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關(guān)于我的二年級作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的二年級作文 篇1
我是一個快樂的小男孩。一張圓圓的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的,這在男孩子里很少見。不過我的鼻子上架著一副小眼鏡,雖然有點累贅,但顯得我很有學(xué)問。再加上我一頭略黃且夾著幾根金絲的板兒寸,讓我顯得很與眾不同。
我的名字也很有特點。我的名字的來歷很奇特,我爸爸叫王宇石,我叫王明宇,聽媽媽說,爸爸總說自己是宇宙中的一顆小石頭,而我就是明天的宇宙,他們希望我將來的本領(lǐng)比爸爸大。我也希望是這樣。
我的愛好非常廣泛,我喜歡看探索節(jié)目,還喜歡繪畫、手工。我從四歲起就開始學(xué)畫畫了,我的畫還得過全國比賽的二等獎呢。最近,我對寫作也產(chǎn)生了濃厚的興趣,總是興致勃勃地上作文課,我的好幾篇作文還被推薦發(fā)表到上了呢!
我也有些小缺點,有時會不耐煩地跟媽媽發(fā)脾氣,惹媽媽生氣,還把媽媽氣哭過,每當(dāng)這時我就很后悔,覺得自己不懂事。我以后一定不讓媽媽、爸爸再生氣了,做一個乖孩子。
這就是我,獨一無二的我。怎么樣?要想和我做朋友,就快點來吧!
我的.二年級作文 篇2
昨天下午,老師布置我們帶針線、布料和紐扣,明天要舉行縫紐扣的比賽。
今天上午,我們排著整齊的隊伍來到了操場上,老師當(dāng)裁判。只聽老師喊:“縫紐扣比賽現(xiàn)在開始!”,我們從穿針引線開始,大家各忙各的。開始縫紐扣了,我一開始從上往下穿針,可是這辦法不行。我又從下往上穿,“成功了!成功了!我終于成功了!”我按耐不住心頭的喜悅。接下來,我又從下往上穿……看著一個又一個同學(xué)已經(jīng)完成了,我心里更加著急了,我也終于縫完了!
老師宣布,我得了小組第三名,全班第六名。嘿嘿!我還算可以吧!
這次比賽,我們班第一名是宮易飛,第二名是田智慧,第三名是解佳雨。
今天我雖然很累,可是我體會到了成功的喜悅!
我的二年級作文 篇3
高高的個子,長長的秀發(fā),水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴總是掛著微笑。這就是我——一個漂亮的女孩。
我是一個長跑健將。一次,學(xué)校舉行了運(yùn)動會,我也報了名。發(fā)令槍一響,我立刻跑了起來,占了優(yōu)勢。最后,我以39秒48的成績再一次打破了學(xué)校記錄。我想:“明年再努力吧,我一定能做得更好!
我的愿望是當(dāng)一名田徑運(yùn)動員,爭取成為第二個劉翔!
我的二年級作文 篇4
我的名字叫袁力,來自中國廣州。我的樣子非常惹人喜愛,眼睛大大的,頭發(fā)像一個小小蘑菇頭。
我的最大缺點就是粗心大意。記得在一次上數(shù)學(xué)測驗課時,我正很認(rèn)真地做題,做完以后就細(xì)心地檢查,覺得自己能拿100分了,就把卷子交了給老師。到了第二天,老師把卷子發(fā)下來,只見卷子上寫著96分。我很失望,就把卷子看了一遍,結(jié)果看到有6個得數(shù)沒有寫單位名稱。自己這么認(rèn)真地做題,這么細(xì)心地檢查,還是沒有發(fā)現(xiàn)漏了單位名稱,你們說我是不是很粗心呢?
通過這件事情,我不會再那么粗心大意了,大家千萬不要學(xué)我這個短處哦!
我的二年級作文 篇5
在我四年的小學(xué)生涯里,遇見了好幾位令我敬佩的老師,其中一個就是我們現(xiàn)在的班主任——孔老師。她二十多歲,小巧玲瓏的個子,白里透紅的臉蛋上架著一副近視眼鏡,顯得很秀氣。
孔老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一天,她喉嚨痛得飯都吃不下,還是堅持給我們評講練習(xí)冊,她竭盡全力地用最高的音量評講,生怕我們聽不清楚,落下某一句重要的講解。她不顧自己的疼痛,不顧自己的辛勞,唯一希望的就是教好我們,讓我們從她那里學(xué)到豐富的知識,就算再辛苦她也情愿。她那種無私奉獻(xiàn)的精神讓我非常敬佩。
課堂上,孔老師是個嚴(yán)格的老師。只要她上課,全班同學(xué)都規(guī)規(guī)矩矩的。有一次,我上課走神了,忽然,我發(fā)現(xiàn)孔老師那雙會說話的眼睛注視著我,好像在說:思瑩,開小差了吧?我講到哪兒啦?我覺得慚愧極了,趕緊回過神來認(rèn)真聽講。
課間里,孔老師就像我們的大姐姐一樣和藹可親,她喜歡和我們嘻嘻哈哈的談笑風(fēng)生。不管哪個同學(xué)去問孔老師問題,她都會不厭其煩地給那位同學(xué)講解。當(dāng)我們犯錯誤的時候,她從不會疾言厲色地對我們大喊大叫,從不會嚇唬我們,她會耐心的講道理,講得我們口服心服。
多好的老師!你們說,我能不敬佩她嗎?
我的二年級作文 篇6
星期四早上,我像往常一樣來到學(xué)校上課。上英語課了,同學(xué)們都拿出了英語書放在桌角上。可我找了好多遍都沒有找到我的英語書,我這才發(fā)現(xiàn)我的英語書忘記帶了。我非常著急,這可怎么辦呢?這下我要被老師批評了。正在我為難的時候,同桌宋屠緣看見了,小聲對我說:“你沒有帶書嗎?”我紅著臉說:“是的。”“那我們合看一本書吧。”于是,它把放在了桌子中間。老師看見了,說:“你們做得對,同學(xué)之間是應(yīng)該互相幫助的!本瓦@樣,我和同桌宋屠緣在英語課上合用了一本書。我在心里很感謝她幫助了我。
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