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愛迪生讀書筆記摘抄

時間:2022-08-16 14:18:15 讀書筆記 我要投稿

愛迪生讀書筆記摘抄(精選13篇)

  當品味完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,是時候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。那么你真的會寫讀書筆記嗎?下面是小編幫大家整理的愛迪生讀書筆記摘抄,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛迪生讀書筆記摘抄(精選13篇)

  愛迪生讀書筆記摘抄 篇1

  我喜歡讀《愛迪生》這本書,因為它使我受益匪淺。

  愛迪生小時候只上過三個月的學(xué)。愛迪生十二歲時曾在火車上賣報。每次賣完報紙,他總在一節(jié)專給吸煙的人乘坐的車廂里做試驗。有一次,火車開動時,猛地一震,把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空氣就燃燒起來。許多人起來,才把火撲滅。車長很生氣,就狠狠地打了他一巴掌。可愛迪生鉆研科學(xué)的決心沒有動搖,他省吃儉用,又重新做化學(xué)試驗來。

  無數(shù)次的實驗,無數(shù)次的失敗。硫酸燒了他的衣服,硝酸差點弄瞎了他的眼睛,但他還是頑強的做實驗。

  每一次做實驗,愛迪生總是廢寢忘食,夜以繼日地工作著。肚子奏響了“饑餓交響曲”,就胡亂吃點東西;困極了,就趴在桌子上打個盹。不知過了多少個不眠之夜,他終于成功地拿下了一千多項發(fā)明!

  成功靠勤奮,愛迪生沒有這種精神,怎能獲得成功呢?讀了《愛迪生》這本書,我對聰明和勤奮有了新的認識。我才真正認識到,成功是來之不易的,它靠的是人的勤奮和毅力!

  每當我看見愛迪生的畫像,就不禁想起他的名言:“天才是百分之九十九的血汗加百分之一的靈感!”

  愛迪生讀書筆記摘抄 篇2

  愛迪生雖然是個很偉大的科學(xué)家,但我讀完這本書才知道,原來愛迪生小時候也經(jīng)常闖禍啊。比如有一次愛迪生看到煤會燃燒,他就自己去試一下,結(jié)果他試著試著,不小心點燃了旁邊的木板,結(jié)果著火了,幸好只燒了一間屋子。 還有一次,愛迪生發(fā)現(xiàn)母雞把雞蛋放在屁股底下,就跑去問媽媽母雞在干什么,媽媽告訴愛迪生母雞在孵小雞。這以后,愛迪生心里就有了想法,當天晚上吃飯的時候,愛迪生不見了,爸爸找啊找,結(jié)果在雞舍里發(fā)現(xiàn)他。爸爸問他在干什么,愛迪生說他在孵小雞,爸爸笑著說:“雞的體溫高才能孵小雞,你這樣會把雞蛋坐爛了的!

  愛迪生就是通過不斷的實踐,失敗才最終取得了成功。他的經(jīng)歷讓我知道失敗并不可怕,堅持不懈地努力實踐才最重要。小時候愛闖禍的孩子也會成為偉大的科學(xué)家,我們什么時候都要認真探索自己的路,不笑話別人,每個人都有可能創(chuàng)造偉大的世界。

  愛迪生讀書筆記摘抄 篇3

  聽人們說,愛迪生是偉大的科學(xué)家。

  今天,我懷著無比喜悅的心情讀了《外國科學(xué)家的故事》里的《愛迪生》這篇文章。愛迪生確實是偉大的科學(xué)家,他一生中發(fā)明了1000多種東西,獲得了很多國家高級學(xué)術(shù)機構(gòu)頒發(fā)的獎?wù),受到了全世界人民的尊敬和愛戴?/p>

  愛迪生刻苦鉆研,永不滿足,也不怕失敗,經(jīng)過無數(shù)次試驗,發(fā)明了電影,留聲機,點等等等,這些發(fā)明是人類社會迅速走向了現(xiàn)代文明愛迪生取得巨大的成就,并不容易的。有一次,愛迪生在火車上做實驗,火車開動時猛地一震,把一瓶白磷震翻了,磷一遇到空氣馬上燃了起來許多人趕來才把火撲滅。又一次,做實驗時,疎酸燒毀了她的衣服。但是愛迪生并沒有被危險嚇倒,仍然繼續(xù)進行他的實驗,終于取得了驚人的成功。

  《愛迪生》這篇故事使我體會到:要取得優(yōu)異的成績是不容易的,必須付出艱辛的勞動。古人有句話,說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我長大了做一個想愛迪生那樣的科學(xué)家,為祖國的科學(xué)事業(yè)而奮斗終身。

  愛迪生讀書筆記摘抄 篇4

  愛迪生是舉世文明的大發(fā)明家,他一生中有一千多項發(fā)明創(chuàng)造,為人類做出了卓越的貢獻。愛迪生這么了不起,難道他有超人的'本領(lǐng)嗎?我?guī)е@迷惑不解的問題翻開了《愛迪生》這本書。

  書上描寫到,愛迪生和其他科學(xué)家一樣,發(fā)明過程中遇到許多困難和疑惑。每一項發(fā)明都凝聚著他的汗水、和辛勤的勞動。

  發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的功績,為此他付出了多少的心血!為研制燈絲,他睡在實驗室,吃在實驗室,夜以繼日地工作,常常連續(xù)做試驗達三十個小時以上啊!在反反復(fù)復(fù)試驗了一千六百多種材料后,終于找到了合適的燈絲,成功地發(fā)明了電燈。愛迪生以堅強的意志和勤奮的精神為人類帶來了光明。

  對此,我想到了一次類似的經(jīng)歷。

  有一次,爸爸帶我去登山,我還沒爬到一半,就累得氣喘噓噓了,面對困難,我沒有選擇放棄,而是繼續(xù)爬。當我終于爬上山頂,看到山頂美麗的風(fēng)景時,我慶幸自己的堅持!皶斄杞^頂,一覽眾山小”,此時的風(fēng)景在我眼中分外美麗。

  讀完這本書,我知道了愛迪生一生中發(fā)明了無數(shù)種東西,如:橡膠片、手機電池和膠片等日常用品。他是天才嗎?不對,正如他所說的:“天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!比欢,我們?nèi)魏稳硕际瞧降鹊模l也不是天生的聰明,誰也不是天生的愚蠢,只有勤快和懶惰才能決定你是聰明還是愚蠢。你勤快,就會聰明;你懶惰,就會愚蠢。此時我又不禁聯(lián)想到在上學(xué)期認識的司馬光和童第周,他們都和愛迪生一樣,都是通過自己的努力取得了成功。

  每當我在明亮的燈光下學(xué)習(xí),愛迪生那孜孜不倦的身影便浮現(xiàn)在我的眼前。這時難題也好,疲倦也罷,都不是我的對手,我要用自己的勤奮去獲得鮮花和掌聲。

  愛迪生讀書筆記摘抄 篇5

  讀了這篇文章,我受到了許多啟發(fā):我知道了讀書應(yīng)該要有計劃。怎樣才是有計劃地讀書呢我們可以分幾天讀萬一本書,平均每天讀這本書的一部分,比如今天讀2頁,明天讀2頁,每天都讀一樣多的內(nèi)容,這樣便可以合理安排好時間。而且讀書時要根據(jù)需要有選擇性的讀,而不能什么內(nèi)容都讀。另外,我認為讀書時還可以準備一本小本子,隨時都可以記讀書筆記,這樣日積月累,便可獲得更多的知識,對于我們小學(xué)生還可以提高我們的作文水平,不妨試一下。

  這篇文章表達了作者對高粱的深情和敬佩之情。作者贊美了高粱堅韌不拔的根,還舉了一個自己學(xué)習(xí)摔跤的例子。我認為,我們學(xué)生在學(xué)習(xí)上,也應(yīng)向高粱那樣有堅韌不拔的精神,何況我們小學(xué)生也是在“打基礎(chǔ)”時期,所以也應(yīng)向高粱學(xué)習(xí),扎的“根”要深,才能立穩(wěn),堅定不動搖。我看過這樣一則故事,一個孩子愛上了足球運動,在教練的指導(dǎo)下,天天練,簡直就是把基礎(chǔ)“打”得很扎實,“根扎得很深”,因此,長大后,他成就非凡。我們也應(yīng)這樣,好好學(xué)習(xí),把“根”扎深。

  愛迪生讀書筆記摘抄 篇6

  每當我幻想我長大當科學(xué)家的時候,眼前就浮現(xiàn)出愛迪生正緊張工作的情景。因為他是我最崇拜的人。

  愛迪生是世界上偉大的科學(xué)家,但他年幼時有著一段不尋常的生活。他家境十分貧寒,只讀過三年的書,文憑很低,因為沒錢上學(xué)加上媽媽生病退了學(xué)。一天,他母親突然肚子疼,愛迪生請來醫(yī)生,但是醫(yī)生說母親得的是闌尾炎需要馬上動手術(shù),愛迪生家沒錢,買不起油燈,屋子里只有一盞燈,無法手術(shù)。

  就在醫(yī)生要走的時候,愛迪生靈機一動,他借來朋友的鏡子,然后,把燈放在鏡子的中間,鏡子把光一反射,整個屋子都亮了起來,愛迪生驕傲的對醫(yī)生說:“先生行了嗎”,然后經(jīng)過手術(shù),終于把她闌尾炎切除了。

  這樣的例子在愛迪生身上發(fā)生過無數(shù)次。他一生發(fā)明了3000多種東西,有電影、留聲機……但最讓他自豪的電燈,他為我們?nèi)祟惖呢敭a(chǎn)作出了巨大的貢獻,愛迪生難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?難道不是我們的驕傲嗎?難道不偉大嗎?

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)愛迪生刻苦學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),認真研究,愛動腦筋的精神,為祖國做貢獻的精神!從今天起,我要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強,將來也要像愛迪生一樣為祖國做出巨大的貢獻。

  這就是我最崇拜的科學(xué)家——愛迪生。

  愛迪生讀書筆記摘抄 篇7

  讀了這篇文章,我受到了許多啟發(fā):我知道了讀書應(yīng)該要有計劃。怎樣才是有計劃地讀書呢?我們可以分幾天讀萬一本書,平均天天讀這本書的一部分,比如今天讀2頁,明天讀2頁,天天都讀一樣多的內(nèi)容,這樣便可以合理安排好時間。而且讀書時要根據(jù)需要有選擇性的讀,而不能什么內(nèi)容都讀。另外,我認為讀書時還可以預(yù)備一本小本子,隨時都可以記讀書筆記,這樣日積月累,便可獲得更多的知識,對于我們小學(xué)生還可以提高我們的作文水平,不妨試一下。

  愛迪生讀書筆記摘抄 篇8

  讀《語文補充閱讀》之《愛迪生讀書的故事》有感讀了這篇文章,我受到了許多啟發(fā):我知道了讀書應(yīng)該要有計劃。怎樣才是有計劃地讀書呢?我們可以分幾天讀萬一本書,平均每天讀這本書的一部分,比如今天讀2頁,明天讀2頁,每天都讀一樣多的內(nèi)容,這樣便可以合理安排好時間。而且讀書時要根據(jù)需要有選擇性的讀,而不能什么內(nèi)容都讀。

  另外,我認為讀書時還可以準備一本小本子,隨時都可以記讀書筆記,這樣日積月累,便可獲得更多的知識,對于我們小學(xué)生還可以提高我們的作文水平,不妨試一下。

  愛迪生讀書筆記摘抄 篇9

  8歲,因被老師視為“低能兒”而退學(xué);

  9歲,因迷上《自然哲學(xué)的學(xué)校》,建立“愛迪生地下研究所”,開始化學(xué)實驗;

  10歲,讀完吉本的《羅馬帝國衰亡史》和牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》;

  15歲,創(chuàng)辦自己的報紙;

  32歲,發(fā)明電燈;

  ……

  84歲,給世人留下1093項發(fā)明,安詳?shù)仉x去。

  他就是舉世聞名的美國電學(xué)家和發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生!

  愛迪生這樣一個充滿“問題”,一生只讀過三個月小學(xué),有嚴重聽力障礙的人,卻對人類作出巨大的貢獻,改變了我們的生活,改變了這個世界。他成功“秘訣”是什么呢?讀了《中外名人傳記之愛迪生》這本書,我終于找到了答案——是勤奮、堅持與奉獻使他從平凡走向偉大!百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,實現(xiàn)了愛迪生的發(fā)明夢想。

  在我心中,也有一顆夢想種子。還記得七歲時,爸爸第一次帶我到乒乓館,一陣“乒乒乓乓”的聲音就吸引了我,好多大哥哥、大姐姐在打乒乓?粗麄儞]拍自如、奮力拼搏的樣子,我好羨慕!

  后來,我纏著爸爸給我買乒乓拍和乒乓球。爸爸首先教我握拍,然后教我怎樣發(fā)球、接球。我第一次接不到球,心里有些失望,但是并沒有放棄。我又嘗試了幾次,還是沒接到球。小小銀球十分頑皮,一點兒也不聽話。它跳到我的面前,好像在嘲笑我。我生氣了,扔掉球拍。這時,一個乒乓球又跳到我的面前,我冷靜下來,想到了鄧亞萍大姐姐,雖然身材矮小會影響成績,但是她滿懷雄心壯志,靠著常人難以想象的意志,苦苦練了十幾年,終于成為世界冠軍。再看看我,遇到這點小困難就打退堂鼓了,跟她比起來,我可就差遠了。對,我要迎難而上,打好每一個球!想到這兒,我又重新握起了球拍,這一次,握得是那么緊……經(jīng)過幾年的刻苦訓(xùn)練,我和隊友們多次在宜興市、無錫市的乒乓比賽中獲獎。

  今天,當我懷揣夢想走進《愛迪生》的故事,我深深明白了:只有播下夢想的種子,才能收獲成功的碩果!

  愛迪生讀書筆記摘抄 篇10

  愛迪生逝世于1931年,距今整整80年。他從一名報童做起,然后成了一名報務(wù)員,最后成了一位享譽世界的大發(fā)明家。他的發(fā)明成果多得簡直難以計數(shù),象電燈、電影、留聲機等幾項,只是他的最重要的發(fā)明罷了,他被譽為照亮世界的發(fā)明家,真是恰當不過。

  有人說愛迪生是個天才,他卻說:天才,那是假話,勤奮工作才是真實的。愛迪生從孩童一直到耄耋老者,中間的發(fā)明成果可以說一個接著一個,而且許多成果具有世界影響,他因此受到世人格外關(guān)注,各種榮譽也是接踵而至,但他從沒有為此而沾沾自喜,他的精力永遠只是在發(fā)明創(chuàng)造上,一項成果誕生了,他就不住地去優(yōu)化改善它,直到比較成熟了才肯放手,然后又將精力用在下一項發(fā)明上面,他根本沒有給自己留下任何多余的精力去關(guān)注什么榮譽。他用自己的勤奮進取完美詮釋了什么叫做獻身,什么叫做真正的發(fā)明家。因此,愛迪生留給世人的不僅僅是偉大的發(fā)明成果,更是偉大的人格和精神。在到處充滿浮躁與喧囂的當下,愛迪生的一生當給我們以深深的啟迪。

  愛迪生讀書筆記摘抄 篇11

  在燈光下讀《發(fā)明的故事》,抬頭看一眼給我?guī)砉饷鞯碾姛簦窒肫鹉莻偉大的發(fā)明家——愛迪生。

  19世紀初,人們大多使用油燈,但這種燈不但光亮度不夠,還極容易引發(fā)火災(zāi),這勾起了天才發(fā)明家愛迪生的興趣,為了把人類從黑暗中解放出來,愛迪生開始了整整30年的研究。

  愛迪生發(fā)明電燈做了1500多次試驗,都未找到合適的材料做燈絲,為此他絞盡腦汁。一天,他腦海中突然浮現(xiàn)出一個靈感,于是他就采用日本竹子里的碳絲做為燈絲,出乎意料的是用這種材料做成的燈泡居然亮了1200小時,這使燈泡初具了實用性。愛迪生并沒有止步,為了燈泡能達到更長的使用壽命,之后,他又研究出在燈泡中充進一種惰性氣體,這就是我們現(xiàn)在使用的燈泡。

  愛迪生說過:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!边@是他一生奮斗的總結(jié)。在學(xué)習(xí)中,我常常遇到困難就打道回府,把逃避作為首選,害怕錯誤,害怕失敗。想著書中愛迪生對6000多種材料細致分析的介紹,我心中充滿羞愧,他堅持不懈的精神讓我深深地感動,也讓我知道無論做什么事都要持之以恒,堅持到底才會有收獲。

  當愛迪生發(fā)明竹絲燈后,他不滿足燈泡1200小時的使用壽命,又對燈泡進行改進,這一點非常值得我們學(xué)習(xí)。當完成了一項偉大的發(fā)明后,愛迪生并未陶醉在成功的喜悅中,而是給自己提出了更高的要求。當一個目標達成時,我們也不應(yīng)松懈下來,而應(yīng)該像愛迪生一樣,向著更高、更遠的目標努力。

  我要學(xué)習(xí)愛迪生,學(xué)習(xí)他那熱愛科學(xué),頑強拼搏的精神;學(xué)習(xí)他不達目的不罷休的勇氣;學(xué)習(xí)他對自己嚴格要求,精益求精的態(tài)度,時時激勵、鞭策自己,讓自己有所作為。

  愛迪生讀書筆記摘抄 篇12

  為了一個夢想,不知不覺我發(fā)現(xiàn)了特別的你,漸漸地我做進了你的世界。憂傷時,有你陪伴;失敗時,有你鼓勵是你,是你告訴我:太陽沒了,還有月亮;白帆斷了,還有雙槳;花兒謝了,還有果實;失意時,還有你,我無聲的朋友你書。

  讀過一本好書,像交了一個益友,這句話說得一點也不錯。就像中國四大名著那樣:《西游記》中,孫悟空的玩世不恭,透視了對黑暗社會的歧視,暗示了封建社會的不平衡;《紅樓夢》中的大觀園,令人感到一絲絲的失落;《三國演義》見證了中國古代戰(zhàn)爭的三國鼎立;《水滸傳》中的一百零八條好漢中的英雄本色,每個都是骨子孤傲的傳奇人物,結(jié)局卻落得一聲長古感嘆;還有外國的《愛迪生傳》,他為了給世界帶來光明,試了六千多次實驗,才得以成功,那就告訴我們:他在取得六千次試驗,失敗了5999次,那是需要多么長久的耐力和毅力。以上的內(nèi)容都給了我們無與倫比的啟示。

  書,你是人類的營養(yǎng)品,是我們進步的階梯,你更是永放光輝的明燈。是你培養(yǎng)了數(shù)不清的科學(xué)家和文學(xué)家,使社會變得文明,豐富。書,走進你的世界與你談天說地,讓我懂得了什么是真美,什么是假惡丑;是你,讓我懂得了什么是人生的真諦。

  有書相伴同行,是一種幸福,為了我那個夢想,我要努力學(xué)習(xí)!

  愛迪生讀書筆記摘抄 篇13

  美國的愛迪生,是一個世界聞名的發(fā)明大王。

  終其一生,發(fā)明的東西有白熾電燈、留聲機、活動電影、自動電報機、速寫機等一千三百二十八種,平均每十一天就有一項發(fā)明〔當然,這里也包括他的助手的功勞)。一八八二年,是他發(fā)明最盛之年,平均每三天就發(fā)明一種東西。

  人們不禁要問:這位發(fā)明大王,是怎樣走上成功之路的呢?

  剛上小學(xué)時,他的老師很討厭他,因為愛迪生不象別的孩子那樣乖乖地聽話,而是愛提一些怪問題難老師。有一天,老師被他惹火了,找到愛迪生的媽媽說,你的小孩真怪、老問我為什么二加二等于四。這么一來,搞得課堂教學(xué)難以進行,如果再傳染上別的孩子,就更糟了。我教不了他,你另想辦法吧。

  愛迪生的媽媽是理解孩子的。她把孩子領(lǐng)回家來,親自授課。就這樣,愛迪生通過刻苦自學(xué),掌握了比在學(xué)校讀書的孩子還要多的知識。

  為了謀生,也為了掙點錢做實驗,愛迪生開始賣報。早上六點出發(fā),晚上九時半回家。稍有空暇,他就鉆圖書館,看書,想問題。這個圖書館座落在底特律,是愛迪生乘火車賣報的終點站。

  一天,愛迪生在專心致志地看書,有位紳士向他走來:“我時常在這里遇到先生,請問您讀了多少書了?”

  “唔,我已經(jīng)讀了十五英尺高的書了!睈鄣仙戳丝催@位很有點古怪的紳士,認真地回答道。

  “哈哈哈哈”,紳士大笑起來,有點使愛迪生感到驚異。過了一會兒,那紳士又認真起來:“噢,十五英尺,值得佩服,請問你讀書時,有個什么確定的目的嗎?據(jù)我觀察所見,你以往讀的書與今天讀的書,性質(zhì)就不一樣,你是不是隨便亂讀的呢?”

  小愛迪生忽閃著明亮的眼睛!安!我是按照次序讀的,我下了決心,要讀完這個圖書館里的所有的藏書!敝v完這番信心十足的話,愛迪生直盯著那紳士,盼望著他做出一句評判性——不,表彰性的話。不料,那紳士卻說:

  “啊!你要讀完這圖書館所有的書,情神可嘉!但是,你這種讀法是會浪費精力的。經(jīng)濟實效的讀書方法是,先應(yīng)有一定的目的,之后再去選書讀。從今以后,你要定一個方針、計劃呀,有了方針、計劃,就可以循序漸進了!”

  一番話,猶如一道陽光透過心扉,射入了愛迪生求知欲強盛的心田。他牢牢地記住了那位紳士的指點,開始更加自覺、更加有計劃地讀書學(xué)習(xí)了。

  在研制改進打字機的一個部件的時候,他就把有關(guān)打字機的書全部借來,系統(tǒng)閱讀,并且很快解決了問題。在發(fā)明電燈的日子里,他常常鉆進圖書館,把各種雜志書報上的有關(guān)文章閱讀一遍,而后根據(jù)需要摘抄一些段落。有人統(tǒng)計說,為了研究發(fā)明電燈,愛迪生在圖書館使用的筆記本達二百本,共計四萬多頁。這種帶著一定目的,有計劃積累知識的學(xué)習(xí)、讀書方法,給愛迪生帶來莫大的好處。

  要說“讀書的妙訣”,這也應(yīng)該算作重要的一條吧。

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