,正向我們揮手呢!

  蕭阿姨教了我們四節(jié)寫作操。

  第一節(jié):拉著耳朵,說:“從身體開始,要放松,不要焦慮!

  第二節(jié):舉起雙手,抬頭看天,說:“從天空開始,要敞開,不要封閉!

  第三節(jié):捂住你的心,說:“從萬物開始,要細(xì)節(jié),不要口號(hào)!

  第四節(jié):捂住你的心,“從心靈開始,要真情,不要編造。”

  其實(shí)蕭阿姨把她的寫作秘訣都蘊(yùn)含在這四節(jié)操里,告訴我們,寫作文要放松,自然,寫自己心中所想,不要看得那么復(fù)雜;要敞開心扉,自己和自己說話。抒發(fā)自己的內(nèi)心世界;要從細(xì)節(jié)出發(fā),注重細(xì)節(jié);當(dāng)然更重要的是要寫出真情實(shí)感,這樣的文章才更動(dòng)人。蕭阿姨的講座生動(dòng)有趣,使我們大家受益匪淺。

  后來還在我們書上簽了名,我們和蕭阿姨合了影,真是好開心的一天呀!

二年級(jí)作文 篇8

  寫日記讓我傷透腦筋,為了寫好它,我看了好多的課外書,好像寫作的水平提高了。

  我們就像小孩子一樣,走路時(shí)要媽媽扶,媽媽一放開手,我們就會(huì)摔跤.可是,我不會(huì)哭,而是從新站起來。

  記得我家前面有好多樹,其中有一棵大樹,樹上有一個(gè)鳥窩,鳥窩里有三只小鳥,兩只小鳥一直在嘰嘰喳喳的叫著,但是另一只小鳥就不同,它不會(huì)在那嘰嘰喳喳,而是決定要象展翅翱翔的老鷹一樣,在空中自由地飛翔,實(shí)現(xiàn)自己飛的夢(mèng)想。

  我們就像那只弱小的小鳥,一直不放棄,用心去做,相信自己,就沒有作不成的事。因而,我懂得了“世上無難事,只怕有心人”的意思了。

二年級(jí)作文 篇9

  我今年7歲了,讀二年級(jí),還是小組長(zhǎng)呢。

  一次,爸爸讓我猜個(gè)謎語,我集中精力,想了半天,仍然沒有猜出來。爸爸要告訴我答案,我說:“不用了,我能行!卑职譂M意地笑了。

  星期六早上,媽媽發(fā)現(xiàn)我的襪子臟了,要拿去給我洗一洗。我看見了,說:“不用了,我能行!眿寢屝χf:“你真是個(gè)要強(qiáng)的孩子!

  晚飯后,爸爸媽媽要出去買東西,問我:“你一個(gè)人在家呆一會(huì),好嗎?”我干脆地說:“不怕,我能行。”媽媽親親我的臉蛋,說:“你真是個(gè)自信的孩子!

二年級(jí)作文 篇10

  一天,小貓咪咪正在池塘邊玩耍。它看見水里有很多小魚,就趴在池塘邊邊上,饞得直流口水,它真想伸出爪子抓小魚。

  突然,它撲通一聲掉進(jìn)水里。小貓正在水里掙扎著,一只大白鵝看見了,飛快在撲過來把小貓救起來了。小貓這才松了一口氣,它趴在大白鵝身上休息了一會(huì)兒就到岸了。

  小貓一上岸就開始吐水,大白鵝笑著對(duì)它說:“你真像一只落湯雞,以后可不能再饞嘴了!,小貓紅著臉,不好意思地說:“我知道了,謝謝你救了我!”大白鵝微笑著說:“不用謝!”