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小學(xué)生真善美伴我行作文

時間:2022-01-27 10:54:23 二年級作文 我要投稿
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小學(xué)生關(guān)于真善美伴我行作文

  【篇一】

小學(xué)生關(guān)于真善美伴我行作文

  真善美是現(xiàn)代人做人的一個標(biāo)準(zhǔn),而我們的生活中,就有許多真善美。

  真善美可以從各個方面體現(xiàn),如講文明、幫助他人等。如,我每當(dāng)看到可憐的乞丐,只要身上有暫時沒用的零錢,都會多少給一點錢。如同學(xué)們有困難,我也會盡量幫助他們,反之,我有困難,他們也會來幫助我。我?guī)椭^許多人,也有許多人幫助過我。而我最難忘的,是一次鄰居的幫助。那一天,我放學(xué)回家,到了家門口,我打開書包找鑰匙,可就是找不到。我這才想起來,原來,我的鑰匙落在桌子上忘了放進書包里了。這可怎么辦呢?就在我的心亂得像打了結(jié)的毛線時,樓下傳來了高跟鞋的聲音。我一看,原來是住在七樓的鄰居阿姨,阿姨見我站在門外,一副愁眉苦臉的樣子,于是問道:“小朋友,你怎么一個人站在這里啊,是不是鑰匙沒帶,進不去了啊!”我仿佛遇到了救星,開心極了。我點點頭:“嗯。”于是,她就讓我先去她家,我就跟她到了她家,進了書房。書桌上,一個比我大一點的姐姐正在寫作業(yè)。她呆了一會兒,馬上知道怎么回事了。阿姨拿來個椅子讓我坐下,又把我的書包給放下,還拿來了一些餅干叫我吃,緊接著,她又把手機借給我,讓我給爸媽打個電話。打完電話,她讓我吃餅干,吃完了和姐姐一起寫作業(yè)。才一張考試卷的功夫,媽媽就來接我了,謝過阿姨后,就回到了家。

  真善美是無處不在的,缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,從自身做起,勿以善小而不為,努力踐行真善美。

  【篇二】

  真、善、美是什么?什么是真、善、美?

  真指的是科學(xué)求真,善指的是人文向善;美指的就是生活高尚純潔美。

  在我們的生活中有著許許多多真的楷模。比如有我們中國的偉大領(lǐng)袖鄧小平爺爺,他堅定了信仰,確定了世界觀,使我們中華民族邁出了嶄新的一步。還有發(fā)現(xiàn)日心說的哥白尼,他不惜審判會的裁決,也要堅持自己的真理,最后卻被活活的燒死。

  善的代表有“一元關(guān)愛”的何卓遠,他讓150個愛心商家提供了一元服務(wù):有一元就餐、一元理發(fā)、一元就醫(yī)的服務(wù)。賣饅頭的張大娘擺好攤后就把攤子一撂,讓買饅頭的人自己擺錢取饃。正是因為張大娘的這種互相信任,饅頭才沒有被偷。他(她)們這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí);

  美有物質(zhì)上的美,也有精神上的美,還有行動上的美。比如給小乞丐一元錢、幫沒有錢坐車的小朋友投一元錢,這難道不是物質(zhì)上的美嗎?給沒有雨傘的小朋友撐起一把傘、幫迷路的老人回家,這難道不是精神上的美嗎?給公交車上的老人讓座、扶老大爺老大娘過馬路、幫助同學(xué),這難道不是行動上的美嗎?所以說,美就在我們的身邊,我們的身邊不缺少美,只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)美挖掘美。

  同學(xué)們,讓我們向他(她)們學(xué)習(xí),他們的品質(zhì)是我們?nèi)魏稳硕紤?yīng)該學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)他(她)們那種信任、善良的品質(zhì)吧!