小學(xué)二年級(jí)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
這個(gè)故事發(fā)生在四川的一座叫哈得拉的大山上。主人公是米來和雅德。
米來,是動(dòng)物王國里的一只智慧的小兔。
雅德,是動(dòng)物王國里的一只勇猛的小狼。
一天下午,米來正在午睡,突然聽到轟隆隆的聲音,緊接著又傳來嘩啦啦的聲音!安缓,好像是地震了!彼杏X整個(gè)地面在搖動(dòng),窗外的樹木東倒西歪。他飛快地跳出家門,找其他的小動(dòng)物們?墒撬麤]見任何小動(dòng)物的影子。
他這才想起來,前兩天蟾蜍們告訴他這里將有災(zāi)難,讓他搬家的事。正在他后悔傷心的時(shí)候,遇見了雅德,他想馬上躲起來,但想了想后,還是迎了上去對(duì)雅德說:“你吃了我也沒有用,反正我們都要死了!毖诺抡f:“為什么?”
米來著急的說:“地震來了!
雅德說:“那我們?cè)趺崔k呢?”
米來對(duì)雅德說:“我們一定要團(tuán)結(jié)起來,想出辦法逃走!
米來和雅德商量了一個(gè)好辦法,決定一起制作一個(gè)大木筏,然后順著山洪,離開這座可怕的'哈得拉山。
雅德憑借自己的力氣找了許多木材,米來用自己的智慧造好了木筏。他們牢牢地抓住木筏,順著水流向山下劃去。
不知漂了多久,他們來到了一座美麗的小山,他們安全了。
這場(chǎng)災(zāi)難,讓他們倆成了好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
成長(zhǎng)的故事就像一首歌,動(dòng)聽迷人;成長(zhǎng)的故事是一棵棵好奇的小草,從地上探出頭來;是不斷涌出來的泉水,往外噴灑。成長(zhǎng)陪伴者我們學(xué)習(xí),陪伴者我們一起勞動(dòng)。
曾經(jīng)的一次,下課了。我和幾個(gè)同學(xué)像箭一般沖出教室,來到操場(chǎng)玩游戲。正當(dāng)我們玩得最痛快的時(shí)候,只聽“咔——”的一聲,我不小心把同學(xué)的眼鏡給踩壞了。當(dāng)時(shí),我心里很不安,呆呆的看著被踩壞的眼鏡,生怕他告狀。他一告狀,老師就會(huì)通知我的父母,那時(shí)的我心里滋味就不好受了。
我多么希望他不去告狀。我悄悄抬頭,看見他在微笑,我知道他并沒有告狀。他安慰我說:“沒事的,你不是故意的,我不會(huì)告訴老師的!
“謝謝你!”我今天真快樂,友誼讓我長(zhǎng)大了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
新學(xué)期來了,我們上二年級(jí)了,我們換了新教室,新教室在實(shí)驗(yàn)樓三樓,比以前樓層要高,走起來比以前不方便了。新教室很寬敞,也很明亮,還多了自動(dòng)黑板擦,里面裝有擦黑板的東西,只要一按按扭,就自動(dòng)在黑板上左右移動(dòng),一下子就將黑板擦得干干凈凈。我們班里轉(zhuǎn)走了一個(gè)同學(xué),又新來了兩個(gè)新同學(xué),現(xiàn)在我們班有五十個(gè)同學(xué)了,特別多。
我們現(xiàn)在的體育課和美術(shù)課換成男老師教了,男老師教起來也很耐心和細(xì)致,我們都很喜歡他們。我特別想要說的是莊老師成了我們班的副主任,大家都很高興。我覺得二年級(jí)的生字特別多,語文書內(nèi)容也改變了,課文里面也沒有標(biāo)注拼音,課文內(nèi)容也比以前要長(zhǎng),要背的課文也比以前多了。但我一定會(huì)更加努力,爭(zhēng)取能取得更好的成績(jī)。
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