老人與海讀書(shū)筆記600字

　　導(dǎo)語(yǔ)：我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，自己面對(duì)困難！接下來(lái)小編分享了老人與海讀書(shū)筆記，文章希望大家喜歡！

　　【篇一：老人與海讀書(shū)筆記】

　　文章背景：老漁民富恩雷斯在海明威遭受海難時(shí)搭救了他，兩人結(jié)下深厚的友誼，并經(jīng)常一同出海捕魚(yú)。有一次，富恩雷斯出遠(yuǎn)海捕到一條大魚(yú)，但在歸程被鯊魚(yú)襲擊，僅剩下一副骨架。此事后，海明威以此為背景創(chuàng)作了這本小說(shuō)。

　　佳句：一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。

　　現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。

　　我情愿做到分毫不差，這樣，運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備了。

　　妙段：老人消瘦而憔悴，脖子上有些很深的皺紋。腮上有些褐斑，褐斑刻得很深的陳舊的傷疤。這些傷疤就像是無(wú)魚(yú)可打的沙漠。他身上的一切都是那樣的古老，除了那雙眼睛，他們像海水一般藍(lán)，閃著愉快而不肯認(rèn)輸?shù)墓狻?/p>

　　賞析：大篇幅描寫(xiě)老人憔悴的外貌，點(diǎn)明他的年紀(jì)已老和一生曲折。以此來(lái)反襯出在那雙明亮無(wú)比的眼睛強(qiáng)烈體現(xiàn)出老人不服輸?shù)囊懔�。兩者形成鮮明對(duì)比，十分凸顯人物特點(diǎn)，讓讀者有充足的想象空間。

　　讀書(shū)心得：小說(shuō)中的老人希望用捕得大魚(yú)作為自身價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)他被大魚(yú)拉的手受傷，背流血，在浩瀚海洋中與兇猛的鯊魚(yú)爭(zhēng)斗，以小刀，木漿捍衛(wèi)自己辛苦捕到的獵物，他不放棄不服輸，即使最終大魚(yú)被吃的一點(diǎn)不剩。這可能是一次失敗的漁獵但老人并沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)打敗。他在捕魚(yú)時(shí)表現(xiàn)出的超強(qiáng)毅力與勇氣值得我們學(xué)習(xí)。

　　作為新時(shí)代的少年，我們可能不用面臨如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，但我們也必須努力打拼，為美好的未來(lái)，為自己的的‘大魚(yú)’拼搏不懈，到最后無(wú)論是成功與否，都值得得到他人的鼓勵(lì)與尊重。用拼搏的.精神給予自己前進(jìn)的自信。

　　【篇二：老人與海讀書(shū)筆記】

　　老人與�！肥敲绹�(guó)小說(shuō)家海明威的后期作品，其主要故事情節(jié)是：古巴老漁夫圣地亞哥已經(jīng)八十四天沒(méi)有打到魚(yú)了，平時(shí)幫他忙的小男孩也不跟他出海了，孩子的父母 說(shuō)這老頭兒“倒了血霉”。所以，第八十五天老人獨(dú)自出海打魚(yú)。這一次，他運(yùn)氣來(lái)了，一條很大的馬林魚(yú)上了鉤，那條魚(yú)把老人和他的船拖到遠(yuǎn)處的海面上。經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗，老人終于捕到了這條大魚(yú)，把它綁在船邊上返回，但是在返回途中，遭到了鯊魚(yú)的襲擊，它們不斷的來(lái)撕咬馬林魚(yú)的魚(yú)肉，雖然老人用盡各種辦法擊退鯊魚(yú)，可鯊魚(yú)來(lái)了一撥又一撥，把魚(yú)肉吃個(gè)精光，等老人返回陸地的時(shí)候，那魚(yú)只剩下“又粗又長(zhǎng)的白色脊骨。”

　　這個(gè)寓言式的故事告訴我們，個(gè)人在外界強(qiáng)大勢(shì)力的斗爭(zhēng)中避免不了失敗的命運(yùn)。但是我們必須勇敢地去面對(duì)這些勢(shì)力，不能認(rèn)輸，即使失敗了，也要保持優(yōu)勝者的風(fēng)度。老漁夫在與鯊魚(yú)拼殺時(shí)，有這么句話：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！边@句話告訴我們明知必然失敗，也要勇敢拼搏，這就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的“亮劍精神”吧。

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