風(fēng)的顏色二年級(jí)作文（通用49篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的風(fēng)的顏色二年級(jí)作文，歡迎大家分享。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇1
我們都知道風(fēng)是無(wú)色無(wú)味的，可今天風(fēng)在我的眼里卻是五彩繽紛的。
春天的風(fēng)是綠色的。春天春暖花開(kāi)，大地萬(wàn)物隨著春天的到來(lái)漸漸蘇醒。在春風(fēng)的懷抱中，樹(shù)上、草地上、田野里，到處都有綠色的身影，春風(fēng)染綠了大地、染綠了山川、染綠了河流。
夏天的風(fēng)是藍(lán)色的。夏天太陽(yáng)火辣辣的，曬得人們心煩意亂，風(fēng)吹在人們身上十分涼爽，感覺(jué)就像是在藍(lán)色的游泳池里歡快的游泳。
秋天的風(fēng)有兩種顏色。初秋時(shí)，秋風(fēng)是金黃色的，它吹呀吹，把田野里的稻谷都吹熟了，染成了一片片的金黃；深秋時(shí)，秋風(fēng)是枯黃色的，它吹呀吹，把樹(shù)上綠油油的樹(shù)葉染成了枯黃色，一片片枯黃的樹(shù)葉隨著秋風(fēng)漫天飛舞。
冬天的風(fēng)是白色的。它吹呀吹，冬姐姐就送來(lái)了潔白的雪花兒，雪花兒隨著風(fēng)飄來(lái)飄去，落在大地上，把大地染成了一片潔白......
如果風(fēng)真的有顏色，那世界該有多美麗呀！
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇2
如果風(fēng)有顏色，你說(shuō)，多好��！
春天的風(fēng)是綠色的，春風(fēng)一吹，樹(shù)木長(zhǎng)出新芽，小草慢慢地冒出頭，青蛙醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒也開(kāi)始?xì)g叫。
夏天的風(fēng)是藍(lán)色的，撲面而來(lái)就是涼爽的風(fēng)，藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)藍(lán)的大海，還有藍(lán)藍(lán)的什么呢——那就是人們心中那份清涼的透明的心情。
秋天的風(fēng)該是黃色的，黃色是豐收的顏色，黃的稻谷，黃的芒果，黃的芒果……對(duì)了，落葉是黃色的，落葉被風(fēng)吹到池塘，魚(yú)兒追逐著當(dāng)玩具，他們不知道這是落葉知秋啊。
最后一個(gè)季節(jié)是冬天，那時(shí)冬天的風(fēng)是白色的，白色皚皚的白雪，銀裝素裹的樹(shù)木展開(kāi)潔白的裙子……為了明年的瑞雪兆豐年不惜犧牲自己，化成水，滋潤(rùn)大地。你說(shuō)，白色不是最適合冬天了嗎？
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇3
四季的風(fēng)就像性格不同的人。
春風(fēng)像我的奶奶一樣溫暖。因?yàn)槲夷棠贪盐覐膶W(xué)校接回家時(shí)，總會(huì)帶點(diǎn)好吃的。
夏風(fēng)像我的弟弟一樣充滿活力。他看到我爸媽出去時(shí)，他就也跑出了門，他還蹦蹦跳跳的。他長(zhǎng)得也很快，他身高已經(jīng)到90厘米了。
秋風(fēng)像我的媽媽一樣貼心，因?yàn)樗恢迸阒覍?xiě)作業(yè)。還會(huì)陪我的弟弟，她忙得沒(méi)時(shí)間休息。
冬風(fēng)像我的同學(xué)蘇敬文一樣冷酷無(wú)情。他二年級(jí)時(shí)經(jīng)常和同學(xué)爭(zhēng)吵，幾乎每周都會(huì)有幾次，但對(duì)我卻很好。
這就是我心中四季的風(fēng)，每個(gè)季節(jié)的風(fēng)我都喜歡，你們呢？
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇4
春風(fēng)就像媽媽溫柔，給我想要的，給我買衣服，不然我就沒(méi)衣服穿了，不管刮風(fēng)下雨她都送我去上學(xué)。
夏風(fēng)就像妹妹一樣有活力。在我心中，妹妹就像獅子一樣喜歡狂嚎，讓人膽戰(zhàn)心驚。妹妹早上到晚上都跳個(gè)不停。
秋風(fēng)就像舅舅一樣貼心，每次出去玩，舅舅都把好吃的帶回來(lái)。他送我的玩具和吃的東西實(shí)在是太多了。
冬風(fēng)就像數(shù)學(xué)老師一樣冷酷。有人上課不認(rèn)真，他就會(huì)立刻點(diǎn)他的名字，我們上數(shù)學(xué)課都很認(rèn)真。
這就是我心中的四季的風(fēng)，風(fēng)是沒(méi)有生命的，但它會(huì)帶給我四季的味道，我很喜歡，你呢？
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇5
一年四季的風(fēng)各不相同。
春天的風(fēng)，把小草吹綠了，把櫻花吹開(kāi)了，把柳樹(shù)的長(zhǎng)辮子吹得隨風(fēng)飄搖，“呼呼”地吹得連小河也歡快地唱起了歌。啊，春天的風(fēng)是美好！
夏天的風(fēng)，把湖上粉色的荷花吹得美麗無(wú)比，把所有的小草、大樹(shù)吹得更加茂盛。啊，夏天的風(fēng)是生機(jī)！
秋天的風(fēng)，把秋姑娘吹進(jìn)了果園，把果園里的水果都吹甜了，美味無(wú)比。秋天的風(fēng)吹到哪里，哪里的人們就會(huì)感到?jīng)鏊逍�。啊，秋天的風(fēng)是舒適！
冬天的風(fēng)，把樹(shù)葉吹得滿天飛舞。它越來(lái)越有了興趣，越吹越大，把樹(shù)都要連根拔起。刺骨的風(fēng)吹的小朋友開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。啊，冬天的風(fēng)是寒冷！
各季的風(fēng)都有它獨(dú)特的風(fēng)格，我喜歡這四季的風(fēng)。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇6
四季都有風(fēng)，但各不相同。李嶠的《風(fēng)》，“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜�！本蛯�(xiě)了四季的風(fēng)。
春天的風(fēng)，是溫暖的。她給花兒紅色，給小草綠色。像高鼎的《村居》，“草早鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
夏天的風(fēng)，是炎熱的。知了不耐煩地叫著：“知了，知了……”像首催眠曲，吹得人們昏昏欲睡。
秋天的風(fēng)，是涼爽的。像一名畫(huà)家，她來(lái)到果園里，把桔子涂成橙色，把蘋果涂成紅色；她來(lái)到田野上，把麥子涂成金色。
冬天的風(fēng)，是凜冽的。像一個(gè)小偷，她偷走了色彩、溫暖，留下一片灰色、荒涼。
四季的風(fēng)有著各自的特點(diǎn)，扮演著不同的角色。你喜歡什么季節(jié)的風(fēng)呢？
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇7
在春天的公園，土地上一根根小芽破土而出，這時(shí)，綠色的春風(fēng)帶著祝福來(lái)到了公園里。
轉(zhuǎn)眼間，春天過(guò)去了，夏天來(lái)了，在夏風(fēng)的吹拂下，各種花朵爭(zhēng)奇斗艷，小草一個(gè)勁兒的往上躥，小鳥(niǎo)在茂盛的大樹(shù)中安家，大地上一片生機(jī)勃勃。
在不知不覺(jué)中，秋天來(lái)了，田野里的高粱、小麥和各種谷物收到了秋風(fēng)發(fā)出的信息，都熟了。
秋風(fēng)接來(lái)了暴躁的冬風(fēng)，冬風(fēng)呼呼地吹著，它來(lái)到了樹(shù)林里，無(wú)情地將殘留的枯葉扯掉。這刺骨的寒風(fēng)終于走了。
春天回來(lái)了，新的一年開(kāi)始了，四種不同的風(fēng)又開(kāi)始輪流站崗了。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇8
同學(xué)們,生活中我們會(huì)遇見(jiàn)風(fēng)。可是你們留意過(guò)嗎？
春天，風(fēng)有一雙溫暖的手。當(dāng)她用那溫暖的手撫摸你的臉時(shí)，你會(huì)以為有個(gè)隱形人正用她胖乎乎的手摸著你的臉。
夏天，風(fēng)非常調(diào)皮搗蛋。經(jīng)常和雷、雨合作，欺負(fù)小樹(shù)，有時(shí)還要跟“大人”們較勁，所以，人們都不喜歡夏天的風(fēng)。
秋天，風(fēng)讓人們感到一陣涼爽，讓一只只美麗的“蝴蝶”在天空中翩翩起舞。
冬天,風(fēng)就像無(wú)數(shù)臺(tái)空調(diào)一起向世界吹著冷風(fēng)，讓小朋友和大人們都穿上了厚厚的棉襖或大衣。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇9
春天的風(fēng)，他一吹把小草穿上了嫩綠的衣裳，他一吹，把柳樹(shù)換上了美麗的頭發(fā)，隨風(fēng)飄動(dòng)。它深吸了一口氣，一吹，把凍的僵硬的小溪變成了清可見(jiàn)底的小溪。
夏天的風(fēng)，它給人們帶來(lái)了涼爽和樂(lè)趣。它吹了一個(gè)涼爽的風(fēng)，荷花開(kāi)了。它吹了一個(gè)帶著樂(lè)趣的風(fēng)，小朋友們沒(méi)有煩惱了。
秋天的風(fēng)，它一直吹呀吹，把果子吹成熟了。它一吹，把累得滿頭大汗的農(nóng)民的勞動(dòng)消除。
冬天的風(fēng)像冰塊一樣，一吹，讓人全身發(fā)抖。而是它給了我們一場(chǎng)美麗的雪景。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇10
四季的風(fēng)很神奇。春風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇了。柳樹(shù)吐出了綠綠的嫩芽，花兒五顏六色，繽紛爭(zhēng)艷，小草也偷偷地從土里鉆出來(lái)。荷花在夏風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉，散發(fā)出一陣陣淡雅的芳香。秋風(fēng)吹彎了稻谷的細(xì)腰，吹紅了蘋果，吹黃了梨，給人們帶來(lái)了豐收。凜厲的冬風(fēng)帶來(lái)了雪花，雪花在空中翩翩起舞，輕輕地落在地上，給大地蓋上了一床厚厚的棉被。我們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗，享受著冬的愉悅�?/p>
我喜歡四季的風(fēng)，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了一幅幅美麗的畫(huà)卷。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇11
每個(gè)季節(jié)都不一樣，所以每個(gè)季節(jié)的風(fēng)也會(huì)不一樣。
春季的風(fēng)，像剛剛醒來(lái)似的好像不知道現(xiàn)在是什么季節(jié)刮起來(lái)的風(fēng)還會(huì)有點(diǎn)涼。
夏季的風(fēng)，刮起來(lái)就像刮起來(lái)就像刮起了熱浪，只能從中感到一絲涼意。
秋季的風(fēng)，如同一只神奇的畫(huà)筆給樹(shù)葉涂上了淺紅，嫩黃，深紫，翠綠......各種各樣的色彩，繪出了一幅五彩繽紛的山水畫(huà)。
冬季的風(fēng)，寒風(fēng)呼嘯的怒吼著，咆哮著。一股股寒氣像千百條冷蛇纏繞在身上，血脈都好像在凝固一樣。
每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都有不同的樣子和不同的的地方，大家可以去感受一下。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇12
春天，風(fēng)和日麗，溫暖的春風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。吹過(guò)小溪，小溪唱起了歡快的歌曲，在給樹(shù)上的小鳥(niǎo)伴奏。
夏天的風(fēng)吹過(guò)池塘，小青蛙呱呱地叫個(gè)不停。吹過(guò)西湖，荷花笑起了粉紅的臉蛋。
秋天，秋風(fēng)陣陣，涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)果園，梨、蘋果都成熟了。吹過(guò)森林，樹(shù)上的落葉在翩翩起舞。
冬天，寒風(fēng)刺骨，寒冷的西北風(fēng)吹過(guò)小河，小河結(jié)了冰，小朋友在冰河上滑冰，可開(kāi)心了！西北風(fēng)一吹，天上下起了鵝毛大雪，地上鋪了一層層厚厚的雪毯，樹(shù)上披著一件件銀裝，到處一片雪白。美麗極了！
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇13
風(fēng)總是神神秘秘的，行蹤莫測(cè)。他有時(shí)會(huì)給人們帶來(lái)來(lái)快樂(lè)，有時(shí)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天悄悄地降臨大地，它給花兒草兒帶來(lái)了生機(jī)。大地顯得生機(jī)勃勃。
夏天里，人們總是盼望著風(fēng)的到來(lái)�？墒撬鼌s像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，怎么也不出來(lái)。好不容易盼來(lái)了，可是一會(huì)兒它又跑的無(wú)影無(wú)蹤。
秋天到了，秋風(fēng)姑娘把果園田野、樹(shù)木都變成了黃色。我覺(jué)得，秋風(fēng)姑娘恨不得把世界都變成黃色。
冬天，大地白茫茫一片。然而冬風(fēng)男孩卻經(jīng)常出來(lái)玩。每當(dāng)人類知道它要出來(lái)玩時(shí)，都會(huì)把門窗關(guān)好，有的人都在躲它，可也來(lái)不及了。
雖然它們各有各的缺點(diǎn)，但它們都有獨(dú)特的魅力。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇14
春天的風(fēng)是溫暖的。在它的吹拂下，小草變綠了，花兒綻放了，樹(shù)上抽出了新芽?jī)�，整個(gè)世界變成了綠色，生機(jī)勃勃。
夏天的風(fēng)是清新的。在它的吹拂下，荷花開(kāi)了，柳條兒隨風(fēng)飄蕩，汗流浹背的人們高興地笑了，整個(gè)世界變成了藍(lán)色，清涼舒適。
秋天的風(fēng)是涼爽的。在它的吹拂下，楓葉紅了，菊花開(kāi)了，田里的稻子熟了，整個(gè)世界變成了金黃色，一片豐收的景象。
冬天的風(fēng)是寒冷的。在它的吹拂下，梅花紅了，冬青更綠了，漫天飛舞的雪花把整個(gè)世界變成了銀白色，壯麗恬靜。
四季的風(fēng)好神奇啊，春天變成綠色，夏天變成藍(lán)色，秋天變成金黃色，冬天變成銀白色，它簡(jiǎn)直就像一位魔術(shù)師！
我愛(ài)大自然，更喜歡神奇的風(fēng)。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇15
春風(fēng)是春姑娘的裙擺，春姑娘吹著笛子慢步走動(dòng)著，綠色的裙擺飄動(dòng)著把青草、花兒、青蛙、……喚醒。小河靜靜地流著，蝴蝶像是春的國(guó)度來(lái)的使者翩翩起舞。
夏風(fēng)像是夏哥哥手中的那把吉他，時(shí)而狂躁，時(shí)而舒緩的拂過(guò)臉頰有時(shí)激動(dòng)過(guò)度，汗大顆大顆的落下那便成了雨。
秋風(fēng)像是秋婆婆的衣袖，這風(fēng)載著金色的收獲而來(lái)，婆婆的腳步走的那么沉重，那風(fēng)就像是秋婆婆金色的衣袖。
冬天的風(fēng)像是冬爺爺那蒼白的胡須一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)上便銀裝素裹這白茫茫的一片不禁讓我想起了茉莉。
四季的風(fēng)各有特色，不過(guò)我更喜歡風(fēng)的味道那么自然讓人心曠神怡。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇16
春天，是四季中風(fēng)的代表，在和煦的春風(fēng)中，漫步在花紅柳綠的田間小路上風(fēng)，一年四季都有，但四季的風(fēng)給人的感覺(jué)卻是各不相同。
那一絲絲，一縷縷帶有清香的春風(fēng)輕輕地拂過(guò)你的臉龐，帶給你無(wú)限的遐思……
夏天的風(fēng)像脾氣暴躁的人，一生氣就會(huì)怒吼，給人類帶來(lái)大災(zāi)難。所以人們都討厭怒吼的夏風(fēng)。
秋天是個(gè)金色的季節(jié)，秋風(fēng)也有著秋的色彩，它喜歡邁著輕快的腳步到處告知人們果園的豐收，給人們帶來(lái)收獲的喜悅，讓人們開(kāi)心，不讓人們有一點(diǎn)傷感，所以人們都喜歡它。
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，所以冬風(fēng)有著與別的季節(jié)的風(fēng)不同的特點(diǎn)，時(shí)而給人歡樂(lè)，時(shí)而給人不便。
我愛(ài)風(fēng)兒，我更愛(ài)四季中美麗的季節(jié)中的風(fēng)。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇17
今天在小天馬讀了一個(gè)感人的故事叫《四季的風(fēng)》。
故事講的是：從前有一個(gè)苦孩子，他沒(méi)有確認(rèn)，他只有一個(gè)要好的朋友——風(fēng)。春天到了苦孩子生病了，風(fēng)給他帶了各種花和草的香味和一些小雞的叫聲。夏天到了，風(fēng)為他的不幸而哭泣。秋天到了，風(fēng)為他跳舞，而且高聲的歌唱。冬天到苦孩子去世了，他就憤怒地吹呀吹呀……
讀了這個(gè)故事后我十分感動(dòng)。我認(rèn)為風(fēng)是十分偉大的。雖然最后救不了苦孩子的命，但他給予了苦孩子許多的快樂(lè)，讓苦孩子即使是在生病的時(shí)候也不會(huì)感到悲傷。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇18
今天，我在小天馬讀了四季的風(fēng)這篇文章，講的是：有一個(gè)苦孩子，他和風(fēng)是朋友，風(fēng)幫助他在郊外生活，后來(lái)風(fēng)想幫助苦孩子取暖，它起求助，卻被趕了出來(lái)。后來(lái)苦孩子被凍死了。風(fēng)想讓壞人嘗嘗冷凍的滋味，所以，春風(fēng)使和氣的，冬天是兇狠的。
社會(huì)也有很多的苦孩子，比如：孤兒，流浪兒，還有那些被人販子*待的�？吹竭@里，我很心寒，我同情苦孩子，又痛恨壞人。前幾天，看到揚(yáng)州一個(gè)女孩子被人販子殺害了。我發(fā)表了：這個(gè)人販子太殘忍了，我看呆他，一定一刀捅了他！唉，這苦孩子很可憐。
懲惡揚(yáng)善士傳統(tǒng)美德，可是這幾年人丟了它，只要努力，我們一定可以解救苦孩子，打倒壞人。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇19
今天，我在小天馬讀了《四季的風(fēng)》，讀了之后，我覺(jué)得很感動(dòng)。
《四季的風(fēng)》的主要內(nèi)容是：以致風(fēng)為一個(gè)失去了父母的苦孩子浮出點(diǎn)一切。春天，風(fēng)給苦孩子帶來(lái)了花香，草香和鳥(niǎo)鳴，夏天，風(fēng)給苦孩子送來(lái)了水果，秋天風(fēng)給苦孩子跳舞，冬天，風(fēng)給苦孩子帶來(lái)了溫暖。但苦孩子永遠(yuǎn)的睡覺(jué)了。
我覺(jué)得風(fēng)對(duì)苦孩子非常好。會(huì)為苦孩子盡力的滿足他的愿望。是一個(gè)善良的風(fēng)，我覺(jué)得苦孩子很可憐，對(duì)于那個(gè)世界上的闊人，他們都是冷酷無(wú)情的，像是一座石像。我覺(jué)得如果看到大街上的苦孩子要錢的話應(yīng)該會(huì)給他們，也應(yīng)該給福利院的小朋友們捐一些錢，還可以給苦孩子們一些吃的，穿的。
讓天下幸福吧！
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇20
我讀完了《四季的風(fēng)》這篇文章后，我很感動(dòng)，這個(gè)苦孩子很悲慘，為苦孩子有風(fēng)這樣的朋友感到開(kāi)心，我覺(jué)得風(fēng)濕一個(gè)很善良的人。它每一個(gè)季節(jié)都會(huì)來(lái)看苦孩子，到哪都會(huì)想苦孩子，還會(huì)給苦孩子帶點(diǎn)水果給苦孩子吃，把它養(yǎng)大。這篇故事，風(fēng)為苦孩子弄來(lái)了春天的景象，夏天，風(fēng)給苦孩子要來(lái)了野杏子，秋風(fēng)給他跳回旋舞，冬天，風(fēng)給他要柴火，只要到了小使女的一些棉花�？蓙�(lái)不及了，風(fēng)覺(jué)得自己做的不夠好，可在我心里，已經(jīng)是最好了。解決方法有：要是我是那幾個(gè)大胖子，我一定給風(fēng)一些柴火，不讓苦孩子冷死。我還可以叫他和風(fēng)進(jìn)來(lái)過(guò)冬暖身子。我還要給他們吃最好的食物。
世界上到現(xiàn)在都還有這樣的苦孩子，我們因該關(guān)愛(ài)這些苦孩子。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇21
這個(gè)故事講了風(fēng)是一個(gè)小男孩的朋友，這個(gè)男孩是一個(gè)苦孩子，沒(méi)有爸媽，一直是風(fēng)在幫助他生活。但有一天，小男孩病了，他想要春天地快樂(lè)，夏天的水果，秋天的葉子，風(fēng)都給了他。風(fēng)雖然盡力讓他快樂(lè)，但他病得太重了，冬天又很冷，沒(méi)有棉衣穿，棉被蓋，最后活活被冷死了。
這算是一個(gè)感人的故事，讓我們感受到了他們之間的情感。風(fēng)為了苦孩子愿意去找他要的東西。春天地風(fēng)帶來(lái)了快樂(lè)，夏天的風(fēng)帶來(lái)了自己費(fèi)盡周折找到的水果。秋天的風(fēng)，為了讓孩子快樂(lè)給他跳舞，冬天的風(fēng)，冒著冷出去找木炭，棉衣。也讓我們感受到了風(fēng)濕那么高大，善良。如果我見(jiàn)到，我愿意獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，給他們一點(diǎn)東西。
希望這樣的苦孩子越來(lái)越少。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇22
《四季的風(fēng)》這篇文章很憂傷，是講了一個(gè)苦孩子和風(fēng)叫了朋友，苦孩子生了病。春天，風(fēng)帶來(lái)了花的芳香，鳥(niǎo)的歌唱。夏天，風(fēng)帶來(lái)了一個(gè)果子。秋天，風(fēng)跳回旋舞。冬天，風(fēng)去找木炭和棉花。但是風(fēng)只看見(jiàn)一個(gè)善良的人—小使女，正因?yàn)榇蟛糠值娜瞬簧屏�，所以苦孩子閉上了眼睛。
如果我和苦孩子交了朋友，我會(huì)給他一杯水喝，給他蓋上棉被，給他吃一些面包，給他講故事。那些自私的人應(yīng)該有一點(diǎn)同情心，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好。我非常同情可憐那個(gè)苦孩子。真想變成仙女給他一個(gè)富饒的家庭。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇23
我讀了《四季風(fēng)》劇的是一個(gè)憂傷，悲傷，傷心的故事。
苦孩子從小就沒(méi)有爸爸媽媽，只有一個(gè)朋友—風(fēng)。我覺(jué)得堵了這個(gè)故事后，我知道感情可以改變一切，一個(gè)小小的苦孩子就讓春風(fēng)帶來(lái)香氣，夏風(fēng)帶來(lái)大雨，秋風(fēng)帶來(lái)回旋舞，冬風(fēng)帶來(lái)怒吼。風(fēng)做的一切都是為了苦孩子，如果沒(méi)有苦孩子，春天就沒(méi)有香氣，夏天就沒(méi)有大雨，秋天就沒(méi)有回旋舞，冬天就沒(méi)有雪花。
第二，我覺(jué)得那些胖子太沒(méi)有愛(ài)心了！怪不得人們說(shuō)胖子臉皮厚。反而小使女就很有愛(ài)心，只要她能做到的她都會(huì)去幫忙。
如果那些胖子給一點(diǎn)木炭，苦孩子就不會(huì)永遠(yuǎn)的睡著了。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇24
從前有一個(gè)孩子，他從小就沒(méi)有爸爸媽媽。有一天，風(fēng)來(lái)拜訪苦孩子了。春天，苦孩子想讓風(fēng)把快樂(lè)帶給他。夏天，他想讓風(fēng)把果實(shí)帶給他。秋天，他想讓風(fēng)給他帶來(lái)舞蹈。冬天，他想讓風(fēng)給他帶來(lái)溫暖。風(fēng)都帶給他了。他被寒冷凍死了。
其實(shí)，在我們的生活中也有許多像苦孩子一樣的人，沒(méi)吃的，沒(méi)喝的，沒(méi)玩的，沒(méi)住的，什么都沒(méi)有。所以，我應(yīng)該關(guān)注他們，比如說(shuō)："捐款，捐書(shū)，捐電腦……"
原來(lái)世界上還有這些窮苦的人呀！
讀完，我覺(jué)得我們應(yīng)該幫助他們，我的心情很難過(guò)。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇25
我讀了四季的風(fēng)，它的主要內(nèi)容是：從前一個(gè)苦孩子沒(méi)有爸爸媽媽，只有風(fēng)陪伴著他。春天，苦孩子生病了，風(fēng)帶來(lái)了草的清香，花的香味，鳥(niǎo)的歌聲。夏天，苦孩子的病加重了，風(fēng)想弄一些水果，卻一個(gè)也沒(méi)弄到，只弄到了一個(gè)小杏子。秋天，苦孩子的病更重了，風(fēng)和小楓葉一起物回旋舞給苦孩子看。冬天，苦孩子快要凍死了，風(fēng)帶來(lái)的棉花1,但是已經(jīng)晚了，苦孩子已經(jīng)再也醒不過(guò)來(lái)了。
我讀了四季的風(fēng)，感到很悲傷，如果現(xiàn)在還有苦孩子，我會(huì)把我穿小了的衣服，褲子給他們。還要給他們一些營(yíng)養(yǎng)品。我們要關(guān)注他們，因?yàn)樗麄円彩俏覀冏鎳?guó)的一部分。
我覺(jué)得風(fēng)是一個(gè)很善良的人，苦孩子很可憐。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇26
春氣盎然，生機(jī)勃勃的春日里，吹來(lái)了一陣伴隨著小草與花朵的芬芳，還夾雜著柳樹(shù)的毛毛柳絮，飛入我的鼻腔中，癢癢的，就像小鳥(niǎo)在啄我的鼻子。
夏日炎炎，暑氣逼人。夏日里，吹來(lái)了一陣陣炎熱的風(fēng)，我感覺(jué)到自己像是被關(guān)進(jìn)了烤箱一樣悶熱。聽(tīng)到了知了在向風(fēng)兒訴說(shuō)著夏日的炎熱。風(fēng)吹到身邊感到像膠水一樣粘稠。
一葉知秋，層林盡染。秋日里，吹來(lái)了一陣陣涼風(fēng)，使人感到寒冷，小草枯萎了，農(nóng)作物豐收了，一批金黃的麥粒，被風(fēng)帶著在天舞蹈，給人帶來(lái)愜意的心情。
鵝毛大雪，冰天雪地。冬日里，吹起了冬眠的號(hào)角，人們?cè)诩依锶∨�，外面寒風(fēng)刺骨就像是一根根又細(xì)又長(zhǎng)的冰針，刺入皮膚，聽(tīng)到了雪花對(duì)風(fēng)說(shuō)：“來(lái)和我一起跳浪漫的舞，冬日里我們是最有默契的搭檔�！�
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇27
風(fēng)是大自然中的精靈，它給四季勾勒出不同的圖畫(huà)。
春天的風(fēng)又和煦又清新。小草換上嫩綠的新裝，大樹(shù)冒出尖尖的小芽。桃花紅紅的、艷艷的，綻開(kāi)一張張燦爛的笑臉。沉睡的青蛙、過(guò)完冬的小鳥(niǎo)唱起了美妙動(dòng)聽(tīng)的《春之歌》。
夏天的風(fēng)又涼爽又狂暴。人們?cè)谥Ψ比~茂的大樹(shù)底下乘涼，所有的燥熱煩惱都隨風(fēng)飄走了，留下陣陣清涼。脾氣不好的時(shí)候，刮著狂風(fēng)、下著暴雨，還伴隨著電閃雷鳴，吹得小樹(shù)搖搖欲墜，沙沙作響。
秋天的風(fēng)又涼爽又純凈。吹過(guò)樹(shù)林，喚醒地上的落葉，紛紛跳起了圓圈舞。掠過(guò)湖面，微波蕩漾，魚(yú)兒歡騰。拂過(guò)田野，稻谷高粱掀起一片片金色的麥浪。
冬天的風(fēng)寒冷刺骨，吹來(lái)了飄飄灑灑的雪花，讓金色的秋天變成了銀裝素裹的冬天。
四季的風(fēng)，時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁，時(shí)而涼爽，時(shí)而凜冽，它都是一道美麗的風(fēng)景線。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇28
四季的風(fēng)是四個(gè)性格不同的人。
美麗的姑娘.春風(fēng)
春風(fēng)是一個(gè)美麗的姑娘，她喜歡把大地打扮的花花綠綠的，讓大地變得五光十色，她摸了摸桃花，桃花開(kāi)了。她摸了摸河水，河水又流向了遠(yuǎn)方。春風(fēng)，你是個(gè)愛(ài)美的姑娘。
調(diào)皮的小伙.夏風(fēng)
夏風(fēng)是一個(gè)古怪的小伙子，他總是用討厭的目光看著整個(gè)世界，對(duì)整個(gè)世界心有不滿，時(shí)而給太陽(yáng)加上百噸的柴，讓世界變成一個(gè)大火爐，時(shí)而又加了六十噸的水，讓世界變成一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海。夏天，你可真是一個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的小伙子。
喜慶的畫(huà)家.秋風(fēng)
秋風(fēng)是一個(gè)出色的畫(huà)家，他把葉子畫(huà)成了黃色，把蘋果畫(huà)成了紅色，把世界的顏色全部改掉。瞧，大家都在夸你呢，秋天你可真善良。
冷酷的獵人.冬風(fēng)
你是個(gè)冷酷的獵人，總是尋找獵物，人們總是穿得厚厚的，不過(guò)你還是不會(huì)手下留情，還會(huì)下雪，讓世界的大地變得好滑。
�。∷募�，你們雖然非常古怪，但你們卻很誠(chéng)實(shí)，我愛(ài)你們！
風(fēng)的`顏色二年級(jí)作文 篇29
四季的風(fēng)是個(gè)性格不同的人。
溫柔的姑娘.春風(fēng)
春天的姑娘走到哪里都愛(ài)美，美得就像一幅畫(huà)，春姑娘走到小河邊，小河變成蔚藍(lán)色，春姑娘走到花園里，花兒露出了笑臉。
春姑娘，你是四季中的美少女！
調(diào)皮的孩子.夏風(fēng)
夏季的風(fēng)就像調(diào)皮的孩子，有時(shí)哭，有時(shí)笑，她哭的時(shí)候全世界都在下大雨，她開(kāi)心的時(shí)候全世界都是晴天，她嚴(yán)肅的時(shí)候全世界都是陰天。
夏天的風(fēng)你是四季的淘氣包。
小仙女.秋風(fēng)
秋季的風(fēng)像小仙女，她用自己的魔法棒把世界變成五彩繽紛。她把紅色給了蘋果，她把黃色給了稻田，她還把楓樹(shù)變成了紅色……
秋天的風(fēng)，你是人們心中的小仙女！
怪祖母.冬風(fēng)
冬天的風(fēng)像怪祖母，她生氣的時(shí)候總是往人們的領(lǐng)口里吹風(fēng)，他們裹緊了大衣跑回家中。冬天的風(fēng)，你是四季的冷血者！從這一點(diǎn)說(shuō)，我依然愛(ài)你們！
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇30
四季的風(fēng)，就像四個(gè)性格不同的人。
溫柔姑娘-春風(fēng)
春天的風(fēng)就像是一個(gè)溫柔的小姑娘，很溫柔溫柔。姑娘走到哪里，哪里就變得很美好。當(dāng)有花瓣不小心跌落時(shí)，春風(fēng)便會(huì)輕輕地把它抱起來(lái)，送還到花朵身邊，她還會(huì)調(diào)皮的把柳樹(shù)的細(xì)長(zhǎng)辮子吹起來(lái)。
火爆小子-夏風(fēng)
夏天的風(fēng)，就像一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的小子。他很暴躁，很愛(ài)發(fā)火。走到哪里，哪里就像一團(tuán)火在燃燒著。你看，他把太陽(yáng)曬紅了，把大地烤燙了，把河水也變熱了。
藝術(shù)畫(huà)家-秋風(fēng)
秋天的風(fēng)，就像一個(gè)藝術(shù)畫(huà)家。藝術(shù)畫(huà)家用他那根神奇的筆走到稻田，畫(huà)出來(lái)一幅五谷豐登的畫(huà)，所經(jīng)之處，到處洋溢著豐收的喜悅。
冷漠姐姐－冬風(fēng)
冬天的風(fēng)，像一位冷漠的姐姐。她一揮衣袖，大地立刻變得一片雪白，街上行走的人們?nèi)家宦暡豢�，只裹緊了衣物，瑟瑟發(fā)抖。冬天的風(fēng)，你是多么寒冷啊！
四季的風(fēng)各不相同，卻都有自己的特點(diǎn)。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇31
一年四季都有風(fēng)，四季的風(fēng)各自各的特點(diǎn)。
春天的風(fēng)是溫暖的。一陣溫暖的春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，小草醒來(lái)了，小花開(kāi)放了，小動(dòng)物們都蘇醒了，萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大地一片生機(jī)勃勃。��！春天的風(fēng)是充滿生機(jī)的風(fēng)！
夏天的風(fēng)是炎熱的。一陣炎熱的夏風(fēng)沙沙地吹過(guò)，吹得草綠了，花更艷了，樹(shù)更茂盛了，夏風(fēng)吹過(guò)大地，小花、小草、小樹(shù)都長(zhǎng)高了一大截。��！夏天的風(fēng)是成長(zhǎng)的風(fēng)！
秋天的風(fēng)是涼爽的。一陣涼爽的秋風(fēng)輕輕的吹過(guò)果園、菜園……果園里的水果們都成熟了。菜園里的蔬菜們也都成熟了，農(nóng)民伯伯笑了，忙著采摘水果和蔬菜呢！��！秋天的風(fēng)是豐收的風(fēng)！
冬天的風(fēng)是寒冷的。一陣寒冷的冬風(fēng)輕輕地吹過(guò)，吹得人們都穿上大棉衣，躲在家里不敢出門。小動(dòng)物們?nèi)ザ吡�。�。《斓娘L(fēng)是冰冷的風(fēng)！
同學(xué)們，這就是我心中四季的風(fēng)。各不相同的風(fēng)！同學(xué)們，你們喜歡嗎？
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇32
風(fēng)是一位神奇的畫(huà)家。
春天，風(fēng)來(lái)了，它拿起畫(huà)筆，蘸了一點(diǎn)兒粉色的顏料，在地上點(diǎn)了點(diǎn)，瞬間開(kāi)出了朵朵粉色的桃花，像一只只粉色的蝴蝶，在樹(shù)林間飛來(lái)飛去，美麗極了！風(fēng)又蘸了一點(diǎn)綠色的顏料，在草地上畫(huà)了一個(gè)小苗，瞬間變成了小草，嫩嫩綠綠的，真可愛(ài)。
夏日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)像一個(gè)大的火球，滾燙燙的烤著大地，到處像是一個(gè)大火爐，風(fēng)又來(lái)啦，它拿起畫(huà)筆蘸了一點(diǎn)色，畫(huà)了一片碧綠的荷葉，荷葉旁邊有一個(gè)粉里透白的荷花，非常美麗！
秋高氣爽，金黃金黃的銀杏葉嘩啦啦的飄下來(lái)，風(fēng)過(guò)來(lái)啦，它拿起畫(huà)筆蘸了一點(diǎn)兒黃色的顏料，甩甩畫(huà)筆，一顆顆的稻谷將田野染成一片金黃，像一片金黃的地毯。
寒冬時(shí)節(jié)，北方呼呼地吹著，風(fēng)來(lái)了，它一不小心把白色的顏料灑在了外面，大地變得雪白雪白的，就像蓋上了一層厚厚的鵝絨被子，美麗極了。
風(fēng)真奇怪，把四季畫(huà)的五彩繽紛。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇33
四季的風(fēng)，像一個(gè)人的不同時(shí)代。
兒童時(shí)——春風(fēng)
兒童時(shí)期的風(fēng)便是春風(fēng)了，在這個(gè)時(shí)候是風(fēng)是柔和的。春風(fēng)和兒童一樣，它們剛來(lái)到這個(gè)世界上，對(duì)未來(lái)充滿了好奇與未知。所以會(huì)溫溫柔柔的向前探索。
青年時(shí)——夏風(fēng)
這個(gè)時(shí)候，兒童已經(jīng)變成了青少年。正處于青春期，所以脾氣比較暴躁，容易發(fā)火。而發(fā)火時(shí)會(huì)感到很燥熱，所以夏風(fēng)是有一點(diǎn)熱的。
成年時(shí)——秋風(fēng)
這時(shí)，暴躁的青年已經(jīng)變成成年人了。他每天正常地上下班，跟秋風(fēng)一樣，每天一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地將果實(shí)染上成熟的顏色。他也非常勤勞，不怕辛苦，天天上班。秋風(fēng)也一樣，每天，要走遍每一座城市，每一塊田野和每一個(gè)果園，不怕勞累地幫助莊稼、果實(shí)成熟。
老年時(shí)——冬風(fēng)
冬風(fēng)是白色的，正如一個(gè)坐在搖椅上，面色蒼白，長(zhǎng)滿皺紋的老人。好像馬上要開(kāi)始另一個(gè)世界的旅程。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇34
喜歡畫(huà)畫(huà)的小女孩，春風(fēng)
春天的風(fēng)，就像一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的小姑娘，一筆一筆的畫(huà)著�！跋矚g畫(huà)畫(huà)的小女孩”飛到樹(shù)林里，給樹(shù)干涂了棕色，給樹(shù)葉抹了翠綠色。它一筆一筆的畫(huà)著，畫(huà)得美極了，每個(gè)人走過(guò)那片樹(shù)林都要發(fā)出贊嘆。它又飛到了小河邊，給小河染上淺藍(lán)色，又一筆一筆的畫(huà)著，畫(huà)得清澈見(jiàn)底。春天的風(fēng)，你真是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的人。
狂躁的小哥，夏風(fēng)
夏天的風(fēng)，就像是一個(gè)狂躁的小哥。它時(shí)不時(shí)發(fā)脾氣，有時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有惹它，它還一直發(fā)脾氣。不過(guò)還是有好的時(shí)候的。夏天的風(fēng)，你真是一個(gè)狂躁的小哥。
歡樂(lè)的小孩，秋風(fēng)
秋天的風(fēng)，你真是一個(gè)歡樂(lè)的小孩。走到哪都會(huì)有歡樂(lè)。它來(lái)到果園里讓農(nóng)民伯伯歡樂(lè)，它自己也很開(kāi)心。秋天你可真歡樂(lè)呀！
淘氣的人，冬風(fēng)
冬天的風(fēng)，你真是一個(gè)淘氣的小孩。把風(fēng)吹到小朋友的臉上，讓小朋友很冷很冷。冬天你真是一個(gè)淘氣的人。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇35
風(fēng)從柳葉旁吹過(guò)，把毛茸茸的柳絮吹落，風(fēng)從花朵上輕輕地吹過(guò)，做著傳播花粉的工作。
春天的風(fēng)，永遠(yuǎn)是那么溫柔，它用母親般的手去撫摸小草，小草高興的跳著舞，農(nóng)民伯伯也忙著在復(fù)蘇的大地上播下希望的種子。
夏天的風(fēng)，總是變幻無(wú)窮。它時(shí)而像個(gè)急躁的老頭兒，讓人感到窒息難耐，時(shí)而像個(gè)可愛(ài)的小孩，讓人感到清涼愜意……可有時(shí)，它又像個(gè)兇猛的巨人，呼呼地刮著，山洪爆發(fā)，大海咆哮，都是它的杰作。
秋天的風(fēng)，是風(fēng)姐妹中最文靜的一個(gè)，它像個(gè)仙子坐在云端輕輕一施法術(shù)，到處都是金色的樹(shù)葉了。
冬天的風(fēng)，則與秋風(fēng)相反，它的脾氣最暴躁，枯葉賴在樹(shù)上不愿下來(lái)，它就會(huì)很生氣刮一陣大風(fēng)把它們?nèi)德洌皇Ｏ鹿舛d禿的樹(shù)枝或許它認(rèn)為這才是最美的。
四季的風(fēng)各具特色，姿態(tài)不一，但它們都盡職盡責(zé)地管理著大地，讓大地永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇36
可愛(ài)又溫和的風(fēng)像一位小姑娘。
春回大地。小草被春風(fēng)輕輕的吹綠了，花兒被春風(fēng)的手給揉醒了，大地上出現(xiàn)了生機(jī)。
夏日炎炎。大地被太陽(yáng)給“烤熟”了。人們的臉上出現(xiàn)了汗珠，老人搖著小扇，大人開(kāi)著空調(diào)，農(nóng)民伯伯仍然在工作，風(fēng)看見(jiàn)了，馬上大口大口地給農(nóng)民伯伯吹涼風(fēng)，農(nóng)民伯伯非常開(kāi)心。
秋高氣爽。秋天是豐收的好日子。秋風(fēng)走過(guò)的地方，蘋果變得火紅火紅的，梨子變得金黃金黃的，柿子變橙了，桃子粉了……人們開(kāi)開(kāi)心心地摘著水果，收著莊稼。
冬風(fēng)刺骨。老人們和孩子們都在家里取暖，大人都去工作了，可是孩子們都想走出家門去玩，因?yàn)槎L(fēng)姑娘讓天上下起了一朵朵白白的雪花，孩子們可以堆雪人，打雪仗。
小朋友們，你們喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇37
風(fēng)輕輕地拂過(guò)田園、羊腸小道，把花粉送到遠(yuǎn)處；湖泊里的水，蕩起了碧綠的波紋；湖邊的楊柳，搖曳著青嫩的柳條。
四季的風(fēng)，最可愛(ài)的是柔軟的春天。春風(fēng)像慈母的手，有說(shuō)不出的溫柔，撫摸在我的臉上，春意洋洋；撫摸在小草身上，小草兒翩翩起舞，婀娜多姿；兒童們放著風(fēng)箏，追逐著春風(fēng)，陽(yáng)光下，是一份天真、活潑！
夏天的風(fēng)，是悶熱的，使人們煩躁；是清涼的，使人們平靜；是兇猛的巨人，咆哮的走來(lái)，大海掀起了巨浪，卷起了沙土，迷住了人們的眼睛；
秋天的風(fēng)，不像春天那么柔軟，不像夏天那么悶熱，她一個(gè)召喚人們豐收的仙子，踏著的舞步，大地變得十分的爽朗。楓樹(shù)的葉子像秋風(fēng)的心一樣火熱，飄在金黃色的大地上，比畫(huà)更美！
冬天是凜冽的寒風(fēng)，把樹(shù)上葉子吹了下來(lái)，小草枯萎了，小動(dòng)物不見(jiàn)了，只有一個(gè)銀裝素裹的世界！
四季的風(fēng)，各有各的姿態(tài)、特點(diǎn)，她們都盡了自己的責(zé)任！
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇38
風(fēng)是柔和的是炎熱的是寒冷的是快樂(lè)的就像一個(gè)魔術(shù)師。
春天的風(fēng)是柔和的。春風(fēng)吹到柳樹(shù)上柳樹(shù)綠了；吹到桃花上桃花紅了；吹到李花上李花白了；吹到迎春花上迎春花黃了。小草探出了腦袋準(zhǔn)備迎接春天的到來(lái)。
夏天的風(fēng)是炎熱的。樹(shù)上的葉子被太陽(yáng)炙烤著都垂頭喪氣地打著卷。路上的狗都熱得吐出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。這時(shí)候人們多么希望風(fēng)會(huì)出現(xiàn)��！忽然風(fēng)出現(xiàn)了撲面而來(lái)可人們不覺(jué)得很涼爽因?yàn)轱L(fēng)里也裹著熱浪。
秋天的風(fēng)是快樂(lè)的。秋風(fēng)姑娘來(lái)到田野里田野里高粱笑紅了臉像舉著一根根火把。麥子金黃金黃的田野里成了金色的海洋。秋風(fēng)姑娘又來(lái)到果園里把紅衣服給蘋果把黃衣服給梨把紫衣服給葡萄大家都穿上新衣服樂(lè)得哈哈笑。
冬天的風(fēng)是寒冷的。北風(fēng)呼呼地刮著凍僵了孩子的手和臉�？罩邢缕鹆所Z毛大雪風(fēng)就卷起雪花跳起了舞蹈出門的人都不得不穿著厚厚的棉襖。
風(fēng)看不見(jiàn)又摸不著其實(shí)風(fēng)這個(gè)魔術(shù)師就在我們身旁。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇39
風(fēng)是一位神奇的畫(huà)家。
春天，風(fēng)來(lái)了，它拿起畫(huà)筆，蘸了一點(diǎn)兒粉色的顏料，在地上點(diǎn)了點(diǎn)，瞬間開(kāi)出了朵朵粉色的桃花，像一只只粉色的蝴蝶，在樹(shù)葉間飛來(lái)飛去，美麗極了！風(fēng)又蘸了一點(diǎn)兒綠色的顏料，在草地上畫(huà)了一個(gè)小苗，瞬間變成了小草，嫩嫩綠綠的，真可愛(ài)。
夏日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)像一個(gè)大大的火球，大地被烤焦了，像一個(gè)紅紅的地薯，風(fēng)又來(lái)了，它拿起畫(huà)筆，蘸了一點(diǎn)兒青色，畫(huà)了一片碧綠的荷葉，荷葉旁邊有一個(gè)粉里透白的荷花，非常美麗！
秋高氣爽，金黃金黃的銀杏葉嘩啦啦的飄落下來(lái)，風(fēng)過(guò)來(lái)了，它拿起畫(huà)筆，蘸了一點(diǎn)兒黃色的顏料，甩甩畫(huà)筆，一棵棵沉甸甸的稻谷將田野染成一片金黃，像一條金黃的地毯。
寒冬時(shí)節(jié)，北風(fēng)呼呼地吹著，風(fēng)來(lái)了，它一不小心把白色的顏料灑在了外面，大地變得雪白雪白的，就像蒙上了一條巨大的鵝絨被子，美麗極了。
風(fēng)真奇怪，把四季畫(huà)的五彩繽紛。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇40
四季的風(fēng)啊，我好喜歡你。
春天的風(fēng)，就像一個(gè)頑皮的孩子一樣，蹦蹦跳跳地來(lái)到公園里。它輕輕地跑到大樹(shù)旁，把盛開(kāi)的梨花嚇了一跳。風(fēng)把雪白的花瓣一片一片的吹落了下來(lái)，接著又躺在碧綠的草地上，像是給自己敷了一張梨花面膜。美美的風(fēng)又來(lái)到蒲公英身旁，和種子們一起到遠(yuǎn)方旅行。
夏天的風(fēng)，它伴著點(diǎn)小雨，從天上慢慢地飄落下來(lái)，像是給小雨點(diǎn)們穿上了降落傘，生怕雨點(diǎn)們弄傷，好讓雨點(diǎn)穩(wěn)穩(wěn)地降落在地上。風(fēng)爬到了大樹(shù)身上，把自己裹挾的雨滴帶給樹(shù)上的枝葉，滋潤(rùn)著它們。
秋天的風(fēng)，它帶著收獲的氣息，來(lái)到了人間。把紅彤彤的高粱吹彎了腰，然后騎在高粱背上，靜靜看著農(nóng)民伯伯們豐收的笑臉。
冬天的風(fēng)是寒冷的，把鵝毛大雪撒向人間。它就像一位魔術(shù)師，把全世界都變成了白色，它專心的欣賞著雪景，一不留神撞到了松樹(shù)上，把樹(shù)上的雪全給撞了下來(lái)。
風(fēng)真是調(diào)皮又可愛(ài)，我愛(ài)這四季的風(fēng)。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇41
風(fēng)，雖然是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的，但是它給我們帶來(lái)了許多的樂(lè)趣。
春天的風(fēng)，是一位美麗的姑娘，她踏著輕輕的腳步，慢慢地朝我們走來(lái)。她搖了搖樹(shù)枝，美麗的花瓣四處飛舞，落到了小孩子們的頭上，落到了小孩子們的手心里。哇！仿佛下起了花瓣雨。
夏天的風(fēng)，是一位淘氣的孩子。他吹了一口氣，海上就布滿了層層漣漪。他調(diào)皮地吹著，吹亂了小朋友的頭發(fā)。他吹得知了“吱吱”地叫，吹得荷花笑彎了腰，吹得樹(shù)葉沙沙響……夏天的風(fēng)真是一個(gè)淘氣的孩子。
秋天的風(fēng)，是一位善良的魔法師。她將手中的魔法棒一揮，柿子熟了，蘋果紅了，火紅的楓葉在空中翩翩起舞就像一只只美麗的蝴蝶，真好看。
冬天的風(fēng)啊，像一位慈祥的長(zhǎng)著白胡子的老爺爺。他把一棵棵臘梅都養(yǎng)護(hù)得很好，在冬天也可以開(kāi)得茂盛。松柏也很挺拔，綠得就像是畫(huà)上了水彩。
美麗的四季風(fēng)，我喜歡你。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇42
大自然的美景有很多，雪白的云彩，高聳入云的山峰，還有藍(lán)色的大�！俏易钕矚g的卻是透明無(wú)色、看不見(jiàn)也摸不著的風(fēng)。
春天的風(fēng)是微微的，好像一位溫柔的姑娘。風(fēng)兒一吹，春天的景物就不由自主地?fù)u擺起來(lái)。梨花變成了一只只白色的小蝴蝶飛來(lái)飛去。遠(yuǎn)處的桃花粉紅粉紅的，像是天邊彩色的云朵，被風(fēng)吹得左右擺動(dòng)。柳樹(shù)的大辮子也隨風(fēng)舞動(dòng)著。春天的風(fēng)真美啊。
夏天的風(fēng)是涼涼的，就像一位吃著冰棍的小哥哥。它吹得滿池的荷花盛開(kāi)了，荷花的花瓣就像是天使的翅膀，美麗極了。
秋天的風(fēng)最是神奇，就像一位魔法師。它的魔法棒輕輕一揮，楓葉羞得紅了臉，銀杏葉變成了金色。每種事物仿佛都有了豐富的表情。柿子黃澄澄的，好似一盞盞小燈籠，承載著豐收的喜悅。葉子被風(fēng)吹落下來(lái)，它們飛舞著、跳躍著，好快活。
冬天的風(fēng)是寒冷的，風(fēng)兒吹落了白白的雪花，吹開(kāi)了紅紅的梅花，冬天的風(fēng)景也別有一番趣味。
我愛(ài)這美麗的風(fēng)。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇43
風(fēng)，就像是我們家庭中的一員，伴著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
春天的風(fēng)，像一位溫柔的大姐姐。她深吸一口氣吹到我的臉上，溫暖極了。溫暖的風(fēng)吹遍大地，柳樹(shù)姑娘的辮子隨著風(fēng)兒飄動(dòng)起來(lái)。向日葵也綻開(kāi)了她的笑臉，只要太陽(yáng)伯伯一出現(xiàn)，伯伯走到哪她的笑臉就跟到哪。
夏天的風(fēng)，像一位小哥哥，他有很多好伙伴。當(dāng)炎熱匯入人群中，人們就會(huì)想去水里玩?zhèn)�痛快，風(fēng)哥哥碰見(jiàn)河水哥哥，平靜的水面泛出一陣陣的波紋，吹散了夏日的炎熱。
秋天的風(fēng)，像一位小弟弟。秋風(fēng)頑皮得很，山坡上果樹(shù)上的果子被他吹得成熟了，一片片黃葉也被他吹得四處飛舞。
冬天，大雪紛飛，冬風(fēng)像一位盡職盡責(zé)的園丁叔叔，雪花被雕刻出各種各樣的形狀，松柏樹(shù)戴上了圣誕帽，梅花也綻放出自己的美麗。
四季的風(fēng)，各有各的美，風(fēng)里也包含著大自然的美麗。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇44
四季的風(fēng)，就像我生活中四個(gè)性格不同的人。
春風(fēng)就像我的奶奶，很溫和，我想去哪里，我奶奶就帶我去哪，她細(xì)心地照顧著我。她也像一副美麗的畫(huà)，對(duì)我很溫和哦。
夏風(fēng)就像我的弟弟，很調(diào)皮，總是像爆炸的暴風(fēng)雨，整天打打鬧鬧。在家里鬧，在學(xué)校里也鬧，在超市里也有時(shí)和我打打鬧鬧，就像整天追著我的大怪獸。夏天的風(fēng)，真像是一個(gè)活力十足，惹人喜愛(ài)，但又很煩人的弟弟。
秋風(fēng)就像我的媽媽，很貼心我，時(shí)刻提醒我注意加衣服，還給我買好多衣服，穿都穿不完。不過(guò)，也是對(duì)我的愛(ài)。她時(shí)刻不忘，這也是對(duì)我好。
冬風(fēng)就像我的爸爸，很嚴(yán)格。如果我作業(yè)做得不好，特別是數(shù)學(xué)正確率不高，就要罵我了。我覺(jué)得我爸爸就像冬天刺骨的寒風(fēng)一樣，很兇猛地吹到我身上，這一點(diǎn)，讓我覺(jué)得非常害怕！
四季的風(fēng)，你們就是四個(gè)活生生的人，有可愛(ài)的，有的可氣，有的可怕！
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇45
風(fēng)是什么？風(fēng)是解落三秋葉，能開(kāi)二月花的溫柔；風(fēng)是不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀的干練；風(fēng)是洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重的思念；風(fēng)是寒凍千尺的霸道。
春天的風(fēng)，喚醒沉睡的萬(wàn)物，可謂是異常溫柔�？�，春風(fēng)姑娘走到小河邊，小河便唱起了咿咿呀呀的歌；跑到草叢里，小草探出了腦袋。大自然開(kāi)始復(fù)蘇了，它們觸摸到了春風(fēng)姑娘，便情不自禁地狂歡起來(lái)。
夏天的風(fēng)是狂野的，好似一個(gè)嚴(yán)厲的騎士，走到哪里都保持著那份狂野，它看見(jiàn)了挺拔的大樹(shù)如將軍般屹立在那兒，它感到嫉妒，便召喚龍卷風(fēng)士兵把這挺立的“將軍”給抓走了。
秋天的風(fēng)，它令人神清氣爽，也令人感到甜美。它把蘋果吹紅了，把梨變熟了，把高粱吹紅了，吹得人們好舒爽。
冬天的風(fēng)，冰凍千里。它霸道地把冰雪當(dāng)成了戰(zhàn)場(chǎng)，與冰雹、雪一直斗個(gè)不停，怒氣沖沖地吹過(guò)整個(gè)冬天。
四季的風(fēng)各不相同，狂野、霸道、溫柔、甜美，真是頗有個(gè)性。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇46
四季的風(fēng)里，每一季的風(fēng)都有它的特色，有溫暖的，有炎熱的，有涼爽的，還有寒冷的。
春天的風(fēng)，是溫暖的。春風(fēng)一吹過(guò)大地，萬(wàn)物復(fù)蘇了，它像一個(gè)鬧鐘，及時(shí)提醒人們可以脫掉厚厚的棉襖，它又像一個(gè)仙女，輕輕揮動(dòng)手中的魔法棒，把花朵變得萬(wàn)紫千紅的。
夏天的風(fēng)，是炎熱的。你看，還沒(méi)等小朋友吃完冰涼的冰淇淋，就把冰淇淋融化成水了，讓人討厭！要是夏風(fēng)再熱一點(diǎn)，感覺(jué)就能著火了。如果它有顏色，它應(yīng)該是紅色的。
秋天的風(fēng)，不像夏風(fēng)那么熱，它是清涼的，讓人很舒服。它吹過(guò)果園，幾個(gè)紅彤彤的蘋果掉了下來(lái)；它又吹過(guò)叢林，幾片金黃的葉子從樹(shù)上飄落了下來(lái)，它加大力氣，又把地上的落葉吹上了半空。唉，秋風(fēng)真調(diào)皮。
冬天的風(fēng)，是寒冷的。人們躲在屋子里，生怕被寒冷的風(fēng)吹到。北風(fēng)呼呼地刮著，花草樹(shù)木都變得光禿禿的，有的甚至還枯萎了，太可怕了。
每個(gè)季節(jié)都有自己專屬的風(fēng)，每種獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)組成了一個(gè)神奇的風(fēng)家庭。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇47
四季的風(fēng)千變?nèi)f化，各有各的特點(diǎn)。
春風(fēng)是一個(gè)害羞的小姑娘，從來(lái)不發(fā)怒，所以，她也很溫柔。她吹過(guò)草地，小草就忍不住探出頭來(lái)；她吹過(guò)花園，五顏六色的花都露出了美麗的笑臉；她吹過(guò)樹(shù)林，沉睡了一冬的小動(dòng)物紛紛走出洞穴和她打招呼。
夏風(fēng)是一個(gè)暴躁的小男孩，熱熱的夏風(fēng)吹到哪里，哪里就響起了討人厭的知了聲。并且，我們還沒(méi)品嘗完冰淇淋的味道，冰淇淋就被炎熱的夏風(fēng)吹化了。
秋風(fēng)是一位神奇的畫(huà)家，他把五彩的顏料帶到了世界。他給樹(shù)葉涂上了黃色，他給蘋果涂上了紅色，他給葡萄涂上了紫色……
冬風(fēng)是一個(gè)冷漠的小子，他全身散發(fā)著寒冷的氣息。他吹到哪里，哪里的人們都要裹起厚厚的衣服。北風(fēng)呼呼地刮著，我的臉都被凍僵了。
啊！四季的風(fēng)，真是十分的奇妙。
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇48
一年有四個(gè)季節(jié)，四季的風(fēng)代表了不同性格的人物。
春風(fēng)，是個(gè)熱心的姑娘。她走到哪兒，哪兒就暖洋洋的。她會(huì)在冬天里給小草做綠衣裳，給花兒做彩裙子，給大叔做綠發(fā)飾。她還會(huì)一家一家地串門，告訴大家：“春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大家趕快起來(lái)，到溫暖的陽(yáng)光下去吧！”
夏風(fēng)，是個(gè)愛(ài)哭鬧的嬰兒。他太怕熱了，但還是到處亂跑，讓每個(gè)人都熱得不行。他一邊哭一邊叫，淚水變成了雷陣雨，叫聲變成了雷鳴，誰(shuí)都不想讓他哭。
秋風(fēng)，是個(gè)大方的爺爺。他經(jīng)過(guò)農(nóng)場(chǎng)，就給他大把大把的干草。經(jīng)過(guò)果園，就給他大筐大筐的水果。人們沉浸在豐收的喜悅中，他在一邊也高興地笑了。
冬風(fēng)，是個(gè)可怕的女巫。她最喜歡一邊施法一邊吹氣，她的風(fēng)就又大又冷，令人毛骨悚然！她喜歡看窮人們?cè)陲L(fēng)中哭泣的樣子。
這就是四季的風(fēng)，你最喜歡哪一位呢？
風(fēng)的顏色二年級(jí)作文 篇49
春天的風(fēng)
春天的風(fēng)像一把梳子，它吹過(guò)女孩子的頭發(fā)，越吹越長(zhǎng)，越吹越順。春風(fēng)，讓大海變成了沙堆的梳子，讓沙攤變軟。春天的風(fēng)是柳樹(shù)和樟樹(shù)的梳子，吹動(dòng)著它們，發(fā)出“沙沙”的聲音。春天的風(fēng)是水的梳子，讓水有一陣又一陣的水波。
春天的風(fēng)像一只大大的手，它喚醒了冬眠的動(dòng)物和還沒(méi)長(zhǎng)出嫩芽的樹(shù)葉，它在我們的臉龐上，那樣舒適，讓每個(gè)人感到開(kāi)心，快樂(lè)。
夏天的風(fēng)
夏天的風(fēng)是熱的，它有一只無(wú)形的大手，將地面捂得熱熱的，像個(gè)溫室。還將小朋友面前的冰淇淋融化，逐漸變成了一灘溫水。有人會(huì)被照得黑黑的，像一個(gè)大怪獸，露出一口雪白的牙齒……
秋天的風(fēng)
秋天的風(fēng)是干的，它讓我的嘴唇，變了顏色，上面變成了深紅色，非常的痛，但又不能又舌頭舔，哎！
冬天的風(fēng)
冬天的風(fēng)非常寒冷，吹得讓你覺(jué)得身體上下都覺(jué)得冷。冬天的風(fēng)就像一個(gè)大大的冰箱，讓在冬天吃冰棒的人，變得更加冰冷。
四季的風(fēng)，讓我感受到季節(jié)的美好！
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