小學(xué)生海的女兒讀書筆記
品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書筆記了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生海的女兒讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生海的女兒讀書筆記1
自從讀了《海的女兒》，我就從里面的得到了很大的啟發(fā)。
這篇課文主要講的是，在海底有一個(gè)規(guī)據(jù)：凡是過十五歲生日的公主，都可以上水面觀賞。今天終于到了最美麗的小公主過十五歲的生日了，它非常高興!它上岸時(shí)救了一位王子，卻有一位
女郎自稱是救他的人。但小公主不灰心，就用自己的聲音換回了一雙苗條的腿。可王子就娶了女郎，讓小公主化成了泡沫。
具有優(yōu)良品格的人終究會(huì)得到好報(bào)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小公主因?yàn)樯屏级@得永生，還得到永恒的幸福，升入天國。
心地善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，雖然吃虧一時(shí)，但不會(huì)吃虧一世。要是我們也保持優(yōu)良的品德，幸福和快樂也會(huì)降臨到我們頭上的!
小學(xué)生海的女兒讀書筆記2
《海的女兒》是安徒生童話里很經(jīng)典的一篇故事。我看了后很感動(dòng)，差點(diǎn)都要掉眼淚了。
故事講了海王最年幼的一位公主的故事，這位公主非常美麗而且善良，一次，海上有一艘船遇到了風(fēng)浪，小公主不顧一切救了船上的一位王子，王子很英俊，她愛上了這位王子。后來她為了見到王子，請求海底巫婆讓她長出兩條腿，她愿意用自己的聲音去換。最后，王子以為是別的公主救了他，就要娶這位公主，小公主就會(huì)變成泡沫了，只有殺死王子她就會(huì)得救，但是善良的小公主寧愿自己死去也不愿意殺死王子。最后，在一個(gè)太陽初升的早上，小公主變成了泡沫升到了天空。
小公主那么善良，為了別人的幸福寧愿自己犧牲，面對死亡，她又是那么勇敢。
小學(xué)生海的女兒讀書筆記3
《海的女兒》是丹麥著名的作家安徒生所著的膾炙人口的小說，它寫的是一個(gè)感人肺腑、催人淚下的故事，我一口氣讀完了它，從中得到了許多教益。
童話里那只變成泡沫的美人魚，為了心愛的王子和獲得不滅的靈魂，她舍棄了甜美的聲音，忍受著步履刀尖的痛苦，離開了自己生長的水中宮殿，變成了一個(gè)人的模樣，去爭取王子的愛情。可最終因?yàn)椴荒苤v話，不能將自己救王子的實(shí)情告訴他，她不得不每天忍受著無止境的痛苦�？墒窃谟袡C(jī)會(huì)能用王子心上的血換回自己生命的時(shí)候，小小的美人魚卻放棄了，放棄了自己三百年的生命，眼睜睜地看著自己的軀體慢慢的融化，融入了大海無盡的浪花……小人魚變成了泡沫，再也沒有生存的權(quán)利了!
我讀完了這個(gè)故事，我被美人魚的善良深深地感動(dòng)了。記不得有多少次淚水情不自禁地流下來，朦朧了我的雙眼。美人魚是那么的善良、那么的美麗，她為什么得不到想要的幸福呢?我好喜歡她呀，我總在想她的善良、她的美麗怎么不能打動(dòng)狠毒的巫婆，不能打動(dòng)她深愛的王子呢?可憐的小人魚啊!我深深的為她惋惜。如果我是小人魚，我是決不會(huì)放棄自己寶貴的生命，我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力，決不會(huì)輕易向命運(yùn)低頭的。當(dāng)天夜里我做了一個(gè)夢，夢見美人魚終于戰(zhàn)勝了巫婆，了她的魔法，奪回了自己美麗的聲音，不但擁有了一個(gè)不滅的靈魂，而且還和王子快樂的生活在一起了。我衷心地為他們祝福。
小學(xué)生海的女兒讀書筆記4
最近我看了一本書，名字叫《海的女兒》。主要講的是人魚和人的故事，這個(gè)故事讓我很感動(dòng)，尤其是王子和小人魚之間發(fā)生的事。這個(gè)小人魚有六個(gè)姐姐，她們15歲的時(shí)候都能夠上人間看一看，唯獨(dú)這個(gè)小人魚沒有滿十五歲，這個(gè)小人魚是多么的渴望自己能去人間看一眼呀!
后來，她終于滿了十五歲，她在過生日的時(shí)候迫不及待的游上了水面上的一個(gè)石頭上，哇!人間比她想象的還要美麗好幾倍，忽然，來了一些大浪，一個(gè)王子掉到了水里，小人魚奮不顧身地把他救上了岸，并在他的額頭上吻了一口，就游走了。這個(gè)小人魚想和王子結(jié)婚，但又不敢說，就去找巫婆去了，她用她的聲音換來了人腿，到人間與王子見面，結(jié)果王子跟別的人結(jié)婚了，小人魚非常傷心，她的六個(gè)姐姐又用她們的頭發(fā)換來了一把可以讓小人魚變回人魚的尖刀，只要刺在王子的身上就能變回來，但小人魚沒忍心下手，用她的生命換來了王子的幸福。
這個(gè)故事看完讓我感受到了親情，一個(gè)人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的偉大!這雖然是個(gè)童話故事但已流傳了很多年，我也深深地被這些故事所吸引，現(xiàn)在的我們身邊的人能不能為了別人而犧牲自己，我想只有解放軍叔叔和一些見義勇為的叔叔阿姨們了，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)國家財(cái)產(chǎn)安全不怕犧牲。想想我們在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，同學(xué)之間有的甚至動(dòng)起武來。這是多么的不應(yīng)該呀!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小人魚有自己的夢想，有一顆善良的心。
小學(xué)生海的女兒讀書筆記5
這個(gè)故事很多人都知道，它讓我們感動(dòng)，善良的小美人魚為了心愛的王子，竟然犧牲了自己。如今這樣的愛情早已化為灰燼，消失得無影無蹤了，如果說，世上還有這樣的美人魚，那么，我想就只能在夢中了。愛一個(gè)人，難道真的要以死相逼才能讓對方相信嗎？難道我們不能為了愛人放棄一切嗎？看到小美人魚的愛情，我們幾乎沒有人能做得到。
但我們卻沒有一個(gè)人不為她的愛感到為之動(dòng)容。因?yàn)樗某扇⒖〉耐踝拥玫搅怂男腋�，因�(yàn)樗某扇⒖〉耐踝拥玫搅丝鞓�。小美人魚為了王子竟然犧牲了自己的幸福。在故事中，巫婆告訴她，如果殺死王子，讓王子的血流到她的腿上，她就可以回到海里，繼續(xù)她的公主夢。如果，她自己離開，將會(huì)化為泡沫，永不復(fù)活。善良的小美人魚最終選擇了自己離開。
這樣的愛情讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，這樣的愛情讓我們感慨萬千。這樣的成全，這樣的放棄，這樣的感動(dòng)。善良，美麗集于一身的小美人魚用她的幸福換回王子的幸福�？扇缃�，還有多少像小美人魚這樣的女人？還有誰愿意為了愛人的幸福犧牲自己的幸福？小美人魚對王子的愛讓我們感動(dòng)，讓我們震撼。
這就是成全，這就是真愛，這就是小美人魚。這就是那段感人至深的童話。這就是那段刻骨銘心的愛情。在海中，可愛美人魚依舊動(dòng)人，依舊美麗。在海上，英俊的王子依舊英俊，依舊善良。只是他身邊的女孩不是小美人魚。而是另一個(gè)女人。有一種愛叫做成全。小美人魚她成全了別人卻犧牲了自己。這樣的愛情。如此凄慘。這樣的小美人魚，如此動(dòng)人！有一種愛叫做成全！
小學(xué)生海的女兒讀書筆記6
風(fēng)兒在鼓著船帆，船在這清亮的海面上，輕柔地航行著，沒有很大的波動(dòng)，海是那么的平靜，浪花緩緩地推進(jìn)，輕輕拍打在船班上，發(fā)出悅耳的聲音。這本該是個(gè)美好的一天，可我此時(shí)此刻卻萬般悲傷，因?yàn)楱D―我已經(jīng)沒有時(shí)間了。
我站在船板上向水天相接的那邊望去，火紅的太陽照化了云霧，天邊開始泛白。我回過頭望了王子宮殿的最后一眼，回身跳下，身體浸泡在清涼的大海里，此時(shí)的太陽已經(jīng)升起來了，照的我身體開始消失，我舉起手，想觸碰太陽，陽光在我指間穿過，可我的手指在慢慢淡化，變成泡沫，就在這最后一刻，我想起了我最深愛的王子。
想起在海上初見他的場景，他穿著華麗的衣服，紳士地跟水手們握手，微笑，那時(shí)我被他吸引住了，又想起我不顧被船板砸傷的危險(xiǎn)救他的情景，還想起進(jìn)了宮殿之后與他一起玩耍的時(shí)光：我們一起爬山，一起跳舞，談?wù)摵＠锏臇|西……
最后我想我為了他，離開了族人和家庭，交出了我美妙的聲音，每天忍受著沒有止境的痛苦，可他一點(diǎn)都不知道，甚至還誤以為是別人救了他。我曾經(jīng)問過自己無數(shù)次這樣值得嗎，其實(shí)一開始我不只為他，也為了我向往的不滅的靈魂，可是我和他相處了一段時(shí)間之后我變了，我真的很愛他，愿意為他付出一切，不想為自己的活命殺了他，都是自己的選擇。而看到他以為我跳海之后悲傷的表現(xiàn)，我忽然明白所謂不滅的靈魂就是被一個(gè)人愛著，看到他以為我死了的傷心，我就覺得自己是值得的。
我閉上眼睛，慢慢向太陽飄去，準(zhǔn)備接受上帝的考驗(yàn)……
小學(xué)生海的女兒讀書筆記7
今天中午，我讀了一篇叫《海的女兒》的童話故事，我感覺最好的一段是小公主的美麗和善良。
王子結(jié)婚那天，小公主用盡全力為新郎跳舞，因?yàn)樗溃@是她在這個(gè)世界上的最后一個(gè)晚上了。當(dāng)黎明的第一道陽光出現(xiàn)時(shí)，她就將化為海中的泡沫了。晚上，當(dāng)大家都休息后，小公主的五個(gè)姐姐來了。他們交給小公主一把刀子，讓她把刀子扎進(jìn)王子的心臟，這樣，她又會(huì)變成快樂的海公主，回到海底的宮殿了。
可小公主怎么忍心呢?他把刀扔到大海里自己也跳入了大海。她覺得自己的身軀在融化為泡沫，可是她并沒有感到死亡。因?yàn)樗犚娨粋�(gè)悅耳的聲音在說：“你的善良感動(dòng)了上天，你將會(huì)有一個(gè)不滅的靈魂�！�
我懂得了美麗、善良的小公主對王子的愛是真摯的，她寧愿死，也不愿意傷害他，因此上天賜給他一個(gè)不滅的靈魂。
小學(xué)生海的女兒讀書筆記8
今天，我讀了童話故事《海的女兒》它講的是在蔚藍(lán)的大海深處，有一條美人魚公主，她奮不顧身的救了王子，為了王子，她放棄了海里的生活，忍著痛苦把自己的魚尾變成了人腿，并把自己的優(yōu)美的嗓音給了海里的女巫。后來，王子并沒有喜歡上她，王子和別的公主結(jié)婚了，她沒有希望了。
她的姐姐為了她，把頭發(fā)剪了換成了剪刀，希望她在明天太陽升起以前把王子刺死，這樣美人魚公主就可以回到她的家鄉(xiāng)，而且她可以再活三百年。
可是，美麗的美人魚公主她沒有這么做，她毫不猶豫的犧牲了自己，都不愿意犧牲別人的幸福。她把自己投入了海里化為了泡沫。
我喜歡《海的女兒》。為那條小美人魚公主流了多少眼淚，小美人魚公主是多么善良和偉大!而我平時(shí)在班中為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，甚至還打架。我是多么羞愧啊!
小學(xué)生海的女兒讀書筆記9
安徒生的童話，相信每個(gè)孩子都多多少少讀過一些，我也看過安徒生的童話，最令我感動(dòng)的一篇就是《海的女兒》。
從前，有一個(gè)住在海洋的女孩因?yàn)橐淮闻加鰫凵狭艘粋�(gè)人類的王子。從此，她懷有一個(gè)夢想，希望能再次見到他。于是，她不惜放棄悅耳的聲音以換來人類的雙腿，步上人類的世界。但是，不知情的王子卻愛上了鄰國的公主，悲痛欲絕的人魚只好化身成七彩的泡沫，永眠于大海。
英格麗·褒曼曾經(jīng)說過：“如果一個(gè)人只有幸福，那他就不會(huì)懂得什么叫幸福。只有嘗過悲哀的人才能真正體會(huì)到幸福的甜美�！毙∪唆~經(jīng)歷了痛苦，嘗到了悲哀。可是，她得到幸福了嗎?是的，人魚沒有靈魂，可她卻比任何有靈魂的人都活得更真實(shí)，更直接。當(dāng)愛遭到漠視時(shí)，人魚在含淚地微笑;當(dāng)面臨生死抉擇時(shí)，人魚選擇了告別。人魚用純真的愛守護(hù)著王子的生命，用高尚的品質(zhì)捍衛(wèi)了真正的心靈。她放棄了可以活三百年的機(jī)會(huì)，卻為了自己的愛的人化作泡沫死去。
小美人魚是偉大的，但對于她的親人來說，又是自私的。我還記得文章中有一段話：“她于是旋舞起來，飛翔著，正如一只被追逐的燕子在飛翔著一樣。大家都在喝彩，稱贊她，她從來沒有跳得這么美麗�？炖牡蹲铀坪踉诳持羌�(xì)嫩的腳，但是她并不感覺痛，因?yàn)樗男谋冗@還要痛�！痹谛∪唆~心痛的同時(shí)，或許她的親人早已淚流成河。她的姐姐為了她而失去了自己美麗的長發(fā)，可小人魚就這么死去了，可她有沒有想過自己的親人呢?
小人魚的故事很凄美，她體會(huì)到了一次深刻的愛，雖然付出了沉重的代價(jià)，但我想，她很幸福。
小學(xué)生海的女兒讀書筆記10
記得在我兒時(shí)，最喜歡讀的就是安徒生童話。《海的女兒》給我留下了很深的印象，但我并不喜歡。我只是覺得奇怪：為什么人魚公主不屈刺死王子呢?這樣她就可以活下去了啊!
直到最近，有一天，在家里閑著無聊時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了塵封多年的《安徒生童話》。我第二次翻開了它，映入眼簾的就是《海的女兒》。
我重溫著這熟悉而又陌生的童話，讀起來的滋味卻和兒時(shí)天差地別。讀到最后，當(dāng)看到人魚公主義無反顧的跳進(jìn)大海，融化成了泡沫時(shí)，淚水奔涌而出。小時(shí)候，我只覺得人魚公主好傻，寧愿犧牲自己也不會(huì)刺死王子。她為了追求人的高潔和不滅的靈魂，承受了割去舌頭的痛苦，放棄了華貴的生活和壽命，甘受種種的痛苦，最終在希望幻滅之時(shí)，不惜拋棄生命，去詮釋何為真正的人。當(dāng)時(shí)的我想問：王子不愛你，這樣做值得嗎?
時(shí)至今日，我才明白，原來童話故事里包含著愛的偉大和默默無言的付出。人魚公主在意的，是否是她追求人類靈魂的過程?即使是在追求的目標(biāo)已沒有實(shí)現(xiàn)可能的時(shí)候，她仍在前行。難道美人魚真的沒有獲得人類不滅的靈魂嗎?不，她分明被作者賦予了人類最美好的靈魂。表面上小人魚失敗了，她沒有成為人，但在精神上她至高無上，蕓蕓眾生望塵莫及。是的，無論結(jié)果如何，只要努力去追求，都問心無愧。
最后，人魚公主變成了泡沫，這是故事的悲劇結(jié)局。
我想，安徒生在歌頌這種悲劇性的愛情的同時(shí)，是否也為這樣的`結(jié)局而可惜無奈呢?或許，這種悲劇結(jié)局才能更突顯人魚公主的純真與執(zhí)著!
小學(xué)生海的女兒讀書筆記11
今天我讀了《安徒生童話》里的一則故事——《海的女兒》，小人魚是海王最小的女兒，為了追求愛情和幸福，不惜失去自己的舌頭，還需忍受肉體的疼痛，褪去魚形變成人形，在夢想破滅之前，依舊心存良善。
《海的女兒》故事里最讓我感動(dòng)的地方就是：朝霞漸漸變得越來越亮了，小人魚揭開了帳篷上紫色的簾子，她彎下腰去，在王子清秀的臉龐上吻了吻，然后把刀子拋向大海，自己也縱身跳入海里——她不愿殺死那個(gè)讓自己魂?duì)繅衾@的王子，最后寧愿自己化為泡沫悲劇收場，與《羅密歐與朱麗葉》的故事一樣凄美。
說實(shí)話，為什么小人魚不告訴王子是自己救了他?雖然不可以用嘴說話，但可以用筆寫啊。為什么巫婆不要其他東西，而偏偏要小人魚的舌頭來交換呢?那巫婆要這條舌頭做什么用?難道不成所有的魔咒都需要舌頭作為藥引?這也太可怕了。戈?duì)柼┱f過：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你”，小人魚的遭遇讓人心痛不已。
小人魚也是一個(gè)勇往直前、無所畏懼的“人”。當(dāng)我讀到“為什么我們得不到一個(gè)不滅的靈魂呢?”小人魚悲哀地問�！爸灰夷軌蜃兂扇�，可以進(jìn)入天上的世界，哪怕在那兒只活一天，我都愿意放棄我在這兒所能活的幾百歲的生命!”我不禁為小人魚的勇氣所折服。
《簡愛》中說：“你以為我會(huì)無足輕重的留在這里嗎?你以為我是一架沒有感情的機(jī)器人嗎?你以為我貧窮、低微、不美、緲小，我就沒有靈魂，沒有心嗎?你想錯(cuò)了，我和你有一樣多的靈魂，一樣充實(shí)的心。”童話故事里的人都那么勇敢、善良，現(xiàn)實(shí)世界中的我們在生活中也需要勇敢和善良。
小學(xué)生海的女兒讀書筆記12
善良，不需要太多的詮釋，它是寒風(fēng)中的一把火把，失意時(shí)的一句安慰，痛苦中的一絲愛撫，無助時(shí)的一點(diǎn)支援。把善良給別人，也給自己，那么人類將與日月同輝 ‘留一份善良給世界，那么世界將與星宇同壽。珍愛善良，擁有善良，撒播善良，那么，你將會(huì)開一樹燦爛的紅花，既使自己美麗，也使別人溫暖。
前幾天，我看了一個(gè)童話故事--《海的女兒》它講述一個(gè)人魚和人之間的動(dòng)人故事。
《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。后來她救了一個(gè)王子并喜歡上了他，而那個(gè)王子和鄰國的公主結(jié)婚了，她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個(gè)王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。
我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對它。在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中，我碰到困難時(shí)，要像小人魚一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對。在學(xué)習(xí)上，我也要像小人魚一樣堅(jiān)持不懈。
《海的女兒》告訴成年的我:人魚是海底的公主，在海底她可以擁有很多，有父母的愛、有姐妹的關(guān)心。她卻向往岸上的一切，特別是遇上自己的王子時(shí)，為了靠近他，她犧牲了一切。了獲得這個(gè)靈感她放棄了海里的生活，她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。后來她喜歡上了一個(gè)王子，得到一份人類的靈魂。那個(gè)王子和人間女子結(jié)婚了，她的希望沒有了。
這個(gè)童話啟示我們:心地善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，雖然會(huì)吃虧一時(shí)，但不會(huì)吃虧一世。只要人人都懷有一顆優(yōu)美的心，幸福和快樂也會(huì)降臨到我們每個(gè)人的身上。
小學(xué)生海的女兒讀書筆記13
第一次讀《海的女兒》時(shí)，我還很小很小，那時(shí)我奇怪的在媽媽懷里問道：“為什么小美人魚不殺了王子?”那時(shí)，媽媽沒有回答，只是溫和的笑著。
雖然從小就很疑惑，但潛意識(shí)里一直都認(rèn)為小美人魚很幸福。
是吧?她是幸福的吧?
再后來，長大些了，人生閱歷多了，自己寫的文章多了，讀的小說里生離死別太多了。而當(dāng)我再次讀回《海的女兒》時(shí)，心中卻一下子震撼了。望著結(jié)尾那個(gè)“心甘情愿”和那串省略號(hào)，突然非常想哭，心里有一種無法言語的感情。眼前仿佛出現(xiàn)了一副畫面：微涼的天空，東邊泛紅的光亮，甲板上一襲華麗禮服，金色長發(fā)的少女，完美優(yōu)雅的側(cè)臉。風(fēng)輕撫過她柔軟的長發(fā)，她靜靜的凝望著海面，竟微微彎起唇笑了。當(dāng)啟明星出現(xiàn)的那一剎那，她抬手將短刀丟進(jìn)海里，隨即張開雙手輕輕一躍，帶著幸福的微笑在觸到海面的那一瞬間化成泡沫再也消失不見。直至躍起的前一秒，她的眼神也依然那樣平靜。沒有垂死的驚慌，沒有對王子的哀怨，只有淡淡的不舍與平靜，更多的卻是幸福。
或許，這就是愛的真諦了?
愛，并不一定要用言語表達(dá)出來。山盟海誓，海枯石爛，滄海桑田，這才是愛么?這樣的愛往往是最經(jīng)不住考驗(yàn)的。小美人魚對王子的愛，只是默默的，沒有多少人知道，卻是那般刻骨銘心，不可置疑的。她情愿犧牲自己，也不讓王子受半點(diǎn)傷害，為了愛的人，她連生命都可以棄之不顧，這，才是偉大無私的愛呀!
我有些怨恨愛徒生。就讓她陪在王子身邊，就讓她每天看著王子的微笑，就讓她每日為王子舞蹈，不行么?難道就不能給她一個(gè)幸福的結(jié)局，難道只有變成泡沫才是她最后的歸宿么?
我想，小美人魚一定去了天堂，她擁有一雙潔白的翅膀，和她的長發(fā)一定很相配。她一定每日坐于云上，雙手合十，愿主保佑她愛的王子。
如果有一天，你無意間看到一個(gè)天使，她很漂亮，擁有長長的金發(fā)，麻煩你告訴她：“你的王子很幸福�！�
或許，你會(huì)看到她臉上漾起幸福的漣漪。
小學(xué)生海的女兒讀書筆記14
前幾天，我看了一個(gè)童話故事——《海的女兒》它講述一個(gè)人魚和人之間的動(dòng)人故事。
《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。后來她救了一個(gè)王子并喜歡上了他，而那個(gè)王子和鄰國的公主結(jié)婚了，她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個(gè)王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做，卻自已投入海里，化作泡沫。我喜歡《海的女兒》。
它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對它。在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中，我碰到困難時(shí)，要像小人魚一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對。在學(xué)習(xí)上，我也要像小人魚一樣堅(jiān)持不懈。
前陣子在書城買了本書，叫《滴水藏海》，里邊有300個(gè)經(jīng)典的哲理故事。現(xiàn)在我來品味一篇小故事，叫《命運(yùn)》。
《命運(yùn)》講的是連個(gè)孩子的命運(yùn)，一個(gè)被高僧占卜為“狀元”，另一個(gè)為“乞丐”。二十年后，當(dāng)初的“狀元”成了乞丐，而“乞丐”卻成了“狀元”。
上帝說：“我賦予每個(gè)人的天分之占他命運(yùn)的三分之一，其余的在于他如何去把握�！笨戳诉@段話，我很受觸動(dòng)。把握，把握命運(yùn)，多簡單的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命運(yùn)呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命運(yùn)，因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己的手中，你隨時(shí)都可以改變它的！
小學(xué)生海的女兒讀書筆記15
今天，我讀了《安徒生童話》(葉君健譯)中的一篇，《海的女兒》。
《海的女兒》主要講了一個(gè)小美人魚，她可以在海底世界度過三百年的歲月，然后化為泡沫，快樂的過完一生。但他沒有人類特有的那種“不滅的靈魂”。為了進(jìn)入生命較高級的境界，她用自己美妙的聲音和巫婆做了交易，把自己的魚尾換成人腿，來到陸地。她愛上了她曾救過的王子，希望能和他結(jié)婚，就能分得一份靈魂，但王子最后與另一位姑娘結(jié)了婚，她就要化成泡沫。但如果刺死王子，讓他的熱血流到小人魚的腿上，他就能回到大海。但他沒有這么做，最后化成了泡沫。
“海的女兒”小人魚對高級生命的最求，他堅(jiān)強(qiáng)的毅力和犧牲精神，打動(dòng)了成千上萬讀者的心。她向往人類生活，她把人想得那么莊嚴(yán)，那么高貴，那么美麗，小人魚把獲得一個(gè)人的靈魂當(dāng)做她最高的志愿和理想，。丹麥人為了使她永垂不朽，特地為小人魚在他們首都的入口處立了一座銅像，這也成了丹麥的一個(gè)象征。
安徒生的童話是詩，是不朽的名著。他歌頌人們應(yīng)該有的品質(zhì)：勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……《海的女兒》中的小人魚就是這方面的典型。同時(shí)他對人間的黑暗、不好的現(xiàn)象非常憎恨。他總是毫無保留的予以批評，甚至無情的加以揭露和抨擊�！痘实鄣男卵b》和《豌豆上的公主》就是這樣的作品。
安徒生每一篇童話都是有教育意義的，不僅是孩子，還有父母。他說過：“我現(xiàn)在愛藝術(shù)，是因?yàn)樗囆g(shù)負(fù)有一個(gè)崇高的使命�！睂懲捯彩撬囆g(shù)，它“負(fù)有一個(gè)崇高的使命”——那就是教育人民。
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