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【精華】小烏龜二年級作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小烏龜二年級作文3篇,希望對大家有所幫助。
小烏龜二年級作文 篇1
星期天,龜媽媽準備好食物讓小烏龜去看外婆,并囑托小烏龜早去早回。外婆家離小烏龜?shù)募液芙,小烏龜開心地出發(fā)了,到了外婆家吃過午飯告別了外婆。小烏龜忘記了媽媽的囑托,它想到河岸邊的森林里去找小伙伴去玩。很快,天色漸漸黑了,月亮出來了。住在森林里的'小伙伴們告別了小烏龜都各自回家了。小烏龜這時才想起來出來一天了,媽媽肯定很但心、很著急,可是這時小烏龜找不著回家的路了,看著寂靜無聲的森林,小烏龜又餓又怕,哇哇的大哭了起來,小烏龜?shù)目蘼暠蛔≡诓贿h處的小鹿聽見了,小鹿尋著哭聲找來,在皎潔的月光下看見是小烏龜,小鹿問;“小烏龜,這么晚了,為什么不回家,一個人在這里哭啊?”小烏龜說:“鹿姐姐,我住在森林邊的河里,我找不著回家的路了,我好想媽媽,!毙÷拐f:“小烏龜,別哭了,來,我背你,送你回家吧!”小鹿背著小烏龜不一會兒來到森林邊的河邊正遇到小烏龜?shù)膵寢屧诮辜钡恼宜。小鹿把小烏龜交給了龜媽媽,龜媽媽連連向小鹿道謝。
· 和小鹿道別后,小烏龜跟龜媽媽回家了,小烏龜通過這件事情,知道從此到哪里都要告訴家里人,再也不會一人隨便跑到陌生的地方玩了。
小烏龜二年級作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小烏龜,它小巧可愛,身體大約只有五六厘米長,背上長著一個“盔甲”,像個山丘似的,左右倆邊較低,中間較高!翱住鄙线有十三塊菱形格子,因為它的整個身子是深綠色的,所以叫綠綠。
綠綠的尾巴又細又短,好似一條小繩。它的四條腿一會兒伸出來,一會兒又縮回去它的每個指頭中間都有蹼。當小烏龜把頭腳和尾巴都縮起來就能看見一個小“盾牌”了。綠綠的腦袋只占全身的六分之一。它的脖子能伸得長,頭上兩只“黑豆”一樣的小眼睛,東張西望的.,一有人來碰它,就害怕地躲進它的“盔甲”里了。
一天清晨,我媽媽把綠綠放在陽臺上曬太陽,于是,我走了過來,正好看見綠綠在練習“太極拳”呢!我迅速地拿起媽媽的手機拍了幾張照片。
可是,它不久以后就去世了。因此,我們要保護小動物哦!它們是多么的可愛呀!
小烏龜二年級作文 篇3
有一種兩棲動物,走起路來笨手笨腳的,大家肯定猜出它是誰了吧!沒錯!它就是——烏龜。我家也養(yǎng)了一只小烏龜。
這只小烏龜小小的,穿著一件深綠色的'格子“外衣”,油光閃亮,像是將軍身上的鎧甲。“外衣”上有十來個近似六角形的格子,很像一個棋盤。四條腿又寬又扁,尾巴又細又長,頭不停的伸出又收回。
每天早晨,太陽剛剛升起,小烏龜就醒了,這時,它舒展四肢,在“床”上伸個懶腰,緩緩地睜開眼睛,伸出頭,跳到水里曬太陽。晚上,它就會展出游泳姿勢,全速前進,不一會兒就游到了岸邊,又一猛跳,回到了“床”上,開始呼呼大睡了。
這只小烏龜真好玩,我真喜歡它。