【實用】小學(xué)二年級作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
池塘里有許許多多的小蝌蚪,小蝌蚪的尾巴一甩一甩的,真帥!小蝌蚪在干什么呢?它們正用細(xì)細(xì)的長尾巴當(dāng)畫筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)哪!
寫呀寫,寫出了一行行沒有格式的小詩;畫呀畫,畫出了一池看不出謎底的畫謎。 小蝌矯的畫筆呀,一天比一天短,最后短得再也不能用了。
小魚小蝦發(fā)現(xiàn)了,嘀嘀咕咕地咬著耳朵:“哎呀,小蝌蚪一定是學(xué)壞了!要不,它的尾巴怎么沒有了呢?”
“是呀,聽說小白兔因為說瞎話,短了尾巴!小蝌矯一定干了什么壞事!”
起初,小蝌彈也以為自己的尾巴真的丟了,在池塘里找呀找。后來,它們撲哧一聲笑了——媽媽不是說過:“孩子,掉了尾巴,你們就算長大了!就可以到岸上去找小朋友啦!”它們一蹦一跳地躍出了池塘,變成了一只只可愛的小青蛙。
小豬發(fā)脾氣
小豬胖胖在外婆家認(rèn)識了很多朋友,有小兔、小羊和小鴨。他們玩得可高興了。分別的時候,小豬胖胖請朋友們明天到他家去玩。他們高興地答應(yīng)一定去。
第二天,小兔、小羊和小鴨互相約好,一起來到小豬胖胖的家。剛要敲門。 忽然聽到胖胖正在大吵大鬧:“媽媽,你賠我蛋糕!”
“媽媽并沒錯,你不該發(fā)脾氣!
“就發(fā),就發(fā)脾氣,你不賠蛋糕,我就鬧!哇——哇——”小豬胖胖大鬧。 篤!篤!篤!小鴨在敲門。
小豬見了朋友,忙擦干眼淚說:“你們真準(zhǔn)時,咱們在一起玩吧!
“豬媽媽,您好!”朋友們先有禮貌地向豬媽媽打過招呼,然后一齊對小豬胖胖說:“我們是來和你告別的。不尊敬媽媽的孩子,也不會尊重朋友的。你還是自己玩吧。”說完,他們扭過頭,手拉手一蹦一跳地走了。
小豬胖胖看著朋友們遠(yuǎn)去的背影,低著頭對媽媽說:“媽媽,我錯了!
小學(xué)二年級作文 篇2
街頭“運動會”這天早上,我背著書包去上學(xué)?晌易叩锰,校門還沒開呢! 于是,我便坐在校門口的小石階上,看著過往的行人。嘿! 還真巧,趕上了一場街頭“運動會”。“射擊”此項目男女老少都可參加。瞧! 這小伙子,夾著個文件袋,斯文的走著。突然,喉嚨一陣怪響,“呸! ”“黃彈”飛了出去,不偏不倚正射中了馬路邊的樹上。小伙子瞧瞧自己的“杰作”,一臉得意的繼續(xù)趕路。
“標(biāo)槍”這是個打扮得挺前衛(wèi)的摩登女郎。只見她吃完手上拿著的熱狗,剩下一根熱狗串,發(fā)現(xiàn)前面五六米有個垃圾桶,便做了個射出標(biāo)槍的姿勢,熱狗串便“飛”了出去。可惜力道不足,熱狗串在空中“飛”了二三米左右,落在了地上。摩登女郎瞥了一眼地上的熱狗串,對自己的技術(shù)不太滿意,怏怏的走了!皵S鐵餅”瞧! 一輛奧迪A6的高級車朝路邊緩緩開來,最后在十字路口旁停下了。車窗慢慢被拉下,拉到最底時,一瓶空的礦泉水瓶從車?yán)锟焖亠w了出來,瓶子在空中繞了一圈,最后砸在了一位路人的身上,車主見惹了事,連忙發(fā)動車子,一溜煙,跑了。唉! 自從清潔工程查得沒那么嚴(yán)以后,人們都漸漸放松了對自己的管束,不文明的現(xiàn)象隨處可見。什么時候,人們才能意識到這樣做對地球的危害性有多大啊?
小學(xué)二年級作文 篇3
未來的學(xué)習(xí),非常重要,但它和我們現(xiàn)在又擁有著什么樣的差異呢?未來的學(xué)校,將會很機(jī)械化,我可不是說的太呆板,而是說一切都由機(jī)器來掌控,說不定哪一天,突然來一個重感冒,但我可以若無其事地躺在床上,只要帶上個耳機(jī),該學(xué)的知識也就都學(xué)到了,這呀,是因為,老師帶上了無線的麥克風(fēng),我們帶上耳機(jī),老師在麥克風(fēng)里所說的,都被我們的耳機(jī)上的天線接收到了,假如我有幾道不會做的題,耳機(jī)的小機(jī)器人兒又會給我做祥細(xì)的解析,我就可以把題做在小小的題板上面,讓小機(jī)器人兒檢查,這也省得老師過度疲憊。
想想,到了這里,我們下步該干嘛呢,哦,娛樂方面也應(yīng)該像溫度計一樣上上漲了……未來的公園,我想把它改成全免費制度,這樣,不同層次的人,也享受得到相同的待遇,比如:想刺激一下,玩玩過山車,激流涌進(jìn)之類的,我會給常住的人來一些更刺激,但我又能給沒玩過的恐懼類游戲的人減輕一些恐懼,那這一方面肯定會突升。
下面,我又要發(fā)表一些對大人們工作方面的看法了,我想,應(yīng)該把下層工作和上層工作融合在一起,去掉那些撿破爛、擦皮鞋的工作,讓他們都做一些有名的作者、畫家,讓他們不要再受一些人的歧視和一些血口噴人的話語,使他們失去生活的'想法。到那時,也許他(她)們可以坐在辦公室或者家里翹著二朗腿,悠閑自地的唱著香味濃厚的咖啡或茶,啊,那該是一種多好的享受呀……未來的世界多么美好呀!那時,我的心如同少水漲了般沸騰,如同陽光照在水面上跳躍。
小學(xué)二年級作文 篇4
年初二的中午,我和爸爸媽媽去拜訪表哥一家。
表哥住在番禺大山,我們很快到達(dá)表哥家。表哥知道我們的到來,連忙從家里跑了出來,高興得像兔子一樣,又蹦又跳地迎接我們的到來。
舅舅早就準(zhǔn)備好豐盛的午餐,有雞,有燒鵝,有魷魚,豬手……這么豐盛的菜式看得我眼花繚亂,口水直流,真想把它一口吃進(jìn)肚子里。
吃飯時我狼吞虎咽,惹得大人們哈哈大笑。吃完飯后我和表哥看卡通片,玩飛行棋,畫圖畫……今天我真快樂。
小學(xué)二年級作文 篇5
假如我是一滴水,我想流到沙漠里去,再讓風(fēng)把種子帶到那兒,讓種子發(fā)芽,長大,讓那兒也充滿生機(jī),變成一片綠洲。
假如我是一滴水,我想流到那些還未長大的小樹的身旁去,讓小樹茁壯成長。
夏天,人們可以在樹下乘涼。平時可以為我們遮風(fēng)擋雨,擋風(fēng)沙……
假如我是一滴水,我想流到干旱的田地里去,讓禾苗喝水。禾苗喝足了水,會結(jié)出豐碩的果實。秋天,人們會有好收成,這樣,農(nóng)民辛勤勞作的汗水不會白流。
假如我是一滴水,我想和其他伙伴一起聚集成游泳池,讓小朋友在這里學(xué)游泳,增強(qiáng)體質(zhì),使小朋友都有一個強(qiáng)壯的身體來保衛(wèi)家園。
假如我是一滴水……
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