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《祖父的園子》讀書筆記(精選23篇)
認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?那么你會(huì)寫讀書筆記嗎?以下是小編為大家收集的《祖父的園子》讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《祖父的園子》讀書筆記 1
在莎士比亞的眼里,書籍是全世界的營養(yǎng)品,在列寧的眼里,書籍是開啟智慧之門的鑰匙。
近期我讀了蕭紅的文章,《祖父的園子》,作者在不到32年的生命里,留下了近70萬字的創(chuàng)作,剛?cè)岵?jì)的語言風(fēng)格,獨(dú)特的寫作視角和巧妙的行文結(jié)構(gòu),對后世產(chǎn)生一定影響。
《祖父的園子》文字清新活潑,讓我總有一種似曾相識(shí)的感覺,雖然作者一生坎坷,但是在祖父的園子里度過的童年時(shí)光是那么的美好,快樂,令人向往,令人心動(dòng),她筆下流暢的童年時(shí)光是自由的,品味著書中的句子,我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)扎著辮子,穿著紅裙子的小女孩,咧著嘴,開心的在倭瓜棚里捉迷藏,在黃瓜架下啃黃瓜,在玉米地里捉螞蚱……一切都是那么自然,那么無邪,那么純真。
在我的童年里也有這么一個(gè)園子,每年暑假我都會(huì)去鄉(xiāng)下姥爺家,到了姥爺家,我總是直奔園子。
一天園子里剛剛下過一場小雨,園子里的一切都煥然一新,綠色的生命在輕輕抖掉身上的雨水,挺直身子。泥土散發(fā)出一陣陣幽香。蝴蝶,蜜蜂跳著優(yōu)美的`舞蹈,你猜這時(shí)我在干什么?“噓,別出聲!蔽以谧轿涷,只見一只螞蚱在菜葉上一動(dòng)不動(dòng),我猛地?fù)渖先,追著它滿園子亂蹦,我最喜歡園子里的菜棚,躺在菜棚下,吃著甜滋滋的西紅柿,悠閑的享受著園子里生機(jī)勃勃的綠色,清新的空氣,蟲兒的低語。
姥爺?shù)膱@子如《祖父的園子》,那里有我有趣的,美妙的,難忘的童年。我想很多人都會(huì)向往這種恬靜自然的生活,童年是短暫的,美好的回憶永遠(yuǎn)留在我們心中。
《祖父的園子》讀書筆記 2
我讀過許多書,如《我要做好孩子》《朱自清散文集》《城南舊事》……他們有的是大作家寫的,有的感情真摯,有的很真實(shí),可我最喜歡的還是蕭紅寫的'《呼蘭河傳》里《祖父的園子》這篇文章。
文章講述的是小時(shí)候的蕭紅在無憂無慮的環(huán)境下長大。有一次,她把谷穗當(dāng)狗尾草割掉啦,祖父知道了,卻沒有罵她,而是陪著她一起瘋鬧,最后才告訴她,谷穗長什么樣,狗尾草長什么樣。
蕭紅是一個(gè)自由自在、活潑頑皮的小女孩,她有一個(gè)慈祥的祖父,這本書里,字里行間都可以體現(xiàn)出她和祖父快樂的時(shí)光,體現(xiàn)出祖父的慈祥。
蕭紅的祖父一起玩,一起種地,一起栽花……就算她犯了錯(cuò)也沒關(guān)系,只要是合情合理的祖父從來不管她,縱容著她,這也培養(yǎng)了她天真爛漫的性格。
蕭紅和祖父那么開心,我也想起了我和爺爺玩鬧的情景了。
那時(shí)是夏天,是暑假回老家去了魚塘邊,看見一種小草一樣的東西,還有小芽呢,我認(rèn)真的把它們一個(gè)一個(gè)地連根拔起,我拿著小苗跑到爺爺面前說:“爺爺,快看!”爺爺看到,問:“怎么啦?”我說:“小草!”爺爺定睛一看,就大笑不止,笑得直不起腰來。過一會(huì)兒,奶奶也知道了,她二話不說也開始笑。我不明白,撓了撓頭。后來我才知道,這哪是什么小草兒,是豌豆苗,這時(shí)我才知道,也有多么寬容和耐心,我真思念遠(yuǎn)方的爺爺奶奶啊!
蕭紅小時(shí)候很快樂,小時(shí)候的我也很快樂;蕭紅小時(shí)候和祖父一起玩,我小時(shí)候也和爺爺奶奶一起鬧;蕭紅小時(shí)候拔錯(cuò)過稻子,我小時(shí)候還拔錯(cuò)過豌豆苗呢!那時(shí)候的我們太快樂了!
真想再回到那時(shí)候玩鬧。
《祖父的園子》讀書筆記 3
童年是一生中最燦爛的時(shí)光,童年是一生中最快樂的時(shí)光,童年是一生中記憶最深刻的時(shí)光,童年是一生中充滿歡聲笑語的時(shí)刻。
每個(gè)人都有童年,快樂也好,辛酸也好,都有著一段段精彩的時(shí)刻。我讀選自于蕭紅《呼蘭河傳》中《祖父的園子》,讓我有了深刻的感悟。
《祖父的園子》寫了蕭紅和祖父在園子里勞動(dòng)的景象,蕭紅胡亂鋤了幾下草就玩了起來,一會(huì)兒捉蟋蟀;一會(huì)兒追蝴蝶;一會(huì)兒躺在園子里睡覺,一會(huì)又把槐花別在祖父的.帽子上,逗祖父玩。真悠閑、快樂呀!
我最難忘的是那句:天空藍(lán)悠悠的,天上飄的幾朵云好像壓到祖父的帽子了!多么自由、無拘無束!你躺在地上聞著空氣的清新,聽著鳥兒清脆的叫聲,感受著暖風(fēng)拂過你的臉頰,和鋤地的外祖父聊著天,多和諧的一幅場景啊!我多想體驗(yàn)一下!
現(xiàn)在我們小的時(shí)候只有二到三年的快樂時(shí)光,等五六歲就開始上學(xué)、上輔導(dǎo)班了,什么“不能輸在起跑線上,什么童年付出多一點(diǎn),即使童年不快樂,以后會(huì)快樂。"之類的話都從家長口中而出,我們也無力去改變。我現(xiàn)在也很留戀二到四歲的快樂時(shí)光。
希望以后的孩們也不要只顧著學(xué)習(xí),希望他們會(huì)有一段快樂的童年!希望每一個(gè)人的童年都會(huì)像蕭紅一樣自由自在、無拘無束。希望每個(gè)人都有一串串小時(shí)候的寶貴記憶!
《祖父的園子》讀書筆記 4
翻開書,"祖父的園子"幾個(gè)字映入了我的眼簾,讓我不禁想起......
《祖父的園子》講的是作者童年時(shí)。祖父家有一個(gè)大花園,花園十分漂亮,有各種花兒和蝴蝶,作者十分喜歡它,因?yàn)樗鼛Ыo了作者快樂。
《祖父的園子》是作者童年的樂園,那里珍藏著純真和美好,通過對園子里自由自在的童年生活的介紹,寫出了童年生活的自由與快樂,表達(dá)了作者對童年生活的'留戀。
總有一個(gè)地方承載著童年的回憶,它可以是有浪花、貝殼的海邊,也可以是有鮮花、小草的郊野,還可以是祖父的五彩花園,在祖父提供的自由天地里,兒時(shí)的作者盡情享受著童年的無窮的樂趣。
我們也有屬于自己的童年樂園,那也是鮮花盛開,四季如春,讓我們珍惜這樣的童年時(shí)光吧!讓它伴隨著我們自由自在的成長。
《祖父的園子》讀書筆記 5
讀完蕭紅寫的《呼蘭河傳》中的《祖父的園子》后,我感受到了,在祖父的園子中很自由,想干嘛,就干嘛。
蕭紅在那樣一個(gè)時(shí)代,還這樣快活,很自由,真令人向往。在《祖父的園子》中,蕭紅把一個(gè)園子寫成了快活自由、五彩繽紛的一個(gè)天地,讓人讀了回味無窮。在快活自由中蕭紅是這么寫的:花開了,就像睡醒了似的;鳥飛了,就像在天上逛似的;蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。而在五彩繽紛中,蕭紅是這么寫的:花園里邊明晃晃的`,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。
這兩處我感受到了祖父的園子很美,既漂亮又自由,給人的感覺是神清氣爽。蕭紅也挺淘氣,想給祖父幫忙卻總幫倒忙,但祖父也不生氣,反而還笑了起來。
我推薦大家去讀《呼蘭河傳》,這本書說了蕭紅小時(shí)候的故事,又好笑,又有點(diǎn)幽默。值得一讀。
《祖父的園子》讀書筆記 6
課文重點(diǎn)寫了作者在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中,栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水,當(dāng)然這都是童年游戲的內(nèi)容,不是真正的勞作,是“亂鬧”,至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱,更是孩童的游戲了。玩鬧累了,就在園子里睡下。當(dāng)然,讓作者感到自由快樂的,不光是祖父的園子,還有慈愛的祖父。
他給了孩子心靈的自由,他允許孩子隨便玩鬧,對孩子傾盡了愛心和耐心。他的愛放飛了孩子的天性,在他暖融融的愛的包圍下,才有了孩子自由、快樂、幸福的'童年。正是因?yàn)樽髡叩男撵`是自由的,所以在她孩童的眼里,一切才是自由的,快樂的,甚至是充滿夢幻色彩的。
《祖父的園子》讀書筆記 7
毛茸茸的蜜蜂,天真可愛的“我”,充滿生機(jī)和笑聲的園子,慈祥可愛的祖父……正如蕭紅所說,這座園子,已經(jīng)深深地印在了她的骨子里,我讀了這篇《祖父的園子》也深有感觸。
《祖父的園子》這篇文章,主要講述了作者在祖父的園子里干了好多有趣的事,度過了一個(gè)完美的童年,表達(dá)了作者對祖父的思念之情,也表達(dá)了對童年生活的懷念。
可愛的小蕭紅,在園子內(nèi)任意地與昆蟲、動(dòng)物一起快樂地相處著,無論她怎么玩耍,甚至在蕭紅割下了谷子,留下了狗尾草時(shí),他的爺爺也沒有責(zé)怪她,反而與她一起分辨著谷子與狗尾草。這是個(gè)充滿著智慧的爺爺,他為了給自己的孫女一個(gè)快樂的童年,讓她任意釋放孩童的本性,獲得快樂,獲得自由,不受拘束。這也會(huì)讓我想到我的爺爺——一個(gè)慈祥的深深愛著我的爺爺,我應(yīng)該珍惜和爺爺在一起的時(shí)光,好好的感受美好的童年,當(dāng)我長大以后,這段時(shí)光也將會(huì)在我的回憶里閃閃發(fā)光。
我聽到有人說,你看小時(shí)的蕭紅多么快樂,多么自由,不像我們一樣,每天就是上學(xué)、寫作業(yè),一點(diǎn)自己的時(shí)間都沒有,我們的童年太悲催了。但是我認(rèn)為,每個(gè)人都有他的快樂,我們小學(xué)生也一樣,雖然我們有寫不完的作業(yè),雖然我們有上不完的'課,可是如果你把每一門課,每一個(gè)知識(shí)都當(dāng)作是一種收獲,在知識(shí)的海洋里暢游,那不也是一種快樂?你因?yàn)橛辛酥R(shí)而變得豐富,你因?yàn)樽x書了解了別人的故事,在書里感受別人的生活,不也是一種自由嗎?所以我認(rèn)為我們應(yīng)該改變我們的心態(tài),轉(zhuǎn)變我們的看法,我們的童年也是快樂自由的。
一篇短短的文章,一個(gè)動(dòng)人的故事,一段讓人動(dòng)容的童年歲月……我想《祖父的園子》會(huì)是我常讀常新的故事。
《祖父的園子》讀書筆記 8
昨天我們學(xué)習(xí)了蕭紅的文章《祖父的園子》,讀著清新活潑的文字,我總有一種似曾相識(shí)的感覺。
雖然作者蕭紅的一生非?部,但是那段在祖父的園子里度過的童年時(shí)光是那么美好,快樂,令人向往,令人心動(dòng)。她筆下流淌的童年時(shí)光都是自由的,你看“一切都活了”,要做什么就做什么,要怎么樣就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。玉米愿意長多高就長多高,長上天去也沒人管。
認(rèn)真品味這些句子,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)扎著小辮,穿著一條紅色的'小裙子的小姑娘,她正在咧著嘴開心地在倭瓜棚里捉迷藏,在玉米地里捉螞蚱,一切都是自由的。
在我的童年生活中也有這么一個(gè)園子,外公家后面就有一個(gè)小園子,每年回老家,我總是隨手把行李一扔直奔它懷里。要問這時(shí)我在干什么呢?“噓,別出聲”,我正在捕捉一只活蹦亂跳的螞蚱。只見那只螞蚱似乎玩累了,停在一片菜葉上一動(dòng)不動(dòng),我見時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,一下?lián)渖先ゴ×!“真是太好了!”我抓著滿園子跑。
我在園子里游戲、打鬧。玩累了就拿遮陽帽往后腦勺下一墊,躺在瓜棚下,翹起二郎腿。一邊采個(gè)黃瓜美滋滋地啃起來,一邊數(shù)數(shù),每棵黃瓜藤有幾朵花。等外公醒來發(fā)現(xiàn),我早已逃得無影無蹤,園子里留下外公呵呵的笑聲。
外公的園子就如蕭紅心中的“祖父的園子”一樣,它是我幼時(shí)的游樂場,它雖普通,但童年的我總能在里面找到無窮無盡的歡樂。
《祖父的園子》讀書筆記 9
《祖父的園子》是蕭紅寫的,我非常喜歡,令人輕松!
正是有了祖父曖融融的深愛,才有了作者自由自在的童年。在作者眼里一切都是無拘無束的,充滿夢幻色彩的。是!童年一幅美麗的油畫;童年是一條彩色的河;童年是一首歌,歌里跳動(dòng)著幸福與快樂的'音符;童年是一首詩,詩里有我們的想象與憧憬。讓我們珍惜童年,快樂的過好每一秒、每一分、每一時(shí)、每一天吧!
也許,有些同學(xué)覺得上輔導(dǎo)班上學(xué)、寫作業(yè)是一種壓抑心情遙東西,其實(shí),不是的。你總會(huì)從中找到快樂,解開難題,交到新的朋友,得到老師的表揚(yáng),考試拿高分……都是一種快樂。
快樂,并不只是媽媽給了許多零用錢,快樂,也不只是爸爸給買了好玩玩具……富有不一定快樂,但快樂就是最富有的。
同學(xué)們,快樂無處不在,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)在你身邊陪伴著你,尋找你們的快樂心情吧!
《祖父的園子》讀書筆記 10
讀著蕭紅的《祖父的園子》,那清新活潑的文字描述的情景,讓我有種似曾相識(shí)的感覺。
雖然蕭紅的一生非?部,但是那段在祖父園子里度過的童年時(shí)光是那么的美好快樂。她筆下流淌的童年時(shí)光都是自由的,你看一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。
認(rèn)真品味文中的句子,我的.眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一位戴著一頂小草帽的小女孩。她正開心地在倭瓜棚里玩捉迷藏呢,在黃瓜架旁“吭哧吭哧”地啃黃瓜,在玉米地里捉螞蚱。一切都是都是自然的狀態(tài),一切都是無邪的純凈。
在我的童年里,也有這么一個(gè)日子,那就是外公家后面的園子。
初春,剛剛下過一場很大的雨,園子里的一切都煥然一新。雨水滲進(jìn)了泥土,泥土散發(fā)出一股幽香,令人心曠神怡。微風(fēng)拂過,那綠色的生命輕輕地抖掉身上的雨水,挺直了身子。蝴蝶、蜜蜂紛紛趁著大好心情跳上一支美麗的舞蹈。
夏天,我最喜歡的就是園子里的瓜棚。我和小伙伴們經(jīng)常在園子里游戲、打鬧。玩累了就拿著帽子墊在后腦下,躺在瓜棚里,一邊美滋滋地啃著瓜,一邊研究它們每一條藤上的花是不是一模一樣。過了一會(huì)兒后,我看見外公在瓜棚下睡覺,我他的頭上放了幾朵花,臉上畫了像貓一樣的六根胡子,還把他的鞋子給悄悄地脫了下來,再用鴿子的羽毛撓他的腳,他突然就笑了起來,滿個(gè)園子里都是他的笑聲。
外公的園子和我,就如蕭紅心中的“祖父的園子”一樣,我總是能在外公的園子里找到無窮無盡的快樂。
《祖父的園子》讀書筆記 11
你可能去過很多園子。但你知道有個(gè)園子的孩子可以自由的在地上玩兒嗎?你知道有個(gè)園子可以無拘無束的玩兒都不會(huì)挨批評嗎?你知道有個(gè)園子里充滿了歡樂嗎?這個(gè)園子就是祖父的園子,蕭紅在園子中度過一個(gè)快樂的`童年。
蕭紅的園子里有自由的花草和昆蟲動(dòng)物。蕭紅每天和祖父一起鋤地、種白菜,但她每次總是“瞎玩”的幫助祖父干活。我認(rèn)為蕭紅有點(diǎn)淘氣?蛇@不就是小孩子該有的天性嗎?但祖父卻不說蕭紅,因?yàn)樗龥]有干讓人無法接受的事。我覺得祖父做的對,沒有必要去打破這個(gè)天性。蕭紅在園子里想干什么就干什么。想想就想進(jìn)入蕭紅的園子里。有一個(gè)和祖父一樣慈愛的人。我“無法無天”地玩,可這能實(shí)現(xiàn)嗎?
蕭紅是一個(gè)充滿童真和童趣的人,因?yàn)樗幸晃粚檺鬯淖娓。我認(rèn)為蕭紅是個(gè)自由自在的孩子,就因?yàn)樽娓笎壑。在蕭紅和祖父的種菜的時(shí)候,我感到畫面很溫馨、和諧!
《祖父的園子》這本書中我體會(huì)到了蕭紅渴望自由,祖父也很寵愛蕭紅。這本書中有童趣和溫馨的畫面。建議大家去讀一讀。
《祖父的園子》讀書筆記 12
讀了《祖父的園子》,讓我深深的感到作者童年的多姿多彩,留給她美好與快樂的回憶。
她與祖父一起在童年經(jīng)歷的很多開心快樂的時(shí)光,把祖父的園子寫的惟妙惟肖,記載著她快樂的童年,作者把她一天和祖父在園子里的經(jīng)歷,聽到,看到,和跟祖父一起種菜的開心的時(shí)光寫的淋漓盡致,因?yàn)樽约翰徽J(rèn)得韭菜和狗尾草的'樣子,結(jié)果把菜地弄的一團(tuán)糟,然而祖父沒但不生氣反而開懷的笑著,可以看出祖父對作者的疼愛之情。
里面還寫了各種的昆蟲,讓我仿佛也跟作者一起進(jìn)到了她的菜園里;孟胫约涸诶锩鎿浜,捉蜻蜓,跟著他們一起除草,種菜,跟著作者一起玩灑水的情景,讓我身臨其境。同樣幻想著自己要是有一個(gè)菜園該有多好。ξ疑钤诖蟪鞘械奈覀円蚕蛲娓覆藞@子的生活,親近自然,無拘無束。
這篇文章色彩明麗,它給作者的生活帶來了無窮的樂趣。它是那樣美好,那樣令人回味。你們還記得自己的童年故事嗎?永遠(yuǎn)像小鳥一樣撲閃著翅膀飛翔在我們記憶深處。
《祖父的園子》讀書筆記 13
讀了《祖父的園子》,我思緒萬千。
“祖父的園子”充滿了歡樂和自由!白娓傅膱@子”很大、很明亮,是一幅明麗、漂亮而富有童話色彩的樂園。園子里有樹、有花、有菜、有蜻蜓、有蝴蝶、有螞蚱、有小鳥、有藍(lán)天、有白云、還有太陽的光芒……祖父十分慈愛,任“我”在園子里無拘無束!拔摇备娓冈曰ā尾、種小白菜、鏟地、澆水……自己還在園子采摘黃瓜、追蜻蜓、采倭花、捉綠螞蚱……園子里的一切都是輕松的、自在的。
《祖父的園子》讓我領(lǐng)略到了童年的快樂、自由和天真無邪。
如今“冠狀病魔”橫行世界,雖然人們不能在大自然中放飛自由和快樂,但是我反而能天天在知識(shí)的海洋中快樂自由地遨游。在書房里挑幾本自己愛看的書,津津有味地品讀起來,熱情地與書中的主人公進(jìn)行交流。累了,就閉上眼睛;但仍沉醉在書的世界里。有一次,我變成了《綠野仙蹤》里的“多蘿西”,在草原上和小狗托托一起奔跑;我邊跑邊給托托講故事……
我的書房就像是“祖父的園子”!拔摇痹凇白娓傅'園子”里是自由快樂的,我在我的書房里也是快樂自由的。
《祖父的園子》讓我品味了真正的童年的滋味,也讓我懂得了要珍惜給予我們快樂童年的人。
《祖父的園子》讀書筆記 14
“一切都是活的,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的.....”
上面的旅順來自蕭紅的《祖父的園子》!蹲娓傅膱@子》這篇文章主要講的是小蕭紅在祖父的園子里自由、快樂的童年時(shí)光。
讀了這篇文章,我感到祖父的園子是自由的、快樂的,小蕭紅在祖父的園子里也是自由的,一切都是自由的、快樂的,“倭瓜想爬上架就爬上架,黃瓜想開一朵花就開一朵花,想結(jié)一個(gè)瓜就結(jié)一個(gè)瓜,一切都是自由的,一切都是快樂的”。當(dāng)然,小蕭紅更自由,她累了,就在樹蔭下睡覺,她想玩就在那兒隨便玩,她用勁的把水往天上揚(yáng),一切都是自由的'、快樂的。
蕭紅跟著祖父一起“干活”,但她只是在那兒瞎鬧,文中就寫了小蕭紅把種子踢飛,把狗尾巴草當(dāng)小麥留著,把小麥當(dāng)狗尾巴草割掉,但是祖父卻沒有生氣,而是很耐心地講給她聽。
這個(gè)園子給了蕭紅快樂、自由,是她兒時(shí)的樂園,祖父也給了蕭紅快樂和自由,人們說:“歲月就是一盆水,會(huì)把人們的記憶永遠(yuǎn)留在我們的心里,從這篇《祖父的園子》來看,還真是這樣的。
《祖父的園子》讀書筆記 15
我學(xué)過很多篇課文,但讓我最喜愛的是《祖父的園子》這篇文章,文章的作者是蕭紅,把我待到了無憂無慮,天真活潑的浪漫童年生活。
這篇文章的主要人物,有作者的祖父,還有作者本人,課文的主要內(nèi)容是作者有一個(gè)大花園,他的花園里面有很多蜜蜂,蝴蝶,蜻蜓,螞蚱等等還有一些美麗的.花朵,祖父的菜園以前是個(gè)果園,祖母喜歡養(yǎng)羊,羊把果樹都給啃了,果樹漸漸的都死了,作者有記憶的時(shí)候,院子里只有一棵櫻桃樹和李子樹,而且櫻桃樹和李子樹都不大結(jié)果,所以覺得它并不存在,祖父的院子里有一棵大榆樹,他在西北角上,作者回憶他小的時(shí)候祖父在鏟地,作者也跟著祖父鏟地,因?yàn)樽髡咛,拿不?dòng)鋤頭,就把鋤頭的那個(gè)頭拿了下來,作者小時(shí)候以為狗尾巴草是谷子,祖父解釋說谷子和狗尾巴草不一樣,谷子是有芒針的,狗尾巴草沒有,他只是毛嘟嘟的,還有就是作者和祖父在園子里的一些事情,趣事。
讀了這篇文章,我覺得作者回憶的這片園子,里有著他小時(shí)候的事情,和他跟他祖父的一些有趣的事情。
我的童年生活,也和作者一樣的天真活潑,我生活在城市中,很羨慕農(nóng)村孩子生活,我仿佛聽到了那種野性的呼喚。
《祖父的園子》讀書筆記 16
《祖父的園子》寫的是作者和祖父在園子里無憂無慮、自由快樂的生活。
在作者童年的時(shí)候,她的心靈是無拘無束的,當(dāng)然,這是與作者的快樂自由性格分不開的。那時(shí)候作者認(rèn)為世界是五彩繽紛的,是友善的,是公平的`。也可以看出作者懷念童年生活和懷念祖父的心情——因?yàn)樽娓甘俏ㄒ灰粋(gè)真正且真心地對作者好的人。
我小的時(shí)候也是像這樣開心的,那時(shí)候——特別是夏天——總是會(huì)有一兩個(gè)女孩兒來找我玩兒。我們可以無拘無束地玩一整天,連空氣中都彌漫著自由的氣息。
但是現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)變重了,我們也長大了,不能天天出去玩兒,做夢都能夢到我們以前玩游戲時(shí)的畫面,但我能做到的只有更加努力地學(xué)習(xí),F(xiàn)在雖然能夠偶爾看見她們,但我能感覺到我們之間疏遠(yuǎn)了很多,因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張,我們的時(shí)間不像以前那么自由了……童年真好!
童年是一幅畫,炫麗多彩,童年是用五顏六色的珠子編織在一起的,童年是美好的,也是短暫的,讓我們珍惜童年生活,快樂地過好每一天!
《祖父的園子》讀書筆記 17
你知道有一個(gè)園子里的黃瓜想開花就開花,想結(jié)果就結(jié)果嗎?你知道有一個(gè)園子里的倭瓜可以以自己的意愿爬上爬下嗎?你知道一個(gè)園子里的蜻蜓蝴蝶可以愿意往哪兒飛就往哪兒飛嗎?真的有!那就是蕭紅祖父的園子。
小蕭紅可以在園子里做任何事情。祖父把鋤頭的“頭”拔下來讓蕭紅割地,結(jié)果蕭紅調(diào)皮地把韭菜鉤了,還天真地以為自己留下的狗尾草是吃的谷子(看到這里,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)天真、淘氣的小姑娘在地里瞎干農(nóng)活玩的畫面)。祖父向她講解,她卻干別的去了。蕭紅可以在園子里拿著水瓢往天上揚(yáng),表演下雨的情形,她可以跟在祖父的`后面踢小白菜種瞎鬧(我要是在爺爺?shù)牡乩锇延衩追N踢飛了,豈不是得被爺爺說我特別不懂事!要是我的爺爺也能像蕭紅祖父一樣多好啊。┻不會(huì)挨罵。她甚至可以直接摘倭瓜花,可以去直接摘黃瓜吃,可以去追蜻蜓,可以去捉螞蚱,她還可以去爬大榆樹。只要你能想到的好玩的事情,她都能做出來。要是我有這樣一個(gè)園子,我會(huì)捉一只七星瓢蟲,放在草葉上,我會(huì)摘一根熟玉米,把玉米粒掰下來,種在土里。
自由的生活,是我們多么向往的生活啊!想必蕭紅在寫這篇文章時(shí),也很渴望回到自己的童年時(shí)代。
《祖父的園子》讀書筆記 18
童年就像是一只小鳥,轉(zhuǎn)眼將飛過眼前;厥淄甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,總會(huì)引起人們的無限感慨與唏噓,那些貨歡樂或悲傷的過往都是我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。在《祖父的園子》中,作者蕭紅就寫著童年時(shí)代,她與祖父的美好時(shí)光。作者寫經(jīng)常和祖父去后園玩,并且還說絕對不是那房子里的`狹窄世界,而是寬廣的,人和天地一起。一到后園,作者就像沒了對象似的,奔了出去,好像有人等她似的,飛快地向前跑。并寫出了他對后園的喜愛:若不是把全身的力量跳盡了,祖父怕我累了,想招呼住我,那是不可能的,反而他越招呼,我越不聽話。
作者當(dāng)時(shí)是那么天真爛漫啊,如果認(rèn)真品味這些句子,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)扎著辮子,穿著一條紅色的小裙子的姑娘。她正咧著嘴,開心的啃著黃瓜,在玉米地里捉螞蚱……一切都是無邪的純凈
在我的家鄉(xiāng)中,也有這么一個(gè)園子,每年回到老家,總是隨手把行李一扔,直奔它的懷抱里。外公的園子,就如作者蕭紅心中的“父親的園子”一樣,它是我兒時(shí)的樂園。雖然普通,但童年的我總是能在里面找到無窮無盡的快樂。
《祖父的園子》讀書筆記 19
“園中一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣......”讀著這些文字,我仿佛也來到了《祖父的園子》,來到這自由的天地。
祖父的園子是一幅色彩明麗,富有童話色彩的畫。它給作者帶來了無窮的樂趣。不止是園子,還有慈祥的祖父,他給作者心靈的自由,他的愛放飛了作者的天性。在作者心靈中,祖父的園子是游戲的天堂,自由的樂園。她把白菜踢飛;她將谷穗當(dāng)做野草割掉;她丟下黃瓜去追蜻蜓;她把水揚(yáng)上天空,喊道:“下雨了!下雨了!”他以天為幕,以地為席,悠然入睡......他在院子里“胡作非為”是那樣坦然,那樣舒暢。
回想自己即將度過的童年,不也是一個(gè)自由而幸福的`王國嗎?空閑時(shí),我會(huì)站在窗臺(tái)上,瞭望挺立的大樹,在公路旁聽著它們在遠(yuǎn)處竊竊私語;望地上綠茵茵的小草,看它們隨風(fēng)擺動(dòng);望地上的花兒百花齊放?此鼈冞@樣,我也非常開心。有時(shí)我還會(huì)下樓跟它們玩耍,它們就是我的好朋友。
我們也要像蕭紅一樣,用自己的空閑時(shí)間,珍惜美好的童年吧!不要宅在家看電視了。同學(xué)們,我們現(xiàn)在可以像蕭紅一樣,去接近大自然,去放飛我們的天性。我們現(xiàn)在有大把時(shí)光,我們可以用這些時(shí)光去感受大自然。
《祖父的園子》讀書筆記 20
想必大家都知道蕭紅吧?今天我就來和大家說一說《呼蘭河傳》中的《祖父的園子》。蕭紅是一位女作家,她從13歲開始文學(xué)創(chuàng)作。寫了許多書!蹲娓傅膱@子》主要寫的是蕭紅兒時(shí)在她祖父園中玩耍,她祖父的.園子中有各種各樣的植物。她經(jīng)常幫祖父干活。祖父栽花,蕭紅也栽花,祖父鏟地,蕭紅也鏟地?煽偸晴P不好,把野草當(dāng)韭菜留著,把狗尾草當(dāng)谷穗留著。干完“活"后,她又去采倭瓜花,吃黃瓜,玩螞蝦,消法自在。只要累了,找一個(gè)陰涼的地方就可以睡了。
《祖父的園子》主要反映了蕭紅追求自由的信念,園子里的每一處都留著她美好的回憶,文中的每一處都展現(xiàn)出她的無拘無束。在這中南上句話是這樣說的:“玉米愿意長多高就長多高,它若愿意長上天去,也沒人管!边@寫出了玉米的自由,而蕭紅也想像玉米一樣自由自在的生活,可是那個(gè)年代,女子是大門不出,二門不邁的,哪里像我們?我們想玩就玩,想出門就出門,天天學(xué)習(xí)也是理所當(dāng)然的。每天都可以學(xué)到知識(shí)。所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活,這樣美好的世界,珍惜每一天,金子般寶貴的每一天。
大家也快拿起書讀一讀吧!
《祖父的園子》讀書筆記 21
在自由自在的環(huán)境中度過童年,童年一定是無比快樂的,就像蕭紅寫的《祖父的園子》,它在我的腦海中留下了深刻的印象。
蕭紅家有一個(gè)大花園,她小的時(shí)候經(jīng)常在那里玩耍。生活在花園里的昆蟲愿意做什么就做什么,如果整天什么都不做,也沒人去理會(huì)它。植物愿意長多高就長多高,若是長到天上去,也沒有人管它。這兒的一切都是自由的,想怎么樣就怎么樣,蕭紅就這樣在這自由的園子里度過了快樂的童年。
在現(xiàn)在,有這樣童年經(jīng)歷的孩子已經(jīng)不多了,我也很羨慕蕭紅的童年。我期待的童年生活是這樣的:我想要一個(gè)神秘美麗的小樹林,那是一個(gè)有樹,有花,有草,有蟲叫聲的地方,我每天都可以在那里待上幾個(gè)小時(shí)。我想玩泥巴就玩泥巴,想摘花就摘花,就是摘光也沒有人管。若是玩累了,就暢快地躺在綠油油的草地上,一邊休息一邊享受著陽光浴,一邊觀賞周圍的'風(fēng)景。夏天的時(shí)候,我能到小樹林旁邊的小溪里玩耍,不時(shí)看到成群結(jié)隊(duì)的小魚在水里自由自在的嬉戲。我可以興沖沖地去抓魚,沒有人阻止我。這就是我羨慕的獨(dú)一無二的童年。
自由的童年會(huì)令我們快樂,你想要什么樣的童年生活呢?
《祖父的園子》讀書筆記 22
給我的童年帶來了無限的歡樂,留下了許多美好的回憶。
童年是一幅畫,絢麗多彩;童年是一首詩,耐人尋味;童年是一塊糖,糖里有我們的甜蜜和幸福;童年是一只風(fēng)箏,帶著我們的夢想越飛越高。童年是那么美好,它五彩繽紛,給人生鋪下了美好的回憶。
我是多么想擁有這樣的樂園啊!擁有這樣的樂園,對于一個(gè)孩子來說,的確是值得炫耀的,因?yàn)檫@是多么富有童話色彩的一切!
讀了這篇課文,我仿佛看到了一個(gè)小孩子正掰著手指頭,驕傲地給你展示她的富有,還仿佛看到一個(gè)小孩子正在她家的園子里無憂無慮玩耍的情景。我最喜歡的就是課文中的第17段,讓我知道了,在她的心中,倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶都是有靈性的,都是自己做主,是自由快樂的,不受約束的,由著自己的性子生長的,它們的事情,人不會(huì)去干涉,太陽也不過問。這種生活是我所向往的'。如果可以的話,我愿變成里的倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶,做個(gè)自由的生靈。
童年的生活是那么美好,那么快樂,多么讓人留戀啊!
《祖父的園子》讀書筆記 23
祖父的園子,是那樣美麗,是那樣充滿歡笑,也是那樣的令人回味。
課文重點(diǎn)寫了作者在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中,栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水,當(dāng)然這都是童年游戲的內(nèi)容,不是真正的勞作,是“亂鬧”,至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱,更是孩童的游戲了。玩鬧累了,就在園子里睡下。當(dāng)然,讓作者感到自由快樂的,不光是祖父的園子,還有慈愛的祖父。他給了孩子心靈的自由,他允許孩子隨便玩鬧,對孩子傾盡了愛心和耐心。他的'愛放飛了孩子的天性,在他暖融融的愛的包圍下,才有了孩子自由、快樂、幸福的童年。正是因?yàn)樽髡叩男撵`是自由的,所以在她孩童的眼里,一切才是自由的,快樂的,甚至是充滿夢幻色彩的
祖父的園子很美麗,在這里,充滿了色彩,連蜻蜓和蜜蜂都很愿意來這里游玩,這里的一切都是擁有生命的,比如說大樹,他會(huì)伸出自己的手臂為人們遮風(fēng)擋雨,為人們遮陰避暑。在這里,作者歡快的度過了童年,因?yàn)樽娓傅膱@子還存在她的腦海中,所以,她現(xiàn)在回憶還認(rèn)為園子是充滿色彩的,是充滿快樂的,是充滿——活力的園子。
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