草船借箭的讀書筆記范文(精選5篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀書筆記了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的草船借箭的讀書筆記范文(精選5篇),歡迎大家分享。
草船借箭的讀書筆記1
暑假,我通讀了名著《三國(guó)演義》一書,其中我最喜歡的故事是《草船借箭》。
這個(gè)故事講述了吳國(guó)的大都督周瑜非常嫉妒諸葛亮的才能,設(shè)下圈套,讓諸葛亮十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭,并且暗中吩咐工匠延遲,以此來(lái)陷害他。這足以說(shuō)明周瑜為了至諸葛亮于死地而不擇手段。但是諸葛亮胸有成竹,僅用三天時(shí)間巧妙地從曹操那里“借”來(lái)了十萬(wàn)支箭。周瑜得知諸葛亮“借箭”的經(jīng)過(guò)后,自嘆不如。
諸葛亮之所以短時(shí)間得來(lái)十萬(wàn)支箭,是因?yàn)樗现煳,下知地理,觀測(cè)天象得知三天之后必有大霧。他還知道魯肅“忠厚可信”,可見(jiàn)他知人善用。諸葛亮還了解對(duì)手曹操是一個(gè)“謹(jǐn)慎多疑”的人,這些足以說(shuō)明諸葛亮是一個(gè)知己知彼,百戰(zhàn)百勝的統(tǒng)帥人才。
“周瑜呀周瑜,你明明不如諸葛亮,就要虛心學(xué)習(xí),你嫉妒別人有什么用?最終還落了個(gè)心胸狹窄的壞名聲。”這句話我恨不得以魯肅的身份去告知周瑜,我想:如果周瑜早早明白了這個(gè)道理,他也不會(huì)去世的那么早了。
讀完了這個(gè)故事,我明白了“嫉妒之心不可有,寬容之心不可無(wú)!奔刀市募群α藙e人,又傷了自己,所以我們不能有嫉妒心,要做心胸寬廣,從善向上的人。
草船借箭的讀書筆記2
這篇課文講的是,三國(guó)時(shí),周瑜妒忌諸葛亮,讓他三天造十萬(wàn)支箭,結(jié)果諸葛亮向魯肅借了船,開向曹軍,曹軍見(jiàn)霧大,于是放箭,一萬(wàn)多人一起放,不一會(huì)兒,就有十萬(wàn)多支,這時(shí),諸葛亮開船溜了,結(jié)果,周瑜的計(jì)劃失敗了。 諸葛亮是一個(gè)很偉大的人,他成為蜀國(guó)的人后,就沒(méi)有想過(guò)要投降到別的國(guó)家去。他上知天文,下知地理,還善于揣摩人的心理,真可謂神機(jī)妙算。魯肅是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人。周瑜是一個(gè)心胸狹窄的人。曹操是一個(gè)多疑的人,我們絕對(duì)不能像他一樣,被別人利用了自己的弱點(diǎn),被打得狼狽不堪,而且第一次被占了便宜,第二次、第三次都一樣,沒(méi)有任何進(jìn)步。
草船借箭的讀書筆記3
這幾天,我讀了三國(guó)演義這本書,里面有許許多多的英雄豪杰,令我十分佩服。其中有一位就是十分聰明的:諸葛亮。三國(guó)演義中有許多的故事都是和他有關(guān)的,有了他,在三國(guó)演義中的故事就更加的豐富了。其中的一個(gè)故事讓我銘記在心,就是草船借箭。
內(nèi)容中的借箭時(shí),最好看,最精彩,而其他的也十分的精彩。在諸葛亮答應(yīng)周瑜在三天內(nèi)拿出十萬(wàn)支箭時(shí),并立下軍令狀時(shí),我想:一旦立下了軍令狀,如果,諸葛亮在三天內(nèi)拿不出十萬(wàn)支箭的話,那他就有著生命危險(xiǎn),而如果真的造箭的話在三天內(nèi)根本是拿不出十萬(wàn)支箭的.,十萬(wàn)支箭啊,我想二十天才有可能造的完,我替諸葛亮捏了一把汗。沒(méi)想到這汗是白捏的,看到最后我才知道了諸葛亮的計(jì)策,原來(lái)是向曹操借的箭,以后的還,就就是在戰(zhàn)場(chǎng)上還了。這草船借箭,體現(xiàn)出了諸葛亮常人沒(méi)有的智商
草船借箭這個(gè)故事讓我明白了許多的道理,又讓我對(duì)諸葛亮多了一絲敬佩之心。
草船借箭的讀書筆記4
最近我讀了一本名為《草船借箭》的故事。這篇故事講了周瑜妒忌諸葛亮的才干,用要諸葛亮短期內(nèi)造好十萬(wàn)支箭的任務(wù)為計(jì)陷害他。諸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了勝利,周瑜不得不嘆服諸葛亮的才能勝過(guò)自己。
讀了這篇文章,我深深地被諸葛亮那過(guò)人的智慧震撼。他不僅有過(guò)人的智慧,并知天時(shí),得人和。如果他不知道三天后有大霧,不知道曹操是否出兵,那么他只能坐以待斃。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮的精神,即使在茅屋中,也通知天下大事。我們有的同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng),雖然上網(wǎng)是好事,但是他們卻用網(wǎng)絡(luò)做些不好的事情。電腦只是工具,我們可以用它來(lái)看新聞等。
我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)諸葛亮,讓這位智者成為我們終生的老師。
草船借箭的讀書筆記5
星期二,我有幸讀了一篇叫《草船借箭》的文章。
故事是這樣的:東吳都督公瑾想設(shè)計(jì)害死孔明,于是讓孔明在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,造不出來(lái)就殺他的頭?酌飨螋斆C借了二十只快船,每船各扎一千個(gè)草人,第三天凌晨,趁大霧在曹營(yíng)前敲鑼打鼓,吶喊挑戰(zhàn)。曹軍不敢出戰(zhàn),就讓弓箭手射箭。等到天亮,諸葛亮收兵回營(yíng),公瑾派兵到岸邊搬箭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有了十萬(wàn)支箭。
這個(gè)故事給我的感想是:我們不要嫉妒別人,因?yàn)榧刀蕰?huì)給我們帶來(lái)毀滅;我們應(yīng)該贊美別人,因?yàn)檫@樣,也能得到別人對(duì)你的贊美。
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