關(guān)于到了二年級作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的到了二年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
到了二年級作文 篇1
是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師.在我們成長中幫助了我們的也是老師.在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時,還是老師關(guān)切地問侯我們怎么樣,讓我們體會到愛的溫馨.
老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時治好了我們的病.
在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的,但是目的只有一個:為了我們的將來.老師對你嚴(yán)肅,請你不要以為老師不夠關(guān)心你,因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對你和藹,請你不要以為老師怕你,因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你.
在這個教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認(rèn)為一個好成績無疑是對老師最好的回報(bào).在這個情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂!
到了二年級作文 篇2
小明有個壞毛病,總愛丟三落四,他的房間里總是亂七八糟,桌上的鬧鐘一只腳站在桌上,一只腳站在書上。床上被子也沒疊好,書一本本都躺在床上。地上有好多東西,有幾本《格林童話》,橫七豎八地亂放,有幾只拖鞋扔在那里,可亂了!媽媽經(jīng)常說他,你要學(xué)會收拾整理,可他說什么也不聽。
有一天早上,丁零零,鬧鐘響了,八點(diǎn)十分了,離上課只有十分鐘了,小明立刻起床,快速地穿好衣服,可就在這時,一只襪子找不到了,他急得像熱鍋上的螞蟻,他一會兒在床上找,一會兒打開抽屜,甚至鉆到床底去了,小明找得滿頭大汗,終于找到了襪子,他飛快地向?qū)W校跑去。
到了教室門口,還是遲到了,同學(xué)們笑他,他們看見小明的頭發(fā)亂七八糟,鞋子也沒穿好,老師嚴(yán)厲地批評了他。小明臉紅了,頭也抬不起來,心想:我一定要記住這個教訓(xùn),改掉自己的壞毛病,養(yǎng)成獨(dú)立生活的好習(xí)慣!
從此,小明改掉了壞毛病,上學(xué)再也沒有遲到了!好樣的,小明,加油!
到了二年級作文 篇3
一年一度的植樹節(jié)又到了,我們學(xué)校組織了植樹活動。
同學(xué)們都早早地來到了教室,我們排好隊(duì)便去郊外植樹。
來到了郊外,同學(xué)們干勁十足,意氣風(fēng)發(fā):只見孫虎掄起鐵楸使勁的往外挖土,他累得滿頭大汗,汗水浸濕了他的衣襟他也不在乎;這邊的劉昕正抬著水,水濺濕了他的衣服,他也毫不在乎;還有的同學(xué)喊著響亮的號子:嘿咻,嘿咻,加油,加油!……不一會兒,在同學(xué)們的共同努力下,樹很快栽完了,看著這一行行嫩綠的小樹苗,我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹……
植樹節(jié)已經(jīng)到了,讓我們一起去植樹,為美化我們的家園貢獻(xiàn)一份力量吧。
到了二年級作文 篇4
不同的人喜歡不同的季節(jié)。有的人喜歡那飄著細(xì)雨的`溫柔春天;有人喜歡紅葉落的秋天;有人喜歡那寒冷刺骨的冬天?墒俏覅s獨(dú)愛那酷熱的夏天。
春天的洗禮過后,夏姑娘登場了。休眠了好久的太陽在這一刻是最活潑的。熱情完全爆發(fā),使溫度計(jì)度數(shù)不斷的升高。大地?zé)岬孟裾魻t。
小草植物們受到太陽的熱情,大量的進(jìn)行著光合作用。把清新的氧氣呼出;樹上的知了到樹上呻吟;地上的小狗無力的爬著在為這炎熱的天氣在抱怨:“熱死了,熱死了……”
人們則有的高興有的無奈:高興的人跳到大海去游泳,愉快的曬著日光。痪蚣(xì)算的人可就愁了,一邊抱怨一邊數(shù)著這個月的電費(fèi)。
但我喜歡夏日炎熱,這炎熱是一種考驗(yàn)。能堅(jiān)持而不喊熱的人就是勝利者。
我喜歡夏日,喜歡它那炎熱的“挑戰(zhàn)”。
到了二年級作文 篇5
今年的中秋節(jié)是9月27號,比往年早了不少。這些天,各路商家已經(jīng)展開“月餅大戰(zhàn)”,食品店、超市等紛紛營造節(jié)日氣氛,布置各種造型以吸引消費(fèi)者眼球。
我打小就喜歡吃蘇式凈素月餅,靜安寺、玉佛寺及功德林的素月餅味道都不錯,尤其愛吃月餅表層的皮,香,好吃。
今天外出,路過玉佛寺,順便進(jìn)去看看,拍了幾張照片,與朋友們提前分享節(jié)日的快樂!
到了二年級作文 篇6
春天來了,柳條變青了,五顏六色的花也競相開放,春天的風(fēng)景是多么美麗呀!可是我們學(xué)校一些同學(xué)不講文明,給同學(xué)起外號、隨地吐痰、欺負(fù)同學(xué)、說粗話臟話等等,這和眼前的美景時多么不相稱啊!
那次我放學(xué)回家,看見兩個小弟弟在玩耍,突然,一個高年級的學(xué)生站在他們面前,他們沒注意,撞了大哥哥一下,小弟弟趕緊道歉:“對不起!蹦谴蠛⒆臃堑活I(lǐng)情,還罵他們是飯桶,沒長眼。一個小男孩哭了起來,高年級學(xué)生更生氣了:“哭什么哭,你撞了我你還哭,真不要臉!”小男孩哭得更厲害了,那個大孩子拉開要打人的架勢,剛好小男孩的爸爸來了,高年級男生拔腿就跑?吹竭@種情景,我真替那兩個大孩子臉紅,尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德,他們卻欺負(fù)小孩子,真是太不文明了!
前天,我的同學(xué)喝了一大口水,開玩笑似的朝我臉上吐,弄得我睜不開眼睛。我非常生氣,讓他向我道歉,可是他卻嬉皮笑臉的,還學(xué)著相聲大師馬三立說話的腔調(diào),對我說:“逗你玩!备愕梦铱扌Σ坏茫瑓s也無可奈何。
像這樣的例子還有很多,希望同學(xué)們看了我的文章后,有所觸動,改正自己的不良習(xí)慣,讓這朵文明之花綻放在校園里,綻放在全社會!
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