【實(shí)用】二年級(jí)作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我是一只可憐的臭襪子，被主人無情地拋棄了。唉，難道我就這么沒用嗎？不！我一定會(huì)有價(jià)值的。
或許，在一些夏天的夜晚，蚊子們哼著嗡嗡的小曲，跳著歡快的舞蹈，準(zhǔn)備在人們的身上狂吸一頓。就在它們得意忘形之時(shí)，我馬上使出絕招，散發(fā)出惡臭難聞的氣味。蚊子們立刻被熏得暈頭轉(zhuǎn)向，紛紛掉落下來，再也爬不起來了。
或許，有一天，一只公蒼蠅看到了我。它激動(dòng)地說：“啊，這只襪子的味道多好聞啊，我就把它當(dāng)房子吧，用它來迎娶新娘。”一群母蒼蠅知道這個(gè)消息，你追我趕地過來了。它們?cè)诠n蠅的面前盡情地表演才藝，一心想嫁給它。它們真的喜歡這只公蒼蠅嗎？不，其實(shí)這只公蒼蠅長(zhǎng)得非常丑，它們只是想做我這個(gè)豪華別墅的女主人罷了。
或許，賣臭豆腐的老板把白白嫩嫩的豆腐放在我的肚子里。不一會(huì)兒，白白嫩嫩的豆腐已經(jīng)變成了黑黑臭臭的臭豆腐了，讓人們饞得直流口水。大家爭(zhēng)先恐后地來買臭豆腐，他們哪里知道，自己喜歡吃的美味其實(shí)是從我這個(gè)臭襪子工廠里生產(chǎn)出來的呀！
現(xiàn)在，你們終于知道我這只臭襪子多么了不起了吧。
二年級(jí)作文 篇2
今天是報(bào)名前的最后一天了。我早上起床后就要求媽媽帶我去看電影《巴拉巴拉小魔仙》，這是她前些日子就答應(yīng)我的。明天就開學(xué)了，我就沒時(shí)間去看了。媽媽同意了。我們?cè)诰W(wǎng)上查了今天電影放映時(shí)間，是三點(diǎn)半。
下午三點(diǎn)二十七分，我們來到萬達(dá)電影院。買了票，進(jìn)去時(shí)已經(jīng)關(guān)燈了，媽媽打了手電，我們才找到座位。
這部電影特別好看，講得是小藍(lán)回到地球，找星之鑰匙的故事。我看得特別開心，就是有兩個(gè)壞蛋樣子看上去很可怕。可惜媽媽不喜歡這部電影。
二年級(jí)作文 篇3
一天，地震了，小河上的橋震斷了，小動(dòng)物可著急了。
小兔子要到河對(duì)岸去看望弛的奶奶，可是橋斷了過不去了，她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小刺猬要到河對(duì)岸去摘紅棗，可是橋斷了也過不去了，它急得像螞蟻爬進(jìn)耳朵里的大象。小動(dòng)物都著急死了。
這時(shí)候小猴子站起來，他靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)辦法從腦海里冒了出來，他說：“我有辦法了�！毙『镒诱f干就干，他連忙跑去請(qǐng)來了長(zhǎng)頸鹿和大象，讓他們站在河的兩邊搭成了一座橋。小鳥們說大象和長(zhǎng)頸鹿真懂得助人為樂。他們?cè)诤拥膬砂墩玖巳烊梗?dòng)物感動(dòng)極了，眼淚流得一尺深。他們決定再建一座橋，因?yàn)榇笙蠛烷L(zhǎng)頸鹿的熱情幫助，大家把這座橋叫助人為樂橋。橋建好了，小動(dòng)物們又能往來了。
二年級(jí)作文 篇4
老爸常說：“這個(gè)社會(huì)是一個(gè)適者生存的社會(huì)，信奉的是弱肉強(qiáng)食這一法則！”我不敢對(duì)這一番話妄下評(píng)論，因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)社會(huì)只是處于模糊的認(rèn)識(shí)階段，既不深入，但也不是什么也不知道，至少我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的社會(huì)并非我所想象的那樣美好。
“有錢不是萬能，但沒錢卻萬萬不能�！边@是老爸的名言之一。我想將它反駁，但又找不到什么好的理由。衣食住行，學(xué)費(fèi)生活，乃至送禮請(qǐng)客，無一不是用錢換來的，人們拼命工作的原因無非就是一個(gè)叫做“錢”的東西在推動(dòng)，就連那些高官厚職的人也不例外，貪污受賄之事時(shí)有發(fā)生，這也是“錢”在作怪！錢雖然不是萬能，它至少買不到親情，友情，愛情這些無價(jià)之寶，但如果沒有錢作為基礎(chǔ)和保障，會(huì)有安穩(wěn)的家庭，婚姻嗎？更惶論什么豐衣足食，生兒育女了，既然錢的作用和副作用都如此重要，能不成為人人必爭(zhēng)的對(duì)象嗎？就連我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也是為了將來出人頭地，大賺特賺作鋪墊！
“人是沒有真正的平等�！边@是老爸的第二大名言 。我曾理直氣壯地反駁道 ：“這肯定錯(cuò)的，書上和老師說現(xiàn)在我國是社會(huì)主義社會(huì)，是人人平等，是……”老爸不耐煩地打斷我說：“你都會(huì)說是書上寫的，那你有經(jīng)歷過嗎？你有體會(huì)過嗎？如果真的有平等的話，那就不會(huì)有貧富，貴賤之分了”！我挺起胸膛一下子就縮回去，一時(shí)無話，是呀，如果真的是平等，那為什么有人吃得肚滿腸肥，有些人卻餓死街頭呢？最后我只得理不直氣不壯地回了一句：“至少我們是在一個(gè)人權(quán)的國家呀”。老爸哈哈一笑，說：“人權(quán)？那只是騙小孩的玩意，書上當(dāng)然說得好聽，但現(xiàn)實(shí)卻是另一回事！你看新聞時(shí)，為什么會(huì)突然賣廣告不給人看？你老爸我這么大為什么就沒選舉或被選舉過一次？那現(xiàn)在為什么又有這么多冤假錯(cuò)案？如果真的有人權(quán)的話，那知悉權(quán)，選舉權(quán)，人身權(quán)等一大堆的權(quán)利都給侵犯了！”我心中雖然一百二十個(gè)不情愿，但還是不認(rèn)同老爸的說法，我忽然想起曾看過的一本書，上面寫了一段話：
“社會(huì)不是審判臺(tái)，沒有根本上的對(duì)與錯(cuò)，只有本質(zhì)上的'強(qiáng)與弱�！�
或許老爸說的真是對(duì)的吧，但我過去一直所信奉的觀念又是怎么一回事呢？我迷或……
二年級(jí)作文 篇5
春天的腳步是輕的.因?yàn)榇汗媚锖脺厝?她不愿?jìng)σ徊菀荒?柳樹綠了,姚花開了......一邊走,一邊吹,吹動(dòng)了農(nóng)民伯伯們,他們又開始勞動(dòng)了,又開始插秧了.
隨著陣陣春風(fēng)吹來,飄來了濃郁的花香,一望無際,像五彩繽紛的毛毯,縷縷芳香,沁人心脾.
春天的景色把天上的彩云織成了綠色的霞衣送給各種樹兒.從此,樹兒都穿著綠裝,披著融融春光.迎著悠悠春風(fēng),翩翩地起舞出多姿的倩影.
春天的景色是綠色的,是輕輕的,是快樂的,更是美好的.
【【實(shí)用】二年級(jí)作文錦集5篇】相關(guān)文章：
作歌詞10-21
實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文錦集4篇04-27
實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文錦集6篇04-25