- 相關(guān)推薦
介紹我的好朋友二年級(jí)作文（精選62篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的介紹我的好朋友二年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，她叫何佳歡。她的個(gè)子高高的，身體特別瘦。在她長長的臉上，長著一雙又彎又長的眉毛。她的眼睛又圓又亮，好像黑色的寶石。她的嘴巴大大的，笑的時(shí)候彎彎的，生氣的'時(shí)候就翹起來了。
她特別愛看書，有一次，她在看兩本書，她坐在那一動(dòng)不動(dòng)，看了好長好長時(shí)間。放學(xué)的鈴聲響了，大家都開始忙收拾書包，她還是一動(dòng)也不動(dòng)。原來她還不知道現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了。后來，旁邊的同學(xué)把她的書拿走，她才知道放學(xué)了。
你說她好學(xué)嗎？
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇2
我的好朋友叫趙雪珂，她長得很可愛，小臉胖胖的，白白的.，她的眼睛是前幾年流行的雙眼皮，一雙像黑寶石一樣的大眼睛一閃一閃的，可愛極了！
她很樂于助人。有一次我在跑步時(shí)突然滑倒了，她趕緊把我扶了起來，讓我坐旁邊休息。我問她：“我都不跟你玩兒了，你還幫助我，你不生氣嗎？”她沒有回答我的話，只是問我：“你去不去校醫(yī)室？”我說：“不用了！”。
她還很搞笑。你要是聽聽她小時(shí)候的故事，保準(zhǔn)你會(huì)笑掉大牙！小時(shí)候她媽媽帶她去看大海，當(dāng)她看見一個(gè)大浪打來時(shí)，就對(duì)媽媽叫：“獅子嘴！獅子嘴！”
這就是我的好朋友，長得可愛、樂于助人，也非常搞笑的人。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇3
我有很多好朋友，最可愛的要數(shù)張哲源了。他的眼睛像兩顆烏黑發(fā)亮的寶石，鼻梁高高的，嘴巴小小的.。特別是那張又白又胖的臉蛋，真可愛！我覺得張哲源真像一個(gè)胖娃娃。
他的脾氣很好，遇到什么事情，總是不慌不忙地去解決。有時(shí)我生氣了，他就會(huì)笑瞇瞇地說：“別氣了，這有什么好氣的！”
每天下午放學(xué)后，我都和張哲源一起走回家。我們一邊走一邊在路上標(biāo)記號(hào)，或者躲起來讓大人來找�？煲郊业臅r(shí)候，我們還會(huì)躲到一棟樓房的車棚邊，做出各種各樣的鬼臉嚇大人們。這就是我可愛的好朋友—張哲源。
希望我們之間的友誼一直保持下去。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇4
我有許多朋友，但是我最喜歡和董淼在一起。
她長著一頭美麗的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，不大不小的嘴巴。她學(xué)東西很認(rèn)真，勤奮好問，而且記憶力特好。
一次她有一道題不會(huì)就去問老師，老師非常樂意地給她講了一遍。還有一次，老師讓我們背《竹頌》。我們讀了好幾遍都覺得有些不好背，而董淼卻流利的'背了下來。
偶爾我有些不開心，她就會(huì)給我講一個(gè)笑話或做一些滑稽的動(dòng)作讓我的心“陰轉(zhuǎn)晴”。一次，我得病了，同學(xué)們都勸告董淼說：“董淼，你別和程潔玉在一起，不然會(huì)傳染的。”董淼卻說：“好朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相安慰。”當(dāng)時(shí)我聽到這話，感到心里暖暖的。
這就是我的好朋友董淼，我想小學(xué)畢業(yè)后我也不會(huì)忘了她。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，她叫李璐佳。我和她是在一個(gè)幼兒園長大的，現(xiàn)在還是同班同學(xué)。我和她天天在一起做游戲，是一對(duì)形影不離的'好朋友。
她梳著短頭發(fā)，有時(shí)候戴著一副近視鏡。她有兩顆黑珍珠般的眼睛，一張紅紅的小嘴總是笑呵呵的，真是可愛極了！
她很喜歡幫助別人。有的同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到了困難，她都會(huì)主動(dòng)去幫忙；誰要是摔倒了，她都會(huì)熱心地把同學(xué)扶起來，并送到校醫(yī)室去。她有一副熱心腸，我們大家都很喜歡她。
這就是我的好朋友，我要向她學(xué)習(xí)助人為樂的精神。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)形影不離的好朋友叫王喬如。她活潑可愛，一雙大眼睛像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪流水那樣清澈。人們常說眼睛是心靈的窗戶，透過這扇“窗戶”，我仿佛看到了她那金子般閃亮的心。她的眉毛彎彎的，像柳葉，清秀而美麗，她的'嘴唇鮮嫩，紅潤，苗條的身材格外引人注目，亭亭玉立的。
她的性格很活潑，開朗，樂于助人。不過她特別膽小怕事，連上課她也不敢舉手發(fā)言，別人說一，她不敢說二。就拿那件事來說吧！有一次，一個(gè)大哥哥不小心打到了她，不但沒道歉還嘲笑她。我便上前跟他去理論，王喬如便將我拉走，她怕那位大哥哥會(huì)打我，所以才將我拉走的！我覺得王喬如非常關(guān)心我。
這就是我的好朋友王喬如！
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇7
我的好朋友，她是個(gè)活潑可愛、樂于助人的好學(xué)生。她個(gè)子有點(diǎn)偏矮，皮膚白白嫩嫩的.，臉頰胖乎乎的，總讓人感到很可愛。在她那可愛到極點(diǎn)的臉上，有雙大而有神的眼睛，猶如兩汪清澈透明的湖水。
她雖然沒有入選班干部，但她并不失望，一直刻苦用功學(xué)習(xí)，本學(xué)期第二單元的語文考試，她考了第一名——95分。我也要向她好好學(xué)習(xí)，以后一定認(rèn)真、該下苦功學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@樣我也能像她一樣考到好成績。第三單元我想超越她，我一定要做好充分準(zhǔn)備，晚上我要好好復(fù)習(xí)，合理安排好時(shí)間，爭取得到好成績。數(shù)學(xué)考試也快到了，也得好好復(fù)習(xí)嘍，還有英語。
她就是跟我非常要好的朋友——廖沁沁。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)好朋友叫張偉，他有一個(gè)愛好，就是愛幫助同學(xué)解決困難，而且學(xué)習(xí)又好，我一直把他當(dāng)做我的榜樣。
比如說上一次，老師叫他幫助一個(gè)后進(jìn)生提高成績，他便隨時(shí)隨地幫助這個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)一有不懂的地方，他便認(rèn)真地給那個(gè)同學(xué)講解，直到他弄懂為止。就像一個(gè)小老師。
上課時(shí)，他非常認(rèn)真，腰挺得筆直，就像一尊大佛；而我和他正相反，趴在桌子上，彎彎曲曲就像一條蛇。到了下課，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的筆記本上積滿了密密麻麻的筆記。
這就是愛幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)又好，我的'好朋友——張偉。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇9
我有一個(gè)好朋友，知道是誰嗎？呵呵，猜猜吧！
我的朋友分為“主機(jī)”、“顯示器”、“鼠標(biāo)”、“鍵盤”四部分，它是人們的好幫手。它有很高的知識(shí)文化水平，被人們稱為“百事通”。
我和這個(gè)朋友發(fā)生過許多事情：有一天老師布置了一項(xiàng)任務(wù)“把圓明園的`毀滅經(jīng)過查清楚”，我翻閱了大量的書籍，也沒有找到多少線索。忽然，我眼前一亮，想到了它。于是，我趕緊搜索，哇，太多了！我一遍感激著朋友，一邊奮筆摘抄起來。真是我的好朋友！第二天，因?yàn)槲也榈挠侄嘤譁?zhǔn)確，所以得到了老師的夸獎(jiǎng)，這源于我的“好朋友”。
我的“好朋友”不及知識(shí)淵博，還有許許多多特點(diǎn)呢！
你一定知道我的“好朋友”吧！對(duì)了，就是電腦朋友！
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇10
我的好朋友名叫田蕾蕾，她住濟(jì)南市，比我小15天。她白白的臉，大大的眼睛，很漂亮。
她的媽媽和我的媽媽是同學(xué)更是好朋友，聽媽媽說她懷我的時(shí)候她們就天天在一起交流育兒經(jīng)。我們呱呱墜地以后就天天在一起玩，兩個(gè)媽媽常常帶著我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩。后來我們又一起上托兒所，形影不離的'，很開心！
可是，五年前我們一家回到了老家孟寺，我的戶口也遷回來了，我和我的好朋友田雷蕾就這樣分開了，我好想和她一起上學(xué)一起成長一起玩�，F(xiàn)在只有去姥爺家的時(shí)候才能和她玩玩，我好想她。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇11
我一位好朋友叫朱俊杰，他是一個(gè)很肥的.人。而且，性格很活潑可愛。也很愛幫助我。記得有一次，天氣非常熱。我很早就回到課室，過了一會(huì)兒，我在早讀時(shí)，我還忘記了一個(gè)作業(yè)，我馬上就遇到了一道非常困難的題。
正在我急急忙忙地時(shí)候，我看見了朱俊杰從課室外面走進(jìn)來，看見我忘記做作業(yè)，就過來看了看，我就問他，這一道題怎么做，他說出來怎么做。我還記得有一次，我和朱俊杰在河邊的時(shí)候，我忽然看到有人在玩，我們問他們可不可以一起玩，我玩得興奮過頭了，猛摔了一跤，流了一點(diǎn)血，是朱俊杰扶起我，后來就一起回家了。朱俊杰真是我的好朋友。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇12
我的好朋友是王璐瑤，她有一雙明亮的大眼睛，經(jīng)常扎著一條烏黑的麻花辮，小小的鼻子，櫻桃似的嘴巴，小小的，很美麗。
她平常最喜歡跟我玩“二人三足”的游戲了，告訴你們一個(gè)小秘密，她最喜歡小動(dòng)物了，她知道蝙蝠是鼠類，鴕鳥為什么不會(huì)飛，真是一位“小動(dòng)物博士”呀！
我最喜歡她的一點(diǎn)是她善待他人，喜歡幫助同學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)，天天向上，她真是太棒了，真厲害。
其實(shí)啊，她是努力學(xué)習(xí)，二年級(jí)才得到老師和同學(xué)的'信任。
這就是我的好朋友王璐瑤。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇13
我的好朋友是我的同學(xué)吳貝倫。她長著一張瓜子臉，扎著一條馬尾辮。她的眼睛是雙眼皮的，一笑起來，眼睛彎成了月牙兒，顯得十分可愛，平時(shí)在學(xué)校，我們一起跑步，跳繩……
我們跳繩的時(shí)候，都先做好準(zhǔn)備動(dòng)作——把繩子放在身后，雙手緊握繩柄，我一喊“開始”，我們就快速地甩起繩子，腳輕輕地跳動(dòng)著，一直到其中一個(gè)人跳停下來，另一個(gè)人也跟著停下來，一般都是我跳得比她多。我對(duì)貝倫說，只要多練習(xí)，一定會(huì)越跳越好的'，我們兩個(gè)人互相看了看，都笑了。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇14
你們不知道我的好朋友是誰吧！我告訴你們她是錢思琪。
錢思琪經(jīng)常編個(gè)小辮子，劉海整整齊齊，眉毛很淡。她有一雙烏黑的眼睛，什么事都逃不過她的那雙眼睛。她的鼻子很小，耳朵什么聲音她都能聽見。如果你趁她不注意，悄悄地從她背后嚇?biāo)龝?huì)立刻轉(zhuǎn)過身對(duì)你說：“你在干什么呢？”這時(shí)，你想跑都來不及了，她會(huì)抓住你，對(duì)你又打又鬧，她也會(huì)跳舞，畫畫比誰都好，美術(shù)老師經(jīng)�？渌骸澳惝嫷漠嬚婧每础！彼�.脾氣有時(shí)大有時(shí)小。有一次，我找錢思琪玩，說：“我們一起去玩吧！”她對(duì)我大聲說：“你要玩，你去玩吧！我不玩！”我剛回到座位，她又跑過來對(duì)我說：“你要玩什么游戲？我陪你玩�！�
這就是我的好朋友錢思琪。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇15
你想知道我的好朋友是誰嗎？那就讓我悄悄告訴你吧，我的好朋友是蔡鐘林。
她有一頭黑烏烏的頭發(fā)，黑中還帶著一些光亮，格外引人注目。她的臉又白又圓，像撲了面粉一樣，白白的'臉中鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，閃閃發(fā)光，格外讓人羨慕。她的鼻子翹翹的，鼻梁高高的，顯得她格外好看，她的小嘴紅紅的，像涂了口紅一般美麗極了。
她十分喜歡畫畫，有一次她畫了一個(gè)農(nóng)民伯伯交給老師，她畫得可愛可美麗了，可她畫的方式與眾不同。別人是在桌子上認(rèn)真的畫，可她是趴在床上，隨便一畫就畫好了，動(dòng)作十分快，原來這就叫又好又快呀。這一點(diǎn)我要學(xué)習(xí)她！
這就是我的好朋友，你喜歡她嗎？
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇16
在這個(gè)星期四，我去了福利院，在那里，我看見了一個(gè)個(gè)孤苦伶仃的“朋友”。而我們，則和他們一起來享受制作燈籠的美好時(shí)光。
在看到他們的第一眼時(shí)，我就感到他們是多么的可憐。他們雖然沒有父母要，但是他們臉上卻盛開著美麗的笑容。我和他們一起制作燈籠的`時(shí)候，他們的動(dòng)作比較陌生，沒有我們靈巧，但他們一絲不茍，是用心在制作，到最后，反而是在朋友的幫助下，一起克服了困難，我才終于度過了難關(guān)。我的燈籠終于做好了，我的伙伴直直地看著燈籠，眼睛里透露著光芒，我不假思索的說“這個(gè)燈籠送給你，作為我們一起努力的見證，希望我們都不會(huì)忘記�！彼龔奈沂掷锝舆^燈籠，眼里閃動(dòng)這淚光，這或許是感動(dòng)的幸福。
我想對(duì)他們說：“你們雖然被父母拋棄了，但社會(huì)沒有，我們也沒有，你們要樂觀的面對(duì)。”
我還想對(duì)大家說：“他們需要的是關(guān)愛，而不是同情！”
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇17
喜歡同活潑的人在一起，美名其曰：自己也能年輕不少。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑。”。講的就是這種了吧。
身邊有一個(gè)活潑愛動(dòng)的姑娘，再怎么死氣沉沉的.人也能爆出幾句網(wǎng)絡(luò)流行語和俏皮話吧。這就是那個(gè)姑娘給你帶來的好處。
此外，活潑的姑娘一般都善良愛笑，人緣好。這樣的人簡直是稀缺物種，如果有一個(gè)這樣的人在身邊，那可真的是要好好珍惜了。
這樣的姑娘身邊都是正常人，就算是那種極品少年也能變成平凡可愛的青蔥少年。你聽了可別笑，他們真的有這種魔力。
像我，沉默寡言。突然當(dāng)初不知道怎么“瞎了眼”看上一個(gè)人來瘋做朋友，現(xiàn)在每天被她煩的不要不要的，可我不后悔��！如果不是她，就我這性格，早就患上抑郁癥也說不定呢！更不用說現(xiàn)在的我每天還積極向上了呢！
這姑娘給我?guī)淼暮锰�，不言而喻。她讓我體會(huì)到了真正的朋友是什么樣子。
友誼久久。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇18
如果你有這樣一位朋友，那是多好的事情�。∷谀銈牡臅r(shí)候安慰你，在你失落的時(shí)候給你力量。他總是你的那個(gè)守護(hù)神，逗你開心!
而我就有這樣的朋友，她和我同一年級(jí)，本來我都沒和他怎么玩過，而現(xiàn)在我們卻是形影不離的好姐妹。他在我失落的`時(shí)候給我力量。在我傷心的時(shí)候安慰我。我是多么開心，有這樣一位朋友!
我們偶爾也會(huì)吵架，但我們總是互相讓著對(duì)方。有時(shí)他讓著我，有時(shí)我讓著他。我們分分合合，想說聲對(duì)不起，卻怎么都說不出口�？偸峭低档木秃秃昧�。
我有這么一位朋友，她在我落魄的時(shí)候給我鼓勵(lì)。雖然我們有時(shí)候經(jīng)常吵架，但是，這并不影響我們兩個(gè)之間的，感情。我們彼此都很重視這份友誼，這是友誼給我?guī)砹耍芏嗔α�。就像電視里常說的，我上輩子一定做了件大事讓我遇見她。
我也有這么一位朋友，真的是很開心!謝謝你，我的好朋友。閆思晨！
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇19
她長著中長的頭發(fā)，大大的眼睛1米5左右的身高。她就是我最好的朋友。
我記得那是一個(gè)雨天，放學(xué)鈴剛打響，我就急急忙忙整理好書包準(zhǔn)備回家，到了外面站隊(duì)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)忘帶雨傘了，外面還下著大雨，我想著，看來又要成“落湯雞”了，走路的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多人都沒有帶傘，哎，本來還想蹭別人的.傘呢。
路隊(duì)快散的時(shí)候，我?guī)缀跞矶紳裢噶�，忽然我看見了一個(gè)熟悉的身影，是他她們小小的身體，在雨里奔跑著，跑到我面前，給了我一把傘，我驚奇的問你怎么不打傘？他笑著說，想著給你送傘，我都忘了自己還沒打傘呢我那一瞬間被深深的感動(dòng)的淚水一下子涌了出來，他連忙問我怎么了，可見他有多么關(guān)心我啊，誰又能做得大風(fēng)大雨中不顧自己心里，全心全意的為他人著想不下，就算是我的家人也不一定能做到這一點(diǎn)。
謝謝你，讓我的人生充滿陽光，雖然有時(shí)候我們會(huì)鬧矛盾時(shí)，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，在我心里，你仍是那個(gè)在雨中全心全意為我著想的人。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇20
朋友是雨后浮現(xiàn)的彩虹;朋友是十指相扣的戒指;朋友是許愿瓶中的心愿……
在我心中，她永遠(yuǎn)是最美的，因?yàn)椋幸环N別人沒有的東西：
記得有一次，我們進(jìn)行體育期末考試，我和她都是“體育白癡”。
我摸了摸心胸，心中好像有千萬只小兔子在跳�！盎垅�!”突然，一聲親切的又帶有稍微的幼稚的聲音傳入我的耳中。我一轉(zhuǎn)頭：“喲!是思鳳啊!”她走到我身邊坐下了，和我一起練習(xí)。我的信心似乎突然萌發(fā)了，有她的鼓勵(lì)和陪伴，我干勁十足。等了這么久，終于，到我餓了。
我整理了心態(tài)，走上了考試現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)時(shí)，思鳳叫住了我。我驚訝地回了回頭。只見她豎給了我一個(gè)大拇指，并微笑地對(duì)我說：“慧怡，我相信你，加油!”我頓時(shí)驚嘆了!
對(duì)呀，最好的朋友并不是因?yàn)樗?外表好，而是因?yàn)樗膬?nèi)心美。思鳳，是你讓我懂得了這個(gè)道理，你的微笑，我想是你最美的一面!
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇21
我有一個(gè)鐵哥們兒，準(zhǔn)確地說是我的閨蜜。她是一個(gè)很漂亮的女孩，學(xué)習(xí)成績也很好，因此我們才成為好朋友。平時(shí)，我不高興的時(shí)候，她會(huì)過來安慰我。我們倆相處也很好，做什么事情，我們都在一起，好像用雙面膠把我們粘在一起了一樣，怎么也分不開。她沒來上學(xué)的時(shí)候，我會(huì)牽掛她，很想問她為什么沒來上學(xué)。在暑假的'時(shí)候，我們也彼此牽掛對(duì)方，經(jīng)常會(huì)用電話手表聯(lián)系，一起約起來玩兒……她叫謝一言，在之前的一些文章里，我也有提到她。
在我的跳舞班里，我也有一個(gè)非常好的的朋友，她叫黃歆茹。我們的腰都特別軟，經(jīng)常一起壓腰。在課間，我們也會(huì)一起相互分享零食，一起練基本功，一起玩游戲。我們也會(huì)在手表的微信里聊天。我們通常會(huì)問：今天來上課嗎？有帶吃的嗎？要一起吃飯嗎？……我們經(jīng)常會(huì)想到一塊兒去，就像是同一個(gè)人，我們是不是特別有緣份呀！
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇22
在燈下念書會(huì)走神，想起一個(gè)又一個(gè)朋友，想起許許多多共同經(jīng)歷的事，想起曾經(jīng)講過的話，那種溫柔會(huì)立刻包圍你。在這樣一個(gè)深夜里，讓你迷醉，讓你欣慰，讓你為之更快樂。
朋友本不該有那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒有感動(dòng)、沒有勝利。沒有其他的東西，但不能沒有的是朋友。
情糟的時(shí)候可以涂滿幾張信紙，把它送抵朋友的信箱，在這樣的一種共享中淡化一份哀愁；心情好的時(shí)候同樣可以放飛一只信鴿，遙送到朋友的`手中，在一份同歡中感受更大更完美的歡樂。
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起騎了車在路上飛馳；是可以沉溺商場(chǎng)體育館，或徘徊于書店、畫廊；朋友是有悲傷一起哭，有歡樂一起笑，有好書一起讀，有好歌一起聽。
朋友是常常想起，是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注盛在眼底；朋友是相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)溫柔。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇23
今天的天氣真好，暖風(fēng)和煦，陽光明媚，小黑、小紅、小紫三個(gè)小伙伴一起云郊外玩。
他們帶了許多五顏六色的彩紙，還有一盒漂亮的蠟筆。三個(gè)人坐在草地上開始忙了起來。小黑和小紫折飛機(jī)，小紅便在折好的紙飛機(jī)上寫出他們的.心愿。
過了一會(huì)兒，紙飛機(jī)折好了，三個(gè)人拿著紙飛機(jī)來到山坡上，讓帶著心愿的紙飛機(jī)一個(gè)一個(gè)地飛出云。
紙飛機(jī)飛呀飛，飛到了殘疾小朋友小麗的家中。小麗撿起紙飛機(jī)展開一看，會(huì)心地笑了。
紙飛機(jī)飛呀飛，飛到了小狗白白的眼前。白白用嘴叼起了紙飛機(jī)，歡快地跳來跳云。
無數(shù)的紙飛機(jī)飛了出去，許許多多的小朋友趕了過來，每個(gè)人都拿著紙飛機(jī)。大家手拉手，圍在一起開心地玩起了找朋友的游戲：“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀握握手，我們都是好朋友！”
哈哈哈哈……歡快的笑聲在郊外的藍(lán)天白云下久久回蕩。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇24
一天，小明和小光在公園里踢足球。他們踢著踢著，小明彎下腰，使勁一踢，球不偏不倚，落在小光的頭上，小光疼得齜牙咧嘴，他卻滿不在乎，覺得自己很厲害，得意洋洋地看了小光一眼。
小明踢著踢著，大腳一揮，球在空中劃出一道美麗的弧線，“砰”的一聲，竟把球踢到別人家的窗戶上，“嘩啦”一聲，玻璃滿地都是，玻璃碎在陽光照耀下閃閃發(fā)光。小光馬上跑過去，擔(dān)憂地說：“哦，你把窗戶打爛了，要賠錢了。”小明愁眉苦臉、悶悶不樂的，剛才的得意勁不見了。
小光看了他一眼，轉(zhuǎn)身走了。不一會(huì)，他又回來了，只見他手上拿來一塊新的'玻璃，小明走過來，對(duì)他說：“我來幫助你換玻璃�！彼麄兿扔苗P子把爛的玻璃鏟下來，再把新的玻璃換上去，玻璃換好了，在陽光下閃閃發(fā)光。小明慚愧地說：“我的球砸了你，你還這樣幫助我，謝謝你！”小光說：“咱們是好朋友！”他們開開心心地回家去。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇25
在一片綠色的的草坪上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶住在這里，它們是非常要好的`朋友。
一天早上，螞蟻在草叢里發(fā)現(xiàn)了雞蛋殼，覺得很稀奇，就叫來了好朋友們來看。小蟲子靈光一現(xiàn)，說道：“我們找個(gè)木棍做個(gè)蹺蹺板吧”。“真是個(gè)好主意”，螞蟻和蝴蝶拍手說道。蹺蹺板很快就做好了，它們跳上去玩的開心極了。
過了一會(huì)兒，蝴蝶說：“我們用雞蛋殼當(dāng)籃子做個(gè)熱氣球吧”，很快熱氣球也做好了，螞蟻和小蟲子第一次飛上天，高興得手舞足蹈，差點(diǎn)沒掉下來。到了下午，天空忽然下起了小雨，熱氣球慢慢的掉了下來，蝴蝶的翅膀被打濕了飛不動(dòng)了，螞蟻和小蟲子就把雞蛋殼翻了過來當(dāng)成了房子，給它們遮風(fēng)擋雨。
很快天黑了，小蟲子困得打起了哈欠，就把雞蛋殼又翻了過來當(dāng)床，找來了一片樹葉當(dāng)被子，在月亮的陪伴下漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇26
一天，陽光明媚，我去房間里拿來了一個(gè)漂亮的籃子里面還裝了許許多多的鮮花，然后準(zhǔn)備出去散步。走著走著，我看見了一片小小的森林，于是我往里面走，越走越害怕，后來我看見了一棵樹上有一座小鳥蓋的小房子。
我輕輕的從籃子里拿了一朵粉紅色的鮮花，然后把鮮花放在小房子的前面，心里想著：里面肯定有小鳥，有了小鳥，我就不孤獨(dú)了。突然，里面飛出來了一只小鳥，我很高興。那只小鳥白白的'羽毛，大大的眼睛，小小的尖尖的嘴巴我對(duì)小鳥微笑，小鳥很高興拍打著翅膀還沖我嘰嘰喳喳的叫著，好像在對(duì)我說：“小姑娘，你看現(xiàn)在都開始落葉了，是秋天”我送給小鳥一朵鮮花然后對(duì)小鳥說：“謝謝你告訴我這是秋天請(qǐng)把這朵鮮花送給家人吧”小鳥嘰嘰喳喳地說：“謝謝你我一直都想要這朵鮮花，因?yàn)槲铱梢园阉宓椒孔由稀蔽倚÷暤幕卮穑骸拔液芄陋?dú)”小鳥連忙說：“你不孤獨(dú)，你有我這個(gè)朋友”小女孩說：“謝謝你我們永遠(yuǎn)都是朋友”。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇27
看完了電影《海洋朋友》后，我的心潮涌起一陣熱流，我被感動(dòng)了。忽然，我覺得眼睛濕潤了。我流出了激動(dòng)的淚水。
一天晚上，小奇做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見他和小海豚琪琪一起在大海里玩耍，成了形影不離的好朋友。
早上，小奇對(duì)琪琪說爸爸不會(huì)來了，琪琪說：“你至少還可以見爸爸，而我卻再也不能見到爸爸了，就算見一面也好呀！”說完，琪琪傷心的游走了。
不久，因?yàn)殓麋魈肽畎职至�，所以得了相思病，撞得頭破血，后來琪琪進(jìn)行了野外訓(xùn)練，完成后，琪琪又回到了故鄉(xiāng)大海，找它的英雄爸爸去了。這部電影主要演的是人和動(dòng)物的感情，使我感受到他們之間的心靈感應(yīng)，也使我感受到他們的'人體情感，更打動(dòng)的是小奇的高貴品質(zhì)，和大家的品質(zhì)，很使我敬佩。使我知到，動(dòng)物是人類的好朋友，人類應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物和睦相處。
我要和小奇一樣，保護(hù)人類的好朋友——?jiǎng)游?
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇28
去年夏天，爸爸捉回一只蟋蟀。它長著一對(duì)長長的觸角，后面伸展著一雙有力的后腿，顯得特別精神，全身好像穿著盔甲，非常惹人喜愛。
這只蟋蟀特別厲害，一跳就比我的手掌高。漸漸地，我和它成了好朋友。每次放學(xué)，我都看見它在閉目養(yǎng)神，我走過去，不想打擾它，便坐在旁邊默默地看著它。它睡覺真好玩，它把前腿放在身子下面，后腿仍然還是原來的樣子。
一天晚上，幾顆星星掛在天空，微風(fēng)輕輕地吹著，我和爸爸出去玩，過了一小時(shí)，我們回到了家。我跑到籠子邊一看，頓時(shí)驚呆了，說：“蟋蟀的后腿呢？”爸爸連忙走了過來，看了看說：“放了它吧。”我在想：“它為什么后腿沒了？是不是籠子沒關(guān)緊，還是蚊子跑進(jìn)去，吃了它的后腿？都是我沒照顧好它，我真后悔�。 蔽倚⌒牡嘏跗痼�，傷心地放走了它，但我還是很喜歡它，舍不得放走它。
望著它一瘸一拐遠(yuǎn)去的`背影，我在心里默默地說：“對(duì)不起，我的蟋蟀朋友，你會(huì)恨我嗎？”
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇29
記得那是一個(gè)暑假。
那天，我和幾個(gè)朋友去玩。我們走到河邊時(shí)，有人說：“天這么熱，我們?nèi)ズ永锿嫱姘?”聽到這句話，其他人都異口同聲的說“好”。正當(dāng)他們要下河的時(shí)候，我把他們拉住了，我對(duì)他們說：“不要下去，很危險(xiǎn)�！苯Y(jié)果他們說：“怕什么，我們會(huì)游泳，你不敢下，說明你是膽小鬼，要不你就是不會(huì)游泳!”“那那些下河去玩而溺水死的怎么說?”我反駁道�！八麄儾粫�(huì)游泳唄!”他們說道�！澳谴笕嗽诤永锿娑缤鲈趺凑f?在暑假，有許多這樣的'事發(fā)生，有些大人不愿花錢去游泳館游，而在河里游泳，最后溺水生亡······”我這一通話把他們說的啞口無言，他們只好打消這個(gè)念頭。
從那以后，他們不管有沒有大人陪都不下河玩了。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇30
我要感謝的朋友——吳天浩。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，而且十分調(diào)皮。盡管如此，我還是要感謝他。
一天下午，我和吳天浩一起在小區(qū)的平臺(tái)的'石桌上做作業(yè)。我打算先做英語作業(yè)，我打開書包找了很久也沒有找到我的英語書，突然，一個(gè)不好的念頭在我的腦中一閃而過：我不會(huì)把英語書給留在學(xué)校里了吧?我急急忙忙地把書包又翻了一遍，還是沒有找到英語書。這可怎么辦?我急得在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻想不出任何辦法的時(shí)候，吳天浩看到我急成這樣子，他好奇地問：“你怎么了?”“我把英語書留在學(xué)校里了，可我還有英語作業(yè)呢!怎么辦啊!”“沒關(guān)系，你可以用我的英語書啊。” “真的嗎?謝謝你，吳天浩!”“不用謝，這是我應(yīng)該做的!”
這件事，我要好好感謝吳天浩。因?yàn)樗屛抑懒伺笥阎g要互相幫助，互相關(guān)心的道理。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇31
我在斯民小學(xué)交了一個(gè)新朋友。
他虎頭虎腦的，是一個(gè)十足的大胖子，簡直可以當(dāng)我的貼身保鏢了。他的腦袋滾圓滾圓的.，像一個(gè)大西瓜。五官被肥嘟嘟的肉擠得都快看不見了。兩顆黑豆豆似的眼睛不停打量著我。嘴角邊還有一個(gè)小酒窩，笑起來可愛極了。他有一個(gè)啤酒桶那么大的肚子，雙腿顯得更短了。他那肥肥胖胖的樣子活像一個(gè)大肉包子。
見到我，他便熱情地對(duì)我說：“Hi！如果有人來欺負(fù)你，我保證幫你報(bào)仇！”我想：他肯定性格開朗，天不怕，地不怕。他講起話來滔滔不絕，還特喜歡和我交流�！澳惆謰屖鞘裁磫挝坏模磕闶遣皇菚糇�？”一連串問題連轟帶炸似的發(fā)射過來，使我應(yīng)接不暇。我們交換了“交友卡”，我又把禮物送給了他。他一看見禮物，就忘記了我的存在，不停擺弄著。我想他大概還是一個(gè)好奇心很重的人吧！
我漸漸開始喜歡他了。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇32
第一天進(jìn)入學(xué)校，難免有一點(diǎn)害羞，不敢跟同學(xué)交流——但過一段時(shí)間自然就會(huì)熟的！
我坐在靠窗邊的座位，什么都不敢說，不敢做。一位女同學(xué)突然跑來問我：“嘿，你好。我們一起來找朋友吧！”我興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們立馬開始了行動(dòng)：先商量好對(duì)策——怎么開始，目標(biāo)先定誰；怎么尋找；怎么結(jié)束。
商量許久后，便一起開始找。
起初還有一點(diǎn)兒害怕，我鎖定一個(gè)人后，膽怯的`靠前，問她：“你好，請(qǐng)問你愿意和我交朋友嗎？”我期待著她的答復(fù)�！班牛�(dāng)然可以呀！”我便跟她細(xì)說了找朋友的過程，她也加入了我們的團(tuán)隊(duì)，我們一起開始尋找。
時(shí)間一分一秒的流逝，我們也找到了許多好朋友。再過一會(huì)兒——全班人都被我們找完了！我們成為了很好的朋友。
找朋友——真開心！希望每一年都有新的朋友，但千萬不能忘了老朋友！
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇33
我的書桌上有一個(gè)不起眼的好朋友，在這個(gè)書桌家庭里，它是這么渺小，很不引人注意，它就是—小鬧鐘。
我的書桌上的顏色都是花花綠綠的，一個(gè)一個(gè)都很好看！唯獨(dú)它是深色的，小小的背影藏在書架后，一聲不吭的默默給人們做好事。
這個(gè)小鬧鐘像個(gè)士兵手中的號(hào)子，天天第一個(gè)起床把我叫醒。我從沒遲到過！
它像個(gè)好老師，天天監(jiān)督我學(xué)習(xí)，天天陪伴我讀書成長。
它是個(gè)勤快的伙伴，24小時(shí)值班從不休息。它每天勤勤懇懇的`工作，不怕累不怕苦從無怨言。
看著它那四條細(xì)細(xì)的短腿好像在和時(shí)間賽跑！
它那圓圓的表盤里面裝滿了世界上最珍貴的寶藏—時(shí)間。
以前，有時(shí)我會(huì)時(shí)不時(shí)看它一眼，但今天它就成為了我形影不離的好朋友了！每天聽到它那"叮咚叮咚"的腳步聲，我感到很快樂！
是誰吃苦耐勞？是誰勤勤懇懇地工作？是誰24小時(shí)值班？是誰這么高尚？它就是我的好朋友——小鬧鐘！
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇34
一天，文一回家就高興地說：“媽，我又有了一個(gè)新朋友�！�
“新朋友？在哪交到的呢？”我好奇地問。
“我在學(xué)校食堂認(rèn)識(shí)的一個(gè)五年級(jí)的姐姐呢�！蔽呐d致勃勃地向我介紹著，“我們每天都在食堂見面，她見到我時(shí)，總喜歡輕輕地揪我的辮子……”
“哦，真不錯(cuò)啊，原來交到了高年級(jí)的'朋友��！真不錯(cuò)呢�！�
“我們坐在一起吃飯。不過，我們吃的東西有點(diǎn)不一樣呢，她吃的和老師的一樣，因?yàn)樗龐寢尵褪窃谑程媒o我們打湯的那位阿姨。”文繼續(xù)介紹情況。
“你很喜歡你的新朋友吧？”我問。
“是的，我喜歡和大姐姐玩。如果我有一個(gè)自己的姐姐就好了�！蔽幕卮鹫f。
其實(shí)，每個(gè)孩子都喜歡和自己大的孩子玩的。小時(shí)候的我，不是也天天跟著大我三歲的姐姐跑嗎？那時(shí)覺得，那個(gè)大我三歲的姐姐好能干啊，能找到很多野菜，力氣也大，知道的事情也很多……
交一個(gè)比自己大的朋友，真是一件有意思的事。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇35
明，你還記得嗎？我們小時(shí)候一起玩耍，一起打鬧，不論干什么事情，我們都在一起，可是現(xiàn)在，你轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了北京，我很想對(duì)說：“阿姨，明從這挺好的，不用轉(zhuǎn)學(xué)�！笨晌液芏啻味疾桓艺f。
明，我多希望你再來這上學(xué)，多么希望我們?cè)谝黄鹜嫠８璩�，七班永遠(yuǎn)歡迎你，明，我想你了。
明，你記得嗎？在小班的時(shí)候，我，你，還有很多朋友在一塊玩耍，那時(shí)候我們多開心啊，整天無憂無慮，自由自在�？墒乾F(xiàn)在，我們每天都在想你，一提到你，我們都不吭聲了，你知道嗎？上個(gè)星期六，咱們張老師來了，還提過你呢！老師說：“咦？閻明到哪去了，這時(shí)候，熱鬧的我們一下子沉默起來，我說：“老師，閻明轉(zhuǎn)學(xué)了�！边@時(shí)候，老師露出了失望的表情。我們也都沉默了下來。
明，記得回來的`時(shí)候給我打個(gè)電話，想你。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇36
一天晚上，一輪圓月把森林照得像白天一樣明亮。
小烏龜從家里爬了出來想透透氣。咦！在它家的門口有一張邀請(qǐng)函，它打開一看，原來明天是小白兔的`生日，小白兔邀請(qǐng)他去參加生日宴會(huì)。小烏龜想送什么禮物呢？對(duì)了，去采點(diǎn)鮮花送給小白兔吧。于是它開始出發(fā)去花園里摘花。
小烏龜爬啊爬啊，可是離花園還很遠(yuǎn)呢！它擦了擦額頭的汗水繼續(xù)往前爬。這時(shí)小鹿發(fā)現(xiàn)了就問：“小烏龜，這么晚了你要去哪里呀？”小烏龜說：“明天是小白兔的生日，我想采點(diǎn)鮮花送給它，給它個(gè)驚喜�！薄班蓿】墒腔▓@離這邊還有很多路。來，你到我的背上來我駝你去吧�！毙÷拐f。小烏龜感激地說：“真是太謝謝你了�！�
于是小鹿背著小烏龜快速地往花園走去。小烏龜采了很多鮮花送給了小白兔。后來小鹿和小烏龜成了一對(duì)好朋友。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇37
今天，我的玩具動(dòng)物王國里又增添了兩只可愛小動(dòng)物，一只是哈士奇幼犬，一只是哈巴狗幼犬。哈士奇叫樂樂，哈巴狗叫笨笨。樂樂的眼睛是藍(lán)黑相間的，笨笨的'眼睛是烏黑烏黑的，兩只鼻子圓鼓鼓的，嘴巴小小的，非�？蓯郏�
樂樂的耳朵雖然小，但豎的直直的，就像一對(duì)順風(fēng)耳。笨笨的耳朵非常大，兩只大耳朵加起來和它的身體一樣大，可是不靈敏。它們兩個(gè)非常喜歡和小猴子多多一起玩耍，有時(shí)玩捉迷藏、有時(shí)玩石頭剪刀布、又有時(shí)轉(zhuǎn)圈……可開心了！
它們倆也是一個(gè)組合，名字叫”happydog”，意思是快樂的狗，代表它們樂于助人非常開心，被幫助過的小動(dòng)物都成為了它們的好朋友，和它們一起幫助更多的小動(dòng)物…
人們都說，狗是人類最忠誠的好朋友，但我卻覺得，狗不但是人類最忠誠的好朋友，也是其他動(dòng)物最值得信任的好朋友！
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇38
花園里有一棵柳樹，樹上住著小鳥，樹下住著小螞蟻，它們是最好的朋友，一起玩耍，互相幫助。
一天，陽光明媚的午后，天空中忽然刮起了大風(fēng)，豆大的雨滴嘩嘩地降了下來。小螞蟻們急忙躲進(jìn)了樹下的家；小鳥也飛進(jìn)了樹上的鳥窩里。雨越下越大，眼看著樹下的小螞蟻的家就快被雨水淹沒，小鳥看了著急地“唧唧”叫。終于，小鳥飛出了自己的家，它飛到了小螞蟻家的.上方，想用它的翅膀擋雨。大雨不停地下，小螞蟻對(duì)小鳥說：“雨太大了，很危險(xiǎn)，你快躲起來吧�！笨墒切▲B依舊撲騰著它的翅膀，守護(hù)著小螞蟻。小鳥找到了樹葉，想在小螞蟻家門口放一些，這樣就能擋住雨水；也能救助被水沖出家的小螞蟻。
暴風(fēng)雨過去了，彩虹下的小螞蟻們?cè)谛▲B的幫助下快樂地重建自己的家園。小螞蟻們不停地在建造，小鳥唱著歌幫它們尋找食物。好朋友的生活又開始了！好朋友不僅是可以一起玩，也可以是一起經(jīng)歷風(fēng)雨，互相幫助的。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇39
最近經(jīng)常在想一個(gè)問題：如果半夜三更我突然有事，王中一個(gè)人忙不過來，這時(shí)，我可以打電話給誰呢？有誰為我24小時(shí)開機(jī)？又有誰能隨叫隨到？
畢業(yè)后來到南平，經(jīng)常感到自己的身邊沒有朋友。中學(xué)時(shí)代的幾個(gè)好友均已留在外地，現(xiàn)在天天泡在一起的就是幾個(gè)同事，由于年齡相近，大家早已成了朋友。可是，總覺得還缺少什么。
逢年過節(jié)我經(jīng)常想：要是我有一兩個(gè)哥哥在南平，那該多好啊！周末不想煮飯，也有地方蹭飯。更重要的，如果他們?cè)�，碰到開頭的'情況，我肯定第一個(gè)給他們打電話。
是的，我們總是把快樂時(shí)光留給了朋友。可是當(dāng)你真正有事的時(shí)候，始終留在你身邊的永遠(yuǎn)是你的親人。多留些時(shí)間陪陪你的爸爸媽媽，多打幾個(gè)電話給你的兄弟姐妹吧。拿出行動(dòng)來——國慶回家。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇40
有一天，天氣晴朗，兩個(gè)好朋友小雞和小鴨到草地上玩耍，走著走著，有一條小河擋住了去路，小雞看看河上沒有橋，很著急。想我該怎么過去呢？
正當(dāng)小雞著急的想辦法怎樣才能走過河的時(shí)候，小鴨眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想出了好辦法，他讓小雞坐在自己的背上，背著他過去。小雞一跳，跳到了小鴨背上，他們倆順利的過了大河。
就在小雞和小雞玩的正開心呢？小鴨一不小心掉進(jìn)了大坑里，小鴨費(fèi)了九牛二虎之力也沒爬上來，在下面急的`直喊救命。這時(shí)小雞頭腦靈機(jī)一動(dòng)，想小鴨不是會(huì)游泳嗎？，我把坑灌滿水，小鴨不就浮上來了嗎？，說著，小雞到河邊把木桶里灌滿了水，往小坑里灌，不一會(huì)兒小鴨子浮上來得救了，小鴨說：“謝謝你小雞�！毙‰u說：“不用謝，我們是好朋友嗎？好朋友就應(yīng)該互相幫助。"
他們這一對(duì)好朋友又開開心心的在草地上玩了起來。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇41
我有過相處一年多的好朋友，是一個(gè)叫“樂樂”的寵物狗。它在一次外出溜狗時(shí)遭到意外的車禍被撞死了，我難過了好長時(shí)間，也為它流了許多眼淚呢！
小“樂樂”是在剛滿月的時(shí)候，被我們家收養(yǎng)的。來的時(shí)候好小好小，整天不停的亂叫，我只能忍著性子，不厭其煩的用牛奶和果汁一點(diǎn)一點(diǎn)又一天一天的喂它。在我們的.精心呵護(hù)下，小“樂樂”長大了。它長得很帥，全身毛色烏黑發(fā)亮，兩只眼睛炯炯有神。它活潑頑皮，頗具靈氣。在我們悉心的訓(xùn)練下，它學(xué)會(huì)了臥走，魚躍，叼鞋子拿東西等等。它不規(guī)矩，時(shí)常趁你不注意的時(shí)候會(huì)舔你的手和臉。它很會(huì)撒嬌，那種怪像常常能逗你很開心。它也會(huì)生氣和不滿，還會(huì)從嘴里發(fā)出呼呼的怪聲，但是只要你用小紅腸和小皮球去逗它，它會(huì)馬上忘記剛才的生氣和不滿，顯露出可憐的饞像和撒歡。
可愛的“樂樂”雖然離去多年，我依舊在心里和夢(mèng)里經(jīng)常緬懷這個(gè)曾經(jīng)朝夕相伴的好朋友。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇42
每個(gè)人都有自己喜歡的植物朋友，我最喜歡的植物朋友就是蘆薈。
往我家這窗臺(tái)上望一望，上面正擺著幾盆蘆薈。蘆薈全身綠油油的，仔細(xì)一看，上面偶爾會(huì)有一些小白點(diǎn)兒，兩邊還長著一連串小刺呢！蘆薈的果肉非常的飽滿，一只挨著一只，就像大家圍在一起開派對(duì)，而且越往下肉就越多，刺也就越大。蘆薈的氣味很特別，它沒有茉莉的芬芳，也沒有玫瑰的嬌艷，但它的果肉中有一種淡淡的清香，里頭還帶著一點(diǎn)苦。
蘆薈很好養(yǎng)，我不用每天給他澆水，因?yàn)樘J薈抗旱，把它拿出土放幾個(gè)月也沒事。
蘆薈還可以食用，但只有五種蘆薈可以安全食用。更重要的是，它可以消炎，當(dāng)我被蚊子咬時(shí)，用它的'汁一抹，馬上就會(huì)舒服一些。
我愛蘆薈，它雖然普通，但它作用很大，它是我最喜歡的植物朋友。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇43
在我眼中，朋友可以安慰你，朋友可以陪伴你，朋友可以告訴你這件事做得對(duì)不對(duì)。我有一個(gè)這個(gè)的“朋友”，不過它不是人，而是“云”。
傍晚，我沖出家門，因?yàn)槲液蛬寢尦臣芰�。我來到花園里，期盼著有個(gè)人能安慰我。
這時(shí)，我的“朋友”慢慢地走了出來，在它那“大大的白板”給我講起了“散心課”。
它先在白板上畫了一只可愛的小白兔，又畫了一只母老虎，我“撲哧——”一聲，笑了。因?yàn)槲矣X得那只“母老虎”是我媽媽，那只“小白兔”是我。后來，它又給我講：“無論怎樣，你媽媽最終都是你好的，你要理解你媽媽的良苦用心呀！”
聽了這話，我明白了。我連忙沖回家，向媽媽道了歉，媽媽說：“你真是懂媽媽的好孩子�！�
謝謝你！朋友，我摯愛的.朋友！
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇44
中午，小鴨子來到森林里一玩耍，森林里長滿了綠油油的小草還有紅紅的花兒，花兒散發(fā)出一陣香氣，引來了許多蝴蝶。小鴨一不小心掉進(jìn)了洞里，出不來了，它大聲地叫：“救命啊！救命啊！”不遠(yuǎn)處的小猴聽見了小鴨的叫聲，小猴子從樹上跳了下來，他找啊找，終于找到了小鴨子，小猴子趴在洞口說：“小鴨子，你別著急，我去找?guī)褪謥�。”小鴨子說：“你快點(diǎn)！”小猴子爬上樹看見了大象伯伯和牛伯伯，便喊它們來幫忙。小猴子拿著木棍讓小鴨抓住木棍，可是木棍太短，根本夠不著。大象說：“讓我用鼻子把小鴨子拉上來�！笨墒谴笙蟮谋亲右矇虿恢�，牛想了一個(gè)好辦法說：“我們用把小鴨飄上來�！闭f完它們找來水桶去打水，大象則用鼻子吸水，樹上的小鳥嘰嘰喳喳為它們加油！在他們的`共同努力下終于把小鴨救上來了，小鴨說：“謝謝你們，要不是你們我就要在這里過夜了。”“不用謝！”說完它們就一起開開心心地回家了。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇45
我有一個(gè)最要好的朋友，尖尖的鼻子像個(gè)小女巫，長長的頭發(fā)，彎彎的，可愛極了，大大的眼睛圓圓的`像個(gè)剛出生的小嬰兒，眼睛睜得大大的望著別人，我都忍不住要把一下她呢，現(xiàn)在你們知道她是誰了嗎？她就是彭琰。
她學(xué)習(xí)非常好，只要我不會(huì)的，她會(huì)告訴我這個(gè)題的解釋，然后讓我自己去想一想。
她是我心中的老大，有時(shí)聽從她的話，有時(shí)聽從自己的話，有時(shí)聽從徐卉的話，當(dāng)然我比較聽從彭琰和自己。
一天，彭琰說：“這個(gè)星期天去東臺(tái)山玩，我給你們發(fā)幾張紙條吧�！�
紙條上寫著：星期日下午1：30，在東臺(tái)山鐵門前集合，如果幾分鐘后還沒來，就打電話，要帶水果（兩個(gè)）、零食、小包包，家長也可以來1-2人，一定要來！
可是這個(gè)計(jì)劃沒有成功過，但我們還是很有信心。
我也要向彭琰學(xué)習(xí)。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇46
加油，努力爬這是什么聲音？哦，原來又是我和我的新伙伴玩了，那是一只烏龜，它有一個(gè)好聽的名字，叫樂樂。
樂樂是四天前來到我家的，可以說是我的.新伙伴。它的龜殼十分精致，上面有復(fù)雜、細(xì)致的線條，有黃色、綠色，復(fù)雜中帶著幾分華麗。那綠色的頭和小腳時(shí)不時(shí)地從殼里伸出來，可愛極了！
樂樂最大的特點(diǎn)就是好動(dòng)。我只要把它放在地板上，它馬上就劃動(dòng)四腳，奮力地跑起來。我看和那肥兔子的速度也差不多，其實(shí)烏龜爬得一點(diǎn)兒也不慢！
樂樂還能給我們表演高難度動(dòng)作。我先把他的身子翻過來，以為他不能動(dòng)彈了�？烧l知他有辦法，先是伸長脖子，然后用四腳借力向一側(cè)翻過來。一次不成功，第二次就差那么一點(diǎn)了，一次次的失敗，我都替他感到累，看到它也不動(dòng)了，估計(jì)也準(zhǔn)備放棄了�？傻任肄D(zhuǎn)身，就聽到撲通一聲，我的樂樂翻過身來了。原來他在休息蓄力一搏，終于成功了！
我的新伙伴樂樂，可愛，好動(dòng)，我喜歡它，它就是我們家的一份子！
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇47
我有一個(gè)好朋友，那就是我的表哥尤其。我們相差一歲，他長著一張瓜子臉，玄月一般的眉毛下面有著一雙炯炯有神的大眼睛，在他黝黑的'臉龐襯托下，嘴唇顯得格外紅潤。
他和我挺要好的，但是經(jīng)常小吵，不過幾分鐘就好了。這次，我和哥哥又吵架了，原來哥哥手里拿著平板電腦，他不看，卻不讓我玩，真氣人！于是我對(duì)哥哥說：“老哥，平板借我玩一下，好不好？”哥哥果斷地說：“不行，不可以！”我心想：哼！敬酒不吃吃罰酒。于是我和哥哥打成一團(tuán)……我躲到房間，等我冷靜下來，覺得是我不對(duì)，平板本來就是哥哥的，我不應(yīng)該搶，我也不應(yīng)該對(duì)哥哥大打出手，也不應(yīng)該……懊悔像小蟲子，一點(diǎn)點(diǎn)咬著我的心，使得我全身不自在。這時(shí)哥哥走來了，說：“對(duì)不起，剛才是我不對(duì)，請(qǐng)?jiān)彙！?/p>
吵架之后馬上又和好了，難道這不是好朋友嗎？
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇48
時(shí)光如水，往日如歌，不知道昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴今天是否還能重現(xiàn)，我希望我們能一起踏著歌聲回到往前，我親愛的朋友�。徊恢覀兒螘r(shí)才能再次相見，再次度過六一兒童節(jié)，在未來的幾日里，我祝你幸福，再未來的'時(shí)辰里，我祝你快樂。
也許有一天，我們是邊哭邊緊緊抱成一團(tuán)，還是微笑著說再見呢。昨天的微笑，今天的舍不得，將永遠(yuǎn)在我心中。
小草要破土，鷹兒要展翅，畢業(yè)并不意味著分別，昨天，我們歡笑，我們?cè)谕黄蓍芟聲暚槵�，我們�(cè)谕黄瑯吠辽湘覒蛲骠[，我們?cè)谕黄{(lán)天下放飛夢(mèng)想，我們?cè)谕黄鹋芫�上追逐明天的太陽。
今天，我們難忘，我們站在過去和未來的分界線上，回首昨日的美好點(diǎn)滴，遙望明日的美好。明天，我們相聚，帶上誠摯的心，沿著友誼的小巷，尋找童年的記憶，我們不會(huì)忘記曾經(jīng)的歡聲笑語，還有明天美麗的約定。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇49
最近我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，是一個(gè)女孩子，名字叫朱競高，我是怎么認(rèn)識(shí)她的呢？
那是因?yàn)槲液退及炎约旱淖魑耐陡逶谝粋�(gè)網(wǎng)站——小山屋里，她在網(wǎng)站小山屋里看到了我的作文，所以在網(wǎng)上留言板說想和我作朋友，我也看過她的作文，覺得她寫的作文也寫得不錯(cuò)，值得做朋友，因?yàn)槲覀兛梢跃突ハ嘟涣�、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，于是我給她回信說愿意和她做朋友。
至于樣子嘛，大家還不知道呢，因?yàn)樗≡诤颖笔∧沁叄覀円彩强可暇W(wǎng)來通信的，所以彼此都沒見過面，但我知道她也是三年級(jí)的小學(xué)生，小名叫“開開”，比我小半年，雖然我不怎么認(rèn)識(shí)我的開開妹妹，但我相信，我和開開一定能成為一對(duì)最好要的.小姐妹、好朋友。
說真的，我們真的該謝謝小山屋了。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇50
我有一位好朋友，她呀，長得非常可愛，矮矮的個(gè)子，長長的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉下面是一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下面是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，不過里面卻長了好多顆“小黑牙”，所以她拍照的`時(shí)候都不好意思咧開嘴笑啦！
她還是一位名副其實(shí)的“小書蟲”呢！每次下課，都不見她出來玩，往教室一看，原來她正在那里默默地“啃書”呢！有一次，我叫她一起玩，可她頭也不抬地沉浸在她的世界里，我只能失望地走了。
一天，我忘帶橡皮了，寫錯(cuò)字的時(shí)候，都快急哭了，她似乎看懂了我的心思，把握在手中的橡皮遞給了我。我滿心歡喜，連聲說了三聲“謝謝”！她可真是一位熱心腸的小姑娘呀！
說了這么多了，你們應(yīng)該已經(jīng)猜到這位可愛的“小書蟲”到底是誰了吧！
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇51
周一，上課間操時(shí)，老師通知我們下節(jié)課進(jìn)行語文小測(cè)驗(yàn)。
剛做了沒幾道題，就遇到了攔路虎急得我直撓頭，心想：這道題可真難，如果我沒考好，那可怎么辦？這時(shí)，我看見同桌小麗正在認(rèn)真地答題，于是我趁她不注意偷偷看了一眼她的答案，可是被小麗發(fā)現(xiàn)了。她把卷子往旁邊一挪，直擺手并嚴(yán)肅地說：“別抄我的卷子，否則會(huì)害了你的`！”“哼，你可真小氣！”我生氣地說。放學(xué)時(shí)，小麗約我一起回家，我對(duì)她不理睬，頭也不會(huì)地說了一句：“我們以后再也不是朋友了！”
傍晚，小麗淋著雨來到我家，一進(jìn)門就笑瞇瞇地說：“來，把你不會(huì)的題拿出來，我教你。”我一臉驚訝地望著她。“你一定要好好聽，我只講一次哦！”我紅著臉，不好意思地說：“對(duì)不起，今天錯(cuò)怪你了，你才是我真正的好朋友！”
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇52
一個(gè)陽光明媚的下午，小豬和小猴拿著跳繩，跑到大樹下去玩。小豬把一端綁在粗壯的大樹上，另一端握在手里，吃力的甩著，紅彤彤的`太陽照射在他們身上，暖洋洋的，舒服極了！
他們玩得正開心的時(shí)候。河對(duì)岸有一只小兔子走了過來，小兔子看見他們?cè)谔K，被吸引住了，她也想去玩，于是小兔子大聲喊道：“我也想和你們一起玩，可以嗎？”小猴和小豬回答道：“當(dāng)然可以呀！”可是一條又長又寬的河擋住了她的去路，熱心的小猴和小豬連忙跑過來對(duì)小兔子說“你別著急，我們來幫你想辦法吧！”小豬和小猴絞盡腦汁地想了半天，終于想出一個(gè)好辦法，他們迅速從森林里找到一塊長長的木板架在小河上面，形成了一座特殊的小橋。小兔子小心翼翼地過了河，感激地說：“謝謝你們幫助我過河�！�
就這樣他們?nèi)齻�(gè)一起玩了起來，每個(gè)小伙伴的臉上都洋溢著幸福的笑容，他們變成了最好的朋友！
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇53
一天的夜晚，不知是哪來的一陣狂風(fēng)，把我和冤家都吹進(jìn)了一個(gè)幽深的峽谷里。
這山谷里非常暗，像關(guān)犯人的監(jiān)獄。而我們就像監(jiān)獄里面的'犯人。我們才不管誰是冤家，一起想辦法出去。首先，我們先用干燥的木頭生了一把火，四周果然明亮了許多，原來這個(gè)峽谷好大呀!接著，我們又生了幾把火在周圍巡視，仍然沒有找到什么，我們繼續(xù)探索。過了一會(huì)兒，我們找到了一條小溪，令我們意料不到，小溪的水竟然是工廠排除的機(jī)油，根本無法飲用!突然，一架直升飛機(jī)從我們頭上飛過，我們一起大聲呼喊，直升飛機(jī)竟無動(dòng)于衷，繼續(xù)執(zhí)行它自己的飛行任務(wù)，我們垂頭喪氣，悲傷極了!
功夫不負(fù)有心人，我們的喊叫聲驚醒了旁邊還在沉睡的村莊，村里的人聽到了，連忙跑了過來，他們注意到了我們，用藤蔓把我們救了上來，我們感激萬分。
從此以后，我和他不再是冤家了，變成了形影不離的好朋友。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇54
沈奕帆是我的好朋友，也是我的“鐵哥們”。
我這個(gè)“鐵哥們”有一頭烏黑油亮的小短發(fā)，小短發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副藍(lán)眼鏡，看上去像個(gè)“小博士”一樣。耳朵大大的，跟我有得一拼！他個(gè)子高高的，站在同學(xué)中，有一種“鶴立雞群”的感覺，我也好想長得像他一樣高。
沈奕帆的性格很豪爽我。有一次，我向他借玩具玩，他毫不猶豫的就借給我了。他還很熱情，積極參加班級(jí)活動(dòng)，并為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。
我這個(gè)好朋友愛好廣泛，最突出的`就是體育了。為什么這么說呢？因?yàn)樯蜣确谒谝淮螀⒓犹飶奖荣惥推屏巳Ｓ涗�。成功的背后肯定少不了辛勤汗水的付出，我這個(gè)好朋友也不例外。他每天很早便到校開始他的訓(xùn)練，不論嚴(yán)寒酷暑，從不間斷。他這持之以恒的毅力，讓我敬佩，同時(shí)也值得我學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友，我們班里的“小獵豹”----沈奕帆。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇55
我有一個(gè)最要好有朋友，小茹。一天，在奧數(shù)班，我們因?yàn)橐患∈卖[了起來。
作為一位新學(xué)生，小茹還沒有奧數(shù)書，如果現(xiàn)買書，浪費(fèi)錢，因?yàn)?級(jí)有3冊(cè)，現(xiàn)在我們學(xué)到3冊(cè)了。現(xiàn)買的話，一二冊(cè)的錢就白花了。
等到這節(jié)課下課，老師對(duì)小茹說：“你拿我的書去復(fù)印吧�！毙∪憧粗蠋熣f：“老師，那您書上的.答案怎么辦？”恰巧被我聽見了。我對(duì)老師說：“老師，我?guī)退龔?fù)印吧！”老師的臉上露出了微笑：“那正好了�！笨墒堑诙�，唉！
第二天到了，她問我：“書拿來了嗎？”我一拍腦袋，說道：“哎呀，明天再給你拿吧�！彼樕详幵泼懿迹骸昂冒�！”可是以后，我?guī)缀醢咽虑榻o忘了。
再打那以后，我每天都坐立不安：不對(duì)啊，這不是你！你怎么會(huì)對(duì)朋友失信呢？這不是你！
又過了兩天，我越發(fā)覺得不對(duì)勁。終于，對(duì)她說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的事忘了。”聽見我說對(duì)不起，她卻笑容滿面地說：“沒關(guān)系�！�
從此，我們又成了好朋友。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇56
從前，有一只小鴨，它想找朋友，可是它太挑剔了，于是一個(gè)朋友也沒找著，最后它又和誰成了好朋友呢？
一天，小鴨又在找朋友了，它最先見到了小猴子，小猴子說：“小鴨，我們交個(gè)朋友吧！”小鴨白了它一眼，說：“整天在樹上跳來跳去的，讓人看了都煩，我才不跟你做朋友呢！”小鴨繼續(xù)往前走，它走到了小河邊，看見小魚在河里嬉戲，微笑地對(duì)小鴨說：“我們做朋友吧！”小鴨看都不看它一眼說：“丑東西，要我跟你做朋友，想得美！”小鴨又遇到許多動(dòng)物，都想和它做朋友，可都被它一一拒絕。小鴨還是沒有交到朋友，它回到家，問媽媽：“我為什么總是交不到朋友？”“因?yàn)槟闾籼蘖耍偸蔷偷脹]有合適的.朋友�！眿寢尯皖亹偵卣f，“你只要改正錯(cuò)誤，就可以交到許多朋友�！毙▲喕腥淮笪�。
第二天，小鴨向動(dòng)物們道了歉，于是，它們成為了好朋友。小鴨終于找到了朋友，它和大家成為了好朋友，它也改正了錯(cuò)誤，我也要跟它做朋友！
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇57
從前，小鴨一個(gè)朋友也沒有，便決定去樹林里找朋友。
小鴨剛進(jìn)樹林，猴子就問小鴨：“小鴨，你能和我做朋友嗎？”“不行呀，你尾巴太長了。”小鴨又見到了小雞。“我可以和你做朋友嗎？”小雞問“堅(jiān)決不行，你的嘴巴又尖又長，如果跟你做朋友，我會(huì)被刺到的。”
話音剛落下，小鴨就去找別人了。小鴨又見到了大象。
大象用沉重的`聲音說道：“你可以和我做朋友嗎，小鴨？”
“不行”小鴨把頭搖得快把自己給弄暈了，說“如果和你做朋友，一不小心就會(huì)被你踩扁的�！闭f完，小鴨就回家了。
小鴨回到家，向媽媽說出了事情的經(jīng)過。媽媽聽了，語重心長地對(duì)小鴨說“每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)的。小鴨，你只看到了缺點(diǎn)，但沒看到優(yōu)點(diǎn)。小猴的尾巴可以掛在樹上當(dāng)秋千，小雞的嘴容易抓蟲子，大象的腳能讓它不易摔跤。”“我懂了�！毙▲営峙苋淞掷镎倚『锼鼈兘慌笥蚜恕�
從此，小鴨和小猴它們成了形影不離的好朋友。小鴨終于找到了朋友。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇58
在一座郁郁蔥蔥的大森林里，有一只毛絨絨的小鴨子，它一個(gè)朋友都沒有，它準(zhǔn)備去找朋友。
它走啊走，走到了小兔子跟前，小兔子滿臉笑容地說：“小鴨子你好！我們當(dāng)朋友吧！”小鴨子一臉嫌棄地說：“你一整天一蹦一跳的，太調(diào)皮了，我不跟你交朋友�！毙⊥米勇犃耍缓寐朴频刈吡�。小鴨子又走到小熊前，小熊說：“我們交朋友吧！”小鴨子聽了，想：你整天到處亂跑，渾身臟，我才不要跟你做朋友。它頭也不回地走了。老黃牛看到了，語重心長地對(duì)小鴨子說：“你不能太挑剔，你不能只看到別人的`短處，也要看長處。這樣，你肯定能交到朋友的。”小鴨子聽了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，陽光明媚，小鴨子又踏上了尋友之路。它順利交到了小山羊這個(gè)好朋友。在小山羊的幫助下，小鴨子和森林里的小動(dòng)物們都成了好朋友。
小鴨子找到了朋友了！連媽媽也為它高興了。這個(gè)故事告訴我們：人不能太挑剔，不然一個(gè)朋友都會(huì)沒有的。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇59
我有許多的朋友，基本上每個(gè)朋友我都擁抱過，可是擁抱最深刻的是王繽婕。
記得有一次，我們的`音樂老師選我們班的幾個(gè)女同學(xué)去參加舞蹈比賽，其中就有我和王繽婕兩個(gè)人。我們花了幾個(gè)月的時(shí)間全部排練完了。之后便去上臺(tái)表演了，時(shí)間過得真快，我們很快就表演完了。表演完之后，我和王繽婕便抱了起來，因?yàn)樵谏吓_(tái)表演那會(huì)兒，我們每個(gè)人都非常緊張，現(xiàn)在表演完了輕松了。
還有一次，數(shù)學(xué)老師在一堂課上，給我們考了一張非常難的試卷，我們兩個(gè)許多的題目都不會(huì)，都是隨便寫的。考完后，我們的心里都非常害怕自己考不好，因?yàn)槟菑堅(jiān)嚲懋吘?00分。第二天，分?jǐn)?shù)出來了，我們兩個(gè)都非常的緊張，可是讓我們吃驚的是，我考了88分，王繽婕考了90分。下課后，我們兩個(gè)又緊緊地抱在一起，互相祝福對(duì)方并給對(duì)方鼓勁。
擁抱，讓朋友之情更純，了解更深。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇60
今天早晨，小猴子背著一個(gè)背包去林子里找朋友。走著走著就遇見了小豬，小猴子就從包里掏出了一個(gè)麥片對(duì)小豬說：“給你麥片吃，你和我賽跑。”小豬說：“我不吃麥片，我也跑不過你，因?yàn)槟闩艿奶�。�?/p>
小猴走啊走啊，又碰到了小狗。它從背包里拿出一個(gè)大骨頭，小狗看到大骨頭口水都流出來了。小猴說：“咱們兩個(gè)賽跑，你贏了骨頭就是你的了�！毙」氛f：“跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng)�！钡亲詈筮�是小猴勝利了，小猴子還是把大骨頭送給了小狗，小狗高興的吃了起來。
小猴子繼續(xù)往前走，突然聽到了一只狗的'呼叫聲。小猴子趕緊扔掉背包，把那只年齡大的狗救了上來。小狗聽見了急急忙忙的跑過來說：“謝謝你救了我的爺爺�！毙『镎f：“不用謝，我們可以做好朋友嗎？”
小狗高興的說：“當(dāng)然可以，這樣我們就可以天天在一起玩了�！毙『镒臃浅ｉ_心，因?yàn)橛侄嗔藘蓚�(gè)好朋友！
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇61
有只小牛在家待著太無聊了，吃過飯后，他想找朋友一起玩。
小牛碰到了小鳥，小牛問：“喂，小鳥我們一起玩吧，我有好多好多的草給你吃”小鳥說：“謝謝你，我不吃草”小牛又說：“那我們一起玩好嗎？”小鳥說：“你會(huì)飛嗎？”小牛搖搖頭說：“我不會(huì)”“那我要飛去那邊的大樹上找我的`伙伴，再見”“再見”說完小牛繼續(xù)向前走。
小牛走著走著看到了小猴，小牛高興著說：“喂！你好！我們一起玩吧，我有好多好多的草給你吃”小猴說：“我可不吃草，你會(huì)爬樹摘香蕉嗎？”小牛搖搖頭說：“不會(huì)”小猴說：“我要摘果子去了，再見”小牛說：“再見”小牛繼續(xù)向前走
走著走著它聽到，哞！哞！的叫聲，它看到一頭黑白相間得奶牛，它興奮的跑過去，哞！哞！的也叫了起來，它們一起歡笑，一起吃草，一起玩耍開心極了。
介紹我的好朋友二年級(jí)作文 篇62
一天，小鴨想找個(gè)朋友玩。
小鴨遇到了小雞，小鴨對(duì)小雞說：“我們一起玩吧。”小雞說：“不行，我還沒有吃飯呢�！毙▲喼缓迷僬遥终业搅诵√禊Z，小鴨說：“我們一起玩好不好�。俊毙√禊Z說：“不行，我和小麻雀說好了今天一起玩�！毙▲営挚吹搅诵』胰�，跑過去開心的說：“灰雀我們一起玩吧！”小灰雀說：“不行，我要去看電影，你去嗎？”小鴨搖搖頭說：“不去了，下次吧�！闭f完，小灰雀就飛走了。
小鴨只好繼續(xù)找朋友，小鴨走著走著，忽然聽到“咕咚”一聲，小鴨過去一看是小喜鵲掉水里去了，小鴨趕緊下水把小喜鵲救了上來，小喜鵲說：“謝謝，謝謝！”小鴨說：“不用謝，可以和我一起玩嗎？”小喜鵲說：“可以，其實(shí)小雞、小天鵝、小麻雀、小灰雀都來了。”小鴨說：“你們來干什么？”它們說：“我們來找你玩啊�！毙▲喐吲d的`說：“太好了，我們一起打籃球吧！”它們說：“好啊。”
于是他們玩了起來，小鴨玩的可開心了。
【介紹我的好朋友二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
介紹我的好朋友作文01-29
介紹我的好朋友作文08-07
介紹我的好朋友作文（通用29篇）12-12
介紹我的好朋友作文（通用33篇）07-12
介紹好朋友的作文04-02
介紹好朋友的作文02-13
介紹我的好朋友作文范文（通用26篇）11-17
我好朋友的二年級(jí)作文11-05
我的好朋友二年級(jí)作文06-26