實(shí)用的二年級(jí)作文匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
我的身邊有許多小能人，如繪畫(huà)高手宣爍天，體育健將汪超，數(shù)棋高手曹鑫宇，最讓我佩服的還是體育健將汪超。
汪超長(zhǎng)得黑黑的，小小的眼睛，腿上手上強(qiáng)壯有力，一看就是一位體育細(xì)胞很發(fā)達(dá)的人，所以，他是我們班的體育課代表。
為什么說(shuō)他是體育健將呢?原因可多著呢!體育課上測(cè)試跑步，我們都十分緊張，就他一副若無(wú)其事的樣子，好像是說(shuō)：“不就跑跑步嘛，太簡(jiǎn)單了!”這時(shí)候我真想沖過(guò)去打他幾下。當(dāng)老師一聲令下，汪超象脫弦的箭一般沖了出去，其他人都被丟在后面了，跑完只用了七秒，而且不喘氣的，另外的人卻是大口大口地喘著粗氣。
汪超不但在體育課上表現(xiàn)突出，在體育比賽上也為我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)校舉行的體育比賽中，他仍然毫無(wú)緊張感，但因?yàn)槲?1)班的體育健將高豪更是厲害，汪超獲得第二。
在與同學(xué)玩耍時(shí)，其他人總是抓不到他，他猶如奔騰的駿馬一般，飛奔著。俗話說(shuō)得好，天才出于勤，汪超能有今天的成就，全都是他一點(diǎn)一點(diǎn)練出來(lái)的，我們要向他學(xué)習(xí)。
二年級(jí)作文 篇2
星期六上午，我突然想吃餃子，體驗(yàn)一下包餃子的樂(lè)趣，就對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我們中午包餃子吃吧？”爸爸說(shuō)：“好啊，那我們現(xiàn)在就去超市買(mǎi)包餃子的食材�！�
我們來(lái)到超市，爸爸問(wèn)我：“兒子，你想吃什么餡的餃子？”我想都不想的回答道：“豬肉的！”“不，不，還是韭菜餡的吧！”我想了一下后又說(shuō)道。
買(mǎi)好了食材，接下來(lái)就要包餃子了。我們首先把買(mǎi)好的食材切成碎沫，然后把餃子皮攤開(kāi)放在手上，并在餃子皮的'邊上涂上水，再把餡放在餃子皮中間，最后捏住餃子皮的兩邊，用手把兩邊合起來(lái)，一個(gè)餃子就完工了。
在包餃子時(shí)，我與爸爸還進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，比誰(shuí)包餃子包得快，開(kāi)始是爸爸包得快，可是后來(lái)卻被我用吃奶的力氣追上了。雖然最后我勝利了，可是我包的餃子奇形怪狀，有的像五角星，有的像三角形，還有的都不知道該怎么形容。再看看爸爸包的，那些餃子樣子統(tǒng)一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一些白色的小人士兵，正在集合……
爸爸趁我看餃子的時(shí)候，已經(jīng)把我包的餃子放到了鍋里，現(xiàn)在又把剩下的餃子也放了進(jìn)去。在煮餃子的時(shí)候，我們開(kāi)始調(diào)配起自己的調(diào)料。餃子終于做好了，我和爸爸一人盛一碗吃了起來(lái)，吃的時(shí)候，我還看到了許多奇怪的餃子，這些應(yīng)該就是我包的“藝術(shù)品”了。
餃子真好吃��！下個(gè)星期我還要再自己做著吃！
二年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，風(fēng)兒變得暖和起來(lái)了，吹到臉上柔柔的，好像媽媽的手撫摸著我的臉。陽(yáng)光變得更加明媚，各種花兒都競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，真是美極了！
春天是一個(gè)播種的季節(jié)。小明拿著一包太陽(yáng)花種子，到門(mén)前的花壇里種花。他從家里拿出一把小鐵鍬，選了一塊空地，用鐵鍬挖了一個(gè)小小的坑，再把太陽(yáng)花的種子灑進(jìn)坑里，最后用鐵鍬輕輕地在上面蓋了一層土。從此以后，小明每天都去給花兒松土、澆水、施肥，盼望著花兒能快快長(zhǎng)大。
夏天，太陽(yáng)花已經(jīng)長(zhǎng)得很茁壯了。漸漸地，花兒終于開(kāi)放了。它是粉紅色的，一朵朵花兒像一張張笑臉，散發(fā)著迷人的芳香。小明看到花兒開(kāi)得這么鮮艷，高興地拿出大水壺，裝上滿滿一壺水，給花兒澆水。太陽(yáng)火辣辣的，小明熱得滿頭大汗。太陽(yáng)花也好像在報(bào)答小主人一樣，開(kāi)得更加燦爛了。
二年級(jí)作文 篇4
未來(lái)的課桌是全自動(dòng)的。
課桌左邊有一排彩色小按鈕，是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色組成的彩色小按鈕。
赤色的小按鈕，只要你按一下，你的書(shū)包就會(huì)慢慢升起來(lái)，你就可以將作業(yè)放進(jìn)去。
橙色的按鈕，是管墨水的，你按一下，出紅墨水；按兩下，出藍(lán)墨水和黑墨水。
黃色的按鈕，是管臺(tái)燈的按鈕，按一下，臺(tái)燈就會(huì)出來(lái)。
綠色按鈕是管書(shū)的，你按一下，就會(huì)在旁邊出一個(gè)小屏幕，上面有你書(shū)籍的書(shū)目，你點(diǎn)一下，那本書(shū)就會(huì)出來(lái)了。
青色按鈕是管筆的，按一下就會(huì)出一排筆，你想用哪一個(gè)就拿哪一個(gè)。
藍(lán)色的按鈕是管表的，當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)不知道幾點(diǎn)的時(shí)候，按一下就會(huì)自動(dòng)報(bào)時(shí)間。
還有一個(gè)紫色的按鈕，有時(shí)爸爸或媽媽不在家，這個(gè)按鈕就會(huì)自動(dòng)彈跳起來(lái)，當(dāng)一回你的爸爸或媽媽替你檢查作業(yè)，并且檢查你是否將書(shū)包整理好，把明天要用的課本裝好沒(méi)，如果沒(méi)有，它就會(huì)提醒你把書(shū)裝上。
不過(guò)有些同學(xué)有點(diǎn)疑問(wèn)，這些東西都拿出來(lái)，怎么能放回去呢？這個(gè)有辦法，你只需要把那個(gè)按鈕再按一下，東西就收回去了。
這就是未來(lái)神奇的課桌！
二年級(jí)作文 篇5
春天，悄悄地來(lái)到了人間，她給大地染上了許多色。有黃色，有紅色，有粉紅色，最多的就是綠色。不信，你瞧，那棵
桃樹(shù)上開(kāi)了許許多多粉紅的桃花，田野里的莊稼在茁壯地成長(zhǎng)，高大的柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，好像象在迎接春天的到來(lái)，看。那電線桿上的燕子三個(gè)一群，兩個(gè)一對(duì)，有的湊在一起竊竊私語(yǔ)，有的擺頭晃腦放聲歌唱，還有的嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停好象在討論什么問(wèn)題，這些燕子太有趣了。春天美極了！
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