精選小學(xué)二年級作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
一天,小剛的媽媽出差回來了。她給小剛買了一輛藍(lán)色的玩具小轎車,
這輛小轎車閃閃發(fā)光。
小剛看見了,高興極了,他飛快地跑到媽媽的身旁,接過小轎車,對媽媽說:“謝謝媽媽!”
這時(shí),小花來找小剛玩。小剛對媽媽說:“媽媽,我能和小花一起玩小轎車嗎?”媽媽說:“當(dāng)然可以啦。但是,要注意別把小轎車弄臟、弄壞了。而且,在玩的時(shí)候,一定要互相謙讓!
小花和小剛開心地玩著小轎車。媽媽看著他們玩得這么開心,也滿意地笑了。
小學(xué)二年級作文 篇2
今天下午,我在家寫了一會兒作業(yè),我就去看了看我那又大又胖的小娃娃,它就是我的蠶寶寶了。
它們嘴的顏色就像醬油一樣,真可愛,嘴小的像螞蟻一樣,吃起桑葉來一點(diǎn)一點(diǎn)的咬,有時(shí)候咬出來像花兒一樣,真好玩!小蠶有一身淡灰色的大皮衣,身上還有淡淡的黑條紋,還真有一點(diǎn)點(diǎn)好看呢。尾巴好象大龍蝦的尾巴,上面的毛特多,小腳也是毛絨絨的,有蠶的是10只腳,有的蠶是14只腳,14只腳的蠶比較多一點(diǎn)。小蠶很能吃,一天就可吃小半袋桑葉。
我很喜歡我的蠶,我很愛我的.蠶。
小學(xué)二年級作文 篇3
我愛書,書是一盞燈,照亮我前進(jìn)道路的黑暗。
一個周末晚上,我在書桌前捧著本書看,書里引人入勝的情節(jié)帶著我穿越時(shí)間的長河,我如癡如醉地看著,忘記了“滴答”的時(shí)鐘聲從來沒有停下過腳步。
“怎么這樣安靜?”我抬頭一看,時(shí)針已經(jīng)漸漸走向11點(diǎn),而家人早已不聲不響地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我突然覺得有些困,也想去約會周公,可書卻伸出一只強(qiáng)有力的大手,把我搖醒,撐起我打架的眼皮。內(nèi)容實(shí)在精彩,我不禁佩服起作者,她手下的筆居然能流淌出一個又一個這么優(yōu)美的文字?粗粗,兩滴淚滑落臉龐,濺在書上,接著便是大把大把感動的眼淚蜂擁而至。小小的書蘊(yùn)含著深刻的人生道理,一次次呼喚我的淚珠兒。我擦干眼淚,繼續(xù)遨游在書中,沒過一會兒,淚水又再次模糊了雙眼……故事結(jié)束,意味深長的結(jié)尾夾帶著兩行咸咸的眼淚,讓我意猶未盡。
好書往往是睿智的,一則小故事就足以引人思索。有一篇叫做《希望》的文章,說有一行人在沙漠中迷失了方向,沒有了水,老隊(duì)長臨終前給了其他人一個水壺,交代不到最后不能打開它。隊(duì)員們堅(jiān)持著找到了新的水源,他們打開了那壺水,結(jié)果——倒出來的全是沙子。
看完后,我深深吸了一口氣,那壺滿是沙子的水給了大家多大的希望,用心良苦的老隊(duì)長用一壺沙挽救了大家!誰都會撞上沒有船的渡口,哪怕殘存著一點(diǎn)幻想,也要奮力將自己擺渡到對岸。有希望的人,就有了一切。
一粒沙子就是一個世界,一滴露珠也能反映出太陽的光輝,一本書,讓我感受到心靈的陽光。捧著心愛的書如饑似渴地讀著,我發(fā)現(xiàn)我擁有了世界上最珍貴的寶物。
小學(xué)二年級作文 篇4
在我們一天天盼望當(dāng)中,新年終于來臨了,人們穿上新衣服,個個精神飽滿臉上洋溢著笑容,大街上熱熱鬧鬧,賣鞭炮,賣年畫絡(luò)繹不絕,到處都是喜氣洋洋情形。
大街路燈上,全都掛上了一串串火紅燈籠,那火紅顏色,像是要燃燒了似。大大小小商店里,擺滿了對聯(lián),購物人數(shù)之不盡,就像一條條長龍。家家戶戶都放起了鞭炮,把大地震得“噼里啪啦”響,散發(fā)出濃濃鞭炮味。
晚上,媽媽請來了朋友,做了七八道小菜,大人們聚在一塊,說說話,談?wù)勑,開開心心吃了一頓團(tuán)圓飯。
新年最熱鬧就是放煙花了,一到天黑,人們紛紛出來,點(diǎn)燃花炮導(dǎo)火線,只聽“吱”一聲,一個煙花沖向頂空,在天空中變成一朵花,還不停變換著紅,橙,黃,綠等不同顏色,真是五彩繽紛,好看極了,天空中慢慢飄下來一個紅色小東西,我撿起來一看,原來是一個小雨傘似降落傘,真有趣!
過新年真有趣,我喜歡過新年!
小學(xué)二年級作文 篇5
我有一個可愛的弟弟,叫葉陽,我們都叫他陽陽。今年三歲了,長得很可愛。他的頭圓圓的,頭發(fā)黑黑的,眼睛亮亮的。鼻子高高的,嘴唇紅紅的。身體又高又瘦。一摸去全是骨頭,是因?yàn)椴豢铣燥垺?/p>
他非常可愛,有一次,他畫了一張畫。就得意地拿到老媽面前,高興地說:“陽陽畫,陽陽真棒!”說完就目不轉(zhuǎn)睛地看著你,希望你夸獎他。
他幫我撿東西的時(shí)候,一邊撿一邊大聲說:“謝謝陽陽。”真是讓我哭笑不得。但你還別說,他確實(shí)是一個開心果。
他非常乖,會自己看書,或者發(fā)叫你讀給他聽。而且很講禮貌,比如老爸回來了,他會說:“爸爸嘩啦啦(回來啦)!”我放學(xué)回家,一進(jìn)門,陽陽就說:“姐姐嘩啦啦(回來啦)!”老媽回來了,他就說:“ 媽媽嘩啦啦(回來啦)!”聽到他的聲音,你會情不自禁地開心起來,忘記所有煩惱。
但是他也有點(diǎn)不聽話,比如總是不肯好好吃飯,還“不要不要”地叫著。有時(shí)候很霸道,不讓人睡覺,不讓人坐沙發(fā)。
雖然有一些缺點(diǎn),我還是覺得小陽陽很可愛!
小學(xué)二年級作文 篇6
我的朋友長著一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛;他的嘴巴能說會道,班上幾乎沒有人能講的過他;頭圓得像一個皮球,個子高高的,手非常靈活,會做好多東西呢!
他很喜歡幫助別人,也很勤勞,有什么活動他都會積極參加,他是我們班的學(xué)霸。下課了,同學(xué)們都出去了,只有他在班里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。筆不停地寫著畫著,不一會兒,他的筆停了下來,似乎遇到了一些難題。又過了一會兒,他的臉上露出了燦爛的笑容,用筆快速地寫了下來,生怕答案會逃走一樣。
他喜歡下棋,有一次我跟他下棋,他每走一步棋,我就會用各種方法堵住他的“道路”,果然,走到最后一步,他就快輸了。我心想:“哈哈,這下看你怎么辦!”可是,他好像覺得自己還沒有輸,意志堅(jiān)定,絞盡腦汁想著“突圍”的辦法,結(jié)果,他贏了。
他就是我的好朋友—趙爽,希望我們能一直在友誼之路上越走越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不忘記彼此!
小學(xué)二年級作文 篇7
老師說,人一但有了夢想,就有了追求的目標(biāo)。我的夢想并不大,就是希望我的字能夠得到老師的認(rèn)可。
一年級的時(shí)候,我寫字很不認(rèn)真,每次寫作業(yè)的時(shí)候我心里就特別著急,很想快點(diǎn)兒把作業(yè)寫好,然后去找朋友玩,久而久之就養(yǎng)成了壞習(xí)慣,所以現(xiàn)在的字寫得歪歪扭扭,好像一條條小蟲子在紙上爬,我自己看了也覺得挺慚愧的。
記得又一次,老師布置的作業(yè)很少,我就耐著性子認(rèn)真地寫。這一次我回憶了一下老師教我們寫字的方法,要多觀察,然后找對筆畫的位置,一筆一畫寫就可以了。于是,我認(rèn)認(rèn)真真地寫字,寫到一半,我拿起本子仔細(xì)端詳著我的字,咦,原來我寫的字也不賴嘛!我頓時(shí)信心大增,我就再接再勵,爭取把字寫得一個比一個好。第二天,講評作業(yè)的時(shí)候,老師當(dāng)著全班同學(xué)大大表揚(yáng)了我:“我班學(xué)生寫字進(jìn)步很大,獎勵三顆星星,下次繼續(xù)加油!”我的心里真是樂開了花,終于得到老師的表揚(yáng)了。我明白了,認(rèn)真努力地付出終將得到回報(bào),我要繼續(xù)努力。
小學(xué)二年級作文 篇8
星期五咱們學(xué)校去秋游,我們都高興極了,因?yàn)榧瓤梢酝嬗植挥蒙险n。
老媽給我準(zhǔn)備了滿滿一書包好吃的東西,我還帶上我們家郊游專用的地毯,為了小組同學(xué)坐得更舒服,玩得更開心。 早上出門,因?yàn)闄C(jī)場路堵車,害得我都遲到了。等我氣喘吁吁得跑進(jìn)校門一看:還好,同學(xué)們還坐在教室里,沒上車。頓時(shí),我緊張的心就放松下來。
我們?nèi)ブ参飯@的桃花源,可是我們到了目的地一看哪有桃花呀?老師說,今天都已經(jīng)立冬了,怎么會有桃花呢!對呀,桃花要在每年的春天才開放,這么一想,心里就舒坦了。再往里走,我們還看到了一個大大的桃子雕像,有同學(xué)就說,這里一定會有很多猴子,因?yàn)楹镒幼類鄢蕴易恿。于是我們就分頭找猴子,可是找來找去,一個猴子也沒看到。孫老師就說,這是植物園不是動物園啊。我們都笑那個同學(xué),他不好意思了,說,我怎么總是這么稀里糊涂!我們?nèi)喽夹Ψ炝恕?/p>
小學(xué)二年級作文 篇9
一年一度的外語節(jié)很快過去了,但是騎馬——這一弄堂游戲比賽還是讓我念念不忘。
比賽是由兩個男生交叉握手做成“馬鞍”,一個女生拿著接力棒跨騎在上,男生合力把女生抬起來跑到終點(diǎn)再把接力棒給下一組。
小于、小連和我作為班里的當(dāng)頭炮組合,都緊張極了,互相鼓著勁,還約定好了步伐速度。發(fā)令聲一響,我們隊(duì)像箭一般射了出去,在大家的齊心協(xié)力下,我們以最快的速度完成了交接,這時(shí)才感覺到小連同學(xué)還真不輕呢!
經(jīng)過了幾次交接,在一片沸騰聲中,我們的小隊(duì)獲得了第一名!這是我們?nèi)喙餐ζ床慕Y(jié)果,大家都開心地跳了起來。
每每回想起來當(dāng)時(shí)的情景,仿佛那笑聲還在操場上回蕩著。
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