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不老泉的四年級讀書筆記-小學(xué)四年級讀書筆記

時間:2021-12-29 20:22:41 讀書筆記 我要投稿

不老泉的四年級讀書筆記10篇-小學(xué)四年級讀書筆記

  讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢?以下是小編精心整理的不老泉的四年級讀書筆記10篇-小學(xué)四年級讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

不老泉的四年級讀書筆記10篇-小學(xué)四年級讀書筆記

不老泉的四年級讀書筆記10篇-小學(xué)四年級讀書筆記1

  在這個假期里,我認(rèn)真閱讀了《不老泉》這本名著。我被書中曲折、驚險的故事情節(jié)所吸引,同時,我又為塔克一家遇到的事而感到十分惋惜。

  這本書講了這樣一個故事:有一個女孩,名字叫溫妮,她在十一歲的時候離家出走,卻無意中聽到塔克一家喝了不老泉后長生不老的事。但是,這個消息被一個貪圖錢財?shù)纳衩厝寺犚娏耍谑巧衩厝司拖雽⒉焕先_,溫妮和塔克家族一起打敗了神秘人。最后,溫妮也沒去喝不老泉,整篇小說最后以溫妮的離世作為結(jié)尾。

  起初,我認(rèn)為主人公溫妮十分幸運(yùn)。因為她發(fā)現(xiàn)了不老泉。

  還有塔特叔叔,他為了讓珍妮明白生與死是不可抗拒的自然規(guī)律,挖空心思,費(fèi)勁周折,告訴溫妮不能違背生長規(guī)律的道理。

  看了這本書,我明白了一切都要順其自然。人們所做的一切都有他的必然性和偶然性。不能用自己認(rèn)為的方式去選擇它。只有人們共同遵守自然規(guī)律,那么這個世界才會是人們向往的世界。

不老泉的四年級讀書筆記10篇-小學(xué)四年級讀書筆記2

  《不老泉》這本書講述了溫妮在自己家族森林里發(fā)現(xiàn)了一口泉,喝了這泉水竟能長生不老。在經(jīng)歷塔克一家誤喝了不老泉后的遭到種種磨難,溫妮最終選擇了生命的自然規(guī)律。

  生與死都是人生旅途的一個站點(diǎn),生命在生與死中輪回。面對死亡,人們總是感到恐懼、痛苦而總想逃避。死了就看不到這美麗的世界,就不能跟好朋友說話,死亡帶走了我們的希望、愛、快樂、健康。人們都不想面對死亡,試想一下,全世界人民都長生不老,多么可怕呀,已經(jīng)超負(fù)荷的世界會越來越多人,擁擠的可怕,路上全是車,車上擠滿了人,學(xué)校操作上站滿了同學(xué),跟本不能踢球。大家還會有好心情嗎?還能正常工作、學(xué)習(xí)嗎?還會分秒必爭嗎?還會珍惜現(xiàn)在的擁有嗎?想到這你還會喝不老泉嗎?

  沒有死亡也就沒有新生;▋阂灿猩(jīng)歷最燦爛的盛開后,就會經(jīng)歷枯萎、凋謝。生命就是這樣伴著花開花落,每一朵花都是不一樣的。不同的顏色,不同的品種,不同的季節(jié),不同的香味,因為不同而美麗,因為變化而精彩。有不會死的的花假花,假花沒有香味,整天、整年、一生都是一個樣,沒有生機(jī)。如果萬事萬物都因為沒有生長、變化,沒有生死輪回而成為畸形和怪胎。世界多么可怕呀。

  從這本書中,我領(lǐng)悟到一切都要遵從事物的規(guī)律發(fā)展,要回歸于自然。死亡是生命的必修課,只有把這一門課學(xué)好了,生命才會變豁達(dá)。

不老泉的四年級讀書筆記10篇-小學(xué)四年級讀書筆記3

  今天我讀了一本書叫不老泉。書的內(nèi)容大概是這樣:一個叫溫妮的女孩在玩耍中無意中發(fā)現(xiàn)一眼泉水。這時塔克一家叫她不要喝泉水,因為塔克就是喝了泉水后而一直死不了的。溫妮一開始還不信,但聽了塔克一家講述的種種事情后溫妮也就相信了?蛇@時杰西卻說她可以喝,喝完之后去找他。就在這時,有人知道了不老泉的秘密,而且還要把它賣掉。幸好杰西及時制止了他。

  我覺得想賣不老泉的人很可恥。就像塔克說的那樣:死亡就像一個輪子,其他人都抱緊了它,可我們卻從他身上掉了下來,這是一件很可怕的事。

  其實(shí)生老病死是大自然的規(guī)律。而那個想賣不老泉的人很笨。如果人生是無窮無盡的,那他就會眼看著他的親人一個個、一次次的從他身邊離去,只有他一個人還孤零零的活著。

不老泉的四年級讀書筆記10篇-小學(xué)四年級讀書筆記4

  在假期里我讀了一部英文原版書《不老泉》。

  小女孩溫妮·福斯特?zé)o意中遇到了杰西·塔克,最后梅、邁爾斯和杰西把溫妮帶回家了,結(jié)果她知道了不老泉的秘密,可她萬萬沒有想到,那個穿黃衣服的陌生人就在附近偷聽著,于是他也知道了那個秘密,并且得意地笑了。

  漸漸的,溫妮和塔克一家熟了,恐懼感自然也就消失了,他覺得他們家生活得很幸福,大家都對她很友善,他們并沒有什么規(guī)矩,想干什么就干什么,就連吃飯也可以不用在飯桌上吃。她感到很溫暖,所以不想回家。

  過了幾天,福斯特一家找不到溫妮,于是著急了,正在著急時,那個陌生人出現(xiàn)了,他說他知道,但必須做一筆交易,用這片林子換小溫妮,福斯特答應(yīng)了。于是陌生人和警察一起去塔克家了,陌生人比警察快,所以先到了塔克家,他說了自己要利用溫妮去賣不老泉的泉水,梅忍不住了,于是拿出槍,結(jié)果打到了陌生人的后腦門上。這時,警察到了,他看到了這個景象,于是就要把梅關(guān)到監(jiān)獄里去,過了幾天,他們準(zhǔn)備去救梅。邁爾斯是個工匠,他會拆窗戶,溫妮要替梅。一天晚上,他們?nèi)ゾ让妨,結(jié)果塔克一家逃跑了。第二天早晨,警察發(fā)現(xiàn)是個小女孩,但年紀(jì)太小,所以只好把她放了,她回到了自己家,她還去看了看蟾蜍,最后把杰西給的不老泉水澆到了蟾蜍身上,自己卻沒有喝。

  幾十年后,塔克一家又回到這里來,結(jié)果他們看到了溫妮的墳?zāi),大家都非常傷心?/p>

  我讀了這本書,我真的很感動。溫妮不想破壞生命的順序,于是沒有喝不老泉的泉水,我很佩服他的這種精神。

不老泉的四年級讀書筆記10篇-小學(xué)四年級讀書筆記5

  如果有個讓你長生不老的秘方,恰巧被你得到了,你會做出怎樣的選擇?可能,你會選擇長生不老,但是,看了這本書,你會知道,長生不老的壞處,你可能就不這么想了。

  在這件事上,塔克一家是受盡了苦頭,他們無意中發(fā)現(xiàn)了這股神秘、神奇的泉水,無知的他們喝下了水,變得刀槍不入、長生不老。經(jīng)過了多少個日日夜夜,他們一直不變。最后,塔克失去了溫妮,陷在了深深的痛苦之中。

  看了這本書,我對長生不老這個詞有了重新的了解,以前,它是幸福、是夢想;現(xiàn)在,它是痛苦,是永恒。羨慕的漢武帝也不過如此,長生不老會給他帶了多少麻煩?

  我寧愿做個普通人……

不老泉的四年級讀書筆記10篇-小學(xué)四年級讀書筆記6

  《不老泉》這本書讓我感受很大,我最喜歡里面的杰西了,下面我就講講吧!

  溫妮是這故事的主人公。有一天,天氣很熱,悶得受不了,有一只蟾蜍蹲在那兒,用悲傷的眼神看著溫妮,她喜歡上了那只蟾蜍,天天給他喂水。有一天,她突然覺得家里太無聊了,就離家出走了?墒,她迷路了,就躲在灌木叢里監(jiān)視一個男孩,那個男孩叫杰西,和他的哥哥邁爾斯在一起游戲說笑。有時喝一些一個小洞里噴出的水,當(dāng)他們轉(zhuǎn)過頭來的時候,看見了溫妮,溫妮嚇了一大跳,非要喝那水,杰西和邁爾斯連連搖頭,一起說:這水很臟,你不能喝!溫妮她非要喝,這時候,梅來了。把杰西、邁爾斯、溫妮扶上馬,就去一座破舊的小屋了,一個穿黃風(fēng)衣的人緊緊跟著他們。

  到了一條小溪邊,溫妮大聲的哭了起來,梅連想也不想,就用手掏出音樂盒子,播放音樂。溫妮這才不哭了,說:昨晚姥姥說這是小精靈,這卻不是。音樂盒子讓這氣氛融洽多了,杰西和邁爾斯告訴了溫妮不老泉的秘密,這全讓穿黃風(fēng)衣的人聽見了。

  穿黃風(fēng)衣的人就要告他父母,用這片林子換女兒,他們?yōu)榱伺畠,送了這片林子,穿黃風(fēng)衣的人就走了。

  梅無意間打死了穿黃風(fēng)衣的人,警察很氣憤,就要把梅殺死,反正梅也死不了。溫妮想出了一個辦法,自己爬進(jìn)去,她來代替梅,就可以了。杰西獎給溫妮一個瓶子,里面裝著泉水,杰西說:十七歲的'時候,喝下它,你就找我,咱們總能碰面的。

  溫妮把這些珍貴的泉水倒在了蟾蜍身上……自己卻到80歲的時候死了。

  《不老泉》這本書真好!

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  任何輪子都有輪軸,這些軸都是固定好的,最好別亂動!恫焕先沸蜓赃@樣寫道,這本書講述的就是這樣一件事。、

  溫妮是一個十一歲的女孩,她不相信童話可卻因一次意外她認(rèn)識了塔克一家,在她家的林子里的一眼泉水能讓人長生不老,塔克一家誤食了泉水,揭開了它的秘密,溫妮面臨了艱難的選擇她可以去喝,長生不老不畏死亡,也可以選擇不喝,直到死亡的來臨。

  同樣面對如此艱難的選擇你會如何?我的選擇是不喝。正如塔克所言:我如果只活不死就和路邊的石頭沒有什么兩樣,不能算真正地活著。是呀,一個人只有存在活著又有什么意義呢?沒錯生活就像個輪子,人們都在那兒,輪子不停地轉(zhuǎn)動,大家經(jīng)歷著生老病死,有死才會有新生。輪子一轉(zhuǎn)一個輪回,可要是長生來老了,等于跳下輪子,他們就被孤立起來了。當(dāng)人成了路邊的石頭,活著沒有意義了但當(dāng)意識到我要回去時!已經(jīng)晚了。

  這本書對生命有著與別人不同的看法兒,引我沉思,我們現(xiàn)在也在輪子里望著輪子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……

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  近期,和孩子一起看了《不老泉》這本書,看完后,心情久久不能平靜,感觸頗深。

  這本書主要介紹了塔克一家在一次偶然的機(jī)會發(fā)現(xiàn)并喝了不老泉的水后,他們變成了長生不老,這個意外并沒有給他們帶來多少驚喜,反而給他們帶來了許多麻煩。因為他們的長生不老,祖母離開了他們,他們周邊的鄰居把他們看成了巫師。為了保守這個秘密,不給人類帶來更大的災(zāi)難,他們沒有朋友,過一段時間就要搬家,不能過正常人的生活。小女孩溫妮因為偶然的因素發(fā)現(xiàn)了這個秘密,為了確保秘密不被泄露,她同塔克一家與貪婪的黃衣人、警察展開了斗智斗勇的搏斗。

  故事中小女孩溫妮給我留下的印象最深。她勇敢、善良、可愛,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)黃衣人準(zhǔn)備利用不老泉賺錢的陰謀后,果斷的拒絕了黃衣人要帶她回家的做法,雖然她很想回家;當(dāng)她看到警察目睹了梅殺死黃衣人,并說他們一家綁架了自己時,她非常鎮(zhèn)定的否認(rèn)自己被綁架,并說她與塔克一家是朋友;當(dāng)她看到梅被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄并將被執(zhí)行絞刑,擔(dān)心梅因為長生不老不能被絞死可能導(dǎo)致秘密泄漏時,她勇敢的站出來,協(xié)助杰西救出了梅并勇于做替身掩護(hù)他們逃跑┄溫妮做的所有這些事情都表明她富有同情心,有責(zé)任心,能夠明辨是非,并積極努力的去幫助別人,甚至不惜犧牲自己的名譽(yù)和自由。

  這種精神是非常值得我們尊敬的。而我們現(xiàn)在的很多孩子,因受家庭和社會扭曲價值觀的影響,表現(xiàn)得都很自私,沒有責(zé)任心,遇到事情往往先考慮自己是否有好處,沒有好處的事情往往是事不關(guān)已高高掛起,同學(xué)之間也往往不能做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,這些都是我們教育的缺失,是沒有建立正確價值觀的表現(xiàn)。所以做為家長和師長,我們有責(zé)任教育孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立正確的人生觀、價值觀,養(yǎng)成明辨是非的能力,做一個勇敢、善良、敢擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)人的新時代接班人。

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  今天讀了不老泉這本書,我覺得這是一本非常哲學(xué)的書,應(yīng)為他寫的故事章節(jié)都是圍繞這一眼不老泉寫的。

  這個故事里的主人公溫妮,拿到了杰西裝的不老泉水?伤罱K沒喝。

  關(guān)于這本書的一個問題:如果真的有喝了就能長生不老的泉水,你會喝嗎?我當(dāng)然會說:不,我不喝!

不老泉的四年級讀書筆記10篇-小學(xué)四年級讀書筆記10

  《不老泉》講述了這樣的一件事情:溫妮這個小女孩,在森林里玩,遇到了杰西,看見了不老泉。然后就被綁架到了塔克家,一個黃衣服的人出現(xiàn)了,他要把溫妮帶走,梅把他打死了,導(dǎo)致進(jìn)了監(jiān)獄。溫妮幫助杰西一家救出了梅,就逃跑了。當(dāng)他們回來的時候,看見了溫妮。福斯特的墳?zāi),他們哭了。溫妮本可以長生不老的,但是,她把那瓶水給了蟾蜍。

  人活著,就是眼一閉一睜,一天過去了;眼一閉不睜,一輩子過去了。人活著的意義是什么呢?如果可以給我一次選擇的機(jī)會,我會選擇活著。

  讀了這本書,讓我終身受益。這一本薄薄的小書,讓我懂得了做人雖然和不易,但是,這一生活的有滋有味,多姿多彩。這一本薄薄的小書,讓我知道了長生不老沒有什么好的,是人就要經(jīng)歷一個生老病死的過程,這是一個人這一輩子最快樂的事情,以為生老病死注視著新的生命的到來;一個人美麗的一生結(jié)束的尾聲…

  小女孩溫妮之所以選擇了活著,那是因為她要靠自己而活著,而不是依靠那被泉水。大家問一問,現(xiàn)在是不是大多數(shù)人都被長生不老這個詞所迷惑?

  做人是不可以貪得無厭的。如果讓我選擇,我會選擇聽天命而活著。因為,這是一個真實(shí)的事實(shí)。有些人因為一時的盲目,而去做某些事情,導(dǎo)致自己被置身于危險之中;有些人因為一時的沖動而和別人去攀比,別人可以長生不老,我一定也要……

  人生寶貴,同學(xué)們,珍惜那美麗的港灣吧!

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