小學二年級作文合集9篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
花王牡丹老了，她準備找人當自己的繼承人。
這天要選花王，各種花從四面八方趕來。當春夏季節(jié)開的花爭的不可開交時，牡丹宣布菊花是新的花王。因為她秋天開，不象其他花一樣嬌嫩。菊花非常得意，她即將戴上花王的桂冠了。
突然，一個淡黃色的身影從大家眼前閃過，她是臘梅。牡丹見了，馬上宣布臘梅是花王。菊花很不服氣，大聲吵了起來。但臘梅一點也沒有生氣，她非常吃驚地問牡丹：“為什么要選我當花王？”牡丹笑著說：“你在冬天開，菊花在秋天開，菊花的性格堅韌不撥，但是你更耐寒呀！”菊花聽了，非常慚愧，但她想：“我們還沒有顯示出自己的真本領呢，為什么要選臘梅當花王？”她把自己的想法告訴了其他花，她們也很不服氣。牡丹看到大家都很不高興，就問大家原因，玫瑰把菊花的想法告訴了牡丹。牡丹答應了大家的要求。
接著，各種花都上臺表演了節(jié)目，大多數(shù)都唱起了柔美的歌，跳起了優(yōu)美的舞蹈。還有表演其他節(jié)目的。輪到了臘梅，她不慌不忙的上了臺，一開始，她跳起了緩慢的舞蹈，唱的歌也是低沉的，猶如一幅梅花傲雪凌風圖。漸漸的她的舞蹈時而緩慢，時而歡快，在優(yōu)美的舞蹈中把大家?guī)肓藟粢话銉?yōu)美的境界。舞蹈結束后，牡丹又問大家：“誰跳的舞蹈最好？”大家有的認為向日葵那金色的舞蹈最好，有的認為百合花珍珠般的舞蹈最好，但這次一直和臘梅爭花王的菊花卻認為臘梅的舞蹈最好，因為她把她的感情流露出來了。大多數(shù)花也和菊花的觀點一樣，牡丹宣布臘梅是真正的花王。
小學二年級作文 篇2
早晨，小白兔到樹林里去采蘑菇。不一會兒，小白兔就采了滿滿一籃子五顏六色傘狀的蘑菇。小白兔從小路上回家的時候，碰見了樹先生。樹先生看見小白兔籃子里的.蘑菇，說：“小白兔，你籃子里裝的是毒蘑菇，不能吃！”“為什么？”小白兔驚訝地問：“這么漂亮的蘑菇怎么會有毒呢？”旁邊一個小蘑菇開口了，說：“漂亮的外衣是我們的保護色，是用來警告敵人，我們有毒，不要靠近我們�！毙“淄寐犃�，很吃驚：“原來是這樣啊，我以后要注意了。”
小學二年級作文 篇3
我是個小集郵迷，現(xiàn)在已經(jīng)珍藏著好幾本精美的郵冊。
我的郵票一小部分是從信封上剪下來，每次看到叔叔阿姨收到信件，我就央求他們把郵票給我。我把郵票小心翼翼把剪下來，再放在水中讓郵票與信封紙脫離，再把郵票放在太陽下曬干，然后夾在郵冊里；當然一大部分郵票還是我的零用錢買來的。
集郵是我的一大樂趣。因為從集郵中我增加了很多知識，就拿內(nèi)蒙古自治區(qū)成立60周年的郵票來說吧，從郵票中我知道了內(nèi)蒙古自治區(qū)是1947年成立的，蒙古人民喜歡騎馬、射箭、摔跤；他們有向客人獻哈達、喝奶酒的風俗。集郵還讓我懂得了很多道理。比如一張張植物郵票讓我懂得了堅強，因為植物的生命力是那么旺盛；一張張風景郵票，讓我更加熱愛偉大的祖國，因為這些壯麗河山講述著祖國光輝的歷史；一張張動物郵票，讓我感到了人人平等，因為動物也是弱小生命……
沒事的時候，我總是喜歡和同學朋友一起翻閱我的郵冊，共同分享集郵的快樂。
小學二年級作文 篇4
我媽媽每天上下班要走很遠很遠的路，從南門走到北門去，夠辛苦了，每天還接我送我，一天來回要走幾千米，為了減輕疲勞，媽媽決定買一輛電動車。
正好，今天是五一勞動節(jié)，媽媽便帶我到文昌花園去購車，順便看看文昌花園的風景。那里有許多電動車店，有各式各樣的品牌，有“新日”、有“綠源”、還有“尼康”等，我看得眼花繚亂，最后選定“新日”牌電動車，那電動車有紅、黃、綠、藍、紫、白等顏色，電動車的型號也各種各樣。我們選定了一種像海豚一樣的頭，黃牛一樣的角向上翹，不同的就是少了四條腿多了兩個輪子，即美觀又方便，既經(jīng)濟又實惠。這種車只要充電不燒油，既環(huán)保又安全，一按動開關，車子就飛奔行駛。
以后有了它，媽媽再也不愁上班會遲到，送我不困難了，這真是媽媽的好幫手。
小學二年級作文 篇5
祝你生日快樂
老師，雖然我不懂您的生日是幾月幾日，但我懂9月10日一定是您的生日，因為這天是教師節(jié)。
老師是人類靈魂的工程師，她不但教給我們知識，還教我們怎樣修養(yǎng)品行；老師是辛勤的園丁，她在一塊黑板前，三尺講臺旁，辛勤地耕耘著祖國的未來，用知識的雨露澆灌著每一朵含苞欲放的花蕾。
讀了五年小學，我慶幸我遇到了許多好老師，他們當中有德高望重的李素云老師、陳鳳春老師、林國安老師，有才華橫溢的唐劍能老師、韋以俊老師、覃壯蓮老師。而最讓我難忘的還是我的啟蒙老師——鄧莉凡老師。
鄧老師她年輕漂亮又充滿活力。在我剛讀一年級時，鄧老師就從a、o、e開始，認真的教我讀，當時因為剛接觸拼音，很多字母我都混淆不清，鄧老師就不厭其煩的一次次，一遍遍的教我讀，并幫助我糾正口型以及發(fā)音，慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫了。
后來，鄧老師用她那敏銳的眼光發(fā)現(xiàn)了我，不斷地給我機會，教我唱歌、教我講故事、教我美文誦讀，鼓勵我參加各種各樣的比賽，使我的綜合能力有了明顯的提高。
鄧老師不但是一位愛崗敬業(yè)的好老師，還更象我們的親姐姐，在生活上對我們也是關懷倍至。記得有一次學校搞板報比賽，鄧老師讓我和幾個同學利用
星期六到學校協(xié)助她做板報，我們把板報做好了，突然間天上下起了瓢潑大雨，誰也回不了家。這時，鄧老師就一一地給每位同學的家長打電話，并且很快地買來了美味可口的飯菜，我們看見鄧老師被雨水淋濕了，誰也不知道說什么好，只知道眼里含著淚水。鄧老師卻笑著說：“吃吧，小妹妹們，你們正在長身體，千萬別餓著。”等我們吃完飯，雨也停了，鄧老師又一一地把我們送回了家。老師的恩情我們永生不忘！
今天，在這里，在教師節(jié)到來之際，老師，請您接受我一個少先隊員最崇高的敬禮！讓我用感恩的心向您道一聲：謝謝，老師您辛苦了！感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會珍惜
小學二年級作文 篇6
媽媽給我講了一個《灰姑娘》的故事，故事的結尾是灰姑娘和王子從此幸福地生活在一起。我問媽媽：“什么是幸福呢？”媽媽對我說：“幸福，就是能夠快樂地生活�！蔽蚁肓讼�，說：“那我一點都不幸福。早上不能睡懶覺，放學回家要做作業(yè)，不能玩游戲、看電視，晚上還要練書法，我一點快樂都沒有�！眿寢寭崦业念^，笑著說：“傻兒子，學習是很辛苦，但是能夠學習卻是一種幸福。幸福要用心去感受。”我沒有聽明白媽媽說的話。
冬天的一個晚上，我和爸爸在大街上看到幾個跟我差不多大的女孩，大冷天的只穿著薄薄的衣服在人流中表演雜技，一會兒翻筋斗，一會兒鉆鐵桶，還有的端著盤子站在寒風中發(fā)抖�？粗粗覇柊职郑骸八齻�?yōu)槭裁床簧蠈W呢？這么冷的天她們?yōu)槭裁床辉诩依锟净鹉兀克齻円稽c都不幸福�！卑职终f：“兒子，可能是她們家里發(fā)生了什么事，或是其他什么原因，才要出來表演掙錢，幸福不幸福只有她們自己才知道�！北硌萁Y束了，這時我看到邊上伴奏的一個阿姨拿出幾件厚衣服給她們穿上，還親了一個最小的女孩，那個小女孩很甜蜜地笑了，也親了那個阿姨一下，這個時候，小女孩應該是幸福的吧？
回到家，看著寬敞整潔的家，舒適的床，還有那張漂亮的書桌，我覺得自己真幸福，至少比那個小女孩幸福。因為我有一個溫馨的家，有愛我的爸爸和媽媽，我可以背著書包去上學，去學習知識和本領。
原來，幸福要用心去感受！
小學二年級作文 篇7
今天太陽高照，老師帶著小記者們準備到污水處理場進行采訪，雖然天氣很熱，但我們還是精神抖擻。
到了污水場，有位大哥哥介紹了他們的工作情況，并帶我們?nèi)⒂^了污水處理的流程。小記者們一聽到這個消息后，個個都是興高采烈，激動萬分。一路上，有的人在采訪大哥哥，有的人在認真記錄著大哥哥的回答，還有的人在欣賞周邊美麗的景色呢！
首先我們到了提升泵。在那里，有一架機器，它就像一座電梯，把那些垃圾移上移下的，非常有趣。然后我們?nèi)チ思毟駯�，砂水分離器，氧水溝，二沉池……最后我們到了紫外線消毒池，透過柵欄，我看到無數(shù)電線上裝有許多的小燈泡，大哥哥告訴我們，水流到這里經(jīng)過紫外線消毒就變成了可利用的水拉！我仔細地看著池中的水，覺得太神奇了！前面看的都是一些臭烘烘的污水，但是一經(jīng)這兒污水就變得清澈見底了。參觀完了，老師問我們有什么感想，我們齊聲回答：太神奇了。參觀學習了一下午，我們不僅認識了許多機器，還知道了污水處理流程的程序。離開的時候，我們向那些為環(huán)保付出辛勤汗水的工人們表示了誠摯的謝意。
通過這一次活動，我明白了一個道理：我們要愛護環(huán)境，讓世界變得更加美好。
小學二年級作文 篇8
上幼兒園我們有一書包它是
小狗的樣子，里面裝滿了許多零食、漫畫書一起伴我玩耍。
初上小學的我有了一個大大的書包，里面裝滿了許多的課本和各類鋪導書伴我一起讀書。
上六年級的我有了各種各樣的書包，黃色的是奧數(shù)補習班的，藍色的是作文補習班的。
我多么希望我們不用背書包回家啊，即使一定要背書包那書包可以讓我們輕輕的放下，又能輕輕的背起。
小學二年級作文 篇9
駱妍
上個星期的一天，我放學回家后，很快就把一些作業(yè)做完了，只剩下家聽作業(yè)還沒有完成，可是，爸爸媽媽不在家，沒有人幫我完成家聽，該怎么辦好呢？我想了想，想到辦法了。
我打電話給媽媽讓她幫我聽寫，媽媽在電話里讀，然后我在這邊聽寫。最后，我終于做完了全部作業(yè)。
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