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二年級作文300字

時間:2021-03-25 15:46:46 二年級作文 我要投稿

【必備】二年級作文300字錦集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的二年級作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】二年級作文300字錦集7篇

二年級作文300字 篇1

  星期六這一天,小紅和媽媽去買菜。突然,天空下起了雨,她們兩人沒有帶傘,只好淋著雨回家。

  回到家里,媽媽打了一個噴嚏,很難受,渾身無力,只好躺在床上休息。小紅摸了摸媽媽的額頭,感覺很熱,小紅決定今天為媽媽做飯,就讓媽媽能夠好好休息。

  到了廚房,因為下面比較容易,小紅就想給媽媽做一碗面條。小紅想了想,媽媽下面的過程。小紅先拿出西紅柿和兩個雞蛋,把西紅柿切成一塊一塊的放在案板上。接著小紅開了火,然后往鍋中倒水,等水熱了,放入面條。接著,小紅又往鍋中放入鹽,因為媽媽說過放鹽可以不讓面條粘在一起,比較好煮。

  小紅把剛剛切好的西紅柿放進鍋里面,然后把兩個雞蛋磕到鍋里。小紅等了一會,面條煮好了。小紅把面條盛碗里,端給媽媽。除了面以外,小紅還給媽媽拿了藥和倒了一杯水。

  媽媽吃完面后,過了一會就把藥吃了。媽媽吃完藥靜靜地躺在床上休息,欣慰地說:“小紅,你長大了!毙〖t很高興,非常開心地說:“媽媽,以后我會照顧您的,讓您每天都開心!

二年級作文300字 篇2

  4月7日星期六晴

  今天,我、外婆和媽媽一起去公園玩。媽媽說,我們來公園主要不是玩,是要多拍點兒照片帶回家。

  一路上,我們拍了許多照片,不知不覺,我們走到了動物園的門口,媽媽讓我一個人進去玩,我答應(yīng)了。進去之前,媽媽把手機和照相機給我,說:“進去了,你可以把動物拍下來,不想玩了,就打電話給我,出來了就不能再進去了,知道了嗎?”我說:“知道了!”

  走進了動物園,我一進去就看見了一只鸚鵡,我對它說:“你好!”它也學(xué)著我說:“你好!”再往前走一點是孔雀區(qū),一開始,孔雀沒有開屏,我對它說:“快開屏,快開屏!”孔雀好像聽我的話似的,把它的尾屏展開了,像一把五彩灑金的大扇子。我高興地喊:“孔雀開屏了!”我想起媽媽的話,連忙拿出照相機,把這美麗的一瞬間拍了下來。

  我高高興興地走出動物園,因為我把動物全拍了下來了。媽媽和外婆坐在椅子上,一邊吃瓜子,一邊欣賞著我拍的照片?纯此齻儾蛔〉攸c頭,我心里可美了!

二年級作文300字 篇3

  一天中午,爸爸媽媽都不在家,媽媽打來電話說他們今天中午不回來了,讓我自己準備些吃的,媽媽還特意叮囑我一定要帶湯。

  我想做飯有什么難的呀!回到家后,我先洗了洗手就自己動手做了起來。首先往鍋內(nèi)添了兩大碗水點著火把水燒上;在燒水時,我拿了一個西紅柿洗干凈切碎,切完后我立即放入鍋中。然后,為了營養(yǎng)豐富我又洗了幾顆菠菜,打了一個雞蛋攪勻,等水燒開后把方便面和調(diào)料放入,煮了三分鐘后,就把提前準備好的菠菜下鍋,再潑入攪勻的雞蛋煮開關(guān)火。盛碗端上餐桌,看著自己親手做的營養(yǎng)豐富、色、香、味全的午餐我像餓狼一樣把面一口氣吃了個凈光,我抹著嘴禁不住說了聲:真好吃。

  晚上,爸爸媽媽回到家,我就告訴了他們我煮面的精彩過程,媽媽把我摟在懷里表揚我說:我的文靜真的長大了,還能自己做飯了,你真棒!說完親吻了我的臉。聽過媽媽的表揚我的心里美滋滋的,像吃了蜂蜜一樣甜!不是因為我高超的手藝,而是因為這是我第一次成功的煮面。通過這一次煮面,讓我明白了一個道理:無論做任何事情是否成功并不重要,重要的是要敢于償試。

二年級作文300字 篇4

  走在那條熟悉又陌生的路上,嫩草和鮮花是我同伴,藍天配朵夕陽在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳,牧童的歌聲在蕩漾,笑意寫在臉上,微風拂在身上。哼一曲優(yōu)美的旋律,配上彩蝶的舞蹈,再加上上四溢的花香,湊成了一首正在演奏的春天的贊歌。

  天漸漸昏暗了,太陽停止了一天的工作,只留下一輪皎潔的明月在天空遨游;ú輦冞M入了夢鄉(xiāng),大樹爺爺正在給嫩葉們講故事,不知溪流做的是多么美滿的.夢,使它的口水“嘩啦、嘩啦”的流不停。在這條熟悉又陌生的小路上,一切顯得是多么的和諧。

  不知從什么時候起,花草們一片一片地離我們而去;不知從什么時候起,空中翻起了濃濃滾煙;不知什么時候起,大樹爺爺接二連三地倒了下去,嫩葉們不知何去何從,只好一片一片的飄落下來;不知從什么時候起,小路上出現(xiàn)了叫賣聲,出現(xiàn)了刺耳的鳴笛聲;不知從什么時候起,小路上變得車水馬龍。現(xiàn)在的一切打破了曾經(jīng)的和諧。

  不管小路現(xiàn)在是變得熟悉還是陌生,是親密還是疏遠,它都存有我童年的記憶,懷有我兒時的幻想,但那美好的遐想,都已變得一去不復(fù)返。

二年級作文300字 篇5

  新學(xué)期的來到,使快樂在我心中蕩漾,可張老師不帶我們課的消息,婉如晴天霹靂,讓我大哭了一場。一邊哭,一邊還帶著期盼:新老師是什么樣子呢?

  當耿老師走進教室,我的目光瞬間被她吸引:耿老師可真漂亮啊!瞧!一頭微帶著波浪的長頭發(fā),水靈靈的大眼睛,紅紅的、仿佛櫻桃般的小嘴巴,讓人立刻對她產(chǎn)生了好感。耿老師的穿著也很美麗哦!她穿著一身連體的碎花短裙,給我一種文靜、優(yōu)雅的感覺。

  我覺得,這么美麗的老師,上課一定很好吧!果然,耿老師身上有一種魅力,一種吸引力,好像能讓我們?nèi)谌氲秸n文里去,和作者一起嬉戲呢!耿老師很溫柔,她上課提問問題,不管同學(xué)回答的對與錯,她都會給予鼓勵的目光,使我們的心中暖洋洋的。耿老師還非常的體貼呢!她仿佛能看穿我們心里的一切想法,給我們布置少量的作業(yè),使我們有了更多的時間玩耍,學(xué)習(xí)的壓力也減少了許多哦!甚至連學(xué)習(xí)的效率也提高了不少呢!而且耿老師上課時,總是娓娓動聽地給我們講解生字和課文,我聽得入了迷,下課時還在回味呢!

  我想,我喜歡上了我們的新老師!

二年級作文300字 篇6

  最近一段時間,由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正,使我的各科成績都有所退步。

  現(xiàn)在,班級里的一丁點兒風吹草動,我便抬起頭來向那邊看,心里總是心浮氣躁。有時馬馬虎虎竟忘記準備學(xué)習(xí)用具,要知道,我以前可從來不是這樣的。前些天,老師檢查記作業(yè)的情況,我以前都是合格的,而且完成的很好?墒,有好幾天老師沒查了,我懷著僥幸心理:“反正這么多天老師都沒查,估計都忘記了吧!”也正是這種不良的心理思想促使著我,一連幾天都沒有在記作業(yè)本上讓家長簽字。當同學(xué)檢查到我的時候,我的心里像有只小兔子似的跳個不停,但最后還是被查到了。后來,老師找我談話,我也承認了錯誤,經(jīng)過認真地自我反醒,我知道問題就出在我的學(xué)習(xí)態(tài)度上。我總覺得老師不檢查我就不做,把作業(yè)當成任務(wù)來完成,不但字跡潦草,而且正確率也不高,作文更是有明顯的退步······

  我知道了問題的所在之處,就一定要把它改正過來,我相信,只要我改正錯誤,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,很快就能重新進入學(xué)習(xí)狀態(tài)!

二年級作文300字 篇7

  今天,天氣晴朗,萬里無云,我和爸爸一起去龜角尾公園放風箏。

  首先,我們在門口買了一個像老鷹一樣的風箏,裝好線,再把一根桿子撐在上面。我好奇地問:“這根桿子是用來干嘛的?”爸爸回答說:“是用來支撐的!苯又,我們來到公園放風箏。爸爸告訴我,放風箏要拿著風箏跑起來,邊跑邊放線,這樣風箏就能放起來。我們開始放了,爸爸拿著風箏,我拿著風箏線,倒數(shù)數(shù):“3、2、1”放。爸爸的手一松,我就開始放線,可是這線不聽我的話,一會兒,線就緾在一起了,我們失敗了。再來一次,我們剛要放起來時,一會兒,風箏線又斷了,我們又失敗了。第三次,我們終于放起來了,可是,過了一會兒,風箏線又緾在一起,結(jié)果,風箏又掉下來了,風箏還砸在我頭上。最后,因為風太大,不好放,我們只好狼狽的回家了。

  這次我們雖然沒有成功,但是,我學(xué)會了放風箏的知識,下次,我只要總結(jié)教訓(xùn),我就一定能放好風箏。

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