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三國演義讀書筆記

時間:2022-04-17 19:33:47 讀書筆記 我要投稿

三國演義精選讀書筆記600字

  看完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,以下是小編整理的三國演義精選讀書筆記600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三國演義精選讀書筆記600字

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  最近我讀了中國古典四大名著之一,羅貫中寫的《三國演義》。

  三國里也有許多我喜愛的人物。如:

  周瑜,字公瑾,是三國時期的將領(lǐng)、戰(zhàn)略家。周瑜志向遠(yuǎn)大,尤其喜歡鉆研兵法。他身有謀略,不過氣量卻很小,被諸葛亮三次氣的昏倒,最后只能絕望的發(fā)出“既生瑜,何生亮”的感慨。

  關(guān)羽,字云長,是三國時期蜀漢五虎大將之一。關(guān)羽少年時就勇武有力,嫉惡如仇,后來對劉備一直忠心耿耿。他有勇有謀、膽識過人,“千里走單騎”、“刮骨療毒”、“單刀赴會”的典故被傳為千古美談。三國演義中忠義的化身是關(guān)羽,我們所熟知的表現(xiàn)他的“忠”的故事情節(jié)有:千里走單騎、過五關(guān)斬六將,展現(xiàn)“義”的故事情節(jié)有:華容道義釋曹操,表現(xiàn)“勇”的情節(jié)有溫酒斬華雄,表現(xiàn)“謀”的故事情節(jié)是水淹七軍,表現(xiàn)“傲”的故事情節(jié)是敗走麥城。

  劉備,字玄德,是蜀漢的開國皇帝。劉備他是一代梟雄,寬厚仁愛、求賢若渴。

  諸葛亮,字孔明,號臥龍,是三國時期蜀國杰出的政治家、思想家、軍事家,他集智慧、謀略于一身,不但熟知天文地理,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。“火燒赤壁中借來東風(fēng)”、“隴上裝神嚇跑司馬懿”等典故讓人回味無窮。三國演義中智者的化身是諸葛亮,他是智慧的象征,他精忠耿直、用人唯賢、謙虛、謹(jǐn)慎、認(rèn)真、盡職、鞠躬盡瘁。

  這些英雄人物里面我最喜歡趙云,字子龍,是三國時期蜀漢五虎大將之一,長相十分英俊。趙云,戎馬一生作戰(zhàn)驍勇,在長坂坡單騎救主時,趙子龍和曹軍拼命廝殺,把未來的皇帝阿斗救了回來,劉備卻因此說:“為了這個孩子,差點就丟了一員大將,我寧可不要這孩子了”。

  我應(yīng)該像趙子龍學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他勇敢,向劉玄德學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他寬厚仁愛,向周公瑾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他志向遠(yuǎn)大,向諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他智慧無比,像關(guān)云長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他忠義。

  這本三國演義,讓我知道了什么叫做真正的英雄少年,請大家都閱讀一下三國里的英雄故事吧!(傅詩淇)

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  中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。讀了這本書,使我受益匪淺。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。

  最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個英雄人物。

  國家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。

  曹操在《三國演義》中被稱為雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

  再說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,讓我知道了,人必有所長,有所短,不應(yīng)以善小而不為,以惡小而為之的道理。

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  前段時間,我讀了古代四大名著之一——《三國演義》。

  在《三國演義里》,我最喜歡的人是諸葛亮,他足智多謀、神機(jī)妙算。諸葛亮在吳國的`時候,周瑜覺得他太厲害了,想方設(shè)法想要除掉他,便說軍中缺箭,便叫諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭,可是諸葛亮只要三天就能造出箭來,還下了軍令狀在三天之內(nèi)造不出十萬支箭來甘愿受重罰,說完便告辭了,周瑜聽了,心里樂開了花! ≈荑な窒卖斆C去拜見諸葛亮,諸葛亮讓他私拔二十條船,每條船三十人,再在船邊立上成束的草,用青布蓋上,而且不能讓周瑜知道,魯肅答應(yīng)了。可是,借船給諸葛亮后,第一天和第二天都不見諸葛亮有反應(yīng),一直到了第三天的四更時分,諸葛亮突然叫魯肅去取箭,還叫人把那二十艘船用鐵索連在一起,向曹操水寨開去。五更時分,船就到了水寨諸葛亮又讓船頭朝西船尾朝東,一字排開讓將士們在船上擂鼓吶喊。由于是大霧天氣,曹操不敢出兵,只好射箭。天快要亮?xí)r諸葛亮又叫將士們一起喊到:“謝丞相箭!”這時船已經(jīng)開出去了十多公里了,曹操想追也追不上了。諸葛亮回去一清點,每條船上都有五、六千只箭,還多出了幾萬支呢。這讓周瑜非常生氣! ∽x了這本書讓我知道了做人心眼不要太小,因為在諸葛亮三氣周瑜時,周瑜看不得別人比他強(qiáng),諸葛亮就利用這一點來對付周瑜,讓周瑜氣得箭傷裂開。周瑜臨死時長嘆三聲:“既生瑜,何生亮?”,說完就一命嗚呼了。

  雖然我很佩服諸葛亮的神機(jī)妙算,但我最佩服的還是羅貫中能寫出這么好的作品!

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  《三國演義》是中國四大名著之一,為羅貫中所選編的歷史小說!度龂萘x》不僅是中國古代長篇小說的開山之作,也是中國歷史演義小說的巔峰。故事起于東漢末年的黃巾大起義,終于三國歸晉,描繪了一個波瀾壯闊的歷史時代,再現(xiàn)了群雄逐鹿、斗志斗勇的一個個精彩瞬間。

  從這本書中我認(rèn)識了許多人物,如:足智多謀的諸葛亮、雄才大略的曹操以及劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、孫權(quán)、周瑜、黃蓋、呂布、袁紹、徐庶、董卓、姜魏、阿斗等人物。

  也學(xué)到了不少三國成語如:七步成詩、三顧茅廬、錦囊妙計、單刀赴會、七擒七縱、不出所料、初出茅廬、危在旦夕、名不虛傳、屈指可數(shù)、對酒當(dāng)歌、呼風(fēng)喚雨、樂不思蜀、橫槊賦詩、賠了夫人又折兵、刮目相看、代人捉刀、言過其實等。還知道了孫子兵法的三十六計如:美人計、苦肉計、聲東擊西、連環(huán)計、空城計、反間計等。又學(xué)到了一些歇后語如:周瑜打黃蓋——一個愿打,一個愿挨、關(guān)羽失荊州——驕兵必敗、阿斗的江山——白送、孔明借東風(fēng)——巧用天時、呂布戲貂禪——上了別人的當(dāng)、死諸葛嚇走活仲達(dá)——生不如死、劉備遇孔明——如魚得水、劉備借荊州——有借無還、劉阿斗——扶不起、關(guān)羽放曹操——念舊情、關(guān)云長刮骨療毒——全無痛苦之色、關(guān)云長守嫂嫂——情義為重、張飛的病——吃藥沒用、張飛賣鐵錘——人硬貨丁當(dāng)、董卓進(jìn)京——不懷好意、蔣干過江——凈干失著事、蔣干盜書——上了大當(dāng)、曹操遇馬超——割須棄袍、曹操下宛城——大敗而逃、曹操敗走華容道——不出所料、曹操吃雞肋——食之無味,棄之可惜、黃忠出陣——不服老、徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)等。

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  閑來無事,捧起一卷《三國演義》,閱讀之余被描寫的已經(jīng)很熟悉的情節(jié)再次吸引,決定重溫那一段風(fēng)云故事,數(shù)天之后感慨頗深,記錄下來,才算感想和收獲。

  《三國演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫,這本書已家喻戶曉。

  這部書內(nèi)容主要講的是魏、蜀、吳三國爭紛的故事,它敘述了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一止,描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,我知道有像諸葛亮一樣足智多謀的人,有像董卓一樣惡貫滿盈的人,也有像周瑜一樣小心眼兒的人。在《三國演義》中,我最欣賞的人物要算是諸葛亮了,他通天文,知地理,不管別人有什么計謀都瞞不了他,他能利用自然環(huán)境氣候變化來完成用兵之計,而且,他還是一個大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。

  在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常嫉妒,心懷詭異,他把諸葛亮看作是東吳一患。要找借口害他,于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,在當(dāng)時沒有箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造十萬支弓箭,如果不完成要嚴(yán)懲,但諸葛亮卻胸有成竹,憑他的智慧和學(xué)識,在三天內(nèi)向曹操”借“了十萬余之箭,出色的完成任務(wù)。

  讀完《三國演義》后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學(xué)多才,聰明能干,將來對社會有用的人!而且也應(yīng)像英雄人物一樣全心全意幫助別人,保衛(wèi)國家,無私奉獻(xiàn),具有大無畏的精神做一個全面發(fā)展的孩子。

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