【精選】小學(xué)二年級(jí)作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我姐姐家養(yǎng)了一大群小兔子,有小白兔、小灰兔、小黑兔,還有小花兔。我最喜歡那些小白兔了。
它們那一身雪白的絨毛,像是一件白色的外衣,高雅極了;長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,堅(jiān)挺有力的豎著,仿佛冬天覆蓋著白雪的兩座小山;水靈靈的倆眼珠,就像兩顆寶石;最有趣的就是它們的嘴了,三瓣且不停地
動(dòng)著,讓唇上的胡須隨之舞蹈;它們的腿和別的四足動(dòng)物的腿也不一樣,前腿短小后腿粗大,跑起來(lái)很快捷。
當(dāng)陌生人來(lái)到它們跟前,它們就會(huì)停下所有的動(dòng)作,蹲在原地,豎著兩耳、瞪著兩眼,警惕的望著他。如果你不會(huì)對(duì)它怎樣,它們過(guò)一會(huì)兒就會(huì)干自己的事兒,如果你要逗它們玩兒,你還沒(méi)有伸手或起步,它們一下子就蹦出去老遠(yuǎn)了。
我喜歡小白兔的美麗,更喜歡小白兔的機(jī)靈。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
雞蛋,無(wú)人不知無(wú)人不曉,我卻發(fā)現(xiàn)雞蛋里蘊(yùn)藏著大道理呢!
今天我來(lái)到學(xué)校。一上課,老師神秘兮兮地說(shuō):“今天我給同學(xué)們帶來(lái)了一枚握不破的金剛蛋。”說(shuō)著從盒子里拿出了一枚普普通通的雞蛋。
我心中冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):雞蛋就像一位嬌小姐,平時(shí)在家都是輕拿輕放,怎么會(huì)是握不破的金剛蛋呢?老師說(shuō):“我請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上來(lái)試一試,看能不能把蛋握破。”同學(xué)們都舉起了手,不停地喊著:“我來(lái),我來(lái)!”
老師第一個(gè)點(diǎn)了劉伊晨,只見(jiàn)她眉頭緊鎖慢慢走上臺(tái),從老師手中小心翼翼接過(guò)雞蛋,慢慢地把它握緊。我們眼睛一眨不眨地盯著她。她使出了吃奶的勁,咬著牙,彎下腰,臉憋得通紅。過(guò)了一會(huì)兒,劉伊晨已筋疲力盡,可雞蛋還是安然無(wú)恙。
然后,老師有點(diǎn)了王宇楊,只見(jiàn)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺(tái),嘴里還邊說(shuō):“看我的,我一定能握破!蓖跤顥钕茸隽藗(gè)熱身運(yùn)動(dòng),然后接過(guò)雞蛋,蹲下馬步,深吸一口氣,緊握雞蛋,手臂直發(fā)抖。同學(xué)們大聲地喊:“加油,加油!”可雞蛋還是紋絲不動(dòng)。
同學(xué)們都疑惑不解。老師告訴我們:雞蛋這種橢圓形的物體,可以使手上的力氣均勻地分散開(kāi)。我們這才恍然大悟。
這一節(jié)課不僅讓我們痛快地玩了一回,還讓我們懂得了一個(gè)道理。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
送走了溫柔的春姑娘,迎來(lái)了美麗的夏天。
早上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地吵醒大地,小花和小草有了一點(diǎn)變化。小草的身上有了幾滴露珠,像鉆石,它們調(diào)皮的在小草身上滾來(lái)滾去。太陽(yáng)公公也慢慢地探出了火紅火紅的腦袋,把天空中的白云染得通紅通紅的,可真漂亮,就這樣又美好又快樂(lè)的一天開(kāi)始了。
中午,太陽(yáng)像一個(gè)火紅火紅的大火球,小花和小草被曬得垂頭喪氣,有拉著腦袋。知了大喊著:“熱死了,熱死了,太熱來(lái)了!碧鞖夂軣岵贿^(guò)菜園里可熱鬧了,番茄它的小草帽太小了,抵擋不住太陽(yáng)威力,被曬的通紅通紅。冬瓜在葉子后面,在曬太陽(yáng)浴,只有包心菜不正常,因?yàn)樗昧酥馗忻,穿了一層又一層的衣服?/p>
晚上,太陽(yáng)公公下班休息去了,月亮姐姐出來(lái)接班了,它的旁邊還有許多星星妹妹。滿(mǎn)天的星星像一顆顆寶石,正一閃一閃地眨眼睛,偶爾有幾縷 涼 風(fēng) 吹的我心曠神怡。螢火蟲(chóng)提著它的小燈籠來(lái)參加夏日音樂(lè)會(huì)。青蛙從水里跳到荷葉上開(kāi)始男生獨(dú)唱,蟋蟀拉著小提琴給青蛙伴奏。夏日音樂(lè)會(huì)一只到午夜才散去。
啊,多美的夏天呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“懂得生命真諦的人,可以使短暫的生命延長(zhǎng)!边@句話(huà)可以用在布萊葉的身上。因?yàn)樗敲と,也只活了四十三歲,然而他卻發(fā)明了盲文!
布萊葉三歲時(shí),一次意外奪走了布萊葉的雙眼睛,可憐的小布萊葉整天坐在家里。布萊葉長(zhǎng)大后,上了盲人學(xué)校,盲人學(xué)校的學(xué)具笨重,講課速度十分緩慢。于是,他開(kāi)始尋找一種更簡(jiǎn)單的識(shí)字方法。不久一位軍官來(lái)學(xué)校向大家展示他發(fā)明的文字代碼,是在戰(zhàn)場(chǎng)上不說(shuō)話(huà)而傳達(dá)高級(jí)機(jī)密的,一般人很難掌握,但布萊葉卻迅速掌握了它。 布萊葉經(jīng)過(guò)苦心鉆研在他十五歲的時(shí)候便發(fā)明了盲文。后來(lái)布萊葉又發(fā)明了五線(xiàn)譜盲文,成為了一名備受尊重的教師。雖然他受到他的學(xué)生們的敬重和愛(ài)戴,但他的盲文在他生前并沒(méi)有被允許傳授給那里的學(xué)生,因此很多學(xué)生在校外秘密向布萊葉學(xué)習(xí)。在他眾多的學(xué)生里,其中,有一位女盲人學(xué)生,在一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上以她優(yōu)美的鋼琴旋律引起大家熱烈掌聲,當(dāng)鮮花和祝賀向她涌來(lái),可是當(dāng)那位女孩說(shuō)出是布萊葉教會(huì)自己的,“榮譽(yù)應(yīng)該屬于我的老師——布萊葉先生!”這時(shí)人們才知道布萊葉發(fā)明了盲文,當(dāng)人們找到他時(shí),布萊葉已經(jīng)身懷絕癥,奄奄一息了。不久布萊葉因病去世了。
我很佩服布萊葉,因?yàn)樗l(fā)明了盲文,而且教會(huì)了眾多的盲人學(xué)生,直到今天他發(fā)明的盲文已經(jīng)成為世界通用的盲文。他雖然只活了四十三歲,但他懂得生命的真諦,為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn),你說(shuō)不是嗎?我以后要珍惜生命,好好利用生命,長(zhǎng)大也要做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天,爸爸從外邊撿回了一只剛剛學(xué)飛的'小麻雀,交給了我,我高興極了,小心地把它抱在懷里,還喂它吃蛋糕,可它點(diǎn)也不吃,我又把它放在籠子里,逗著它玩,可它總是嘰嘰喳喳地叫著,好象很不高興。
看著小麻雀不高興,我很著急,可我又聽(tīng)不懂小麻雀的話(huà),就去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“小麻雀一定是想媽媽了,沒(méi)有媽媽多可憐!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我難過(guò)極了,心想:小麻雀沒(méi)有媽媽多可憐啊,不如我把它放了,讓它自己去找媽媽。于是,我打開(kāi)鳥(niǎo)籠,放出了小麻雀,小麻雀飛出了鳥(niǎo)籠,嘰嘰喳喳沖著我叫,好象在說(shuō):“謝謝你,小朋友,再見(jiàn)!”看著小麻雀越飛越遠(yuǎn),我高興地笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天,媽媽有事出門(mén)了,不過(guò)臨走前給我安排了任務(wù),把經(jīng)典誦讀中的一篇會(huì)背,我滿(mǎn)口答應(yīng)。媽媽放心的出門(mén)了。我好開(kāi)心呀,暗暗竊喜。又可以“放假”了。一把打開(kāi)電視機(jī),將我準(zhǔn)備好的薯?xiàng)l,曲奇,士力架的零食拿了出來(lái),邊吃邊看,不時(shí)還被動(dòng)畫(huà)片的劇情逗得哈哈大笑。三個(gè)小時(shí)一瞬即逝,我正笑的開(kāi)心的時(shí)候,媽媽不知道什么時(shí)候回來(lái)了,站在客廳瞪了我一眼說(shuō);“書(shū)背了嗎?”我一愣“背了吧”,那好過(guò)來(lái)給我背。終究是紙里包不住火,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,最后書(shū)也背了,還被媽媽罰了擦地板。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
靈水在武鳴縣,距離南寧只有幾十公里,是我國(guó)著名的天然泉水湖,那水清澈見(jiàn)底、綠樹(shù)成蔭,是個(gè)十分好玩的地方。
我們是在今年暑假去的,我和爸爸、哥哥、伯父、伯母、以及他們的幾個(gè)朋友要一起去游泳。我們走到湖邊,一看,哇,湖水清澈見(jiàn)底,我看到了許多千奇百怪的石頭、水草,水草在水中飄飄悠悠的,什么都看得清清楚楚。湖的周?chē)教幎际菢?shù),有榕樹(shù)、龍眼樹(shù)等,那些樹(shù)影映在湖中,芳草綠樹(shù)成蔭,讓人想曬太陽(yáng)都難。武鳴靈水是恒溫水,幾股泉水從地下冒上來(lái),常年保持在22°C~26°C,所以就顯得冬暖夏涼,難怪伯伯說(shuō)這里還是中國(guó)游泳隊(duì)的冬訓(xùn)基地呢。
我們?nèi)サ臅r(shí)候剛好是天氣最熱的時(shí)候,有30多度,我下水的時(shí)候感覺(jué)水冰涼冰涼的,全身發(fā)抖,牙齒一直在打架,當(dāng)我想上岸的時(shí)候,卻舍不得大自然贈(zèng)給我的涼爽。哇!武鳴靈水真是個(gè)水美、樹(shù)美、好玩的地方,你去了心情也一定很美,可以稱(chēng)為三美了。
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