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《安徒生童話》讀書筆記

時間:2021-10-14 11:58:27 讀書筆記 我要投稿

關于《安徒生童話》讀書筆記800字

  當閱讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀書筆記了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的關于《安徒生童話》讀書筆記800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于《安徒生童話》讀書筆記800字

關于《安徒生童話》讀書筆記800字1

  假期里我讀了《安徒生童話》這本書后,使我受到很大的教益。

  在丹麥首都哥本哈根人海口處的海面上,有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因為它是丹麥的一個象征。但它既不代表丹麥的開國元勛,也不代表丹麥某一個王朝的杰出英雄,而只是一個普通的女子。

  她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。

  她沒有腿,只有一條魚尾,原來她是人魚一一“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫的一篇童話里的主人公。

  “海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍色的海底世界自由自在地度過三百年,結束她無憂無慮的一生。她的壽命比人類長好幾倍,但她卻是一個低級生物,沒有人類所特有的那種“不滅的靈魂”。

  為了獲得這個靈魂,進人生命的較高級的境界,她放棄了無憂無慮的生活,忍受著把自己的魚尾換成一雙美麗的人腿后所帶來的巨大痛苦,而熱戀一個人間的王子,希望通過和他的愛情能分得一份人類的靈魂。

  但這個王子最后同一個人間女子結了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)過她那無憂無慮的歲月,就得在那王子結婚的早上,用尖刀刺進他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上。

  這時她的雙腿就可以恢復成魚尾,她就能再度回到海底世界,回到她的家人中去。但是她沒有這樣做,卻自己投進海里,化為泡沫。

  這真是一個美麗而憂傷的故事,每每讀它,我都要為人魚姑娘而感動。

  還有《野天鵝》中的艾麗莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等都具有優(yōu)良的品質:勤勞,勇敢,堅強的毅力,犧牲的精神,克服困難的決心。

  我相信,具有這些品質的人,一定能走向光明,創(chuàng)造出美好的生活。丑小鴨變成白天鵝不就是個例子嗎?

  讀完這本耐人尋味的童話故事,我開始明白世界上沒有十全十美的事物,也沒有十全十美的人,“不經(jīng)一番寒霜苦,哪得梅花撲鼻香”呢?世事的起伏本來是波浪式的,人們要能夠趁著高潮一往無前,一定會達到光輝的頂點!

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  《安徒生童話》共有168篇作品,他的作品《丑小鴨》《海的女兒》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等;其中我最喜歡看的是《踩著面包走的女孩》故事里的主人公英格爾是個窮人家的女孩子,但她非常驕傲。不知道珍惜食物,沉到地獄里所受的教訓,英格爾被小女孩善良的行為所感動,終于心靈被感化了。

  今天我正在讀《安徒生童話》,我最喜歡的故事是《玫瑰花精》,這里講的.是一個小小的花精,在一個晚上,因為太晚,玫瑰花已經(jīng)合上了,他沒有地方過夜,不過他想起花園另一邊有個亭子,上面長滿了金銀花。也許他能想辦法鉆進去睡一覺,這兒晚了花亭還有人。

  他們是一對年輕的戀人,“我們只能分別一段時間了”,男子說,姑娘拿出一朵帶在身邊的花送給男子,男子走了,走著走著一把刀從背后刺了過來。殺他的是姑娘的哥哥,哥哥想,沒有人知道吧?他回到家,花精在一片干樹葉里跟著他,到了他妹妹的房間,花精把謀殺事件告訴了她。最后真相大白了,花精們把壞哥哥殺了!這個故事很好看,告訴我們好人有好報,壞人不會有好結果!

  看完《安徒生童話》讓我走進了童話的世界,感受了美好的愿望,懂得人與人之間的愛。

  讀了《安徒生童話》,我仿佛進入了另一個多姿多彩的世界。那里面有許多動聽的故事。如:我們都看過的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》……這些作品,讀起來令人精神愉悅,美不勝收。

  作者安徒生生于1805年4月2日,父親是一個鞋匠,很早去世,安徒生童年受盡貧困的折磨,他從小酷愛寫作,1827年發(fā)表了第一首詩,在哥本哈根上大學的時候發(fā)表了第一部作品。他一生共寫了160多篇童話和故事,作品被譯成80多種語言。超級棒!

  我喜歡《安徒生童話》,因為他對我們有很大的幫助和啟發(fā)。他的文章里有許多好詞佳句,我們可以積累起來,用到自己的《看圖說話》里去。他還告訴我們要學會勤勞勇敢,學會熱愛生活,也要學會做什么事情都要有始有終,不能半途而廢。

  《安徒生童話》是文學寶庫中一顆燦爛奪目的明珠,這些作品飽含著安徒生的艱辛,智慧,熱情和希望。感謝安徒生,感謝《安徒生童話》。

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  童話,是我們在童年必不可少的一道美餐。大名鼎鼎的安徒生童話,深受廣大小朋友的喜愛,這究竟是為什么呢?原來,這了不起的作家安徒生,這位已經(jīng)201歲的人,用他神奇的筆,寫出了許多美麗的童話。

  在他的童話王國里,國王、公主、王子,還有小鳥、跳鵝、樹、花兒,甚至一條襯衫領子,一切東西都爭先恐后地講著神奇的故事。奇幻的想象力勾起了我們的幻想,開放著絢麗的七色花。

  閱讀就是一次又一次旅行,帶著我們的智慧、善良和美麗。人有多少個日子是在路上行走呀!在去學校的路上,在回家的路上,或者獨自一人,東張西望,或者三五成群,快快樂樂奔向目的地。

  在童年的行進中,若沒有童話,若沒有安徒生,一路上的風景該失去多少色彩呀!童年,有安徒生這位童話大師陪著你走,是多么美好!

  一個個童話故事可能是傷心的,可能是憤怒的,可能是令人欣喜的,在我們心中刻下了深深的烙櫻童話并不一定是真實的,卻是令人感動的,還告訴我們一個個道理。當然,我也經(jīng)歷過這些傷心、憤怒的事,其中我印象最深的就要數(shù)那件令我傷心的事了。

  那是在學校的一天,老師說:“明天語文單元測查,今天晚上的作業(yè)是復習!痹诜艑W的路上,我想:我平常的成績都是不錯的,今天晚上就不用復習了。

  于是,我吃完飯就去看電視,然后早早地睡覺了。第二天的第一節(jié)就考試了,老師發(fā)考卷時,我對自己信心百倍。

  當考卷發(fā)到我手里的時候,我一下子驚呆了,竟然是老師在課堂上講的重要的內容和課后的讀讀背背,我昨晚居然沒有看一眼就去睡覺了,今天在“戰(zhàn)潮上可要暈了。我只好能做的做,不能做的就劈頭蓋臉地開始亂寫了。

  那里看看,這里看看,就像老鼠出洞東張西望似的,怕被主人看見。過了半個小時,我也才做到第三題,剩下的幾分鐘好像顯得特別長。

  丁零零,下課的鈴聲響了,老師收上了考卷,我的心里像十五個吊桶打水——七上八下的。第三天上課,我看到老師拿的考卷,心里有點不安了,當老師開始念成績時,我更忐忑不安了,念到我的成績是65分時,我的心里就像一只大兔子又蹦又跳的。

  放學后,老師問我:“這次考試你怎么從優(yōu)降到了合格呢?”我支支吾吾地說:“是……我回家沒有復習,就去睡覺了!薄半y怪你這次會考這么差。失敗是成功之母,這一次考不好沒有關系,下一次爭取進步。”老師關切地說。

  在回家的路上,我想:爸爸回家會不會打我?回到家里,就跟往常一樣,爸爸在看報紙,媽媽在煮飯。爸爸問我:“你這次考試考得怎么樣?”我說:“不怎么好,才65分!

  爸爸關切地說:“你還誠實,下次考好點。”爸爸雖然沒有狠狠地批評我,我卻從來沒有這樣傷心過。

  安徒生童話,讓我們夢想回到了童年,感受到了童年的美好,感受到了童年里有了安徒生,我們的生活變得更加豐富多彩了!讀了這本書后,我的生活變得更加充實了。

  如果你還沒有看過這本書,或者也想過上和我同樣幸福的生活,就趕快行動起來吧!親近安徒生,就是親近大自然,我們趕快和大自然交上朋友吧!

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  記憶中,我的童年和大多數(shù)同學不一樣。我是在鄉(xiāng)下上幼兒園的。那時,爸爸媽媽的生意剛剛起步,都非常忙碌。他們的文化程度也不高,壓根不知道“早教”,更別提課外書了。每天從幼兒園回來,我便帶著弟弟看電視,在爸爸媽媽廠里瞎跑,或者自己畫畫。那時候我特別羨慕幼兒園老師。她那里有一本《安徒生童話》,里面藏著永遠也講不完的好聽故事,還有美麗的圖畫!那一個個精彩的故事深深吸引著我,好像有魔力一樣!我做夢都希望有朝一日自己也能有一本故事書!

  大班下學期,媽媽帶我到豪豪哥哥家做客。他已經(jīng)上小學了。哇!他家里的書真多呀!小書架上堆滿了各種各樣的圖書。我忍不住翻了起來。咦?豪豪哥哥竟然有一本和老師一模一樣的書!我迫不及待地翻開它,想找尋那些熟悉的好朋友:海的女兒,丑小鴨,賣火柴的小女孩……可是,書上全是些我不認識的符號。“不許動我的寶貝!”豪豪哥哥一聲大喝,一把奪過我手上的書!安宦,你借我看看……”我哇哇大哭起來!澳銈小丫頭,你又不識字!看什么看!”我拽著書不撒手,和豪豪哥哥搶奪著!皣W——”書被撕成了兩半。豪豪哥哥憤怒地喊著:“都怪你!你賠你賠!”一時間,家里亂做一團。媽媽一邊給了我一巴掌,一邊安慰豪豪哥哥。我跟豪豪哥哥疏遠了很多。他那句“你又不識字!”和那本撕壞的書深深刻在我的心上。我常常夢到那本《安徒生童話》,又不敢跟媽媽提。

  終于,我到溧水上學了。每天我都專心致志地聽老師講課,一筆一畫地認真學習每個生字,一年下來,我能獨立讀書了。我的成績名列前茅,榮譽本上的積分也遙遙領先。期末,老師問我想兌換什么獎品,我毫不猶豫地說:“我要《安徒生童話》!”捧著那本我自己掙來的書,我高興得哭了。你看,那五顏六色的封面,栩栩如生的插圖,好像都在對我說:“雅鑫,好樣的!期待我們成為朋友!”

  我迫不及待地翻開書,如饑似渴地讀起來,走進了書中的世界。那些故事既熟悉又陌生。自己讀起來和聽老師講完全不同。我最喜歡《丑小鴨》的故事,我覺得自己就是那只丑小鴨。有點黑,也不漂亮。我沒有班長段斯韻那么聰明,也不像學習委員邵雪妍那樣,提前就學會很多東西。但是我可以像丑小鴨一樣,踏實努力。憑借著我的勤奮和刻苦,我也可以和她們一樣。這也是老師對我的希望。

  后來,我愛上讀課外書,每年都被評為“課外閱讀之星”。好朋友借給我很多有趣的書籍,比如《查理九世》《淘氣包馬小跳》《沈石溪動物小說》《米小圈上學記》等等。媽媽也重視起我的課外閱讀,聽從老師的建議,給我買了不少書。這些書讓我受益匪淺。但是,那本來之不易的《安徒生童話》仍然是我的最愛。盡管它已經(jīng)很舊了,還是特別簡單的注拼音版,我卻對它愛不釋手。有空的時候,我總愛翻翻它。它是我啟蒙的課外書,也是我掙來的第一本書!冻笮▲啞返墓适掠肋h鼓勵著我,只要自己踏實勤奮,堅持不懈,我也能展翅高飛!

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  讀《賣火柴的小女孩》時,媽媽會告訴我,做一個有愛心的人,讀《十一只天鵝》時,媽媽又會告訴我,小女孩很愛他的哥哥,愛是會創(chuàng)造奇跡,讀《丑小鴨》時,媽媽告訴我要擁有夢想,永不放棄……就這樣,《安徒生童話》伴我度過了童年。

  現(xiàn)在,再次拿起這本書時,才知道里面蘊含了太多太多。有希望,有憎恨,有鼓勵,有批評……這本書是安徒生十分偉大的作品,記錄了他對美好生活的向往,批評了黑暗的盛會……通過一個個溫馨感人的故事,可愛美麗的人物,總會告訴我們許多受益終生的哲理。其中,我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》。

  這個故事主要講了一個可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買著火柴,但沒有一個人原意幫助她,最后她凍死了的悲慘經(jīng)歷,批判了黑暗的社會,和那些沒有絲毫同情心的人。

  “這是這年最后一夜——新年的前夕,在這樣寒冷和黑暗中,有一個光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了,她有許多火柴包在一個舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她要過一根;也沒有一個人給她銅板!弊x到這里,我就會想到,我們的生活是多么的幸福,美好。安徒生通過細膩的描寫,寫出了小女孩的可憐,也讓我懂得幸福生活的珍貴。“她在一座房子的墻角里坐下來,蜷著腿縮成一團。她覺得更冷了。她不敢回家,因為她沒賣掉一根火柴,沒掙到一個錢,爸爸一定會打她的。再說,家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂,雖然的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,風還是可以灌進來!弊x了這些話,我?guī)缀鯚o法想象,怎么還會有這樣窮的人們?是安徒生在寫童話的虛構嗎?但似乎又寫得太過真實。最后,童話必定會有一個童話的結尾,雖然是悲慘的,但,也是幸福的。小女孩在劃亮3根火柴時,感到了從未有過的幸福,見到了最愛的人。這,大概就是上天對她的眷顧吧。

  這個故事讀過很多遍,但沒讀一次都會有新的感受。故事中間有個小小的插曲,在這個小女孩的鞋子掉了時,一個小男孩把它撿走了,卻沒有還給她,說是要拿去做搖籃。這個男孩沒有絲毫同情心,愛心,他只知道去嘲笑別人,現(xiàn)實的生活中,一定也不乏這樣的人。安徒生通過他,批評了所有的“他”。當這些人讀到這個故事時,應該感到羞愧,感到恥辱。我不禁自我反省,有過這樣過分的舉動嗎?像小男孩這樣過分的當然沒有,但是嘲笑別人的事也會有的。這本書,就像一面鏡子,折射出現(xiàn)實的丑陋。

  故事的結尾,小女孩終究是被凍死了,但仍不改變的是,沒有人在意她!安徒生筆下的人是如此自私,社會是如此黑暗。或許,天堂對于小女孩來說,是最美好的地方吧。她是被社會拋棄的人,本就不應該生活在這樣的社會中。但是在她死前,那三根火柴帶給她了莫大的幸福,也讓我們反思,向父母要這要那卻終不滿足,是不是太貪心了呢?或許只有滿足才會有快樂吧。

  《賣火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話故事之一,社會、人性的黑暗都暴露在他的筆下。最后一次讀這個故事時,我希望世界上再不會有“賣火柴的小女孩”。

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