貪玩的我二年級作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的貪玩的我二年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
貪玩的我二年級作文1
也許，在同學心中，我是一個勤奮刻苦的學生，與貪玩根本掛不上鉤。但是，“貪玩”可是兒童的天性，我也不例外。
每天傍晚放學后，路過健身器材區(qū)，我總會上去過把癮，單杠，雙杠，跳沙坑，我樣樣精通。每次都要玩得大汗淋漓才肯罷休。吃過晚飯，我會借著出去“消化消化“的機會，去小花園的鵝卵石路上散散步，找鄰居打一會兒乒乓球，下幾盤五子棋……
家門口的小土坡也是我常光顧的地方。我會在泥土里種上各種各樣的植物，并用樹枝。毛線圍成一個小小的籬笆。
玩這個天性還讓我學到了不少知識呢！我能夠準確地分辨各種常見植物，哪些植物對人體有害……我還知道了調味料的妙用。節(jié)水竅門等一些生活小常識。
我對玩充滿了興趣，孜孜不倦地去探索，去創(chuàng)新，去做人們沒有做過的事。
大人們常說，孩子貪玩會影響學習。可我認為，玩使我與自然更加親近了，玩使我學到了許多課本上沒有的知識，玩使我學會了翻閱自然這本百科全書。
這就是我，一個貪玩的我。
貪玩的我二年級作文2
我叫張鈞安，今年8歲，在黃海路小學二年級2班讀書。我長著一對大大的眼睛，水靈靈的，可聰明了！
有一天中午，我正在玩變形金剛的時候，媽媽大喊一聲說：“吃飯了！”我聽見了，但假裝沒有聽見，我冷笑了一下，又繼續(xù)玩了起來。
媽媽以為我在看書呢，他們就開始吃飯了，等他們吃完飯后才發(fā)現(xiàn)，我并沒有看書而是在玩玩具，媽媽生氣了，好像要火山爆發(fā)一樣，真可怕呀！
等媽媽熄火后，我才乖乖地去吃飯。
貪玩真不好啊，還得挨批評，我發(fā)誓以后一定要改掉這個惡習。
大雨點評：你課上聽得很認真，所以你作文的每一步都能嚴格按老師講的去做，做的也很認真，很好！好小子！要是能改掉課上不認真聽這一習慣，那你就太棒了，棒極了！只這一期學習下來，你就能趕上甚至超過三、四年級同學的作文水平。繼續(xù)加油，你是老馮的'驕傲！但這篇文章有點遺憾，題目是《貪玩的我》，哪一個詞是本次作文的重點？玩！對啦，可是你行文中把“玩”當重點寫了嗎？又寫詳細了嗎？以后在下筆以前一定得弄清楚本次的重點是什么，然后一定要把重點部分寫詳細了。知道嗎？小臭蛋！
貪玩的我二年級作文3
別看我是個小女孩，可媽媽說我比男孩子還淘氣。
今天，媽媽有事要去銀行，我也要跟著去。媽媽沒辦法只好答應了。我可是一個隨時都能發(fā)現(xiàn)玩的道具的人。我在中國銀行的大廳里發(fā)現(xiàn)了里面的椅子會轉圈，于是就爬了上去，搖頭晃腦地轉 了幾圈。在郵政儲蓄的門口，我發(fā)現(xiàn)門口“禁止泊車”的牌子上居然懸掛著大石頭，就很好奇地抱起來玩了玩。在農業(yè)銀行的大廳里，我可是發(fā)現(xiàn)了十分有趣的東西。那里面用來提醒人們排隊的護欄竟 然能夠取掉，我立馬把掛在上面的鉤子給拿下來了，然后我又異想天開地想從上面跨過去，結果由于我的個子太矮，跨到上面怎么也過不去，也下不來了。最后把我急得哭了起來。媽媽趕緊過來把我救 了下來，這才算完事。否則，我指不定還會想出什么更高明的玩法呢！
貪玩的我二年級作文4
也許，在同學心中，我是一個勤奮刻苦的學生，與貪玩根本掛不上鉤。但是，“貪玩”可是兒童的天性，我也不例外。每天傍晚放學后，路過健身器材區(qū)，我總會上去過把癮，單杠。雙杠。跑步機，我樣樣精通。每次都要玩得大汗淋漓才肯罷休。吃過晚飯，我會借著出去“消化消化“的機會，去戲樓院瘋跑一陣，找小伙伴捉迷藏，玩老鷹抓小雞??家門口的小土坡也是我常光顧的地方。我會在泥土里種上各種各樣的植物，并用樹枝。毛線圍成一個小小的籬笆。玩這個天性還讓我學到了不少知識呢！我能夠準確地分辨各種常見植物，哪些植物對人體有害??我還知道了調味料的妙用。節(jié)水竅門等一些生活小常識。
我對玩充滿了興趣，孜孜不倦地去探索，去創(chuàng)新，去做人們沒有做過的事。
大人們常說，孩子貪玩會影響學習�？晌艺J為，玩使我與自然更加親近了，玩使我學到了許多課本上沒有的知識，玩使我學會了翻閱自然這本百科全書。
這就是我，一個貪玩的我。
貪玩的我二年級作文5
我叫胡逸程，在向陽小學上四年級，是一名中隊干部。我有許多興趣愛好，彈琴、跳拉丁舞、打籃球等等。別看我外表文靜，其實我還很“野”呢，因為我會和男同學一起打籃球、踢足球。
有一次，我和咱們班上的足球老將郭新圓踢足球。他先發(fā)球，只見他巧妙地用“虛晃一槍”的辦法想過我，被我慧眼識破，輕松地斷下了球，然后轉過身朝前一腳，球就向他的球門滾去。他看見了連忙用腳攔住球踢了一個“外旋發(fā)球”，只見球騰空飛起，越過我的頭頂，進了我的球門，第一局他勝利了。第二局我發(fā)現(xiàn)了他的弱點，朝他左腳一踢，他來不及提防，我趁這個大好時機，再朝他球門里踢一腳，第二局我勝出了。他已經知道了我的厲害，第三局便耍起了花樣。在我要搶他的球時，只聽他大喊一聲：“老師來了!”嚇了我一跳，趕忙回身看。他就趁這一瞬間的機會，凌空抽射，球應聲入門。第三局他贏了�？粗页b牙咧嘴的樣，他得意地笑了。雖然他不光彩地“贏”了球，但是，他對我的球技倒是挺佩服的呢。你看，這就是我，一個能文能武的小女孩。
貪玩的我二年級作文6
我喜歡玩電腦，玩起來沒有止境，不能自控。
一次爸爸媽媽都上班去了，老虎不在家猴子沖霸王。我津津有味地玩起來，不知不覺一小時過去了，我想再玩10分，不想時間過得真快，眼看到爸爸下班時間了。我又想，爸爸不會準時回來，于是 又玩了10分鐘……我想起爸爸給我布置的作業(yè)，趕忙去突擊。可見，剛剛寫個開頭，爸爸就回來了。爸爸一看就生氣了，我很后悔。
爸爸媽媽耐心地勸慰我教育我，我總不能克制自己。又是一次，爸爸媽媽都上班去了，臨走前囑咐我不要玩電腦，保護眼睛，我答應了�？墒切睦锇W滋滋的，真想玩，我強制自己躺在床上看書，好 不容易熬到爸爸回來。爸爸回來見我沒有玩電腦，會心地笑了，我心里美滋滋的。
爸爸說，現(xiàn)在是電腦控制世界，我們可不能被電腦控制，成為電影中電腦“母體”的電池。我決心克服我的貪玩，正確科學地使用電腦。
貪玩的我二年級作文7
我是一個貪玩的小女孩，有時也會耍點小聰明。
星期六，爸爸媽媽要出去。出門時媽媽對我說：“在家里看書不要出去玩！”我滿口答應了。
我在家里看了一會兒書，實在忍不住只想出去玩。我就悄悄留下樓。玩著玩著，心想爸爸媽媽該回家了，便急匆匆往家跑。當我剛跑到門口時，突然，聽到咚咚咚一陣上樓的腳步聲，我想準是爸媽 回來了，這下得挨罵了。我嚇得出一身冷汗。一看，原來是鄰居的琳琳來找我玩�！敖憬隳銥槭裁闯龊拱�？”琳琳說。我心想，如果她知道我出去玩，會告訴我爸爸媽媽的，于是，就告訴她說：“你回 家吧！我要看書。”
回到家，我讓自己靜下心來看書，不一會兒，我便進入了書海。
爸爸媽媽回來了我也不知道，當我不經意一回頭，只見爸爸媽媽正在我身后微笑著看我呢！
貪玩的我二年級作文8
同學們，我想你們大家可能還不太了解我。我表面上看起來是一個老老實實的孩子，但是我的內心與表面并不十分一樣。我可是一個非常貪玩的孩子喲！嘿嘿，你想不到吧？現(xiàn)在，我就給大家說一說我 是怎么貪玩的。
有一次，媽媽讓我到我的朋友——梁笑晨家里去玩，我們已經很長一段時間沒見面了�！斑@一回見面一定要玩?zhèn)�夠，玩?zhèn)�痛快！”我邊走邊這樣開心地想著，早就把媽媽叮囑說的只能玩半個小時的事情 忘在腦后了。結果我玩了一個半小時才回家。后面的事情就不說了，你肯定可想而知。
我想，小孩子貪玩是很正常的。但是，像我這樣非常非常貪玩的習慣可有一點不太好。我要改正這個非常貪玩的毛病。當然，如果不愛玩了，也不太好哦！
這就是我，一個貪玩的學生——劉瑞霖。
貪玩的我二年級作文9
我是個男生，見過我的人都夸我長得“可愛”，我個子挺高，足有1。62米，而且還在不斷地成長喲。我很聰明，反正爸爸、媽媽、老師都這么說。我反應快，接受能力也很強，只要我感興趣的東西， 我都能記住，特別是電視里的新聞、科學探索、動畫人物等我都記得清清楚楚。據教我彈鋼琴的姐姐說，她教我彈琴時，我懶得看五線譜，只看姐姐彈一遍就能記住全曲。
我對奧數(shù)很感興趣，在奧數(shù)訓練班里，考試成績都是名列前矛的，在全國和國際奧數(shù)比賽中還得過獎。可我有個毛病，就是寫字不認真，象是“天書”，老師從一年級開始就為這事批評我，媽媽還撕我 的作業(yè)。我其實也是能寫好的，但就是貪玩，想快些寫完作業(yè)，所以就很對不起媽媽和老師的眼睛了。
以后我會發(fā)揮我的聰明才智，改掉貪玩的毛病，學習時認真學習，玩時，開開心心地玩，做個快樂自信的孩子。
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