霧都孤兒讀書筆記15篇
當細細品完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。那么你會寫讀書筆記嗎？下面是小編為大家整理的霧都孤兒讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
霧都孤兒讀書筆記1
手捧一本精美的名著，《霧都孤兒》，我目不轉睛地看著，不知不覺便走進了書的海洋。
“哇、哇……”一陣驚天動地的哭聲打破了夜晚的寧靜。又一個私生子出生了。他是多么可愛�。貉┌椎钠つw、彎彎的眉毛、有神的眼睛、紅紅的小嘴，惹人喜愛�？上�，他取代了母親的生命。人們便給他取名為奧利弗.特威斯。之后，他經歷學徒生涯——當一個小小送殯人，艱苦難逃i，卻誤入賊窩，又被迫和兇徒成為朋友，歷經千辛萬苦。最后，在好心人的幫助下，終于查明了身世，找回屬于自己的幸福。在困境中，他永不言棄，敢于與困難作斗爭的精神深深觸動了我。
的確，在人生的道路上，總會遇到坎坷，我們不能退縮，一定要勇往直前，永不言棄。
我的思緒不禁飄向了那一天，幾年前，爸爸媽媽為我買了一輛黃色的自行車，我則如丈二和尚——摸不著頭腦，驚詐不已。爸媽似乎明白了我的意思:“我們買就是為了讓你學�！彼麄z異口同聲地說。我的心里就猶如扒了墻的廟——慌了神，心想：萬一我不會，媽媽會不會責備我；萬一我跌倒了，該怎么辦……許多疑問在我腦海中浮現出來。
不管怎樣，總要面對現實。在學習騎自行車的過程中，我不知跌倒了多少次，身上的青塊說明了一切。但我不氣餒，爬起來繼續(xù)練。
屢敗屢戰(zhàn)，終于有一天，我學會了，自行車在我的控制下自如前行。
永不言棄是奧利弗給我的啟示，也是我成功的關鍵。
我慢慢地將書本合上……
霧都孤兒讀書筆記2
我最近讀了狄更斯的《霧都孤兒》。
書中的主人公奧立弗是個私生子，他媽媽剛生下他就死去了，可憐的奧立弗在濟貧院里艱難地生活了9年，而后又被送到棺材鋪里當學徒，晚上就睡在棺材堆里，每次吃飯時都把他打發(fā)到最冰冷的角落里吃那些發(fā)霉的食物。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧立弗逃到倫敦，卻誤入賊窩。小偷費根想把奧立弗訓練成扒手，奧立弗無論怎樣都不肯屈服，他一次次地逃脫，又一次次被抓回來。
讀到這，我真的被奧立弗的善良、正直、勇敢深深地感動了，他向往完美的生活，雖然歷盡艱辛，但他寧愿去流浪，也不愿意成為一個小偷，他才10歲呀！真不明白在他瘦弱的身軀下有著怎樣頑強的毅力，書中我最喜歡的人物是兩次幫忙奧立弗的布朗婁先生，因為他的善良，奧立弗才得救，從此過上了幸福的生活。最痛恨的人是費根，他想把奧立弗訓練成扒手，也就是說，他想讓世界上多一個壞人，少一個好人，可是讓我高興的是，最終壞人都得到了應有的懲罰。
讀了這本書，讓我受益匪淺，我們的生活和奧立弗比起來，簡直是一個天堂一個地獄，我會更加熱愛這完美的生活，好好學習，同時在生活和學習中遇到困難也會永往直前，絕不退縮！
霧都孤兒讀書筆記3
最近跟同學借了本《霧都孤兒》回來打發(fā)時間。書中的主人公奧利弗是一個身世可憐的孩子，成長的道路及其坎坷，在經歷了饑餓、寒冷、遭人虐待的生活之后，又被盜賊團或幾次三番拉向罪惡的邊緣，但他去憑著信念和向善的心逃脫了惡人的魔爪，最終獲得幸福。
書中人物眾多，形象鮮明，個性突出，一個個躍然紙上。像驕縱跋扈的邦布爾，老奸巨猾的猶太人費金，兇殘成性的塞克斯，工于心計的科尼夫人，善良美貌的露絲小姐，毛手毛腳的羅斯伯里醫(yī)生，好鬧別扭的格林維格，總是惹人發(fā)笑的貝茨少爺，老實傻氣的奇特林等都被刻畫的栩栩如生。但最觸動我的卻是“壞人”之一的南茜。
南茜為虎作倀，幫助壞人，并不是個傳統(tǒng)意義上的好人，她當了十幾年小偷，在社會底層摸爬滾打，養(yǎng)成火爆脾氣和歇斯底里的性格，但她后來勇敢站出來幫助奧利弗脫離狼穴并為此犧牲自己的壯舉，令人不禁對她肅然起敬。
南茜短暫而悲慘的一生和她的心路歷程可分為兩個階段——從麻木不仁、逆來順受到奮力抗爭。多年骯臟的生活呢，身邊卑劣的伙伴，并不能剝奪她內心的善良。雖然書中也有很多像她一樣關心奧利弗的善良人，但他們都有身份，有地位，所以有條件施以援手。但是，南茜卻是被良知鼓舞著，用她卑微的力量，奮不顧身的保護他，幫助他。盡管她是在螳臂當車，是像蠟燭一樣，哪怕燒盡自己，也要照亮別人。這個可憐可笑，卻又可愛可敬的女子，她也許不敢去恨，但是去敢于去愛。
臨死前，她放棄了掙扎，放棄了哀求，拿出她心里天使一般的露絲的手絹，向上帝祈禱懺悔。這又像是在向世人控訴，她死得何等慘烈，何等清白無辜!我相信她那升入天堂的靈魂一定像風雨后的蓮，雖然傷痕累累，卻依然純真!
建議大家沒事欣賞一下這本名著，不喜歡看書的也可以看看這部電影，聽說也挺不錯的。
霧都孤兒讀書筆記4
當一個孤兒在漂泊流浪是最需要的是什么?沒錯，是世人的關心，是好心人的愛……有一個孤兒，就是在別人的幫助下得到了幸福。他就是世界名著《霧都孤兒》的主人公奧利佛。
《霧都孤兒》主要講述了一個叫奧利佛的孤兒在孤兒院長大，經歷學徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷經無數辛酸，最后在善良人的幫助下查明身世并獲得了辛福。書中有許多壞人企圖傷害奧利佛，一些無情的人將他視為敗類，然而更多的是好心人的幫助，尤其是南希，為了讓奧利佛脫離苦海，不惜被扒手頭兒懷疑、監(jiān)視，最后將奧利佛成功送回了他的家。
奧利佛能夠找到自己的幸福，不只是靠自己的堅持努力，更重要的是靠好心人的幫助。
我們生活在這個美好的世界，沐浴著愛的陽光，享受著愛的洗禮，被愛與幸福包圍著，生活中愛味濃濃，人們付出愛的例子比比皆是。
抗擊非典時，多少醫(yī)生護士為了搶救患病的人而犧牲？汶川大地震時，多少愛心人士慷慨解囊，將祝福送向遠方？舟曲發(fā)生泥石流時，多少志愿者千里迢迢趕去安撫幸存的人？
這些大事件暫且不說，生活中的小事也能體現這些。
同學生病了，幾個小伙伴會爭著去探望；老奶奶摔倒了，年輕人會輕輕攙起，噓寒問暖；自行車倒了，路人會毫不猶豫地扶起；當買東西視為一角錢而尷尬時，旁邊立刻會伸出一只手，遞上一角錢，送上一個甜蜜的微笑……
點點滴滴，無不浸透了人與人之間的愛。我們再接受別人的愛時，也要學會付出自己的愛，去幫助別人。
一次，我騎自行車去影院，路上看見一個和我一般大的小男孩，一臉焦急，好像快要哭出來似的。我停下來問：“ 你怎么了?”“我媽媽突然胃疼，打我爸爸電話又打不通，我只好騎車去找他，半路上車又壞了。”說著，他似乎更急了，臉漲得通紅，“附近的修車店要九點鐘之后才開，我好擔心我媽媽。”我聽了，心中似乎涌動著什么。我捏緊了手中的電影票，一狠心，將自己的自行車推給了他，說：“快，騎我的自行車去找你爸爸，我推著你的自行車去xx修車鋪，在那兒等你，快去呀！”他愣了愣，似乎有些不相信，然后騎上自行車走了。雖然，我沒有看成電影，但我很開心，因為我?guī)椭藙e人。
小事見真情，每一個瞬間都會個人送去溫暖。
數學課時，同桌沒帶三角尺，我悄悄遞上一把；體育課時，一個同學在練習球操時不小心讓球滾了出來，我一把拿住，將球拋給了他；放學路上，一個小妹妹被石頭絆倒，我趕忙將她拉住，沒讓她摔著……
有人說，這些都算不了什么。但有句話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！敝挥懈冻鲂�，將來才會付出大愛；只有付出了自己的愛，才有資格獲得別人的愛。
因為有愛，天空才會湛藍；因為有愛，云朵才會潔白；因為有愛，世界才會美好；因為有愛，生活才會幸福；因為有愛生命才有奇跡！只要我們每人每天獻出一點愛，有困難的人就會沒有困難，再難也會因愛而化解，世界才真的會美好！
霧都孤兒讀書筆記5
所謂批判現實主義作家，就是通過筆尖的力量，將現實中的某種痛，壓縮成文字，用來詮釋他對生活的深度的理解。狄更斯，便是這樣的作家，優(yōu)秀且鋒芒畢露。文中塑造了一個絕境中仍懷抱希望的孤兒形象，使《霧都孤兒》成為19世紀文學史上不可不讀的里程碑。翻開第一頁的那一瞬間，我的視線就被一種魔力牽引著，再也無法挪移開來。
故事中的每個環(huán)節(jié)，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，無論是情緒還是情節(jié)，都圍繞著主人翁小奧利弗，他經歷了無窮盡的奔波，最終得到了真正的幸福。路途中，他遇見了“善人”和“惡人”，像笑里藏刀的費金；冷酷無情的賽克斯；舍己為人的南希小姐……無不演繹著生命周遭的各種傳說。
奧利弗是一個被收養(yǎng)的孩子，由于我并沒有這樣的經歷，所以我在看書的時候，會將自己代入其中，想象著自己或許就在故事里，慢慢感受，體會著他正在經歷著的每一個步履。
奧利弗的童年趣事里也隱藏了他心中的一些想法和言語。當一個強盜要把他抬走，他試圖闖入切特希的梅里家宅，他因此受傷被捕，抓住他的人立即對他進行施救，焦急的忙著讓他恢復知覺。一片嘈雜混亂之中，一只無形的手牽著他匆匆離去。這些幻想飛速掠過腦海時，一種難以描述、令人不安的疼痛感，一直騷擾他，折磨他。被施救時的感受，就像是一只躲藏在貓窩里的老鼠，惶恐、驚慌！我仿佛身臨其境，藏身故事的某個角落里，偷偷的看著奧利弗躺在病床上，瞇縫著眼睛一動不動的神情，好像那是被白色布條裹起來的“木乃伊”一樣。奧利弗身邊的人，圍成一個圈子，注視著他，竊竊私語著。有的指使仆人，去端茶送水；有的呆呆的望著奧利弗的繃帶和他微微起伏的胸膛；有的用手帕試擦著即將因為同情奧利弗而滾落的眼淚……
奧利弗的生活就像是一個調色盤，無論什么樣的色彩都會在上面抹上一筆。雖然他的身份只是一個被酸甜苦辣的滋味包裹著的孤兒形象，但是上帝給他關上了一扇門，卻給他開了一扇更明亮的窗。
霧都孤兒讀書筆記6
小男孩奧立弗·退斯特在濟貧院里艱難長大。9歲時，他被送到棺材鋪里做學徒，饑餓和侮辱使他逃了出來。在街頭流浪時，他被小扒手發(fā)現，拉近了賊窩。后來，他被善良的布朗羅先生收留，可是不幸又被扒手們搶了回去，還被迫參與搶劫。但令人欣慰的是，奧立弗雖歷經磨難，但最終還是和親人團聚了，壞人們也都受到了應得的懲罰。
這就是《霧都孤兒》的主要內容。大作家狄更斯用這部作品向我們展示了19世紀英國社會的光明和丑惡、正義和邪惡。同時，它告訴人們一個真理：正義必將戰(zhàn)勝邪惡!
剛開始讀，我便感受到了文中的一種“冷幽默”，很多時候，文章都是用一種詼諧扥方式諷刺社會的黑暗。除了這種方式，小說中的每位人物，狄更斯無不用最有特色的語言來描述他們。善良、勇敢、堅強的奧立弗，善良美麗的少女，親切和藹的老紳士，心腸歹毒的小偷，粗暴兇狠的強盜，每個人物都描寫得活靈活現。
作者還在文中安排了種種巧合。比如奧立弗第一次跟小偷上街，被偷的對象恰好是他的救命恩人、亡父的好朋友。他被迫行竊時，偷盜的人家正好是他的親姨媽家。這些在現實中不太可能發(fā)生的事卻十分巧妙而合理地插在文章中，使文章情節(jié)曲折生動。
讀完這部小說，我的心底只有兩個字：感動。雖然奧立弗的童年艱難而坎坷，但他也是幸運的，因為同樣有許多好心人在幫助他。文中的許多善良的人，都沒有因為奧立弗誤入賊窩而嫌棄、厭惡他，反而從始至終地相信他并幫助他。
奧立弗雖幾次入賊窩并被迫參與盜竊、搶劫，但他的心一直是好的，沒有被那種不良的風氣傳染。我想，奧立弗的不自暴自棄和“出淤泥而不染”，多少也和那些好心人的幫助有關。他們真誠的關心和照顧讓奧立弗感受到了人間的溫暖與愛，這種力量促使他勇敢而堅決地同邪惡做斗爭。
整部小說自始至終都洋溢著愛的力量，充盈著人間的溫暖，傳達著正義必將戰(zhàn)勝邪惡的信念。它告訴人們要分清善與惡，告訴人們要懂得愛，懂得去愛別人，告訴人們人間有愛、正義與善良。
我想，我已不用早夸獎這本書，我只想說，它教會了我許多許多的東西。
霧都孤兒讀書筆記7
四季的交替，生命的輪回，終究不過一世清歡�？吹寺愤^的景，嘗遍了歲月的愁，會讓內心逐漸成長，然后強大。獨坐幽篁，與文字來一場心與心的對話，何嘗不是一種幸福？曾以為繁世的煙花可以使人忘記孤獨，殊不知一本忘卻已久的《霧都孤兒》，讓我感受到那個時代下的悲與苦、惡與涼。
19世紀30年代的英國，看似洋溢著幸福，殊不知福利的背后有那樣多壓榨和剝削被深深潛藏。在那些慵懶墮落的年輕人看來，受到外界的歧視是應該的，可對于那些無辜的孩童是如此的讓人疼惜，他們一出生便帶上了無法磨滅的陰影，活在世人的眼里，小說中的主角奧利弗就是一個很好的例子。
或許對于生活在孤兒院里面的奧利弗來說，眼前擁有的和即將面對的，只有無邊的黑暗和無盡的折磨。當他睜開眼凝望世界時，讓他記憶猶新的只有媽媽在額上留下的深吻，這也是媽媽唯一能夠給他的。在那個年代，仿佛在未出生前，命運就被劃分成了三六九等，奧利弗的悲慘命運成為時代的縮影也就順理成章了。
這個夏天，這部小說讓我成長了許多，和奧利弗相比，我足夠地幸福。當看到描寫孤兒院中孤兒生活的文字時，腦海深處會不由自主地浮現出清晰的畫面。小小年紀，就背負了他們不能承受的，在他們的童年里，能記起的只有擦地板、干苦力的無奈和縈繞在他們耳畔的呵斥聲。或許在那些孤兒心中，上天唯一的饋贈就是還能留下一碗維持生命的稀粥。對于那些不勞而獲的上層官員，整天大魚大肉，就連殘羹剩飯也不愿意給孩子。經受了漫長的饑餓后，他們不得不以抽稻谷的方式去乞求維持生命的食物。最終，奧利弗抽到了最短的稻谷，這個危險的請求落在了他的身上。
僅僅是一點兒粥，尋常人看來，這是多么微妙的要求。可就是因為這小小的要求，在孩子們的眼里，也需要足夠的勇氣。當同伴們投來渴望的眼光，奧利弗鼓足膽量，帶著恐懼和無奈的心情端起碗，走向分粥的管事人員。一句“對不起，先生，我還要添一點粥。”卻讓空氣里彌漫了一層又一層的血腥味，一拳朝他小小的腦袋狠狠地鑿去，接著被一雙大臂鉗住，頓時奧利弗仿佛被毒蛇箍住，連吸出一口氣都如此地難上加難。祈求稀粥不但沒有成功，自己還被囚禁在幽暗而凄冷的房間里，他盯著幽深的房間墻壁，也許此刻的他早已想到接下來等待他的將會是什么。
從孤兒院被驅后，他像沙漠中迷失方向的駱駝，難以尋覓到可以回頭的路。在那個年代，沒有人會對無辜者給予同情，誰都不愿意因為施舍而招惹一身晦氣。無論是清掃煙囪，還是在殯儀館整天與尸體打交道，他都不曾擁有過一天普通人擁有的生活，他不知道活著是為了什么？
流浪之際，遇到孤兒院的小伙伴，當醫(yī)生說小伙伴即將死去的時候，小伙伴臉上竟流露出蒼白的笑靨，也許對于他來說，死是最好的解脫。在我們眼中，那么小的孩子，竟然渴望死去，是那樣的悲哀，可誰又能想到他經歷的那些難以泯滅的痛楚呢？當小伙伴踮起腳尖抱著奧利弗的脖子，親吻他的額頭時，奧利弗收到了第一份祝�！獊碜杂谝粋�幼童的祝福。親眼目睹了小伙伴被活活餓死的慘象后，想到黑色支架上尚未完工的棺材，此刻的他，無法用一個九歲孩子的眼光去看待人世的生離死別。
為了維護黃土下紫色的靈魂——媽媽的尊嚴，他選擇了憤怒。歲月的海浪將他蕩得很高、很高，不知在睡夢中迷茫了多久，才再次呼吸到了孤兒院的空氣。帶著簡單的行李，奧利弗來到了倫敦。涉世未深，卻早已厭倦世俗丑惡；小小年紀，所承受的苦難讓人震驚。挨打、受餓、被欺侮等字眼好似一條鎖鏈，串聯了他生命的始終。雖然命運總是在給他開各種各樣的玩笑，但在他的世界里，也出現了布朗羅、南希等好人，也讓他知道，黑暗背后還有過這么一片凈土，在綻放花香；有那么一群人，在吐露芬芳。仿佛在漆黑的夜空中，看到了次日凌晨的陽光，充滿希望、充滿溫暖，足以抵御他內心的彷徨。
奧利弗是那個時期下層階級孤兒的代表，他們內心深處和我們一樣，都有一顆向往光明、渴望美好的心。他們在黑暗中前行，在絕望中掙扎，只因愛的風箏不曾斷線。人間自有真情在，心之若善，愛的風箏會更加高遠。(黃曉群)
霧都孤兒讀書筆記8
小說《霧都孤兒》以英國倫敦為背景，圍繞孤兒奧利弗講述了一個精彩的故事，描寫了善與惡、美與丑、正義與乖謬的斗爭，贊揚了人們天性中的正直與善良，也揭露抨擊了當時社會一些慈善機構的虛偽和治安警察的專橫。
奧利弗本是上流社會一個有錢人的私生子，他年輕的母親因長期得不到關愛，只身一人飽受跋涉、思慮之苦，在生下他后就辭世了。他來到人世后，從未得到母愛和家庭的溫暖，在當時所謂的慈善機構濟貧院里過著地獄一般的生活，在九歲就被送進一家棺材店當學徒。因不堪受到非人待遇，逃向倫敦，卻不想被小偷所騙，跌進了一個事先安排好的陷阱。由于遇到好心人，才轉危為安，過上幸福的生活。
狄更斯塑造了一個孤獨、無助、迷茫而又善良的孩子形象，同時，也揭示了當時 英國社會的黑暗和腰纏萬貫卻是一個擁有同情心的善良人的高大形象。
讀過這本書，走在街頭，看著那些孤兒，我時常會想起奧利弗，他在即將滑向罪惡的深淵時，被好心人拉起。而現實社會中，許多孤兒的心早已 變得麻木，他們善的品性早已被泯滅。他們在殘酷的現實社會中茍延殘喘的生存下來，他們學會了仇恨，學會了隱忍，甚至學會了偷竊。我時�？吹剑阂粌蓚�孤兒可憐巴巴地做出害怕的樣子，在樣貌的偽裝下用臟兮兮的小手伸向一位叔叔或者阿姨的包，那雙賊滑的眼睛時不時望向四周，那動作輕而快，我完全可以看出他們是這方面的行家里手。那雙小手掏出時已經塞滿了一沓鈔票。我已無語，對于這些我還能說什么呢?他們本身沒有錯，錯就錯在他們得到的關心與愛護太少而面對的冷漠與諷刺有太多。在你目睹了孤兒們的凄慘生活后，你卻還能無動于衷、袖手旁觀，我感到不解。
我聽到很多人說，他們是騙子，不能相信，也許他(她)本身是個騙子，但是如果你能給他(她)一些憐憫，給他(她)一些幫助，那溫暖之花便會開遍他(她)的內心，原本的“鹽堿地”和“荒草地”也會瞬間消失的無影無蹤。也許他(她)本身就是一個善良的人呢?!由于你的冷漠使他(她)墮入罪惡的深淵，你愿意看到嗎?
在這個社會當中，善惡美丑無處不在。當我們接觸到社會的`冷暖時，就會發(fā)現善惡美丑!孤兒奧立弗·退斯特本是上流社會一個有錢人家的私生子，因母親長期得不到關愛，只身一人飽受痛苦，生下他后就辭世了。奧立弗一出生就成了孤兒，在當時所謂的慈善機構濟貧院過著三個月地獄般的生活。每天就開三餐稀粥，每兩周發(fā)放蔥頭一個，星期日增發(fā)面包卷半個。每日就這樣的充饑，想一想，就讓人無法忍受。生活在大城市的我們，何時嘗受過這等滋味。對于每日的花費，就已經是他們一人一個月余的飯餐費了，我看過之后，才感覺到他們與我們生活之間的差異。
重重的合上最后一頁，奧立弗那純樸的面容在我的腦海里若隱若現，他好像在向我傾訴著一個孩子的故事：“一個九歲的孩子，在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強盜、亡命之徒的行列之中。但他并未喪盡天良，在他的心中仍向往著一個美好的生活，多次在好心人的幫助下，終于過上了自己所想往的??”我的心在流淚，一個九歲的孩子竟然要承擔這一些命運的捉弄，他沒有理由去承擔這一切不幸。
奧立弗在這年齡階段承受了一切原本不該有的痛苦與歡樂，他是不幸的，也是幸運的。雖然他經歷了許多人生的巨大磨難和考驗，但卻擁有了許多好心人的幫助，
最后還成為布朗先生的義子，享受擁有父愛的感覺，擁有家庭帶來的溫暖。 這篇小說著重有力的揭露了社會的黑暗，資本主義的不平等，同時也告訴我們，要勇于面對一切困難與挫折,追求美好的事物。每個人的生活都有著跟別人不一樣的經歷與感悟，當我們遇到難題的時候，首先想到的是解決的辦法，而不是在那兒一味的怨恨老天爺，這是愚蠢人的做法。作為龍的傳人，應以龍神作為榜樣。龍，不謂艱險，遇事不避不閃，即使最后失敗，也有過教訓，有了經驗。事后，仍然向新的目標前進。就像奧立弗一樣，在他的生命旅程中，遇到形形色色的人不計其數，但奧立弗對自由的追求和美好生活的向往永不會泯滅、
我真覺得上帝太不公平了，對一個九歲的孩子如此百般折磨，真是殘忍。奧立弗與我們相比，他就像是一根墻頭草，生長在骯臟的墻角落邊，每天看那來來往往的人，卻從未有一個人會停下來扶摸它、愛惜它。停下來的人也有啊，不過他們是唾棄他、貶低他、踐踏他、摧殘他，使那本身脆弱的心靈再次受到沉重的打擊。
與奧立弗相比，我就像是一朵溫室中的花朵，生長在溫暖舒適的暖棚中，每天看著雖然只有那廖廖無幾的人，可他們經過我是，會彎下腰來摸摸我，親親我。人們欣賞我、愛護我、保護我??
霧都孤兒讀書筆記9
《霧都孤兒》是我國中學生課外名著閱讀推薦書目之一，作者是英國作家查爾斯·狄更斯先生，這篇作品是狄更斯著名的長篇小說之一，以霧都倫敦為背景，講述了一個孤兒悲慘的身世及遭遇，主人公奧立弗在孤兒院長大，經歷學徒生涯，艱苦逃難，被誘賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無數辛酸，最后在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。本部作品與同狄更斯的其他小說相似，本書也揭露許多當時的社會問題，如救濟院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。當我讀完此作品后，思緒主要停留在兒童成長教育與家庭和諧和睦方面，在那種不吐不快的沖動下，將自我的感受拋出與大家共勉。
一、完整和諧的家庭是孩子基本保障
一個孩子來到世上，如果剛從泥土中鉆出來的嫩芽，是那么的嬌弱、無知與易傷易逝。如果沒有農夫、園丁的照顧，如果沒有同類的協(xié)作與幫助，那么，一陣勁風、一場大雨、幾天干旱、少許雪花都可能這讓顆幼芽夭折。那失去父母的孤兒，就如沒人照料的稚嫩幼芽，世人的謾罵、譏笑、欺辱、摧殘就如同勁風急雨、酷日嚴寒，必將給那可憐的孤兒的成長帶來無盡的磨礪與折磨，且很有可能造成致命一擊。所以，擁有原生家庭的父母要珍惜愛護自己傾注了愛情與柔情而建立的溫柔小窩，承擔起自己應盡的責任與義務，給孩子健康成長打下基礎，給孩子的未來研好油墨。同時我們更要理解和體貼單親家庭的孩子或者是孤兒們那無依無助的可憐可嘆之處，多給他們以溫暖、柔情、關愛、照顧……
二、不能輕易向多舛的命運低頭
很少有人的命運是一帆風順、坦坦蕩蕩的。書中奧立佛的命運是坎坷多舛的：救濟院的無情的圈養(yǎng)、被陰謀的出售、學徒時的蓄意加害、盜竊集團的欺騙、流氓團伙的蹂躪、病痛的折磨……啊，世上能有的苦難，為何都要無情的加載到一個善良、柔弱的孩子身上！但奧立佛又是頑強聰慧的，他從不向苦難的命運低頭，而是抓住稍縱即逝的機會與無情的命運抗爭：對協(xié)議官的求救、對蓄意迫害的決絕逃離、在盜竊團伙夾縫中可憐的生存、在威逼關頭的堅強轉身、在溫柔照顧中努力的學習……最后，他終于成功的獲得了幸福的生活。如果奧立佛屈服于命運，那么，他可能因成為一個賊、一個強盜而被吊死，只因他頑強的抗爭，終于迎來的光明。所以，當命運的考驗到來的時候，我們也應該轉動自己聰明的頭腦，去抗爭、去戰(zhàn)斗，勝利只會屬于敢于戰(zhàn)斗的人而不是屈服的人。
三、善良正直的品質才是獲得幫助的重要前提
書中，幫助奧立佛命運實現重要轉折的兩次收留，均因為施助的人們看到了奧立佛那善良、正值的眼神，誠實無欺的行為，所以，他們才樂意施以援手，無求回報。誠然，世間你我他，當面對善良、正直、無私、真誠的人們時，我們是愉悅的，是樂于與其交往而成為朋友的。假若是邪惡、偏頗、自私、虛偽的人兒，你會去進行無私的幫助嗎？我想很多人可能都是唯恐避之不及吧！所以，我認為，在我們教育孩子的過程中，首先要凈化并高尚自己的道德修養(yǎng)，做出榜樣，讓孩子看到高尚的情操并模仿，在他們的心底種植善良、正義、誠實的種子，并培育它們成長開花，而不是一味的看重對孩子進行知識的灌輸，逐步培養(yǎng)成為一個有智無德之人，到時則追悔莫及。
四、相信因果、敬畏因果
書中，將各人的命運均認真詳細做了闡述，真正是善有善報，惡有惡果。是的，我們應相信今日果必定有昨日因，而且要敬畏因果的力量。當得到了不樂意之果實時，我們不應是惡語相加，而更應回憶尋找得果之因，主動改正調整自我的不足，勇于面對挑戰(zhàn)，不有語曰：“放下屠刀，立地成佛”嘛，所以，重要的是放下屠刀，拒絕惡因，那么，香甜的果實還會遠嗎？
五、名著有力量
讀完此作，深感名著的力量。此書構思嚴謹，跌宕起伏，扣人心弦；作品思想深邃，語言優(yōu)雅，深入淺出；描寫人物個性鮮明，活靈活現，躍然紙上；名著成為名著是有原因的，名著成了名著其力量也是不可小覷的。所以，建議多讀名著，因為名著總是潤物無聲。
霧都孤兒讀書筆記10
今天，我終于把《霧都孤兒》這本小說給看完了。讀完這本書，我感覺奧利弗所受到的欺負、侮辱都浮現在我眼前。
這個故事主要講了一個不知來歷的年輕孕婦昏倒在街上，人們把她送進了貧民收容院。第二天，她生下一個男孩子后死去，這個孤兒被取名為奧利弗·退斯特。奧利弗在孤兒院里掙扎的活了9年后，又被送到棺材店老板那兒當學徒。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧利弗逃到倫敦，又被迫無奈當了小偷。他曾被富有的布朗羅先生收留，不幸讓小偷們發(fā)現又被帶回賊窩。善良的女小偷南希為了營救奧利弗，不顧賊頭的監(jiān)視和威脅，向露絲·梅萊報信，說露絲·梅萊就是奧利弗的親姨媽，并告訴了一些其他的事情。后來，南希被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團聚。
這本書中最讓我敬佩的是奧利弗他從未向侮辱屈服，折磨也未能改變他善良的本性，在重重艱難之后他獲得了幸福，奧利弗十分堅強和勇敢，而那些撒謊偷盜的人，真的很可惡，不過后來他們洗面重新做人也使大家原諒了他們。我記得古代有句話：人之初，性本善。我想，犯罪的人本性是好的，他的罪惡不是天生的，是因被不良的人逼迫的。如果在現代社會中，人人學習奧利弗他那不彎腰，不低頭，堅持不懈的精神，那么善良的本性不會消失，你永遠是一個善良的人！
不過我更加的喜歡和佩服南希。南希才5歲時就被費金趕到街上幫他偷東西，一干就是十二年。17歲時遇上了奧利弗，為了不讓奧利弗挨打，自己卻被打昏了。后來，她向露絲小姐透露了消息，卻被比爾殺死。南希真令人敬佩！
奧利弗，南希，露絲小姐，賊窩里的人以及《霧都孤兒》中的所有人，都使我知道了許多東西。這本書讓我受益匪淺。
霧都孤兒讀書筆記11
查理·狄更斯是十九世紀英國偉大杰出的小說家之一。假期拜讀了他的作品——《霧都孤兒》后，感觸很深。
本書以霧都倫敦為背景，講述了一個孤兒的悲慘身世及遭遇。主人公奧利弗在孤兒院長大，經歷學徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩又被迫與狠毒的兇徒為伍，經歷心酸，最終在善良的人的幫忙下查明了紳士，得到了幸福。
《霧都孤兒》是狄更斯取得輝煌成就和個人創(chuàng)作高峰期的作品，各個人物形象鮮明。主人公奧利弗，一個敏感、溫柔又不失勇敢堅強的男孩。從小在濟貧院飽受欺凌，但始終堅持純真善良。費金，賊窩里的溫情老翁，雖然笑容下藏著陰謀，但不可否認，他照顧了流浪兒們的生活。南希，最悲慘卻讓人經緯的主角，從小失去雙親，無奈走上扒手之路，但心地善良、機智勇敢，最終救了奧利弗，卻被殺害。
文章的結尾，作者狄更斯給給每個人物都設定了一個歸宿。所有正面人物都回歸田園，所有反面人物終被繩之以法，或流浪，或客死他鄉(xiāng)，正如在一切最完美的故事里的一樣，善良最終戰(zhàn)勝了邪惡。這也說明，作者是重上善良的。
在當時的環(huán)境社會下，人們受著哀苦，過著貧困的生活，反應了人與人之間的金錢利益關系，黑暗的現實社會中人們的冷漠、自私的本性得以體現。在當時，人們缺乏完善的管理制度，也揭露了“邪不勝正”這一真理。雖然奧利弗生活的時代已經過去，但我們仍要心懷善良，善有善報，惡有惡報。
霧都孤兒讀書筆記12
寒假里，我讀了英漢雙語版的《霧都孤兒》，真是讓我眼界大開。這本書是英國作家狄更斯于1838年出版的寫實小說。以霧都倫敦為背景，講述了一個孤兒悲慘的身世及遭遇，主人公奧利弗在孤兒院長大，經歷學徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無數辛酸，最后在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。這本書也揭露了許多當時的社會問題，如救濟院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。曾多次改編為電影、電視及舞臺劇。
《霧都孤兒》這本世界名著，它講述的是發(fā)生在19世紀的一個動人的故事。書中的主人翁奧利弗?特威斯特是一個孤兒，他出生在濟貧院，出生不久他的媽媽就死了。后來，他被當作一件物品被送來送去，受盡折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，這位先生收留了他，從此過上了好的生活。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜�？蓱z的奧利弗，在已經失去親人的痛苦下，受了那么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨下頑強斗爭，向美好的生活前進。
最讓我感動的是奧利弗遇到強盜集團的那段經歷。
奧利費在路上走上了七天七夜，饑餓難忍，疲倦不堪。他遇到小偷杰克，杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗訓練成一個小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意，逃了出來。讀到這，我心中油然而生敬佩之情。他只有十歲，和我差不多大，可他的堅強、勇敢、正義是我們難以相比的!奧利弗承受著痛苦，寧愿過著流浪的生活，也不愿意成為一個小偷。他對美好生活的向往，對生命的向往，是支持他前進的力量。
與奧利弗相比較，我們生活的多幸福，可還是不滿足，常常抱怨生活。在學習上，也是一遇到小小的困難，就放棄了，缺少意志力�，F在，世界上還有許多的孩子正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、孤獨、寒冷作戰(zhàn)。他們多么向往美好的生活。我們能視而不見嗎?我們要珍惜現有學習條件，刻苦讀書學習，讓自己成長為一個對社會有用的人，這樣我們才能夠有能力去幫助這些孩子，讓他們和我們一樣擁有燦爛陽光般的美好生活。
霧都孤兒讀書筆記13
《霧都孤兒》講述的是：孤兒奧立弗是一個上流社會一員的私生子，由于母親生完他就去世了，所以一直得不到母愛和關愛（除了在布朗羅先生和露西小姐家）。在當時所謂的慈善機構濟貧院里過著地獄般的生活。奧立弗9歲時被賣給一家棺材店里做員工，飽受欺凌。在一次遭受打罵后他逃往倫敦。
不料在倫敦卻兩次被小偷拐走，小偷們先是試圖將奧立弗也訓練成小偷，但沒有成功。后來奧立弗同父異母的哥哥為了想繼承遺產，同時報復他父親對他母親的不忠，設計讓奧立弗成為小偷并犯下死罪，不讓他繼承遺產。但最后由于布朗羅先生和露西小姐等人的幫助，他們揭露了真相。真相大白后，奧立弗過上了幸福的生活。
我覺得這本書之所以很出名，主要是因為作者在人物，故事情節(jié)方面精巧的構思。這本書先悲后喜，結局很好。而且小說表達了善與惡、美與丑，正義與邪惡的斗爭，善惡分明，誰善誰惡一目了然。小說的特點在于奧立弗的天性勇敢與善良，他沒有變成小偷，反而咬牙挺了過來，過上了幸福生活，還找到了自己的親人。
有時候，堅持、勇敢就是勝利！如果你咬牙挺過來，前面不遠處肯定就是美好的將來！
霧都孤兒讀書筆記14
一個混亂的時代，一群善良的人們，一群可惡的小偷。這就是長篇小說《霧都孤兒》。沒有多么高貴的語言，但如一杯上等的茗茶，回味無窮。請走進英國作家狄更斯，走進他的作品《霧都孤兒》。
狄更斯的文字有神，剛中帶柔，柔中帶剛�！鹅F都孤兒》描寫的是一位名叫奧利弗的小男孩先是被教區(qū)的老太婆收養(yǎng)，但老太婆對待他們不以慈善為目的，而以盈利為目的，欺凌奧利弗。接著，他又去了濟貧院，但因被指造反，被濟貧院的人趕出，當起了童工。由于不堪棺材店老板娘、教區(qū)執(zhí)事邦布爾夫等人的欺凌而來到了霧都倫敦，尋找自己的親戚，但被費金為首的神偷團伙盯上，小小的奧利弗被迫加入了他們的隊伍，經歷了無數的辛酸淚。他遇上了好心人，幾進幾出犯罪窩點，但他的心依然是善良的。最終罪犯們被繩之以法，奧利弗也發(fā)現這些好心人竟然是他的親戚。真相大白了，他獲得了家的溫暖。從此過上了幸福美滿的生活。
無巧不成書，寫的真是一波三折，這情節(jié)深深地迷住了我。也印證了一句老話：“邪不壓正”。很多時候做事就是自己內心的較量，搏得過就是你厲害，搏不過就是他成功。
在鄉(xiāng)下，人們對于文化水平不是很重視，初中畢業(yè)，上個高中，大學就上不上無所謂了，出國留學那就更不要想了。村里有一個漂亮的姐姐，家里條件不好，但成績一直名列前茅，考上了高中�？筛咧械臈l件艱苦，學校里又有許多不學無術的人經常惹是生非，各種臟話各種動作都做得出來。學校里是一天一小吵，三天一大吵，五天非把人打出血來了。學校好多品學兼優(yōu)的學生都被帶壞了，漸漸地，好學生屈指可數。高考了，她脫穎而出，成為武進區(qū)的高考狀元。所有人都為之驚訝，混亂的學校竟然能出個好苗子，也不經贊嘆她的抗打壓能力。她越學越輕松，拿到了碩士學位，出國修學，拿到了全額獎學金。成為一名鄉(xiāng)村學霸。
這就是美，人生如夢，有好有壞，處境你管不了，別人你管不了。只要你正義，一切都會給你開綠燈。蓮藕有“出淤泥而不染”，你有“出惡境而不敗”！
霧都孤兒讀書筆記15
《霧都孤兒》這本世界名著講述了一個動人的故事。書中主人翁是一位孤兒，他的名字叫奧利弗特威斯特。他出生于濟貧院，出生不久媽媽就死了。他被當作一件物品送來送去，受盡折磨。他最終遇到了一位善良的老先生；布郎羅先生，這位先生好心收留了他，他過上了好的生活�？珊镁安婚L，奧利弗不幸在次身陷賊窟，賽克斯脅迫他參加一次遠征行竊，最終失敗了，掙扎在死亡線上，還是梅里夫人救了奧利弗并且好心收留了他。經過一段時間，奧利弗過上了幸福的生活。
讀完這本書，我心中久久不能平息�？蓱z的奧利弗，在已經失去家人的痛苦下還受到這么多折磨。真不明白他瘦弱的軀體下，有著怎樣的意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨、痛苦下頑強的斗爭，向完美生活前進！
我們的孩子生活在密罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿足。但他們能夠往想過，在世界上，還有多少孩子，正承受著巨大的痛苦；正在和饑餓、疾病作戰(zhàn)；正應對著失去親人，漂泊流浪的生活。他們充滿著對生命的渴望，對生命的熱愛，可是苦難和他們作對。所以，我們應當讓他們明白此刻要珍惜自我的幸福，用他們的雙手和大腦，做一個對祖國有用的人，來回報社會。
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