關(guān)于二年級(jí)作文300字匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
這天，兔子們決定搬家。
他們?cè)诿艿纳稚钐幷业搅诵录�，于是，三只小兔子抬桌子，力氣最大的小兔子搬椅子。他們一邊走，一邊想：我們的新家�?huì)是什么樣子呢？
走啊走啊，眼看著天要下起雨來(lái)，小兔子們擔(dān)心，這樣下去，估計(jì)連家都到不了了。再說(shuō)又沒(méi)有雨傘，淋雨后萬(wàn)一生病了怎么辦？這時(shí)，有一只小兔子說(shuō)：“將桌子、椅子舉起來(lái)，蓋住身體和頭，不就能遮住雨了嗎？”另外三只小兔子連連叫好。于是三只小兔子齊心協(xié)力將桌子高舉過(guò)頭，手抬著桌腳，身體躲進(jìn)桌子下面；搬椅子的小兔子將椅子頂在自己的頭上。果然，雨越下越大，但小兔子們都沒(méi)有淋濕。
過(guò)了一會(huì)，雨停了，太陽(yáng)露出了笑容，四只小兔子也到了他們的新家。從此他們?cè)谛录议_(kāi)始了幸�？鞓�(lè)的生活。
二年級(jí)作文300字 篇2
星期天早上，天氣格外晴朗，小明在樹(shù)林里走來(lái)走去，突然看見(jiàn)一個(gè)剛學(xué)飛的鳥(niǎo)寶寶，掉在地上了，他心里打了個(gè)主意：為什么不捉一只鳥(niǎo)來(lái)玩一玩呢？于是，就找來(lái)了根繩子，綁在小鳥(niǎo)的脖子上，一邊跑，一邊說(shuō)：“真好玩，真好玩！”小鳥(niǎo)發(fā)出悲傷的鳴叫聲，像是在哀求小明放了它，小明沒(méi)理小鳥(niǎo)，還是繼續(xù)玩。
突然，他聽(tīng)見(jiàn)小妹妹的哭聲，便順著哭聲望去，只見(jiàn)警察叔叔走過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹說(shuō)：“我的媽媽不見(jiàn)了！”警察說(shuō)：“不哭，我?guī)闳フ覌寢專(zhuān) 毙∶妹靡宦?tīng)，破涕為笑，警察就帶小妹妹去找媽媽了。小明看到這些，心里想：小妹妹不見(jiàn)媽媽會(huì)傷心，小鳥(niǎo)不見(jiàn)媽媽也會(huì)傷心呀！想著，小明就把小鳥(niǎo)放了，還說(shuō)：“回家吧，小鳥(niǎo)！”小鳥(niǎo)吱吱喳喳叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你！”小明開(kāi)心地笑了！
二年級(jí)作文300字 篇3
媽媽平常工作挺忙的，由于這幾天天氣變化無(wú)常，媽媽不幸病倒了。
媽媽無(wú)精打采地躺在床上，臉色煞白。我看在眼里，疼在心上，心想：媽媽一天沒(méi)吃東西了，一定餓了。我能幫媽媽做什么呢？干脆我就煮碗面條給媽媽吃。
我來(lái)到廚房，學(xué)著媽媽平常給我煮面的樣子，用鍋裝滿水放在火爐上，把火點(diǎn)燃。然后，我把鹽、醬油、豬油、味精放進(jìn)了碗里，水開(kāi)了，我把開(kāi)水用勺舀到碗里做成面湯，我把面條放進(jìn)鍋里煮開(kāi)，把煮熟的面夾進(jìn)碗里，一碗面就做好了。我把熱氣騰騰的面端到媽媽床邊，輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)饋?lái)吃碗面吧！”媽媽睜開(kāi)雙眼連忙坐起來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“寶貝你長(zhǎng)大了！懂事了！謝謝你哦！”“媽媽趁熱吃了吧！你的病一定會(huì)好的。以后你還要教會(huì)我煮飯哦！”媽媽端起面一口氣把面吃完了，臉漸漸紅潤(rùn)了起來(lái)。
以后我一定多幫媽媽做事，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
二年級(jí)作文300字 篇4
牛頭山，位于浙江金華武義縣境內(nèi)，是國(guó)家級(jí)的森林公園，以清泉流水，云峰吊橋聞名于外。
今天，我們一家前往牛頭山。一路上，我們看到了許多美麗的風(fēng)景：有綠毯似的草坪，拼成各種圖案的花壇，還有連綿起伏的群山，這樣美麗的`風(fēng)景使我更企盼牛頭山了。我盼��！盼��！終于到了牛頭山的門(mén)口。沿著一排排的石階，我終于爬到了牛頭山的半山腰了，前面就是吊橋，吊橋用兩根鐵索固定在兩座高山之間，有100米長(zhǎng)，中間鋪上木板，在山風(fēng)的吹拂下，吊橋也隨著左右晃蕩，走在上面的游客便發(fā)出陣陣的驚叫。我站在橋頭兩腿發(fā)軟，我看了看橋上的人們，還有那晃動(dòng)的橋面，我想沿著剛才上山的路返回，可是媽媽說(shuō)：“孩子，山頂?shù)娘L(fēng)景比這里更美麗！你是想看到美麗的風(fēng)景，還是呆在這里呢？”我只好鼓起勇氣走上吊橋，慢慢地挪動(dòng)，每走一步我都感覺(jué)到心的狂跳。
我終于走過(guò)了吊橋，順利地爬上了山頂，我望著四周茫茫的大山，心想：大自然多美�。≈笇�(dǎo)老師：陳艷
二年級(jí)作文300字 篇5
盼啊，盼�。∫荒暌欢鹊拇河谓K于到了。
早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，和煦的春風(fēng)吹在臉上暖暖的。我興奮地來(lái)到學(xué)校。旅行車(chē)馳上了公路，我望著外面的風(fēng)景，��！真美麗，柳樹(shù)搖著綠綠的長(zhǎng)辮子，桃花露出了粉紅的笑臉，田野綠綠的一片，像綠色的大地毯。
到了目的地，我和同學(xué)們走進(jìn)了中山公園的大門(mén)，那里樹(shù)木茂盛，枝條在風(fēng)中搖擺，好像在歡迎我們的到來(lái)。走過(guò)森林，就看見(jiàn)一個(gè)水池，水池中間有一個(gè)“金魚(yú)”，它的口中不停地噴出水來(lái)，在水面上砸出一朵朵水花。
接著，我們來(lái)到總理紀(jì)念堂，從紀(jì)念堂前亭子里的碑上我得知，這是為了紀(jì)念孫中山先生而建的。我們稍作休息，補(bǔ)充體力后又去看彌勒佛，它胖胖的身體，圓圓的腦袋，正張大了嘴對(duì)我們笑呢，樣子可愛(ài)極了。大佛的周?chē)性S多用石頭做成的“神仙”，它們手里拿著各式各樣的武器，真是威風(fēng)極了。我和同學(xué)們還和這些“神仙”們合影了呢！
時(shí)間過(guò)得真快�。∞D(zhuǎn)眼到了回校的時(shí)間了。我和同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)了中山公園！