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八年級(jí)的大衛(wèi)科波菲爾讀書筆記

時(shí)間:2021-10-13 19:55:23 讀書筆記 我要投稿

八年級(jí)的大衛(wèi)科波菲爾讀書筆記

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,何不靜下心來(lái)寫寫讀書筆記呢?那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)的大衛(wèi)科波菲爾讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)的大衛(wèi)科波菲爾讀書筆記

八年級(jí)的大衛(wèi)科波菲爾讀書筆記1

  《大衛(wèi)·科波菲爾》是一部自傳體小說(shuō)。狄更斯借用“小大衛(wèi)自身的歷史和經(jīng)驗(yàn)”,回顧和總結(jié)了自己的生活道路。

  《大衛(wèi)·科波菲爾》通過(guò)主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合,多層次地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌,猛烈地批判了金錢對(duì)許多美好事物的腐蝕作用。小說(shuō)中一系列悲劇的形成都是金錢導(dǎo)致的。摩德斯通編娶大衛(wèi)的母親是想要?jiǎng)儕Z她那可憐巴巴的財(cái)產(chǎn)。愛(ài)彌麗的私奔是經(jīng)受不起金錢的誘惑。成克菲爾一家的痛苦,海穆的絕望,無(wú)一不是金錢造成的惡果。而卑鄙小人希普也是在金錢誘惑下一步步墮落的,最后落得個(gè)終身監(jiān)禁的可恥下場(chǎng)。狄更斯正是從人道主義的思想出發(fā),暴露了金錢的罪惡,表達(dá)了自己對(duì)金錢的厭惡。

  在人物的塑造上,大衛(wèi)·科波菲爾無(wú)疑傾注了作者的全部心血。不論是他童年時(shí)期所遭遇的種。種磨難和辛酸,還是他成年后不屈不撓的奮斗,都表現(xiàn)了一個(gè)小人物在資本主義社會(huì)中尋求出路的痛苦歷程,也處處顯露著作者的影子。經(jīng)歷了種。種苦難后嘗到人間幸福和溫暖的大衛(wèi),靠的是他真誠(chéng)、直率的品性,積極向上的精神,以及對(duì)人的純潔友愛(ài)之心。安妮斯也是作者著力美化的理想的女性。她既有外在的美貌,又有內(nèi)心的美德;既堅(jiān)韌不拔地保護(hù)著受希普欺凌的老父,又支持著飽受挫折之苦的大衛(wèi),對(duì)大衛(wèi)的人生影響很深。最后,她與大衛(wèi)結(jié)合了。這種完美的婚姻使小說(shuō)的結(jié)尾洋滋著一派幸福的氣氛。這部作品的主題定位與狄更斯個(gè)人的經(jīng)歷和好惡是分不開(kāi)的。他始終認(rèn)為,處于受壓迫地位的普通人,其道德情操遠(yuǎn)勝于那些統(tǒng)治者、壓迫者。正是基于這種信念,小說(shuō)中許多普通人如漁民辟果提、海穆,盡管家貧如洗,沒(méi)有受過(guò)教育,卻懷有一顆誠(chéng)實(shí)、善良的心,與富有的斯提福茲的陰暗心理形成了鮮明的對(duì)比。

  “善有善報(bào),惡有惡報(bào)!边@部小說(shuō)里各類主要人物的結(jié)局,都是沿著這條脈絡(luò)設(shè)計(jì)的。如象征特邪惡的希普和斯提福茲最后都得到了應(yīng)有的懲罰,而善良的人都找到了可喜的歸宿。狄更斯希冀以這樣的道德觀來(lái)改造社會(huì),消除人間罪惡。

  《大衛(wèi)·科波菲爾》之所以能博得我的喜愛(ài),不在干它有宏大曲折的結(jié)構(gòu)或者跌宕起伏的情節(jié),而在于它有一種現(xiàn)實(shí)的生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格,使人置身其中,讓人感覺(jué)在親眼看著一件件事情發(fā)生。那有血有肉的人物形象,具體生動(dòng)的世態(tài)人情,以及不同人物的性格特征,都描寫得細(xì)致入微,讓人感覺(jué)無(wú)比親切,如對(duì)女仆辟果提的刻畫,因?yàn)樗哪樀昂芗t,小小的大衛(wèi)便經(jīng)常會(huì)想,為什么烏鴉不將辟果提的瞼蛋當(dāng)成紅蘋果呢?姨婆貝兩小姐生性怪僻,只要自家草地上一有驢子踏過(guò),她便發(fā)了瘋一樣去追打驢子,令人啼笑皆非。

  大衛(wèi)·科波菲爾及他的朋友們是一個(gè)時(shí)代的縮影。合上書本,我告別了一個(gè)時(shí)代,記住了一群人。

八年級(jí)的大衛(wèi)科波菲爾讀書筆記2

  詹姆斯——斯蒂夫斯,和謀得斯通姐弟一樣,也是書中“惡勢(shì)力"的代表人物之一。他出生于富裕家庭,傲慢自私,冷酷無(wú)情,是一個(gè)完全以自我為中心,而不顧他人感受的人!

  在大衛(wèi)五歲時(shí),大衛(wèi)被謀得斯通姐弟送到薩倫學(xué)校去讀書,在學(xué)校里,他認(rèn)識(shí)了詹姆斯——斯蒂夫斯。斯蒂夫斯是學(xué)校的老大,連兇狠無(wú)比的校長(zhǎng)克里克爾先生(經(jīng)常鞭打?qū)W生)都敬他三分。為此,斯蒂夫斯一時(shí)間成為了大衛(wèi)的偶像

  一堂自習(xí)課上,由于克里克爾先生病了,大家都決定鬧騰一翻(除了托馬斯——特雷德?tīng)査莻(gè)好學(xué)生)一貫平和的梅爾老師生氣了,拍著桌子叫他們安靜,斯蒂夫斯,站起來(lái),大罵梅爾老師,梅爾老師自然要反駁斯蒂夫斯,這是克里克爾先生進(jìn)來(lái)了,斯蒂夫斯依仗他的權(quán)勢(shì),使梅爾老師被開(kāi)除,失去了工作(他還有一個(gè)年邁體弱的媽媽。╇m然大衛(wèi)為梅爾老師的離去感到惋惜,但他依舊崇拜斯蒂夫斯的氣派。

  后來(lái)大衛(wèi)長(zhǎng)大了,在倫敦一家小餐館,偶然邂逅了斯蒂夫斯,兩人又談起了往事來(lái),大衛(wèi)熱情的帶斯蒂夫斯來(lái)到了亞茅斯,佩格蒂的哥哥丹尼爾——佩格蒂的家,大家熱烈地歡迎了斯蒂夫斯。但禍患由此而起。

  斯蒂夫斯結(jié)識(shí)了漢姆(丹尼爾的侄子)和艾米莉(丹尼爾的外甥女。同時(shí)也是漢姆的未婚妻)但斯蒂夫斯卻被艾米莉的外貌所吸引。艾米莉也被斯蒂夫斯的英俊外表所著迷。兩人和斯蒂夫斯的男仆利提摩一起逃到了海外。為此,漢姆近乎發(fā)瘋,而佩格蒂先生則四處去尋找艾米莉,把這一大家子徹底毀了,支離破碎!

  更令人氣憤的是艾米莉竟被斯蒂夫斯拋棄,斯蒂夫斯離開(kāi)她自己走了,可憐的艾米莉一個(gè)人孤零零的被丟在了法國(guó),原本美麗的面龐憔悴了許多!近乎于發(fā)瘋的她好不容易登上了一條回英國(guó)的船,回到了亞茅斯,她的家。而斯蒂夫斯的媽媽——斯蒂夫斯太太也因?yàn)橄肽顑鹤樱眢w被徹底拖垮!

  后來(lái)斯蒂夫斯的船在亞茅斯附近因?yàn)樵庥霰╋L(fēng)雨而翻船,而我們善良豁達(dá)的漢姆,竟為了救他,與斯蒂夫斯一起葬身在了茫茫大海中。

  這就是“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”吧!斯蒂夫斯把一家人搞得支離破碎,自己的'母親也因此身體拖垮,而斯蒂夫斯自己也葬身于大海。這就是報(bào)應(yīng)!但我為漢姆的結(jié)局感到不公!與豁達(dá)的漢姆相比,詹姆斯——斯蒂夫斯這個(gè)以自我為中心的“偽君子”顯得多么的渺小!淹死,對(duì)于斯蒂夫斯來(lái)說(shuō),我想就是最好的下場(chǎng)吧!人,總是要為自己的過(guò)錯(cuò)付出代價(jià)的啊!

八年級(jí)的大衛(wèi)科波菲爾讀書筆記3

  我讀了查爾斯·狄更斯的大衛(wèi)·科波菲爾。看完后,我被主人的精神深深地感動(dòng)了。

  這篇小說(shuō)的主人公是大衛(wèi)·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘:父親在他未出生前就去世了,8歲時(shí)母親改嫁,繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴,他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸,不近人情。后來(lái)他被送往學(xué)校——錢國(guó)最糟糕的學(xué)校之一,那里的人也并不友善——?dú)埲痰男iL(zhǎng),狡詐的朋友……大衛(wèi)在學(xué)校里飽受煎熬,然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后,大衛(wèi)的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn),還把大衛(wèi)送去工廠工作,盡管他當(dāng)時(shí)只有十歲。讀到這里,我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬(wàn)分同情與難過(guò)。相比之下,我的童年簡(jiǎn)直太幸福了。我享受著父母的關(guān)愛(ài),在學(xué)校里又和藹的老師與友愛(ài)的同學(xué),我是多么幸福啊I是大衛(wèi)卻生活得如此悲苦,這是多么的可憐!

  然而大衛(wèi)卻沒(méi)有放棄一切希望,他逃離了工廠,準(zhǔn)備投奔他的姨婆——一位貌似嚴(yán)肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下,大衛(wèi)開(kāi)始了全新的生活:他被送往一所正規(guī)的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛(wèi)現(xiàn)在生活得很好,但它周圍仍有心懷歹意的人——尤賴亞·希普。

  大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機(jī)的系譜。我想,如果換做是我,也許早就放棄了,然而大衛(wèi)憑著他堅(jiān)定的毅力,勇敢地走下去了。

  邪不勝正!大衛(wèi)同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰(zhàn)勝了尤賴亞·希普。

  這是多么令人高興的事!大衛(wèi)終于打敗了敵人,戰(zhàn)勝了困難與挫折。

  如果你認(rèn)為從此大衛(wèi)的生活就會(huì)無(wú)憂無(wú)慮,一帆風(fēng)順的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  大衛(wèi)與他最喜愛(ài)的朵拉——一位最最可愛(ài)的女孩,金發(fā)碧眼,甜美漂亮,天真無(wú)邪……結(jié)了婚。然而,朵拉卻因病是時(shí),因此大衛(wèi)十分痛苦。在經(jīng)歷過(guò)太多波折后,大衛(wèi)發(fā)現(xiàn),原來(lái)在她生命中還有一位十分關(guān)心他的人,那就是恬靜溫柔的阿格斯。從此他們便幸福的生活在一起……

  這,也許才是最完美的結(jié)局。

  大衛(wèi)雖然經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的困難,遇到過(guò)許多不友善的人,但在他的生活中也不乏善良之人:有可愛(ài)的保姆辟果提,少言寡語(yǔ)不善言辭的巴克斯先生,還有生活不如意的米伯考夫婦。他們時(shí)而興高采烈,時(shí)而憂郁不安,卻始終期待著“轉(zhuǎn)機(jī)”的到來(lái)。當(dāng)然,還有聰慧的阿格尼斯可愛(ài)的朵拉。他們都帶給了大衛(wèi)無(wú)窮的歡樂(lè)與幫助,使大衛(wèi)更加堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。

  讀完了大衛(wèi)·科波菲爾一書。我領(lǐng)悟到了許多。他就像鋼鐵是怎樣煉成的中的保爾一樣,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……

  我想:我們應(yīng)向大衛(wèi)學(xué)習(xí),盡管人生中有許多不如意的事,但我相信,只要堅(jiān)強(qiáng),有信心勇敢地去面對(duì)它,就一定會(huì)成功!

八年級(jí)的大衛(wèi)科波菲爾讀書筆記4

  這個(gè)寒假,我讀了大衛(wèi)·科波菲爾這部世界級(jí)的文學(xué)名著。我回味無(wú)窮,回看大衛(wèi)那像長(zhǎng)河般的歲月故事,實(shí)在是別有一番滋味在心頭。

  大衛(wèi),是一個(gè)沒(méi)有爸爸的可憐孩子,從小便與他的媽媽相依為命,很可憐,很可憐。不僅如此,在大衛(wèi)的童年里,還有許多恐懼與憎恨,這些不良因素是從哪里產(chǎn)生的呢?是從大衛(wèi)的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產(chǎn)生的。我憎恨這兩個(gè)壞東西,是他們倆聯(lián)手制造了混亂與恐懼,還使大衛(wèi)的母親,在恐懼中離開(kāi)了這個(gè)沒(méi)有希望的世界。大衛(wèi)悲痛欲絕,我也不禁潸然淚下。噢,對(duì)了,大衛(wèi)媽媽的離世,讓大衛(wèi)家的女仆佩格蒂也悲痛萬(wàn)分。

  還在大衛(wèi)媽媽活著時(shí),那兩個(gè)壞東西就將大衛(wèi)送進(jìn)了以嚴(yán)肅聞名的薩倫學(xué)校。大衛(wèi)在這個(gè)學(xué)校受盡了苦難,也認(rèn)識(shí)了一個(gè)后來(lái)的好朋友——特雷格爾。我對(duì)這位新朋友很同情,因?yàn)樗31焕蠋焸儦颉?/p>

  大衛(wèi)的媽媽死去后,大衛(wèi)被送去謀得斯通——格林比貨行里當(dāng)童工,大衛(wèi)受不了折磨,跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果斷地收留了他,還送他到一家很有名氣的學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后,大衛(wèi)當(dāng)了律師,我很高興,也為大衛(wèi)驕傲。

  隨后,大衛(wèi)還與斯潘洛家的那朵小花——朵拉結(jié)了婚,我很驚訝,大衛(wèi)還這么小,怎么可能會(huì)結(jié)婚呢?后來(lái),我才了解到,原來(lái)外國(guó)人都是很型結(jié)婚的,這才讓我放下心來(lái)。但是,上天又給了大衛(wèi)一個(gè)毀滅性的打擊——朵拉與小狗吉卜手拉手地走了,大衛(wèi)又一次陷入到死亡的悲痛中,太可惜了!

  大衛(wèi)經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的消沉,終于從痛苦中恢復(fù)了過(guò)來(lái),他又愛(ài)上了愛(ài)格妮斯,這使我逐漸對(duì)大衛(wèi)失去了一些好感,因?yàn)樗行┒嗲椋?/p>

  大衛(wèi)最終與愛(ài)格妮斯舉行了婚禮!他們之間的愛(ài),逐漸根深蒂固。愛(ài)格妮斯不僅愛(ài)他,還默默地支持他,使大衛(wèi)的學(xué)習(xí)又進(jìn)步了,并且?guī)椭笮l(wèi)最終成為一名,赫赫有名的作家,我既羨慕他,也真心地祝愿他們能夠白頭偕老,平平安安!

  我想到了大衛(wèi)的一生,被愛(ài)包圍著,溫暖與幸福也守護(hù)著他。但是,我從大衛(wèi)身上看到,只有用雙手去創(chuàng)造幸福,才會(huì)更加幸福!這就是幸福之真諦!

  這就是大衛(wèi)·科波菲爾,我希望有更多的人,來(lái)感受這部巨著的輝煌!

八年級(jí)的大衛(wèi)科波菲爾讀書筆記5

  這本書圍繞著主人公大衛(wèi)?撇ǚ茽枺鑼懥艘幌盗需蜩蛉缟娜宋镄蜗。有善良質(zhì)樸的老保姆辟果提;有貌似嚴(yán)肅卻有菩薩般心腸的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫婦;有恬靜聰明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;還有兇狠殘暴的摩德斯通姐弟倆;還有卑躬屈膝,陰險(xiǎn)狡詐的希普……

  主人公大衛(wèi)?撇ǚ茽柍錾,他的父親就去世了,母親在他7歲時(shí)就改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙,而且繼父的姐姐竟也是個(gè)鐵石心腸,不近情理的人。他們姐弟倆不僅百般虐待大衛(wèi),而且把大衛(wèi)的母親折磨致死。母親死后,大衛(wèi)的繼父逼大衛(wèi)去當(dāng)童工。在此期間,大衛(wèi)有幸逃了出來(lái),去投奔了他好心的姨婆,并被姨婆送進(jìn)一所很好的學(xué)校,接受良好的教育。大衛(wèi)在成長(zhǎng)過(guò)程中歷經(jīng)磨難,但是他善良,正直,樂(lè)于助人的天性始終沒(méi)有改變。他在困境中奮發(fā)向上,刻苦努力,最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功,也同時(shí)獲得了美滿的幸福生活。

  讀完整本書,我覺(jué)得給我留下印象最深刻的是主人公大衛(wèi)?撇ǚ茽査莻(gè)助人為樂(lè)的人,這個(gè)人的人生遇到了重重困難,但是他面對(duì)困難毫不逃避,因?yàn)樗羁痰拿靼滋颖苁墙鉀Q不了任何問(wèn)題的。于是他在自己遇到種。種困難時(shí),都努力的想辦法去解決。在解決過(guò)程中,他沒(méi)忘記自己助人為樂(lè)的本分。他一邊幫助人,一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。

  他的那種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢深深的打動(dòng)了我,同時(shí)也啟發(fā)了我不管自己遇到多少困難,只要不逃避,只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),想法設(shè)法去解決,才能戰(zhàn)勝自己,才能成功。這才是對(duì)我們?nèi)松目简?yàn)。就拿我們小學(xué)生而言,也許幼小的我們還不需要挑起生活的重?fù)?dān),不要經(jīng)歷種。種磨難,但擺在我們面前的是學(xué)習(xí),大衛(wèi)這種不怕遇到困難,勇敢面對(duì)困難的精神正是我們最需要學(xué)的。

  有些同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中一遇到“攔路虎”,便馬上唉聲嘆氣,第一個(gè)想法就是請(qǐng)教老師或者同學(xué),再者就是放棄。從來(lái)沒(méi)想過(guò),靠自己的雙手去解決問(wèn)題,去探索問(wèn)題的出路,沒(méi)想過(guò)那樣的成功才是真正的才能,我也不例外。希望這本書啟迪了我,也能啟迪廣大讀者,特別是像我一樣的小學(xué)生,讓我們一起加入學(xué)習(xí)大衛(wèi)。科波菲爾精神的熱潮中來(lái)吧!