安徒生童話小學(xué)生筆記（精選38篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇小學(xué)生筆記好好地作記錄了。你想知道小學(xué)生筆記怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的安徒生童話小學(xué)生筆記，歡迎閱讀與收藏。
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇1
《安徒生童話》是我從3歲就開始讀，從3歲到現(xiàn)在我還忘不了它的經(jīng)典故事的一筆一畫。
《安徒生童話》中最另我念念不忘的是《丑小鴨》講述是一只又丑又小的鴨子，被鴨群丟棄了，她去了農(nóng)夫家，被農(nóng)夫收養(yǎng)了，但是后來(lái)被趕走，她經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的她才發(fā)現(xiàn)自己是一只美麗的白天鵝，這個(gè)故事告訴我們什么事都要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦才會(huì)認(rèn)識(shí)到真正的自己。
相信大家都讀過(guò)這篇故事因?yàn)樗恰栋餐缴挕分械慕?jīng)典。
�。 栋餐缴挕�，百年不朽的經(jīng)典故事。
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇2
今年暑假，我讀完了《安徒生童話感》其中一篇賣火柴的小女孩深深地吸引著我，我認(rèn)真、仔細(xì)的讀完后，眼睛都濕潤(rùn)了，心中不停的在說(shuō)賣火柴的小女孩實(shí)在太可憐了�？赐赀@篇故事后，我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)出了一句話，我真幸福。
我有父母的疼愛，有漂亮的衣服穿，有好吃的東西吃，能安安靜靜、舒舒服服地坐在教室里學(xué)習(xí)，也能和許許多多的小朋友一起玩游戲等等，父母還送我去縣城學(xué)舞蹈、學(xué)器樂……我多么幸福啊！以上這些，賣火柴的小女孩從沒有得到過(guò)、也從沒有享受過(guò)。她只能帶著美好的幻想走完了自己短暫的一生。
今天，我終于體會(huì)到父母的辛苦，父母都在學(xué)校工作，他們除了工作以外，剩余的時(shí)間都在無(wú)微不至照顧我，幫我洗衣，幫我燒飯，教我學(xué)習(xí)，所以我想對(duì)父母親說(shuō)“爸爸、媽媽，您們辛苦了，我會(huì)珍惜你們給我的幸福生活，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您們的希望。
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇3
寒假里，我偶然讀到一則《安徒生童話》，故事說(shuō)有個(gè)小豬模樣的儲(chǔ)錢罐，他是由陶瓷制作而成的。因?yàn)樗苡绣X，大家都叫他“錢豬”。錢豬非常開心，很喜歡被人叫這個(gè)名字。
一天，他想：“我這么有錢，主人肯定不會(huì)扔掉我”，他在柜子上手舞足蹈，周圍的小朋友都非常羨慕卻又很嫉妒，就在這時(shí)錢豬一不小心從柜子上掉了下來(lái)，摔碎了！錢豬非常傷心，他萬(wàn)萬(wàn)沒想到自己是第一個(gè)被拋棄的。后來(lái)，主人又買來(lái)了一只新的小豬儲(chǔ)錢罐，雖然他還沒有錢，但他不像以前的錢豬那么驕傲。
讀完這個(gè)故事，我很受啟發(fā)：我們每個(gè)人都不能有驕傲的心里，即使取得很好的成績(jī)，都要保持一顆平靜的心態(tài)，腳踏實(shí)地，謙虛謹(jǐn)慎。
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇4
童話故事就像一座夢(mèng)幻花園，在我們的眼里展現(xiàn)萬(wàn)千美景；童話故事就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在我們的心里譜出動(dòng)人的樂章。
童年對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一曲難忘的旋律，而旋律將伴隨我們一生。我們站在人生的起點(diǎn)，眼里充滿好奇。在我們心上寫下美好，就行成了善良；寫下了真誠(chéng)，就行成了信任……
翻開這套叢書，走進(jìn)這個(gè)奇幻般的童話故事：深入古人的生活，見證他們磨練的歷史；和王子一起去拯救城堡里的“睡美人”，和公主快樂的唱歌跳舞；去見見那個(gè)會(huì)講故事的王后，感受這個(gè)安徒生童話故事的神奇；這一個(gè)個(gè)奇妙的的故事，豐富了孩子們的想象，讓我們更憧憬美好的未來(lái)！
來(lái)吧，大家，讓我們一起奏響這生命的旋律，走向一個(gè)新的生活，新的開始。
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇5
我讀過(guò)很多書，《綠野仙蹤》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》……但我最喜歡的還是《安徒生童話》這本書。
假期里，媽媽從書店買回來(lái)這本《安徒生童話》，它就像磁石一樣，深深的吸引了我，我看了一遍又一遍，仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，那里有許多的童話人物，好像都在向我招手……我隨便翻到一篇，哦，原來(lái)是《賣火柴的小女孩》，我輕輕地讀著，“……她冷極了，她不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴……”哧“地，她擦著了一根火柴，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大火爐，她剛想溫暖一下快要凍僵的小手，火爐消失了……小女孩升入了天堂，她帶著微笑離開了人間……”此時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，眼裂禁不住滾了下來(lái)。我在胸前深深的畫了一個(gè)“+”字，但愿我的每一滴淚水都能化作對(duì)小女孩的祝福，讓她在天堂中永遠(yuǎn)都能幸福。
《安徒生童話》也將隨我走過(guò)一生，因?yàn)樗屛叶�，只有真心為他人付出，才是真正的幸福�?/p>
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇6
最近，我讀了一本叫《安徒生童話》的書，里面有許多生動(dòng)有趣的故事，翻開書，一個(gè)個(gè)精美的小故事出現(xiàn)在我的面前，讓我看得津津有味，甚至忘了時(shí)間。
由于這些故事的迷人，讓我沉醉在這一個(gè)個(gè)令人癡迷的故事里，這本書可以讓我我忘記了所有的煩惱，安靜的讀書。
讀書時(shí)，我完全沉醉在一個(gè)夢(mèng)幻世界，并與故事的主人公同行，其中有幾個(gè)經(jīng)典的故事讓我明白了許多，比如，從故事《飛箱》里知道，做人不能驕傲，不然會(huì)一無(wú)所有；從故事《狼來(lái)了》里知道，人不能撒謊；從故事《漁夫與魔鬼》里知道，智慧能夠戰(zhàn)勝一切；從故事《國(guó)王的新衣》里知道，人不能太注重外表，免得迷失自我……這些故事分別有自己的含義，還有自己的道理，它們有著豐富的人生哲理，能讓我們明白做人的道理。
終于翻過(guò)了最后一頁(yè)，讀完這本書后，我一直在想，安徒生這位童話大師一生編了那么多的經(jīng)典故事，它們?yōu)槲覀兘鈵�，讓我們盡情地享受故事的樂趣，豐富我們的想像力。他究竟是怎么做到的呢？
安徒生這位童話大師一生的心血都在這本書里，你一定要去看看！
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇7
我是安順市西秀區(qū)八小二（1）班的小學(xué)生，我很喜歡閱讀課外書。在這個(gè)暑假，媽媽和我一起閱讀了《安徒生童話》，我很喜歡這本書，書中的故事非常精彩，我每讀完一個(gè)故事，都會(huì)和媽媽一起交流。在每個(gè)精彩的故事書中，我認(rèn)識(shí)了許多通話中的主人翁，有可憐的賣火柴的小女孩、有堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨、有可愛的小伊達(dá)、有堅(jiān)定的小錫兵……
在這些有趣的故事中，我也學(xué)到了許多，知道了其中的一些道理，比如在《皇帝的新裝》里我學(xué)到了不能像皇帝一樣只知道打扮，被騙子騙了，要學(xué)會(huì)做一個(gè)會(huì)思考并且非常誠(chéng)實(shí)的人。《夜鶯》是一只善良的小鳥，它用動(dòng)聽的歌聲帶給人們安慰，并且不求一絲回報(bào)，只要大家是真誠(chéng)地在聽它唱歌，它就很滿足，所以我非常喜歡它。
讀完這本精彩的故事書，我知道了要向故事里的主人翁一樣，做一個(gè)有愛心、堅(jiān)強(qiáng)、聰明、誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生。
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇8
今天下午，我讀了《安徒生童話》最精彩的是《拇指姑娘》。
從前，有一個(gè)人想要一個(gè)小女孩，就去找巫婆幫忙。巫婆說(shuō)：“我給你一粒種子，回家你把它放在花盆里�！蹦莻�(gè)人高興的把種子拿回了家，把它放在了花盆里，沒過(guò)幾天，種子長(zhǎng)大了，變成了一朵花，花里面有一個(gè)小女孩，她只有大拇指那么大，大家都叫她拇指姑娘。晚上，癩蛤蟆來(lái)到拇指姑娘的房間，他把拇指姑娘帶走了。第二天，拇指姑娘被這一切嚇哭了，小魚兒把荷葉根咬斷了，放走了拇指姑娘。
到了冬天，田鼠說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)吧，暖暖身子�！蹦粗腹媚镞M(jìn)去了。她在外面散步的時(shí)候，看見了一只燕子，用棉花給它蓋上，在拇指姑娘的細(xì)心照料下，燕子的病很快就好了，到了春天，燕子說(shuō)：“你愿意和我一起走嗎？”拇指姑娘說(shuō)：“愿意�！毖嘧语w到一朵百合花上，有一位王子很喜歡這個(gè)美麗的姑娘，和她過(guò)上了幸福的生活。
讀了這個(gè)故事，我明白了，要善良、要堅(jiān)強(qiáng)，才能取得幸福。
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇9
這本《安徒生童話》大家都讀過(guò)。它讓我們飛進(jìn)想象的世界，告訴我們?cè)S多道理。
在故事《玫瑰花精》里，花精請(qǐng)來(lái)蜜蜂為少女的情人報(bào)仇，殺死了兇手哥哥，使真相水落石出，告訴我們球人最終不會(huì)有好結(jié)果！在《堅(jiān)定的錫兵》中，錫兵喜歡上了紙做的芭蕾舞蹈家，經(jīng)過(guò)一番周折后，他們被窗外的風(fēng)刮到了火爐里，錫兵與芭蕾舞蹈家一起燃燒，火苗贊頌他們純潔的愛情；
《笨漢漢斯》講了漢斯的幽默與能說(shuō)會(huì)道的本領(lǐng)；《神秘的旅伴》講述了一個(gè)父母雙亡的孩子——小約翰，幫助了一個(gè)靈魂，后來(lái)靈魂又幫他得到了公主……這些故事有的異想天開，有的讓人感動(dòng)，還有的讓人們深思，真是千奇百怪！
這本書能讓我們學(xué)到很多道理，去理解故事主人公的感受吧！
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇10
我讀過(guò)許多書，有《伊索寓言》、《成語(yǔ)故事》……在這些書中，我最喜歡讀的就是《安徒生童話》了，這本書里面有小如拇指的人，有會(huì)唱歌的夜鶯，還有充滿感情的公主……
但我被《賣火柴的小女孩》一文迷住了，他使我禁不住沉思起來(lái)。
小女孩沒有賣掉一盒火柴，怕爸爸責(zé)罵，不敢回家，就蜷縮在墻角過(guò)夜。她又冷又餓，擦燃了一小根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐前……火柴滅了；她美好的幻想也就消失了。又擦了一根火柴，幻想有一只香噴噴的烤鴨正在向她走來(lái)，火柴又滅了；小女孩又擦了一根火柴，幻想到了慈祥可親的奶奶，她和奶奶一起飛向了遠(yuǎn)方……因?yàn)槟棠虒?duì)她很疼愛，所以也就帶著她一起走向另一個(gè)世界，而她的爸爸卻不疼她，大冷天兒的叫她光頭赤腳賣火柴……小女孩多么可憐�。《夷�，哪一天不受到父母、爺爺奶奶的關(guān)懷呢？
小女孩的幻想對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是現(xiàn)成的東西，哪還什么要幻想？比起我們的幻想來(lái)說(shuō)，差距太大了……我體會(huì)到了家長(zhǎng)們對(duì)我的愛有多么偉大，我們一定要好好的報(bào)答父母！
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇11
我在安徒生童話里看了很多故事，很多故事我都特別喜歡，當(dāng)然也喜歡《春黃菊》這個(gè)故事了。
春黃菊是一朵不起眼的小花。這個(gè)故事是講：小朋友喜歡云雀，就把它關(guān)進(jìn)籠子里，并把春黃菊和一塊草皮放進(jìn)了籠子，和云雀做伴。但是小朋友卻忘記了給云雀喝水，這樣小云雀活活地渴死了。
小朋友們，我們要愛護(hù)大自然，不要傷害小生命。愛不是把自己的想法強(qiáng)加在別人身上，而是要為他著想，把他需要的給他，你們知道了嗎?
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇12
年前，我讀了《安徒生童話》這本書，它培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣，提高了我的思考及解決問題的能力，媽媽說(shuō)這本書還可以培養(yǎng)我健康的人格和優(yōu)雅的性情。
這本書里面一篇篇生動(dòng)的故事和一篇篇有趣的童話，向我展示了人們聰明才智和高尚的美德，還有書中的語(yǔ)言流暢而優(yōu)美，繪圖生動(dòng)而傳神，更激起了我的閱讀興趣。它帶子給我很多歡樂的，讓我暢游在知識(shí)的海洋里樂不思蜀。
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇13
最近我讀了安徒生童話這本書，書中的內(nèi)容有很多，其中有豌豆上的公主，賣火柴的小女孩，踩面包的姑娘等。
我讀了賣火柴的小女孩，想像到我們現(xiàn)在的生活多么富裕，小女孩只想要一只烤鴨，我們生活在這么好的環(huán)境里，卻不能好好學(xué)習(xí)，真是“身在福中不知福”啊!
我讀了安徒生童話這本書以后受到了很大的啟發(fā)和教育，對(duì)美好生活的向往和樂觀精神，對(duì)以后的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度產(chǎn)生了自信，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活，加倍努力，以回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的教育和哺育。
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇14
我讀了這本安徒生童話故事書這本書里面有有很多故事我來(lái)講母親的故事 。
一個(gè)母親 家里來(lái)了一個(gè)死神，他變成一個(gè)老頭子，把母親的孩子抱走了， 母親醒了之后，看見孩子不見了，她就哭著出去找了孩子，經(jīng)過(guò)重重困難寧愿犧牲自己也要孩子的幸福，最后知道孩子在天堂變成了花朵才放心，母親對(duì)孩子的真誠(chéng)他打動(dòng)了我，母親的愛是多么偉大啊!
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇15
前兩天，買了一本《安徒生童話》來(lái)讀，其中有一篇文章叫《初戀》，故事講的是：從前，一個(gè)抽屜里有一個(gè)陀螺和一個(gè)皮球。陀螺向皮球求婚，可心高氣傲的皮球感覺自己很高貴，而陀螺只是一塊破木頭，哪能配得上自己?皮球告訴陀螺自己已經(jīng)和燕子訂婚了。有一次，孩子們?cè)谕嫫で驎r(shí)，把皮球彈上天后再也沒回來(lái)。孩子們上了中學(xué)后，又把陀螺拿出來(lái)玩，在陀螺的表面涂了一層金色的外衣，看起來(lái)漂亮多了。他們?cè)谕嫱勇莸臅r(shí)候，不小心把陀螺彈進(jìn)了垃圾桶。而那個(gè)皮球已經(jīng)在垃圾桶里待了5年了，看到陀螺進(jìn)來(lái)，它說(shuō)：“終于有一個(gè)有身份的人進(jìn)來(lái)和我聊天了。”可是過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)女傭就來(lái)把陀螺拿走了，于是皮球又只能一個(gè)人呆在垃圾桶，沒人理睬它。
這個(gè)故事告訴我們：人不能太高傲，不能靠外貌評(píng)價(jià)一個(gè)人，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有不足之處。人貴有自知之明，當(dāng)自己選擇別人的時(shí)候，也同時(shí)被別人選擇。當(dāng)一個(gè)人能夠接納別人，包容別人的時(shí)候，也會(huì)被別人所接納。
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇16
我讀完《安徒生童話》，覺得賣火柴的小女孩很可憐。因?yàn)樗龥]有新衣服穿，而穿著破破爛爛的鞋，還被跑丟了。小女孩被凍死，是因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴，沒賺到一個(gè)銅板，她也不敢回家吃飯。所以被凍死了。我們現(xiàn)在的生活，不缺喝也不缺穿，爸爸媽媽很愛我們，所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，要好好學(xué)習(xí)，聽爸爸媽媽的話。
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇17
昨天我讀了一篇童話是《安徒生童話》中的《丑小鴨》，講的是鴨媽媽要生孩子，全部小蛋已經(jīng)裂開了，爾那顆最大的蛋還沒有裂開。最后它終于裂開了，但是裂開的卻是丑小鴨，媽媽帶孩子們?nèi)ズ舆呌斡�，她看那只丑小鴨游的那么好，她說(shuō)“這真是我的孩子呀”！
鴨媽媽帶著孩子們來(lái)到養(yǎng)鴨場(chǎng)，一群鴨子在曬太陽(yáng)，一只鴨子看見了丑小鴨，在它的脖子上狠狠的啄了一下，說(shuō)“瞧它那副樣子，真給我們鴨子丟臉”，鴨媽媽生氣的說(shuō)“請(qǐng)不要欺負(fù)它，它并不妨礙誰(shuí)呀”，那只鴨子說(shuō)“它長(zhǎng)得太丑了，真是討厭”。
丑小鴨走到哪里都受欺負(fù)，鴨媽媽一直保護(hù)著它，最后它變成了一直美麗的天鵝。
看了這個(gè)故事我想說(shuō)：“當(dāng)我們不被理解，不被接受的時(shí)候，千萬(wàn)不能自卑�！�
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇18
讀了《安徒生童話》這本書，里面的故事深深地吸引了我，比如說(shuō)《海的女兒》，《賣火柴的小女孩》，《丑小鴨》等。其中《丑小鴨》給我留下了深刻的印象�！冻笮▲啞愤@篇故事講的是丑小鴨長(zhǎng)得跟別的鴨子不一樣。所以別人以為它難看并欺負(fù)它。可是它一直追求幸福，沒有放棄過(guò)。終于變成了美麗的白天鵝。
這篇故事告訴我們，只要心中有理想，遇到困難不放棄。就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
這里面講了很多有意義的故事，它讓我懂得很多做人的道理，如做人要誠(chéng)實(shí)，守信，做事要堅(jiān)定有信心等等。
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇19
在假期里，媽媽給我買了安徒生寫的童話故事。
故事主要描寫了一位富裕的國(guó)王有一個(gè)美麗的女兒，要選位王子。有位國(guó)家比較窮的王子喜歡這位美麗的公主。就把國(guó)家僅有的兩個(gè)寶貝拿出來(lái)送給公主，可是，公主看不上窮王子送的東西。讀到這，我覺得公主太挑了。王子為了得到公主的心，他化妝成豬倌，留在公主的王宮，還親手做了禮物給公主，公主非常喜歡。王子要公主吻他才能得到禮物。但是，被國(guó)王發(fā)現(xiàn)了，把公主和王子趕走了。
此時(shí)，公主因?yàn)槭ジ辉５纳疃蠡�，后悔沒有嫁給窮王子�；瘖y成豬倌的王子，看出了公主嫌貧愛富的本色，而放棄公主。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，只要是靠雙手勞做的人，沒有高低——貧富之分，更不能嫌貧愛富，因?yàn)閯趧?dòng)是光榮的！
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇20
《安徒生童話》是我非常喜歡的一本書，這本書是爸爸給我買的，書里面的故事都很精彩，有《老頭子做事總不錯(cuò)》還有感人的故事比如《賣火柴的小女孩》等等。
其中我最喜歡的故事是《母親的故事》，這是一個(gè)寒冷的冬夜，有一位母親孩子身邊，看起了非常焦慮，她的孩子躺在搖籃里，雙目緊閉，稚嫩的臉蛋已經(jīng)沒有血色了，母親看著這個(gè)弱小的生命，臉上更加愁苦。這時(shí)候有人敲門，是一位貧窮的老人，那位母親到了一杯水，就在這時(shí)那位母親不知不覺的睡著了。到母親醒來(lái)時(shí)，孩子和老人都不見了這時(shí)候有一個(gè)穿著黑色長(zhǎng)袍的女人，他說(shuō)：“我是夜之神。”
我剛才看見死神在你的房子里抱走了你的孩子，就是哪方向，路上有很多荊棘，母親問荊棘死神在那里，荊棘說(shuō)：“如果你把我抱在前暖和一下，我就告訴你�！蹦赣H立即把荊棘叢緊緊地抱在了一起，荊棘的尖深深的地進(jìn)母親的肉里，她的血一滴一滴的流出來(lái)。這的母親愿意用死來(lái)交換孩子。
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇21
今天，我讀了《安徒生童話》這本書，里面的每一個(gè)小故事都深深的打動(dòng)了我，使我百讀不厭。
大家都應(yīng)該知道“小美人魚”吧？她是《安徒生童話》中的小主人公。小美人魚生活在大海里，她可以在大海里自由自在的度過(guò)幾百年的歲月。但是她為了自己喜歡的心愛的王子，寧肯放棄三百年的生命。小美人魚化為人后，她喜歡的王子卻跟人間的另一位女子成親了，但是小美人魚也覺得自己體驗(yàn)到了人間的快樂。她的希望破滅了，但是她并沒有把刀子刺進(jìn)王子的身體，而是把刀子投入了大海中。小美人魚化成了泡沫。這個(gè)故事打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心，也深深地打動(dòng)了我······
讀完了這本童話書，我明白了世界上沒有十全十美的事物，也沒有十全十美的人。我們都要和小美人魚一樣，做一個(gè)善良、寬容的人。
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇22
《安徒生童話》這本書給了我很多的啟迪和感受。
我讀的是“賣火柴的小女孩”，我從中知道，她是一個(gè)吃苦耐勞的好孩子。
這是一個(gè)冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得暖和起來(lái)，可每一次擦亮火柴，每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一向在角落里，孤苦伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候，我被深深地打動(dòng)了。
我想：此刻生活條件是那么的好，而我們卻不珍惜。就連童話里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的浪費(fèi)。我們此刻是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，根本不用我們?nèi)赍X，根本不用我們?nèi)谧鳎虼宋覀冋J(rèn)為一切都是應(yīng)有的，我們根本就不在乎！
因此，我們必須要好好學(xué)習(xí)，珍惜我們此刻的生活條件。我們此刻不好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)有好的明天。如果我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，我們就對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己！我們要學(xué)習(xí)童話故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫，而不是學(xué)習(xí)貪婪無(wú)度的漁夫妻子。故事里許多人物都經(jīng)歷過(guò)困苦的磨歷，我們要在光明和快樂中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個(gè)共有的愿望，這是我們對(duì)新一代的期望在她當(dāng)時(shí)所處的生活條件下，這就是癡心妄想，從來(lái)不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但上帝是怎樣的呢？他也不靈。這就是時(shí)代帶給她的思想所帶來(lái)的局限，也是他作為一個(gè)同情人民的作家的苦惱。
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇23
看了《安徒生童話》這本后，令我十分著迷，童話故事十分搞笑，從書中我明白了許多道理。
《安徒生童話》中有一個(gè)拇指姑娘的故事：在很久以前，有個(gè)善良的女生很想要個(gè)孩子，于是她像一個(gè)有魔法的老太婆求助，老太婆給了她一個(gè)孩子，就是拇指姑娘。女生十分疼愛拇指姑娘。沒過(guò)幾天不幸發(fā)生了，女生回家晚了，拇指姑娘被癩蛤蟆背回了家，之后拇指姑娘被小動(dòng)物救了，又遇到了小人國(guó)的國(guó)王，他們從此過(guò)上了幸福的生活。
安徒生童話中有一個(gè)個(gè)搞笑的故事，讓我們明白了一個(gè)個(gè)道理。還有一個(gè)更搞笑的故事‘皇帝的新裝’講的是一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不好正因別人說(shuō)什么聰明的人能看見這類騙人的話，就硬是說(shuō)自己能看見，看見就是看見沒看見就是沒看見，別最后像皇帝一樣鬧了笑話出來(lái)。不只這些還有海的女兒，白雪皇后，紅舞鞋，鳳凰等更加搞笑的故事讓我們閱讀。同學(xué)們請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些搞笑的故事吧，我堅(jiān)信你們必須會(huì)愛上這本書的。你們必須會(huì)愛上這本書的。
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇24
今天我讀了愛徒生童話這本書。愚蠢的皇帝穿上了兩個(gè)騙子給他編織的那件根本就不存在的新裝；丑小鴨最終變成高貴的天鵝；玫瑰花們的幸福經(jīng)歷；神奇的鐘最終幫主人贏得了美麗的公主······這就是愛徒生童話。愛徒生童話是世界童話的精粹。作者安徒生是世界上著名的丹麥童話作家，他的作品超越了時(shí)間和空間的限制，受到了全球一代又一代讀者的喜愛。安徒生一生為孩子們撰寫了168篇童話，他立志要通過(guò)這些故事教育孩子，使他們熱愛生活，喜歡讀書，追求真.善.美，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
安徒生童話充滿了綺麗的幻想和樂觀的精神，體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的特點(diǎn)。有的童話鞭撻丑惡.歌頌善良中表現(xiàn)了對(duì)美好生活的執(zhí)著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒；有的童話更加面對(duì)現(xiàn)實(shí)，著力描寫底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露了社會(huì)生活的陰冷黑暗和人間不平。
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇25
今年暑假，我又一次拿起了那本有我小時(shí)候的回憶的世界名著——《安徒生童話》。
丹麥著名童話家漢斯〃克里斯蒂安〃安徒生的童話聞名世界�？墒钦f(shuō)起童話，不少人都覺得太幼稚了。但是我認(rèn)為，故事是能夠讓人獲得靈魂的，而童話故事，則可以凈化你的靈魂。
《安徒生童話》是一本童話集，其中，我最喜歡的一篇童話是丑小鴨。
《丑小鴨》講述的是一只天鵝蛋陰差陽(yáng)錯(cuò)的進(jìn)了鴨子的窩。鴨媽媽孵化了很長(zhǎng)時(shí)間，最后才將它孵化出來(lái)。二丑小鴨卻因?yàn)槟颖容^丑，遭到他哥哥姐姐的排斥。剛開始，鴨媽媽也很心疼它的丑小鴨，還處處護(hù)著它，但是后來(lái)，在聽信了各種流言蜚語(yǔ)后，它也開始討厭丑小鴨了。沒有人保護(hù)自己了，丑小鴨傷心之下，一個(gè)人逃跑了。
一路上，它遇見了野雁、獵狗，它們和其他人一樣，都嘲笑它長(zhǎng)得丑。后來(lái)，它又被一個(gè)好心的老奶奶收養(yǎng)，但是她的貓咪和鴨子都欺負(fù)丑小鴨，于是它只能默默地接受，然后就默默地離開。寒冬里，丑小鴨在雪地里被凍僵了，好在一個(gè)好心的樵夫救了它。來(lái)年春天的一個(gè)早上，丑小鴨在湖邊看到了一群展翅飛翔的天鵝，十分羨慕。它走到湖邊，照了照自己，大吃一驚：自己竟然是一只天鵝！丑小鴨經(jīng)歷了這么多磨難，終于成為一只天鵝了！再也沒有人會(huì)去嘲笑它了！
讀完了故事，我真為丑小鴨感到高興。雖然天鵝寶寶們小時(shí)候的模樣很丑，全身都是灰色的，但是在經(jīng)歷了一個(gè)冬天后，它們就會(huì)長(zhǎng)處雪白的羽毛，豐滿的翅膀，變成一只真正的天鵝！丑小鴨也是，承受了這么大的壓力，靠著自己的毅力和別人的幫忙，挺過(guò)了寒冬，終于脫變成了一只美麗高貴的白天鵝。從丑小鴨的故事中，我領(lǐng)悟到：人不可貌相，有的人雖然長(zhǎng)得丑，但是內(nèi)心美。只要有毅力支撐著自己，就可以像丑小鴨一樣的脫變成美麗的天鵝！
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇26
《安徒生童話》這是從小時(shí)候到普京現(xiàn)在的孩子之內(nèi)的人都在看的讀物。可謂讓不少人受益，當(dāng)然，也引起了不少人的關(guān)注。
《賣女孩的小火柴》……不，《賣小火柴的女孩》可謂家喻戶曉，當(dāng)然，真實(shí)性有待參考。不過(guò)，有些人認(rèn)為這篇故事很現(xiàn)實(shí)，但有些人又不這么認(rèn)為。從故事中小女孩的死講起，她是很可憐。但從根本角度上看，她的死不僅是因?yàn)樽匀缓腿宋沫h(huán)境的原因，也有一點(diǎn)——她太善良了。
任何一個(gè)人在那種的情況下，都有去偷、去搶的可能，她卻沒有這么做。其實(shí)這么做的后果無(wú)非是關(guān)進(jìn)監(jiān)牢而已，牢里也很冷，但墻足以擋住大風(fēng)，畢竟監(jiān)牢的設(shè)計(jì)目的就是密不透風(fēng)，甚至是三餐都有人包，跟所謂的“家”比實(shí)在是太好了。而不去干這些事的話也只是死路一條。同時(shí)，我猜安徒生也表達(dá)了這么一個(gè)觀點(diǎn)：“在這樣的時(shí)代里，沒有勇氣是不行的，敢于掄起斧頭去砸碎對(duì)方的腦袋的人才能活下去，不這么做就得死”。13世紀(jì)的成吉思汗也是靠無(wú)以倫比的殘暴才征服了半個(gè)地球，婦人之仁在那個(gè)時(shí)候只能幫倒忙。
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇27
童話是一個(gè)美妙而又神奇的世界，它里面有著許許多多美好的幻想。大家一定讀過(guò)安徒生爺爺寫的童話吧！
他寫的故事是那樣的扣人心弦，撲朔迷離，離奇有趣。那你們知道安徒生是這樣創(chuàng)造出這些令人驚嘆的杰作嗎？安徒生的童年是不幸的，他的爸爸謝世后，他與媽媽相依為命。但是悲慘的命運(yùn)并沒有使他倒下。他有著遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo)，他決心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然他經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的坎坷與失敗，可他從來(lái)沒有放棄過(guò)，從來(lái)沒有自卑過(guò)。他憑著澎湃的熱情，百折不撓的精神，終于成為了一名童話大師。
我們有著幸福的童年生活，甚至有的孩子一出生他的人生就鋪滿了鮮花與掌聲。在家里，我們是爸爸媽媽們的小皇帝，小公主，什么都依賴父母�？砂餐缴灰粯�，他不僅要拼命追求自己的夢(mèng)想，還要承擔(dān)一切的家務(wù)和勞動(dòng)。我們就像是溫室里的花朵，不知道什么是挫折，什么是失敗。因?yàn)槲覀兊纳钍切腋５�，可是還有孩子沒有過(guò)上我們這樣的生活，他們有的連學(xué)的上不了，飯都吃不飽��！
安徒生的故事告訴我，要珍惜我應(yīng)有的一切，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。
人生就是這樣，只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難與打擊才能走向人生光輝的頂點(diǎn)。只有經(jīng)歷過(guò)失敗后，才能體會(huì)到成功的艱辛。
安徒生的童話就像是一朵成功的花，人們只看到它光鮮的一面，卻不知道他是經(jīng)過(guò)了浴血奮斗才換來(lái)的。
努力吧！
人生將有更多的荊棘等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇28
我喜愛看《安徒生童話》這本書，書中的故事十分搞笑，有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中，我最喜愛的故事是《皇帝的新裝》。
《皇帝的新裝》這個(gè)童話故事講了一個(gè)皇帝十分喜愛妝扮，但是卻很愚笨。有兩個(gè)騙子利傭了皇帝的愚笨，騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有智慧的人才能看見墊片世界上最優(yōu)美的衣服。愚笨的皇帝堅(jiān)信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢。最后，皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行。由于大家都不愿被別人認(rèn)為是愚笨，結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒穿，卻都拼命地夸皇帝的衣服漂亮。但是，有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話：皇帝什么衣服都沒穿呀！最后，連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒穿，但為了他的面子，還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在“優(yōu)美的”的新裝繼續(xù)游行！
丑小鴨應(yīng)對(duì)苦難，并沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
故事的結(jié)局是圓滿的.，我不僅僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，更為他堅(jiān)持不懈、滿懷期望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇29
讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為之發(fā)奮奮斗，即使身處逆境也不好緊，正因逆境總是短暫的，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。
此刻我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不一樣的幸福環(huán)境中，我們的生活是多么甜美，我必須要加倍發(fā)奮，發(fā)奮讀書，將來(lái)為中華之騰飛作貢獻(xiàn)！
看完了這個(gè)故事，我覺得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚笨，笑兩個(gè)騙子的狡猾，也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。只有那個(gè)小孩子正因沒想太多后果，說(shuō)了實(shí)話。這真讓人覺得遺憾呀！明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，卻正因大人們顧慮太多的后果，把一件假的事情都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要把事情的真實(shí)狀況講出來(lái)，不能正因思考到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇30
“感恩的心，感謝命運(yùn)……”這首歌的名字叫《感恩的心》。感恩，無(wú)疑就是感謝別人帶給你的恩賜。
讀完《安徒生童話》我感觸很大，它將我?guī)胍粋�(gè)不知名的世界，一個(gè)充滿著坎坷卻擁有幸福與快樂的世界。我知道，丑小鴨有著一顆感恩的心。它感恩命運(yùn)帶給它的種種困難，它勇敢面對(duì)，從不言棄，最后它做到了，變成了一只美麗的白天鵝。她——感恩著命運(yùn)，它——在感恩中成長(zhǎng)。我知道，海的女兒有著一顆感恩的心。感恩命運(yùn)帶給的種種磨難，她不怕犧牲，依然勇往直前，盡管她最后沒有如愿以償，沒有得到一個(gè)美好的結(jié)果，但她還是無(wú)怨無(wú)悔，欣慰地義無(wú)反顧的跳入了海中，她的善良打動(dòng)了我。她——感恩著命運(yùn)，她——在感恩中成長(zhǎng)。
我知道，賣火柴的小女孩有著一顆感恩的心。她感恩命運(yùn)帶給她種種挫折，她永不放棄，樂觀地面對(duì)，不放棄對(duì)生命的希望，對(duì)生活的信心，盡管她還是死了，但她的精神永存。永遠(yuǎn)活在大人們的心中，她不抱怨什么，沒有怨恨上天的不公，沒有埋怨自己的命運(yùn)。她不放棄一絲希望，在大雪中穿梭，火柴帶給了她一絲溫暖……她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她——感恩著命運(yùn)，她——在感恩中成長(zhǎng)。
感恩是一種處世哲學(xué)，同樣也是生活中的大智慧。西方有一種節(jié)日叫感恩節(jié)�？晌蚁�，能感恩命運(yùn)的應(yīng)該很多吧。那些曾經(jīng)帶給你眾多困難的人，有時(shí)會(huì)改變你命運(yùn)的人，你曾經(jīng)很生氣甚至到憎恨吧�？赡闶欠裣脒^(guò)他們是你的天使呢？對(duì)，他們是天使，他們是另類天使，在你眼里，他們是惡魔，可他們卻是上帝派給你的命運(yùn)天使，是他們讓你擁有困難，是他們改變你的命運(yùn)，是他們讓曾經(jīng)“身在幸福中不知�！钡哪愀惺艿叫腋Ｅc快樂�；蛟S你認(rèn)為他們是你人生中的絆腳石。
可當(dāng)你跨過(guò)他們時(shí)，他們便成了為你打開成功大門的一把把鑰匙。學(xué)會(huì)感恩命運(yùn)，在感恩中成長(zhǎng)，學(xué)一學(xué)《安徒生童話》那個(gè)世界里的故事，學(xué)一學(xué)那些故事里的主人公。他們帶給我的不僅僅是精神上的財(cái)富，更是帶給我精神上的鼓勵(lì)，帶給我面對(duì)失敗的勇氣。讓我們?cè)賮?lái)回味一下《感恩的心》，感受著這背后的含義。在感恩中成長(zhǎng)，感恩命運(yùn)。
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇31
這幾天，我看了一本書叫《安徒生童話》。這本書里有許許多多奇妙的童話故事，有悲慘傷感的《賣火柴的小女孩》，有際遇奇特的《拇指姑娘》，有唯美感人的《海的女兒》，但其中，最讓我覺得有趣，并且引起我思考的就是那篇《丑小鴨》。
《丑小鴨》這個(gè)故事講述的是一只老母鴨正在孵蛋，它想讓自己的孩子快點(diǎn)兒出蛋，蛋里面的小鴨子好像明白媽媽心思，就一個(gè)一個(gè)地破殼而出。鴨媽媽見了很高興，他剛想出窩。發(fā)現(xiàn)了還有一枚最大的蛋，沒有破殼。老母鴨只好重新臥下來(lái)，它想這枚大蛋可能要晚幾天才能出來(lái)吧！幾天后，這枚大蛋終于裂開了。從蛋殼中鉆出的小家伙又大又丑。在養(yǎng)鴨場(chǎng)里受到了其他小鴨子的嘲笑，被母雞琢。后來(lái)，它離開了養(yǎng)鴨場(chǎng)，在外面四處游蕩，先被一個(gè)老太太收養(yǎng)，但被貓和母雞冷淡，后來(lái)又被農(nóng)夫收養(yǎng)。經(jīng)過(guò)了許多的磨難，最后在一個(gè)春天，它變成了一只美麗的天鵝。
看完了這個(gè)故事，我非常感動(dòng)。只要我們努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，經(jīng)歷一些磨難，就一定能變成一只引人注目的天鵝。否則，我們的一生都只能像最初的丑小鴨一樣，無(wú)所作為，一事無(wú)成，或者被人嘲笑。
無(wú)論我在學(xué)習(xí)上遇到問題都要勇于發(fā)問。在今后的生活中我要學(xué)習(xí)丑小鴨的堅(jiān)韌不拔，自強(qiáng)不息。只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，我們就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。是金子總會(huì)發(fā)光的，我們要堅(jiān)信這一點(diǎn)，堅(jiān)持努力，不懈奮斗。
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇32
《安徒生童話》讓我在邪惡中看到善良，在黑暗中看到光明，也讓我懂得了世界上的“真善美”。
這本童話故事里的童話世界是多么奇妙：一只被大家嘲笑的丑小鴨怎么會(huì)變成白天鵝？艾麗莎經(jīng)歷了什么才成功解救了變成天鵝的哥哥呢？一條腿的銀兵玩具為什么被稱為“堅(jiān)定的銀兵”？一切似乎都不可思義，讓人迫不及待地想讀完它。
這本書里的所有故事都引人入勝。在你們心中王子肯定是一個(gè)好人，可這篇《惡毒的王子》不是你們想的那樣，他很惡毒！故事結(jié)尾就是王子被一大群蚊子折磨死了。我憎恨故事里的王子，故事也讓我明白：一個(gè)心狠手辣、剛愎自用的人一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。在《皇帝的新衣》中讓我看到人們的虛偽和愚蠢，我也嘲笑了那個(gè)沒穿衣服的皇帝；《丑小鴨》讓我明白了一個(gè)人長(zhǎng)得丑不代表他的心靈不美、一個(gè)人長(zhǎng)得好看不一定他的心靈美麗；我同時(shí)也非常同情賣火柴的小女孩……
多么有趣又值得我們深思的童話故事！當(dāng)你讀完后也一定這么感嘆！
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇33
今天我讀了愛徒生童話這本書。愚蠢的皇帝穿上了兩個(gè)騙子給他編織的那件根本就不存在的新裝；丑下鴨最終變成高貴的天鵝；玫瑰花們的幸福經(jīng)歷；神奇的鐘最終幫主人贏得了美麗的公主······這就是愛徒生童話。愛徒生童話是世界童話的精粹。作者安徒生是世界上著名的丹麥童話作家，他的作品超越了時(shí)間和空間的限制，受到了全球一代又一代讀者的喜愛。安徒生一生為孩子們撰寫了168篇童話，他立志要通過(guò)這些故事教育孩子，使他們熱愛生活，喜歡讀書，追求真。善。美，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
安徒生童話充滿了綺麗的幻想和樂觀的精神，體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的特點(diǎn)。有的童話鞭撻丑惡。歌頌善良中表現(xiàn)了對(duì)美好生活的執(zhí)著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒；有的童話更加面對(duì)現(xiàn)實(shí)，著力描寫底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露了社會(huì)生活的陰冷黑暗和人間不平。
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇34
安徒生動(dòng)人的童話總是陪伴著一群一群的孩子，甚至一些大人也對(duì)安徒生童話也愛不釋手!這是為什么呢?原因在于安徒生童話中總是蘊(yùn)涵著深刻的道理.最近，我重溫了一下《皇帝的新裝》，《安徒生童話》讀書筆記600字。
這篇童話講述了一位奢侈的國(guó)王每天只顧著穿新衣服，不管其它任何國(guó)事，最后竟然被兩個(gè)騙子設(shè)計(jì)受了騙，居然什么都沒穿在大街上游行，更有趣的是，竟沒有人去揭穿謊言，甚至還夸耀.最后還是一個(gè)孩子天真的一句話才結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇.
原來(lái)我看過(guò)這篇童話認(rèn)為皇宮大臣的愚昧蠢笨，而這一次我想到了一個(gè)問題，如果我在場(chǎng)，我會(huì)不會(huì)揭穿謊言呢?我覺得會(huì)有3種結(jié)果.第一種是"會(huì)"，因?yàn)槊總�(gè)人都應(yīng)該有正義感，面對(duì)謊言要勇敢地站出來(lái).但是這樣做的后果是，如果皇帝惱羞成怒，殺死所有看過(guò)他光身子的人，那我豈不是千古罪人了嗎?
第二種是"不會(huì)"，如果是這種，那么大家都會(huì)平安無(wú)事，但會(huì)讓人深深感到在這個(gè)社會(huì)中，已經(jīng)沒有了純真，每個(gè)人都會(huì)因種種原因說(shuō)假話或不說(shuō)，我們永遠(yuǎn)都聽不到誠(chéng)摯的話語(yǔ)，這樣的社會(huì)即使是我，一個(gè)上四年級(jí)的學(xué)生也不愿去面對(duì).
第三種是要通過(guò)"時(shí)間的判斷，用合適的方式"，如果是這種，則代表著思維嚴(yán)密，考慮周全，綜合了以上幾點(diǎn)因素，從古到今，從小到大，多方權(quán)衡，用合適的方式在合適的時(shí)間揭示真相，這是讓人敬佩的人.
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇35
我很喜歡安徒生寫的故事？尤其是賣火柴的小女孩、美人魚和豌豆公主？這些故事讓我很容易把心放入劇情？一起飛舞…。
賣火柴的小女孩這本書是描寫一個(gè)在寒冷的除夕夜賣火柴的女孩？等了很久卻一根火柴也賣不出去？因?yàn)榇蠹叶蓟丶覉F(tuán)圓了？所以街上沒有人要買火柴？但是她又不敢回家因?yàn)榕禄厝?huì)挨打。
終於？小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣？雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖�；鸩窈芸炀拖�？她一根接著一根的擦亮？她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。小女孩再擦亮?xí)r卻看見了奶奶。
她希望奶奶一直陪著她？急忙把手里的火柴全都擦亮了？最后奶奶溫柔的抱著小女孩？飛到一個(gè)沒有寒冷、饑餓的地方―天堂。這個(gè)故事告訴我們世界上有很多貧窮、饑餓和寒冷的人？我們應(yīng)該珍惜自己擁有的并幫助別人。
安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶窮鞋匠家？父母非常寵愛他？他的幼年就在聽童話故事中成長(zhǎng)。14歲時(shí)？他為了想當(dāng)演員？不顧父母反對(duì)前往哥本哈根。劇院雖然沒接受他？不過(guò)劇院附屬音樂學(xué)院的校長(zhǎng)愿意指導(dǎo)他。后來(lái)安徒生進(jìn)入劇院？但是很快就被開除了？他把劇本送到劇院但遭到退稿？一氣之下當(dāng)了作家。30歲時(shí)？安徒生開始出版小說(shuō)？50歲時(shí)？又改出版童話故事。
在安徒生70歲時(shí)？不幸因?yàn)樯《ナ懒�。我非常喜歡安徒生的作品？也很喜歡幫安徒生畫圖的插畫家?guī)酌椎睦L畫風(fēng)格？特別是幾米的賣火柴的小女孩。
一看到那幅畫？我就瞧見一只大黑貓?jiān)谙轮笱┑囊雇�？觀看著小女孩的所做所為。幾米在那幅畫上面畫了一個(gè)賣火柴的女孩？她冷得發(fā)抖？后面還有一只趴在地上不怕冷并保護(hù)著小女孩的大黑貓。黑貓的旁邊有7根蠟燭？其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶！這幅畫讓我覺得賣火柴的女孩很可憐？并且非常同情她的遭遇。
我覺得賣火柴的女孩這個(gè)故事非常感人？雖然內(nèi)容很多都是不可能發(fā)生的事情。寫作實(shí)在是一件非常有趣的事情？你可以天馬行空的想寫什麼就寫什麼。希望我也能像安徒生一樣寫出這麼多受歡迎的故事。
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇36
白雪公主用純潔贏得甜蜜的生活;灰姑娘用善良舞出水晶般的華麗，丑小鴨用真誠(chéng)打動(dòng)了美麗的天使……安徒生的童話告訴我們，只要經(jīng)歷了一番考驗(yàn)，才能伸展出最美麗的羽毛。
藍(lán)色童話——童年
每一個(gè)人的童年幾乎都是絢麗多彩的，而我的繽紛童年藍(lán)色打的是主色調(diào)。
小時(shí)候的我天真爛漫，最喜歡的是每天晚上媽媽給我睡前講得”安徒生童話”故事。每次聽過(guò)一個(gè)美麗的故事，我都會(huì)做上一個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)到自己變成的公主，變成了丑小鴨，變成仙度瑞拉……充滿糖果味的童話在我童年的記憶里著上了一幅幅溫暖的畫卷，讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望，就像藍(lán)色的天，藍(lán)色的海，讓我灑落了許多夢(mèng)想與希望。藍(lán)色向往著明天與神秘，童年的我渴望成長(zhǎng)，渴望明天，所以我的童年涂上了藍(lán)色，并種上了一顆顆希望的種子。
安徒生爺爺?shù)墓适伦屛业耐旮佣嘧硕嗖�，他的故事教�?huì)了我對(duì)生活充滿希望。
粉色童話——青年
不知不覺，安徒生的童話已經(jīng)跟隨我的希望穿破流年，眨眼間，我長(zhǎng)在了一個(gè)成熟懂事的少女，懷惴著少女最真誠(chéng)的思念。
重新回味安徒生的童話故事，我感受到了信念的力量，只有對(duì)成功充滿著堅(jiān)定的信念，才能真正地獲取到它，而檢驗(yàn)信念的就是無(wú)休止的困難。小紅帽遇到了大灰狼，白雪公主遇到臭美地惡毒后媽；丑小鴨經(jīng)歷了百般嘲弄……但是最終那些轉(zhuǎn)折性的美好結(jié)局都揭示了只有擁有善良，真誠(chéng)的信念，才能被成功所認(rèn)可，無(wú)論現(xiàn)在面臨多少困難，堅(jiān)持才能成功。
粉色不是軟弱的顏色，是堅(jiān)強(qiáng)地?fù)碛猩倥閼训念伾�，預(yù)示著我柔軟溫柔的青春夢(mèng)想。
我漸漸成長(zhǎng)，可唯一不變地是對(duì)童年的熱愛，沉醉于童話，我獲得了希望；回味于童話，我獲得了堅(jiān)強(qiáng)……未來(lái)的我不知會(huì)被涂上什么顏色的童話，但我堅(jiān)信，我會(huì)像童話主人公一樣充滿善良并堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)希望人生！
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇37
讀完《安徒生童話》中丑小鴨的故事后，我深深地被丑小鴨不到目的決不罷休的精神所感動(dòng)。故事從鴨媽媽生出了丑小鴨說(shuō)起，與其它剛出生的鴨兒相比，丑小鴨顯得又臟又丑，灰溜溜、濕漉漉的。常常被其它的鴨子和人們挨打、譏笑�？渗唻寢層X得外形并不重要，只要心眼好，身體好，就會(huì)有出息。隨著時(shí)間的推移，情況對(duì)丑小鴨越來(lái)越不利、越來(lái)越糟糕，大家都要趕走它。于是它飛過(guò)籬笆逃走了。可憐的小鴨拼命地奔跑，沿途經(jīng)過(guò)了田野，經(jīng)過(guò)了牧場(chǎng)。
這個(gè)冬天，丑小鴨遭受的苦難說(shuō)也說(shuō)不盡，但它仍然堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。當(dāng)大地漸漸復(fù)蘇，陽(yáng)光變得溫暖，鳥兒們開始在枝頭歌頌春天的美好時(shí)，丑小鴨已經(jīng)學(xué)會(huì)了在空中展翅翱翔。不知不覺中，它飛到了一座大花園里，幾只美麗的天鵝在湖中與孩子們嬉戲、玩耍，丑小鴨羨慕極了。它低下頭，默默地哀傷。眨眼間，丑小鴨的四周閃出耀眼的光芒，當(dāng)它蹣跚走到湖邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一只美麗的白天鵝。它興奮極了，與同伴們一同飛向遼闊的天空。我想，只要我們像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈，執(zhí)著地前進(jìn)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
安徒生童話小學(xué)生筆記 篇38
安徒生童話是丹麥安徒生的作品，他寫出了許多美麗的童話。閱讀就象是一次又一次的旅行，帶著我們走向智慧、善良和美麗。
《安徒生童話》中，我最喜歡《丑小鴨》和《賣火柴的小女孩》。
《丑小鴨》中是一只不幸的丑小鴨，丑小鴨剛出生就到處被欺負(fù)、被譏笑，鴨子們啄他，小雞打他，連女傭也用腳踢他。
但他卻有一份美好的夢(mèng)想，因?yàn)檫@份美好的夢(mèng)想，他在困難面前沒有絕望，而是始終不屈的奮斗，終于變成了一只美麗高貴的白天鵝，他感到了幸福，感到了溫暖。我從《丑小鴨》這篇文章中體驗(yàn)到了美的真諦，明白美的內(nèi)涵——內(nèi)心美，讓我們變成天鵝，在廣闊的天空中展翅高飛！
《賣火柴的小女孩》中的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭中的孩子，她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)赤著腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒賣掉一根火柴，回不了家，最后在美好的幻想中凍死在街頭。
我們的童年是幸福的，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，并祝善良的人一生平安！讓我們?cè)诎餐缴挻髱煹呐惆橄�，一起走進(jìn)這美麗的童話世界中去吧！
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