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夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-07-03 07:42:31 讀書(shū)筆記 我要投稿

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記

  當(dāng)看完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,寫(xiě)一份讀書(shū)筆記,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢?下面是小編為大家收集的夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記1

  暑假里,我讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。

  這本書(shū)主要講了小豬威爾伯在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里,與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)威爾伯認(rèn)識(shí)到自己的未來(lái)是變成熏肉火腿時(shí),夏洛毫不猶豫地在它的網(wǎng)上織出各種贊美威爾伯的文字,一而再,再而三地拯救了威爾伯。當(dāng)夏洛織出“謙卑”二字時(shí),靜靜地離開(kāi)了威爾伯,離開(kāi)了大家。

  夏洛這樣做僅僅是為了得到大家的回報(bào)嗎?不!伊索說(shuō)過(guò):災(zāi)難能證明友人的真實(shí)。在死亡臨近之時(shí),夏洛義無(wú)反顧地拯救了威爾伯,它用最后的時(shí)間為威爾伯織出最后一張網(wǎng),留下了小豬的生命,結(jié)束了自己的`生命。夏洛的網(wǎng)輕輕的,可它與威爾伯的友誼比泰山還重。

  感動(dòng)之余,我不禁想到自己。有一次,同學(xué)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題怎么做。這道題的確很難,我也是做了不少時(shí)間才做出來(lái)的。我想:這是我做了好久才做出來(lái)的,哪能讓你那么容易抄走?于是,我便毫不猶豫地說(shuō):“那怎么行?”

  夏洛可以為威爾伯奉獻(xiàn)出生命,可我連一道題也不肯教同學(xué),又不是抄,F(xiàn)在看來(lái),我連一只蜘蛛也不如呢。

  夏洛用愛(ài)織出一張張大網(wǎng),挽回了小豬的生命,激起了我對(duì)它的敬佩。夏洛與威爾伯的友誼值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記2

  今日我讀了E·B懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)講的是一頭小豬和一只蜘蛛之間的故事,它們濃濃的友誼之情讓我感到這折服和震撼。

  這本書(shū)的主要資料是這樣的:在朱克曼先生的谷倉(cāng)里長(zhǎng)大的威爾伯在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛,他們?cè)谝积R聊天、玩耍,度過(guò)了一段歡樂(lè)的時(shí)光?墒呛镁安婚L(zhǎng),當(dāng)威爾伯得知自我在圣誕節(jié)那天會(huì)被殺掉做成熏肉火腿的噩耗后,它嚎啕大哭,變得悲觀(guān)消極。它的好朋友蜘蛛夏洛極力安慰威爾伯,并承諾必須會(huì)幫忙它渡過(guò)難關(guān)。

  經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,夏洛想出了一個(gè)好方法,它在網(wǎng)上先后織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字樣,它要讓人們覺(jué)得威爾伯不是一頭普通的豬,而是一頭不平凡的豬,這樣人們就不會(huì)隨便殺害它,而對(duì)它產(chǎn)生濃厚的興趣。在夏洛的鼓勵(lì)下,威爾伯漸漸變得自信、樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗起來(lái)了!它努力讓自我看上去像王牌豬,,看上去光彩照人。它成了農(nóng)場(chǎng)里人們關(guān)注的中心,注意力的焦點(diǎn)。而此時(shí)的夏洛卻因?yàn)轶w能的衰竭一步步向死亡靠近。

  為了幫忙威爾伯在集市比賽中獲獎(jiǎng),夏洛用盡最終的力氣在它的網(wǎng)上織出了“謙卑”兩字后,僅留下了一個(gè)裝有五百十四個(gè)卵的卵袋,就永遠(yuǎn)離開(kāi)了威爾伯。威爾伯為失去這個(gè)聰明、忠誠(chéng)的朋友而悲痛不已。它把夏洛的卵袋完好無(wú)損地帶回了谷倉(cāng),并竭盡全力保護(hù)這些卵直至夏洛的子女孵化出來(lái)為止。雖然威爾伯熱愛(ài)夏洛的子女,但這些蜘蛛沒(méi)有誰(shuí)能代替夏洛在它心中的位置。

  讀了文章后,我被夏洛和威爾伯的這份深深的友誼感動(dòng)了。夏洛為了幫忙威爾伯,竟獻(xiàn)出了自我的`生命,這種精神是多么可敬啊!記得有一次,我的朋友向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題。那道題我可整整用了半個(gè)小時(shí)才想出來(lái)呢!我想:這可是我的勞動(dòng)成果,怎樣能告訴你呢?于是我對(duì)他擺擺手,說(shuō)道:“這道題我也不會(huì),你去問(wèn)別人吧!”看著他離開(kāi)的背影,我內(nèi)疚極了。既然是朋友,就應(yīng)當(dāng)互相幫忙,而不應(yīng)當(dāng)為一點(diǎn)點(diǎn)利益而斤斤計(jì)較。

  我看著他焦急不安的樣貌,急忙跑上去,說(shuō):“剛才那道題我想出來(lái)了!來(lái),我教你吧!”我耐心地為他講解,碰到他不懂的地方就不厭其煩地為他講解好幾遍,直到他完全弄懂為止。朋友很感激地對(duì)我說(shuō):“多謝你的無(wú)私,我的好哥們!蔽衣(tīng)了后臉上火辣辣的,“不是的,我也閃過(guò)自私的念頭,我不配得到你的贊揚(yáng)!焙门笥雅牧讼挛业募绨,“沒(méi)關(guān)系,‘人非圣賢,孰能無(wú)錯(cuò)’,你永遠(yuǎn)是我的好朋友!”讀了文章后,我更加深信,朋友之間是不計(jì)較得失的,真正的友誼是經(jīng)得起考驗(yàn)的!在朋友需要幫忙時(shí),我們要及時(shí)向他伸出援助之手,我們要用真誠(chéng)和善良澆灌友誼之花,讓它永遠(yuǎn)長(zhǎng)青!

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記3

  寒假里,老師讓我們看《夏洛的網(wǎng)》,雖然我在二年級(jí)時(shí)已經(jīng)讀過(guò)了,但我還是精讀了一次。

  這本書(shū)寫(xiě)的是夏洛和威爾伯是一對(duì)好朋友,一起生活,互相幫助。威爾伯不想死,夏洛在蜘蛛網(wǎng)上寫(xiě)字,讓它成為名豬,免去一死。最后夏洛死了,生出五百一十四個(gè)寶寶,大部分飛走了,只剩下三個(gè),每年都差不多,所以威爾伯不會(huì)孤單。威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛,它雖然熱愛(ài)它的子女、孫子女、曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能代取在他心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的。這樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的:既是忠實(shí)朋友,又是寫(xiě)作好手。夏洛兩者都是。

  如果把它們換成我們,在學(xué)校里,我與王罕量的友情可好啦!有時(shí)候會(huì)鬧些小矛盾,可很快又和好了,這就是朋友。如果兩人一直不和好,直到有一天,兩人都覺(jué)得自己錯(cuò)了,才互相認(rèn)錯(cuò),又成為一對(duì)好朋友。我與誰(shuí)做朋友無(wú)所謂,只要有一顆善良的心。我和王張卜原來(lái)不是朋友,后來(lái)又談和了,怎么和好的我也忘了。我跟林默涵也挺好的,每次跑步必定是我或他跑第一,他說(shuō),只好我們其中的'一個(gè)得了第一,那兩人就是并列第一。

  夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記4

  今年寒假,我看了一本書(shū),名叫《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)講了一只名叫夏洛的大灰蜘蛛,想盡各種辦法去營(yíng)救一只叫威爾伯的小豬的故事。

  看完這本書(shū)后,他們之間那種互相幫助的精神讓我感動(dòng)。有一天,一只老山羊路過(guò)谷倉(cāng),看見(jiàn)威爾伯胖胖的身軀說(shuō):“你不要以為朱克曼先生每天都讓你吃得又飽又胖,那是因?yàn)樗诙彀涯阕龀裳鹜!币宦?tīng)到這句話(huà),威爾伯大聲哭了起來(lái),正巧這句話(huà)被一只叫夏洛的蜘蛛聽(tīng)見(jiàn)了,他安慰威爾伯說(shuō):“你不要怕,我來(lái)救你!边^(guò)了一天,朱克曼先生來(lái)喂食物的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)上寫(xiě)了三個(gè)大字“王牌豬”。于是,朱克曼先生把這個(gè)消息告訴了左鄰右舍。不一會(huì)兒,全縣的人都知道了,立刻趕來(lái)看小豬威爾伯。幾天后,威爾伯在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)。從此,朱克曼先生決定養(yǎng)威爾伯一輩子,而這時(shí)蜘蛛夏洛卻已經(jīng)死了。

  在我們身邊,也有很多需要幫助的人。有一次,我們班有一位同學(xué)生病了,正好那天輪到他掃地。我做完作業(yè)后,拿起掃把,把他負(fù)責(zé)的那一大組仔仔細(xì)細(xì)地掃干凈。老師看見(jiàn)了,夸我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。我聽(tīng)了,心里美滋滋的。

  看完《夏洛的網(wǎng)》,我明白了樂(lè)于助人是一種美德。夏洛用它自己全部的力量保護(hù)了威爾伯直至生命的最后一刻,我們也要做一名能施予愛(ài)心、關(guān)愛(ài)他人的好少年。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記5

  這是一個(gè)發(fā)生在一只叫威爾伯的豬和一只叫夏洛的蜘蛛之間的故事。

  先來(lái)講講威爾伯和夏洛是怎么認(rèn)識(shí)的吧。那是一個(gè)寂寞的下雨天,正當(dāng)威爾伯要睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的.聲音”你要一個(gè)朋友嗎,威爾伯?我可以做你的朋友,明天早上你就可以看到我了!暗搅嗽缟贤柌(tīng)見(jiàn)一聲”敬禮“它向門(mén)角上看去原來(lái)是一只灰色的大蜘蛛,哦她就是夏洛。大家肯定知道豬是要被殺了吃的吧。夏洛和威爾伯畢竟是朋友嘛,于是夏洛準(zhǔn)備救威爾伯。就在威爾伯被殺的前一個(gè)晚上夏洛在網(wǎng)上織了三個(gè)字”王牌豬“?戳诉@個(gè)農(nóng)夫就沒(méi)有再殺威爾伯了,并在趕集的那一天把威爾伯帶去評(píng)金牌豬。結(jié)果金牌豬是評(píng)到了,但夏洛卻在回農(nóng)場(chǎng)的時(shí)候死了他是為了救威爾伯才跟他一起去的,結(jié)果卻去世了。太感人了連動(dòng)物都知道要幫助別人。要友好。要舍身忘己。

  朋友之間的友誼是多重要啊生死關(guān)頭你最要好的朋友會(huì)救你,但朋友遇難也要全力以赴。如果你沒(méi)有朋友你會(huì)感到孤獨(dú)。寂寞。如果你有朋友你可以跟他們玩,更好地融入社會(huì)。我們要做別人的朋友。也要交好朋友。這樣就是一個(gè)和諧的社會(huì),讓我們努力吧。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記6

  一只蜘蛛和一頭豬的差別很大,但有時(shí)一只蜘蛛也能救一頭豬。就像《夏洛的網(wǎng)》中聰明、美麗的夏洛。

  夏洛是一只心地善良的蜘蛛,她住在朱克曼家的谷倉(cāng)里,她和剛出生不久的落腳小豬威爾伯建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。此時(shí),看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你。”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),但此時(shí),蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭。

  夏洛之所以愿意為威爾伯付出,是因?yàn)樗麗?ài)威爾伯這個(gè)好朋友,它希望在它的生命里留下這個(gè)好朋友,也希望在自己活著的時(shí)候?yàn)樽约旱暮门笥迅冻鲆恍。這大概就是朋友之間的真情吧!

  文章中最令我感動(dòng)的是夏洛的'那句話(huà):“一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也行可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值!毕穆迨且恢涣α课⒈〉闹┲耄耆梢约傺b看不到力量強(qiáng)大的威爾伯的厄運(yùn)。但是,夏洛卻用她的智慧,甚至生命,去幫助別人脫離厄運(yùn)而不后悔。生命的價(jià)值通過(guò)幫助別人而提升,這是多么真誠(chéng)與善良的品德啊!

  我們每一個(gè)人和夏洛一樣,不一定具有強(qiáng)大的力量,時(shí)時(shí)干大事,但是我們應(yīng)該在日常生活小事中,憑自己的微薄之力,去無(wú)私的幫助別人,“予人玫瑰,手有余香”。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記7

  最近我讀了美國(guó)作家E.B.懷特著的《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。

  這是一個(gè)童話(huà)故事。它讓我們認(rèn)識(shí)到了什么是真正的友情。

  這本書(shū)在作者的筆下生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物。小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、老鼠坦普爾頓等等,在它們身上發(fā)生著一連串有趣、快樂(lè)、傷心、難過(guò)的故事。

  其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了最摯的友誼。然而一個(gè)令谷倉(cāng)里動(dòng)物都毛骨悚然的`消息打破了以往的平靜:威爾伯的未來(lái)命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。在威爾伯快似崩潰的時(shí)候看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!。于是夏洛花費(fèi)一個(gè)通宵用自己的絲挽救了威爾伯的命運(yùn),讓它成為了一只“王牌豬”。但這是下落的生命卻已走到了盡頭

  夏洛之所以要用自己的生命幫助威爾伯,因?yàn)橄穆逍睦飷?ài)著威爾伯這個(gè)朋友。這就是朋友之間的真情。

  其中最令我感動(dòng)的就是文中最后一句話(huà)“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女、孫子女、曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的。讀到這里我被夏洛為威爾伯的付出而感動(dòng),被威爾伯永遠(yuǎn)記住夏洛而感動(dòng),被它們之間真摯的友誼而感動(dòng)。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記8

  今天,我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),這本書(shū)讓我十分感動(dòng),因?yàn)椤ぁぁぁぁぁ?/p>

  這本書(shū)講了在弗恩的家里又出生了幾頭小豬,有一只很弱的小豬將要被弗恩的爸爸殺死,但卻被弗恩阻止了,還給小豬取名為威爾伯。小姑娘弗恩讓威爾伯住進(jìn)谷倉(cāng)并每天和威爾伯玩,還給它喂奶,一天晚上,威爾伯交了一個(gè)新朋友——灰蜘蛛夏洛。幾天過(guò)去了,威爾伯長(zhǎng)胖了,老羊告訴威爾伯主人要在圣誕夜前殺死它,威爾伯很害怕,但好朋友夏洛告訴它,它不會(huì)死。于是,在夜晚夏洛織了一張大網(wǎng),每天都不辭辛勞地織上夸獎(jiǎng)豬的話(huà),于是這些字被人們稱(chēng)為神的暗示,奇跡。最后,威爾伯得救了,但夏洛卻死了,威爾伯很傷心,之后威爾伯悉心照顧小蜘蛛直到他們長(zhǎng)大。

  這個(gè)故事里的`夏洛為了朋友的生命,愿意犧牲自己,可見(jiàn)夏洛是多么關(guān)心他人,多么為他人著想,也可以讓我們看到他們的友誼是多么深呀!而我們,和朋友之間有一點(diǎn)小誤會(huì),就不理別人。

  我在一天就和朋友發(fā)生了沖突,那時(shí),我才讀幼兒園,我聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲,一個(gè)球把我的花瓶給打碎了,那個(gè)人正是我的好朋友,我很生氣,便和她成了‘?dāng)橙恕,現(xiàn)在我才后悔。

  所以,我們千萬(wàn)不要因?yàn)橐患∈潞团笥奄氣,一定要好好珍惜這份友誼!

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記9

  第一眼看到《夏洛的網(wǎng)》這書(shū)名,我還以為是現(xiàn)在最為流行的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)呢!可看了封底介紹才知道原來(lái)是美國(guó)的一部童話(huà)小說(shuō)。

  《夏洛的網(wǎng)》講述了一個(gè)關(guān)于友愛(ài)的故事。在朱克曼家的谷倉(cāng)中快樂(lè)的生活著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真誠(chéng)的友誼。但是一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的.平靜,威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死做成熏肉火腿。就在威爾伯快要絕望時(shí),小蜘蛛夏洛卻說(shuō):“我救你!庇谑窍穆逶诰W(wǎng)上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字來(lái)贊美威爾伯,文字改變了威爾伯的命運(yùn)。終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安祥的未來(lái)?墒窃谶@時(shí)夏洛的生命也走到了盡頭……

  如今生活在21世紀(jì)的有些人卻被金錢(qián)權(quán)貴擾亂頭腦,思想情操已經(jīng)變得有些反應(yīng)遲鈍、麻木不仁。這些人已經(jīng)很少有“夏洛與威爾伯”式的真摯友愛(ài),已經(jīng)很少有能讓我們感動(dòng)一生的故事。不少人已經(jīng)習(xí)慣爭(zhēng)權(quán)奪利、爾虞我詐、惹事生非,早忘記了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的美好傳統(tǒng),過(guò)著“人不為已,天誅地滅”的生活,最可怕的是這股風(fēng)氣也已經(jīng)蔓延到不少小朋友身上。他們認(rèn)為人與人之間,除了金錢(qián)和地位感情友愛(ài)已經(jīng)不重要了,F(xiàn)在一些被媒體曝光的“官二代”“富二代”“星二代”們更是自私自利、無(wú)法無(wú)天、胡作非為,他們的仁愛(ài)之心早已蕩然無(wú)蹤。可看看這些動(dòng)物卻如此的團(tuán)結(jié)友愛(ài),為了別人情愿付出了自己的生命,這是多么高尚的優(yōu)秀品德。

  我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)后,更加深刻體會(huì)到了友愛(ài)的力量,明白友愛(ài)在夏洛與威爾伯心中的至高無(wú)上,充分理解了一份真誠(chéng)友誼的彌足珍貴!雖然我在不少人眼里還是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生,可我和夏洛比起來(lái)還是十分慚愧。有時(shí)為了能夠快一點(diǎn)做完作業(yè),總是對(duì)那些想讓我教教他們題目的同學(xué)說(shuō):“我現(xiàn)在也要做老師布置的作業(yè),你問(wèn)別的同學(xué)吧!”這與夏洛在生命的最后時(shí)刻還在努力幫助小豬威爾伯的那種精神境界相比,我只不過(guò)舉手之勞之事卻不愿幫助同學(xué),這不僅讓虛心請(qǐng)教的同學(xué)失望,也讓我感到自己的渺小和自私。我一定要虛心向夏洛學(xué)習(xí),做個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的陽(yáng)光小子。

  最后,我想問(wèn)號(hào)稱(chēng)世界上最聰明、最智慧的動(dòng)物——人類(lèi),我們難道還不如一只小蜘蛛有愛(ài)心嗎?

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記10

  讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),我被夏洛深深地感動(dòng)了。故事是這樣的:在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了最好的朋友?上Ш镁安婚L(zhǎng),一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜和快樂(lè),小豬威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死,做成熏肉火腿!消息很快傳開(kāi)了,威爾伯害怕極了。就在威爾伯快要絕望的時(shí)侯,看似渺小瘦弱的蜘蛛夏洛卻說(shuō):“我救你!庇谑,夏洛為威爾伯織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等好幾張網(wǎng),挽救了威爾伯的'生命,使威爾伯幸免一死?墒,就在這時(shí),夏洛的生命走到了盡頭……

  夏洛雖然只是一只很小的蜘蛛,它完全沒(méi)有能力阻止人類(lèi)的行為,但是在它的朋友最失望的時(shí)候,夏洛卻幫助了它。它不屈服于命運(yùn)的安排,給予小豬威爾伯以溫暖和自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí),我十分感動(dòng);當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了;當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的五百多個(gè)孩子時(shí),我想這才是真正的友誼!最珍貴的友誼!

  讀完這本書(shū),我非常感動(dòng)。夏洛為了挽救自己的好朋友,不惜犧牲自己的生命,這是多么偉大的友誼啊!夏洛舍己救人的奉獻(xiàn)精神是多么難能可貴!我們?cè)谄匠I钪幸矐?yīng)該像夏洛學(xué)習(xí)。同學(xué)之間遇到困難了,我們應(yīng)該毫不猶豫地伸出援助之手,互相幫助。我堅(jiān)信,夏洛的這種品質(zhì)將會(huì)永遠(yuǎn)的傳承下去。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記11

  上個(gè)月,老師在圖書(shū)館借了一本《夏洛的網(wǎng)》給我們看,剛拿到書(shū),我就津津有味地看了起來(lái)。

  《夏洛的網(wǎng)》中所描繪的故事是令人感動(dòng)的,一只將要被宰殺的小豬在一只蜘蛛的幫助下,成為一只名豬,并且躲過(guò)了被腌成火腿的災(zāi)難,然而,這只名叫夏洛的`蜘蛛?yún)s為它與小豬威爾伯天長(zhǎng)地久的友誼而死去……一個(gè)發(fā)生在農(nóng)莊的故事,被這位《精靈鼠小弟》的作者表現(xiàn)得淋漓盡致。

  讀完這本書(shū),讓我頗有感觸,一只蜘蛛挽救了一頭豬,這是多么不可思議,而這一切竟真的發(fā)生了。這是一張?jiān)鯓拥木W(wǎng)。∷梢?huà)侀_(kāi)任何世俗的習(xí)慣,讓生命的價(jià)值在蜘蛛網(wǎng)上蔓延。生活中,敢問(wèn)幾個(gè)人能為友誼付出那么多?一句“再見(jiàn)”,夏洛走了,集市又恢復(fù)了原來(lái)的樣貌,可沒(méi)有一個(gè)人知道:一只蜘蛛曾經(jīng)起著多么重要的作用。記得文中最后幾句話(huà)是:“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女,孫子女,曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的!弊x到這,我哭了,因?yàn)槲冶幌穆鍨橥柌母冻龆袆?dòng),為威爾伯記住夏洛而感動(dòng),被它們之間真摯的友情而感動(dòng)。

  是啊,朋友在心中的位置是無(wú)可取代,是無(wú)可比擬的。季節(jié)變了,容貌變了,一切都變了,可友誼,卻不會(huì)變。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記12

  我覺(jué)得夏洛是一只了不起的蜘蛛。它非常聰明,也很會(huì)織網(wǎng)。它織的“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”,都不是一般的`蜘蛛能織出來(lái)的。

  再說(shuō)小豬威爾伯吧,它是一只可愛(ài)的小豬,還會(huì)后空翻,我都不會(huì)呢!夏洛叫它干什么,它就干什么,很聽(tīng)話(huà)。

  我覺(jué)得最好笑的還是鵝先生一家,夏洛點(diǎn)名的時(shí)候每個(gè)人都要說(shuō)3聲“到、到、到”。

  故事里的夏洛不惜生命,織出了奇跡般的字,救了威爾伯一命。雖然它只活了一個(gè)季節(jié),但至少生活變得有意義了,所以能這樣快樂(lè)的死去也是一件幸福的事。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記13

  初接觸這部作品,事實(shí)上是以電影的方式。當(dāng)時(shí)看完以后,我非常感動(dòng)。沒(méi)想到,幾個(gè)月以后,我就接觸到了原著作品——E·B·懷特先生寫(xiě)的書(shū)《夏洛的網(wǎng)》,此書(shū)傲居“美國(guó)偉大的十部?jī)和敝。字里行間里透出的真情實(shí)感跟電影所表現(xiàn)出來(lái)的感覺(jué)可是完全不一樣。書(shū)里以樸實(shí)無(wú)華的文字去敘述,但是,這普普通通的故事卻深深地打動(dòng)了我的心。

  作者以一個(gè)動(dòng)物的視角去觀(guān)察人類(lèi)世界。正如上面所說(shuō),想象里的生活也算一種生活。在這種生活里,有正面人物夏洛,有反面人物老鼠,清清楚楚地反映了人類(lèi)世界的情感。小豬威爾伯想擺脫任人宰割的`命運(yùn),這時(shí),一個(gè)細(xì)小的聲音從上方傳來(lái):“我救你……”一頭面臨厄運(yùn)的小豬,一只會(huì)織出文字的蜘蛛,貪嘴自私的老鼠,聒噪愛(ài)看熱鬧的鵝群,事不關(guān)己、高高掛起的老羊,還有頑劣的小男孩,愚蠢而忠厚的農(nóng)莊主……

  在這個(gè)熱鬧的農(nóng)場(chǎng)里,一場(chǎng)又一場(chǎng)愛(ài)的奇跡出現(xiàn)了:蜘蛛夏洛,為了拯救威爾伯的性命,一次又一次在網(wǎng)上織出了贊美威爾伯的話(huà)語(yǔ)。就這樣,夏洛用自己的愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡。

  夏洛最后一次織網(wǎng),是幫威爾伯贏得了比賽。她用自己生命的最后力量,幫助了小豬威爾伯。我不禁沉思起來(lái):夏洛的大半生都為了威爾伯去織網(wǎng)成字,那也就是說(shuō),夏洛的生命價(jià)值都大部分體現(xiàn)在威爾伯身上了?墒牵娜松鷥r(jià)值到底是什么呢?她為了幫助威爾伯,每次都連夜織網(wǎng);威爾伯成功后,她卻并沒(méi)有得到回報(bào)。我想,她的人生價(jià)值,就是奉獻(xiàn)自我、去幫助別人的精神。這種精神,由愛(ài)和友情作為依托。

  假設(shè)人生價(jià)值是一棵樹(shù),愛(ài)就是根,友情是枝葉,而奉獻(xiàn)精神就是花和果。在這個(gè)故事里,友愛(ài)成為永恒的主題,它可以穿越任何現(xiàn)實(shí)的障礙,直達(dá)每個(gè)人心靈最深處,在心房里開(kāi)出最美的花,結(jié)出最甜的果。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記14

  暑假里,我看了教師推薦的一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)講的是在約翰.阿拉布爾家里有一只剛出生的落腳豬,阿拉布爾先生本想把這只小豬殺了,但他8歲大的女兒弗恩卻看不下這一幕。在她的再三墾求下,阿拉布爾先生最終答應(yīng)弗恩不殺它,讓弗恩自我去照顧它,養(yǎng)育它。弗恩給她取了個(gè)好聽(tīng)的名字威爾伯。

  在弗恩的照料下,小豬長(zhǎng)大了。爸媽說(shuō)什么也不讓威爾伯住下去了,于是他們把小豬賣(mài)給了弗恩的舅舅朱克曼先生。

  在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里,威爾伯認(rèn)識(shí)了許多人:母鵝、公鵝、坦普爾頓(是一只老鼠)等等,但誰(shuí)也不愿意成為威爾伯的朋友,它們都厭惡威爾伯身上的怪味。在一個(gè)夜晚,小豬交了第一個(gè)朋友,第二天才明白是一只蜘蛛叫夏洛。

  小豬從夏洛口中得知,小豬將成為人們的食物,這可把小豬嚇壞了,“我還年輕,不想死!”

  “我救你!”突然一個(gè)聲音傳到了威爾伯耳朵里,原先是夏洛。

  就這樣,夏洛在網(wǎng)上依次結(jié)出了“王牌豬、了不起、謙卑、光彩照人”,就是這幾個(gè)字讓小豬威爾伯真的'成了一只了不起、光彩照人的王牌豬。朱克曼先生還把它帶到集市上去參加比賽得了頭等獎(jiǎng),但夏洛卻在集市上去世了。生前夏落最終愿望就是能把它的孩帶回谷倉(cāng),就這樣,夏洛的孩子總有內(nèi)個(gè)留下來(lái)陪小豬。但威爾伯卻永遠(yuǎn)忘不了夏洛。

  讀完這本書(shū)后,我被深深的感動(dòng)了。除了谷倉(cāng)里的同伴誰(shuí)會(huì)明白在這段時(shí)間里曾有一只蜘蛛不顧自我的生命安危為它的朋友作出了多大的貢獻(xiàn),是它救了小豬威爾伯的命,光憑這和點(diǎn),就足夠證明夏洛對(duì)友誼的珍惜,對(duì)威爾伯那份喜愛(ài)之情。

  蜘蛛結(jié)網(wǎng)很正常,但你見(jiàn)過(guò)一只蜘蛛在自我的愛(ài)網(wǎng)上結(jié)字,為的卻是救一只落腳豬吧?如果問(wèn)我,我會(huì)說(shuō)見(jiàn)過(guò),那就是夏落,雖然這只是一本童話(huà)小說(shuō)里的主人公,但這充分證明了友誼的珍貴,這可是用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的呀!一個(gè)人如果沒(méi)有了朋友,那等于什么也沒(méi)有了,有了朋友最起碼能夠幫自我解決問(wèn)題,還能和自我談心,不是嗎?

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記15

  這是我看過(guò)最棒的一本書(shū)!書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》,如果你讀過(guò)這本書(shū)你會(huì)和我一樣的感覺(jué):“真是棒極了!”。如果你沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū),那就讓我來(lái)給你們講一講:

  在朱克曼家谷倉(cāng)里,有一群快樂(lè)的動(dòng)物住在那兒。其中,小豬威爾伯和一只蜘蛛夏洛建立了真摯深厚的'友誼,快樂(lè)的生活著。一天,威爾伯知道了一個(gè)驚天動(dòng)地的大消息:自己的命運(yùn)竟然是任人宰割,最后變成熏肉火腿,他感到前途迷茫黑暗。在威爾伯失落時(shí),夏洛對(duì)他說(shuō):“我來(lái)救你!”,為了這一承諾,它用自己的絲在豬欄上三次寫(xiě)出了奇跡文字,讓威爾伯贏得了特別獎(jiǎng),并享獲得了頤養(yǎng)天年的機(jī)會(huì)。但是,為了用蛛絲書(shū)寫(xiě)文字,夏洛卻已走到了生命的盡頭。

  這書(shū)讓我受益匪淺?赐陼(shū)后,我閉上眼睛反醒自己:我曾經(jīng)有沒(méi)有承諾過(guò)別人的事去盡心盡力做的。我告訴自己:“有,不過(guò)很少”!讀完這本書(shū)我明白了,承諾是那么重要,我們要和夏洛一樣,學(xué)會(huì)言出必行。夏洛幫威爾伯贏得了人生,自己獲得了精彩;威爾伯也盡自己的所能幫夏洛照顧它的孩子,這種滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的精神,也值得讓我們學(xué)習(xí)。在夏洛和威爾伯之間,那種友情,是溫暖我們、激勵(lì)我們的能量,大詩(shī)人王勃說(shuō)過(guò):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,友情就像滔滔江水般連綿不斷,給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。所以有這種友情的同學(xué)請(qǐng)珍惜吧,友情是我們最溫暖的懷抱,這是這個(gè)寒假我讀書(shū)的最好體會(huì)。

  另外,感謝《精靈鼠小弟》的作者懷特,他讓筆下的動(dòng)物充滿(mǎn)了生命,充滿(mǎn)了愛(ài),充滿(mǎn)了人間里獨(dú)有的溫情,我希望我有一天也有這樣的能力!

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