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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-30 09:06:00 二年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)二年級(jí)作文匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)二年級(jí)作文匯編10篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  雨,是大地的慈母,她滋潤(rùn)著大地上千千萬(wàn)萬(wàn)的生物。她是神圣的化身,她是純潔的化身,沒(méi)有了她,世上將是怎樣副狼狽相呢?

  雨是世間上唯一頑皮又可愛(ài)的精靈,這位精靈快樂(lè)時(shí),她像牛毛,像細(xì)針,像……這位精靈傷心時(shí),猶如銀河落九天,雄偉壯麗。

  雨,她行駛在世界的每一個(gè)地方,處處都有著她的腳步。雨,你是多么偉大。∧阆褚晃灰魳(lè)家,演奏著一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  昨天是三月的最后一個(gè)星期六,是個(gè)特別的日子,因?yàn)椤暗厍蛞恍r(shí)”活動(dòng)就在這一天舉行。“地球一小時(shí)”活動(dòng)倡導(dǎo)大家在這一天的20:30-21:30離開(kāi)電源,讓我們的地球休息片刻。

  我們家做到了,但是我們家的“地球一小時(shí)”活動(dòng)提前了一個(gè)小時(shí),因?yàn)閶寢屨f(shuō)如果大家都在同一時(shí)間關(guān)掉電源有可能會(huì)引起電網(wǎng)的波動(dòng)。19:30的時(shí)候,我約了同一單元的兩位小朋友一起到樓下玩,我們把家里的電燈、電視機(jī)、電腦、甚至沒(méi)有在工作的洗衣機(jī)的電源全部拔掉了。我和小朋友在樓下踢鍵子、賽跑、詞語(yǔ)接龍……非常開(kāi)心,不知不覺(jué)玩到九點(diǎn)多才回家,這時(shí)候我們家里才亮起了燈。

  昨天20:30的時(shí)候,我們小區(qū)的景觀燈全滅了,路燈也滅了一半,雖然沒(méi)有平時(shí)那么亮,但是節(jié)約了許多電。

  今天早上我看報(bào)紙,知道全世界都在舉行這個(gè)活動(dòng),北京的國(guó)家大劇院、上海的東方明珠塔、澳大利亞的悉尼歌劇院也都把燈關(guān)了。

  這個(gè)活動(dòng)是讓我們節(jié)約用電,節(jié)約能源,讓生活更美好!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  古往今來(lái),人們經(jīng)常喜歡在與別人說(shuō)話的時(shí)候加上兩、三個(gè)成語(yǔ),來(lái)顯示自己的學(xué)問(wèn)。但有時(shí)候因?yàn)樽约旱氖韬,?huì)鬧出很大的笑話,我也不例外。下面我就把這件事告訴大家吧:

  一天晚上,我們一家人圍坐在一起,暢所欲言。

  他們?cè)谡f(shuō)話的時(shí)候都能用上一兩個(gè)成語(yǔ),而我卻不能。我看在眼里,急在心里,也想找個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)顯示自己的才華。

  終于,機(jī)會(huì)來(lái)了,爸爸媽媽談到有沒(méi)有什么高興事的時(shí)候,我便插嘴說(shuō):“我有,我有,自從上四年級(jí)開(kāi)始,媽媽是頭一次中午接我回家,令我‘喜出外望’……”

  我還沒(méi)有說(shuō)完,爸爸媽媽便哈哈大笑起來(lái)。我迷惑不解地問(wèn):“你們笑什么?”

  過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽才勉強(qiáng)止住了笑聲,說(shuō)道:“咱們中國(guó)字典里好像還沒(méi)有‘喜出外望’這個(gè)成語(yǔ)呢!”

  這時(shí)我才恍然大悟,說(shuō):“不是‘喜出外望’,而是‘喜出望外’。”

  于是,媽媽心平氣和地我說(shuō):“佳佳,以后做什么事要先思考一下,再去做,以免出錯(cuò)誤嗎!”“嗯”我一口答應(yīng)了!

  我想:我以后要加倍學(xué)習(xí)文化知識(shí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  放暑假了,全家準(zhǔn)備出去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),去哪呢?我和姐姐異口同聲地說(shuō):“我們要去上海,我們要登東方明珠!”上海東方明珠,我們來(lái)了!

  爸爸告訴我,東方明珠廣播電視塔是上海的標(biāo)志性文化景觀之一,塔高約468米,承擔(dān)上海6套無(wú)線電視發(fā)射業(yè)務(wù),地區(qū)覆蓋半徑達(dá)80公里。我覺(jué)得好神奇啊!

  在東方明珠大門(mén)口,我看見(jiàn)好多人啊,大家都和我的好奇心一樣嗎?我們自動(dòng)加入了象長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍,在經(jīng)歷了兩個(gè)多小時(shí)的`“排隊(duì)大戰(zhàn)”后,終于來(lái)到了東方明珠263米的主觀光層。在旋轉(zhuǎn)走廊上,透過(guò)玻璃向外看,好恐怖,我們居然站在許多高樓的頭頂上,路上的行人象螞蟻一樣走來(lái)走去,汽車(chē)象玩具模型在慢慢移動(dòng),高樓大廈像積木在排排隊(duì),感覺(jué)非常奇妙!

  走下樓梯,來(lái)到259米高的懸空觀光走廊,透明的玻璃地板看著真叫人既興奮又怕怕的。后來(lái),在姐姐的鼓勵(lì)下,我忍不住站上去做各種姿勢(shì)試膽兒了!我感覺(jué)腳踩在玻璃地板上,就仿佛在天空上行走,聽(tīng)著“呼呼”的風(fēng)聲,人快要飄起來(lái)了。媽媽直夸我是“康大膽”!最后我們?cè)诘蛯涌戳松虾v史發(fā)展陳列館,里面有各種老式轎車(chē),公共汽車(chē),還有蠟像,非常的活靈活現(xiàn)。我們?nèi)滩蛔∨牧嗽S多照片,還買(mǎi)了東方明珠的模型和巧克力作為紀(jì)念。

  東方明珠真值得一游,我們既長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)又玩的很開(kāi)心,下次還要去更多有趣的地方!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  春天已經(jīng)悄悄來(lái)臨,我走出家門(mén)去尋找春天。想發(fā)現(xiàn)它的存在。

  在小區(qū)的花壇中,有一片枯黃的草地,無(wú)情的冬天剝奪了它的綠色,看上去沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。我正要踩踏上去,忽然聽(tīng)到一聲尖叫:“慢,不要踩我!”循著聲音,我蹲下身,雙手撥開(kāi)枯黃的草叢。哇,黃土下面居然覆蓋著綠色,尖尖的小草已經(jīng)破土而出,開(kāi)始了新的生命。

  再看身邊幾棵光禿禿的梨樹(shù),一群小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳的叫著。梨樹(shù)光禿禿的枝椏上,嬌嫩的小芽已經(jīng)露出來(lái)了。它是那么小,那么嫩,小的用肉眼幾乎都難以分辨,嫩的讓你不忍用手去觸摸。

  春天真的來(lái)了!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  一天,我和媽媽在站臺(tái)前焦急的等待著公共汽車(chē)的到來(lái),旁邊已經(jīng)站滿(mǎn)了等車(chē)的叔叔阿姨,爺爺奶奶。不一會(huì)兒,公共汽車(chē)緩緩的開(kāi)來(lái)了,大家爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)著上車(chē)。

  我身手敏捷,穿過(guò)人逢,第一個(gè)鉆進(jìn)車(chē)?yán)铩W谧簧系奈,眼看到我為媽媽占領(lǐng)的位置要被上來(lái)的叔叔占領(lǐng)了,我趕忙用手推開(kāi)叔叔,保護(hù)了媽媽的位置。媽媽終于上來(lái)了,只見(jiàn)她一邊攙扶著老爺爺,一邊喊著讓我給老爺爺和抱孩子的阿姨讓座。我不情愿的站了起來(lái),心里想著:媽媽?zhuān)尳o他們,我們就沒(méi)有座位了。

  只聽(tīng)耳旁傳來(lái)老爺爺和阿姨的稱(chēng)贊聲:“這個(gè)孩子真懂事!蔽业哪樢幌伦蛹t到了耳根。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  今天,我們?nèi)⒓有炜尚赖纳站蹠?huì)。我們每個(gè)人都送她了一個(gè)生日禮物。

  這次,我們吃的是自助餐,各種各樣的水果、蛋糕、果汁一應(yīng)俱全。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿回各種好吃的食物,大家吃得特別香。

  到了吃蛋糕的環(huán)節(jié),彩虹蛋糕上插上了八支蠟燭,代表徐可欣8歲生日,我們一起唱生日快樂(lè)歌。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  奶奶家有一只小狗,頭上扎著一個(gè)小辮,卷卷的,因而得名叫卷毛。它的毛都是黑色的,有一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,可逗人了。

  卷毛也很貪吃。一次,我買(mǎi)了一根火腿,正好想做點(diǎn)別的事情,就順手把火腿放在了桌子上。等我做完事情后回來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)火腿和卷毛不見(jiàn)了。我于是滿(mǎn)屋子到處找,最后在卷毛的窩邊,看見(jiàn)卷毛正在津津有味地吃著火腿,我又可氣、又可笑。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  陽(yáng)春三月的一個(gè)早晨,小明捉到一只小鳥(niǎo),他開(kāi)開(kāi)心心帶著小鳥(niǎo)去公園玩了。

  玩著玩著,他突然聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲,就趕緊跑了過(guò)去,只見(jiàn)一位小女孩一邊哇哇大哭,一邊喊:“我要媽媽?zhuān)乙獘寢專(zhuān)瑡寢屇阍谀睦铮 边@時(shí),一名警察跑過(guò)來(lái)?yè)崦∨⒌念^,親切地問(wèn):“小朋友,你怎么了?是不是有人欺負(fù)你?”小女孩擦著眼淚傷心地說(shuō):“我和媽媽走散了,怎么也找不到媽媽?zhuān)液ε!本炻?tīng)了,安慰小女孩說(shuō):“不用擔(dān)心,叔叔帶你去找媽媽!

  小明看到了這動(dòng)人的一幕,再看看手中可憐的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“人家找媽媽?zhuān)乙蚕胝覌寢!毙∶餍南耄盒∨⒄也坏綃寢專(zhuān)貏e傷心,小鳥(niǎo)被我捉了,找不到媽媽一定也會(huì)傷心的,我還是把小鳥(niǎo)放了,讓他去找自己的媽媽吧!于是,他小心翼翼地解開(kāi)繩子,把小鳥(niǎo)輕輕一拋,小鳥(niǎo)拍著翅膀飛向了藍(lán)天。小明露出了笑容,心想:小鳥(niǎo)又重獲自由了。

  看著飛走的小鳥(niǎo),小明明白了:沒(méi)有媽媽會(huì)很傷心的,以后我要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  春夏秋冬各有各的美色,也各有各的特點(diǎn)。

  春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷,枝頭的百靈鳥(niǎo)咦咦的唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),令人陶醉。喜鵲已飛來(lái)了,俗話說(shuō):“喜鵲飛來(lái),好事來(lái)。”地上的奇花異草為春姑娘姿態(tài)幾分美色,春天真好啊。

  夏天是一個(gè)愉快的季節(jié)。孩子們?nèi)寂艿胶舆叄诒趟{(lán)的湖水里玩耍。各種水果都上市了有又大又圓的西瓜,還有一串串紫的發(fā)黑的葡萄。

  秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),它便是個(gè)豐收的季節(jié),又是一個(gè)美麗的季節(jié),蝴蝶這時(shí)活躍起來(lái)了,它們就想一片片從從樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)葉。

  冬天是一個(gè)銀色世界,已是孩子的天地。孩子堆雪人,打雪戰(zhàn),快樂(lè)地玩著。冬天的雪給大地蓋上了被子在銀色世界里最高興的還是孩子、農(nóng)民,因?yàn)楹⒆觽兝芡娴耐纯,農(nóng)民能在春天得到好收成。

  四季真好!

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