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讀《海底兩萬里》讀書筆記

時間:2021-01-23 12:24:31 讀書筆記 我要投稿

讀《海底兩萬里》讀書筆記600字

  讀完一本名著以后,相信大家的收獲肯定不少,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了,F(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢?以下是小編整理的讀《海底兩萬里》讀書筆記600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《海底兩萬里》讀書筆記600字

讀《海底兩萬里》讀書筆記600字1

  《海底兩萬里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!

  這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。

  這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。

  最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。

  下部第三章一顆價值千萬法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長,啊龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭在收集珍珠時發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德?蘭對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時嘴上怎么說,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

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  英勇頑強(qiáng),不畏艱險,這八個字是一部叫《海底兩萬里》的書告訴我的。它給了我許多的勇氣,它讓我勇敢的面對現(xiàn)實,在困難來臨時去面對去戰(zhàn)勝他。

  讀《海底兩萬里》,最使我驚嘆的還是作者的幻想,記得科學(xué)家愛因斯坦說過:知識源于想象,沒有想象力的人不能獲得真正的知識,凡爾納是19世紀(jì)著名的科幻小說家,在他那個年代,潛水艇這個名詞可以說還是從未出現(xiàn)。其實這個故事并不復(fù)雜,主要講述了1866年,有人聲稱在海上遇到了獨(dú)角鯨,并且人們認(rèn)為必須把它處理掉,可后來發(fā)現(xiàn)其實是一艘潛水艇。。。從而展開了一系列樸素迷離的冒險故事。

  《海底兩萬里》贊美了藍(lán)寶石般的海洋,一個無憂無慮,與世無爭的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產(chǎn),我無法用語言來贊美或形容它,連畫筆都感到無能,語言就更是蒼白無力了!但是,我對尼摩船長這一人物影響十分深刻,這個沉默內(nèi)向的人物一樣一樣為此書靈魂所在。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬的黃金送給窮苦的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;但對他憎恨的人亦會實施可怕的報復(fù)。他對人類有根深蒂固的不信任感,是個驕傲的棄世天才。對于尼摩船長無盡的痛苦,我想對其深深的了解,我想知道是什么樣的生活和經(jīng)歷磨練了這樣一個人,但我相信他是一個善良,勇敢的人。我希望在第二次翻開這本書時,會有更深的領(lǐng)悟。

  書中的科技變化更是令我應(yīng)接不暇,如此有氣勢的科技后臺,若在現(xiàn)實中一定大為震撼。寫于19世紀(jì)的書竟有如此魄力,而這些陌生的名詞在今日也已經(jīng)不再稀奇,這更加堅定了世界的發(fā)展定會像騰龍一般迅猛,將來的將來,人民的生活質(zhì)量一定會有所突破。

  《海底兩萬里》這部書對我來說,它就是一個在人生道路上教會我披荊斬棘,判斷善惡的良師益友,但對于世界發(fā)展來說,這是十二點(diǎn)的鳴鐘。

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  我最近買了一本書那就是《海底兩萬里》。這本書我十分喜歡看,可以說是愛不釋手。我早晨起來看,晚上睡覺時也看,這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。

  這本書吸引我的地方在海底美麗的景色:有海底森林

  陽光投射在寧靜的海底,仿佛是透過光譜被曲折分析的光線一般,美不勝收。連海底的巖石、草木、貝殼和珊瑚,也都染上了陽光的七彩,令人驚訝。

  他倆跟隨著尼莫艦長,悠閑地在海底平原漫步。大約走了一個半小時,才走到100米的海底,終于到達(dá)海底森林的邊緣。

  這個森林是由一大片高大的海底植物所構(gòu)成。樹木的形狀很怪異,枝葉都是朝海面伸展,不會隨著水波搖曳。而且即使用力折彎,過不了多久也會立刻恢復(fù)原狀。

  森林的地面起伏不一,還夾雜著小巖石,令人舉步維艱。教授發(fā)現(xiàn)在海底,動物和植物簡直難以分辨。還有珊瑚王國

  海底的景象也和上回的海底森林大不相同,沒有細(xì)沙、海草,更沒有森林,一眼望去,盡是各式各樣、毫無止境的珊瑚叢。真可說是一片難得的珊瑚王國。

  大約走了兩個小時,深入到了300米以下的海底。這種深度是珊瑚生長發(fā)育的最佳地。這里的珊瑚非常碩大,色澤也非常鮮艷。真是沒不勝收啊!

  吸引我的還有五彩繽紛的海洋生物,有紅白相間的小丑魚,和它的名字不一樣,它可是很漂亮的。海底真是讓人流連忘返啊!

  海底真是奇妙啊,如果可以,我也想和他們一起去尋找未發(fā)現(xiàn)的生物,揭開大海的神秘的面紗,現(xiàn)在我要多讀書以便去海底探險!逗5變扇f里》是我十分喜歡的一本書。

讀《海底兩萬里》讀書筆記600字4

  “鸚鵡螺”號非常大,它是當(dāng)時世界上最先進(jìn)的潛艇。而這一切都來自一個怪人-----尼摩船長。他原先是陸地上的人,可是為什么這麼留戀大海呢?他親手打造了”鸚鵡螺”號,并在海里生活了很多年。俗話說“落葉歸根”,難道他就不想家,他就沒有父母嗎?可能由于種種原因,他放棄了陸地,來到了海洋。并且很仇恨陸地上的人,曾經(jīng)襲擊軍艦、小船。在書中,作者并沒有想告訴我們答案,但是寫出了他是一個十足的怪人,熱愛海中的一切。上了”鸚鵡螺”號后,作者三個人一直想借機(jī)會逃跑,可每一次都不順利。每一次都離海岸太遠(yuǎn),因此,他們在”鸚鵡螺”號上被關(guān)押了N年。然而尼摩船長并不在乎,一邊和作者聊天,一邊欣賞大海,毫不拘束。他們在船上生活得很好,作者甚至都不想回去了。但是多虧了捕鯨手提醒,他們才沒有忘記家鄉(xiāng)

  。但是捕鯨手設(shè)計的計劃太糟糕,每次都太冒險,太魯莽!胞W鵡螺”號走遍了整個大海,去過紅海、地中海、大西洋……他們在旅途中收獲了歡樂,體會到了尼摩船長獨(dú)特的生活方式和熱愛大海的感情。書中寫了許多海生生物和植物,寫出了各個海洋的美麗景色,把人們想不到的發(fā)揮得淋漓盡致。尼摩船長曾吶喊過:“在海中我不承認(rèn)有什么主子,在海中我完全是自由的!边@是尼摩艇長的肺腑之言,如實地道出了他對殖民主義統(tǒng)治的強(qiáng)烈不滿,反映了他對自由的追求。他把自由看得高于一切。為了自由他對骯臟的大陸連“一寸土地也不靠近”。

  他生來就是大海里的人。最后,再一次風(fēng)暴中,作者三人逃出了”鸚鵡螺”號,回到了祖國,并向人們講述這幾年的遭遇。

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  我對于科幻小說可謂是情有獨(dú)鐘。這幾天,我又有幸拜讀了凡爾納的《海底兩萬里》,看了這本書,更加激發(fā)了我熱愛科學(xué)和渴望探險的熱情。

  這本書主要講述了發(fā)生在“鸚鵡螺”號潛艇上的故事。1866年,有人以為在海上有一條“獨(dú)角鯨”,于是人們開始尋找這個怪物。最后,竟然發(fā)現(xiàn)是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇。當(dāng)那群搜尋人員被潛艇俘獲后,就跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇,一起在海底做了兩萬五千里的環(huán)球旅行。

  這本書中的人物寥寥無幾,只有一艘潛水艇,一個神秘的船長尼摩,一個學(xué)富五車的科學(xué)家,他們在一年中縱橫海底兩萬里,為我們演繹出一個又一個驚險神奇、生動幽默、妙趣橫生的故事。

  我覺得此書的主人公之一——尼摩船長是個具有傳奇色彩的人物。他的頭腦非比他人,他在荒島上秘密建造的潛艇不僅很堅固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠充分利用海洋能源。他要求他的俘虜替他保守秘密,不許他們離開半步。十個月后,教授一行終于在極其險惡的情況下得以逃脫,才把這個海底秘密公之于世。

  在閱讀過程中,我仿佛身臨其境,在大海中任意穿梭,時而觀賞海底美麗景色,令我陶醉;時而觀察海底兇惡生物,險象環(huán)生,千鈞一發(fā)。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和浪漫色彩,體現(xiàn)了人類渴望上天入地、自由飛翔的夢想。我也跟著沉浸在其中,一會兒替他們高興,大笑不已;一會兒又為他們擔(dān)憂,愁眉不展,真是令我愛不釋手,百看不厭。其實,凡爾納從來沒有去過神秘的海底,卻能寫得如此逼真,可見他的想象力之豐富!

  愛因斯坦說過:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切并推動著進(jìn)步,想象才是知識進(jìn)化的源泉!边@就是科幻小說的魅力所在!

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  《海底兩萬里》是法國著名科幻家儒勒·凡爾納寫的。作者寫的主角有四個:尼摩船長,尼德·蘭,生物學(xué)家阿尤納斯教授和仆人康塞爾。

  《海底兩萬里》的故事是這樣的:有一個巨大無比的海怪沖撞了許多船,導(dǎo)致船只觸礁,造成損傷,還在船上留下一個等邊三角形。人們?yōu)榱撕V新糜蔚陌踩,決定消滅這個海怪。海怪看到前來的船只林肯號,憤怒地噴起一道水柱,就撞壞了來消滅它的船。尼德·蘭,阿尤納斯和康塞爾失足落水,落到了海怪身上,被人抓進(jìn)了怪物身體里面,才發(fā)現(xiàn)原來這個怪物是由人—尼摩船長和他二十多個部下來操控的。尼摩船長表面把他們當(dāng)客人對待,實際卻只是將他們當(dāng)成高級犯人。但阿尤納斯等人卻借機(jī)在海洋深處旅行了一次,了解了許多海洋生物后悄悄地偷了一艘小船回家了。

  這本書讓我學(xué)到了很多知識,比如:獨(dú)角鯨的奶有兩噸重,味道比牛奶還好喝;人身上大約有一萬七千平方厘米的面積,大約要承受一萬七千五百六十八千克的壓力;但是人并沒有感覺到不適是因為有賴于空氣貫穿于人的骨頭,從而使體內(nèi)外的大氣壓互相抵消。

  這本書故事情節(jié)曲折緊張,撲朔迷離,科學(xué)知識豐富詳盡,人物命運(yùn)瞬息萬變,細(xì)節(jié)刻畫真實可信。我認(rèn)為作品中,作者匠心獨(dú)具,巧妙布局,漫長的旅游中,時而波瀾詭譎,險象環(huán)生,時而水波浩淼,詩情畫意。驚濤拍岸,波瀾壯闊的場面描繪與小橋流水、曲徑通幽的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn),讓人身臨其境,欲罷不能。

  “書是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,一本書就讓我領(lǐng)悟了許多的海洋科學(xué)知識,并學(xué)會好多好詞好句。

讀《海底兩萬里》讀書筆記600字7

  假期里,我用激動的心情看完了法國著名作家儒勒·凡爾納寫的名著《海底兩萬里》。讀完后,我的心里頗有感想。我先來說一下書的內(nèi)容吧:海上不知何時,來了個大怪物,它的速度非?,“我”和朋友尼德蘭等一些船員一起調(diào)查此事。船員們看見怪物就打,怪物也生氣了,將船打翻,我們掉入水中,無意中被這只怪物收留。原來,這怪物是艘潛水艇,名叫“鸚鵡螺號”。船長名字叫內(nèi)莫,船長因為厭惡陸地生活而決定在海上生活,永不登陸。于是,他乘著“鸚鵡螺號”開始了他的海上生活。

  海底的世界是多么美麗啊,有五顏六色的珊瑚;有千奇百怪的各種海魚;有神秘莫測的海底火山;還有光怪陸離的海底植物。但是這些海底奇觀需要用我們敏銳的雙眼去探索,去發(fā)現(xiàn)。其實,在我們的生活中也有太多的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和思索。如果我們不能用科學(xué)知識去解決它們,那么它們就會成為一個個不可知的謎團(tuán),人類社會前進(jìn)的腳步也會停止不前。當(dāng)然,除了要有勇于探索的精神,還需要我們在遇到困難時學(xué)會鎮(zhèn)靜,就像書中的內(nèi)莫船長一樣。當(dāng)他們的船只穿越北冰洋抵達(dá)北極時突然被冰山所困,內(nèi)莫船長鎮(zhèn)靜的面對。最后,終于在他冷靜而正確的引導(dǎo)下,船員們成功地突破了冰山圍困。

  我們要想推動人類社會不斷向前發(fā)展,不斷發(fā)現(xiàn)地球新的奧秘,不斷創(chuàng)造更多的財富,那就得學(xué)習(xí)內(nèi)莫船長的精神,不論是在生活中遇到任何的困難和挫折,我們都必須冷靜的去面對,勇敢去克服。我們堅信:任何困難都將無法阻擋我們?nèi)祟惽斑M(jìn)的腳步!

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  最近,我讀完了《海底兩萬里》,被它深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家凡爾納的大作。凡爾納1828年出生于法國,被稱為“科幻小說之父”,在他的這本小說里,我充分領(lǐng)略了他想象的魔力。海底隧道、南極探險、海底煤礦……凡爾納把這些東西寫得惟妙惟肖,讓我一度以為它是真的.。

  這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、捕鯨大王尼德。蘭參加了追捕“海怪”的行動,結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)它竟然是一艘潛艇。他們只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、在南極冒險、血戰(zhàn)大章魚、海底復(fù)仇……

  看完這本書后,讓我印象最深刻的要數(shù)書中幾個人物鮮明的個性魅力。阿龍納斯是一位熱愛海洋、知識淵博的教授,他在“鸚鵡螺”號上觀察了一些奇異的動物和植物,并把它們整理成筆記,回到陸地上公之于世,真是令人敬佩!康塞爾,教授身邊忠誠的仆人,共患難,同艱辛,是真正的朋友。捕鯨大王尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的捕鯨手,雖然脾氣急躁,但性格單純善良,有血有肉。尼摩船長是一位海洋的“隱士”,勇敢智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,但走不出仇恨的陰影!逗5變扇f里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等,欣賞到了奇幻美妙的海底世界。隨著科技的發(fā)展,希望這本書里的想象,能盡快變成現(xiàn)實!

讀《海底兩萬里》讀書筆記600字9

  暑假里,我看了一本書——《海底兩萬里》。這本書是法國科幻小說家儒爾·凡爾納的代表作之一。它讓我“登上”了“鸚鵡螺號”,以平均十二公里的時速,在將近十個月的海底旅行中,隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物,航行中高潮迭起:有海底打獵;參觀海底森林;探訪海底亞的蘭蒂斯廢虛;打撈西班牙沉船的財富;目睹珊瑚王國的葬禮;與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗;擊退土著人圍攻等探險。

  從這本書中,我得知海底的風(fēng)景十分美麗:有五顏六色的珊瑚、形似花壇的?、星羅棋布的海星、瘤狀的海盤車、仙女般正在跳舞的水母、各式各樣的貝殼,真美!這時,我也好似在水里一樣,和海螺唱歌,同海豚跳舞。

  剛欣賞過美景,又迎來了新的危機(jī)。在南極時,他們被困在由厚厚的冰層形成的“冰盆”里,差點(diǎn)窒息而死。還好他們有驚人的勇氣,一起來合作。有的挖冰,有的澆沸水,最后終于突破了厚厚的冰層,重新獲得了生命。那時,我也像個差點(diǎn)窒息的人一樣,大口大口的呼吸新鮮空氣。

  我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這么多。其實多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時可以開發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。

  我覺得這本書既像個“五味瓶”,有緊張、刺激感人、快樂、悲傷等感受。這本書又像個“百寶箱”。讓我學(xué)到了科學(xué)、數(shù)學(xué)、天文、地理、生物······這些知識。希望大家都來讀這本書。

讀《海底兩萬里》讀書筆記600字10

  當(dāng)最后一道波浪映入眼簾時,所有的一切仿佛都靜止了,我的思緒又回到了原點(diǎn)……

  這是一個驚心動魄的探險故事。法國生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀登上“林肯號”參與追捕海怪的行動。但是海怪未被清除,“林肯號”反被海怪重創(chuàng)。生物學(xué)家阿龍納斯和他的仆人康塞爾,以及一名魚叉手尼德﹒蘭,全都淪為海怪的俘虜。原來這只海怪是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名叫“鸚鵡螺號”。這艘潛水艇不僅異常堅固,并且結(jié)構(gòu)非常巧妙。他們?nèi)齻人雖然成了俘虜,但卻受到了潛水艇主人的熱情款待。三位不速之客和潛水艇一起在海底穿行。他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋。一路上見到了無數(shù)千奇百怪的海底生物和奇異的海底景觀,也遇到數(shù)不盡的艱難險阻,但他們想盡辦法勇敢面對困難,最后成功脫險。

  讀完這本書,我好像跟隨著阿龍納斯一行游歷了海底世界。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)海怪一起向它進(jìn)攻時,我的心情頓時激動不已,當(dāng)尼摩船長被章魚所困時,我也為他緊緊捏了一把汗,當(dāng)尼摩船長脫離險境時,我也替他深深舒了一口氣。作者筆下的奇觀異景,讓我回味無窮,我怎么也沒能想到,在平靜得出奇的海面下,竟然是一個如此富有活力而奇妙的世界。

  書中的人物魅力非凡,甚至讓我崇拜。不管是生物學(xué)家阿龍納斯,還是忠心耿耿的仆人和身手不凡的捕魚手,都給人留下很深的印象。但最讓我佩服的還是“鸚鵡螺號”的船長尼摩,這位船長實在是太了不起了,親自動手造出了潛水艇,簡直堪比一個科學(xué)家,對海底世界的熟知程度,簡直讓人懷疑他就是海生海長的人,他對于大海似乎無所不知。

  這本書讓我對大海少了一分神秘,多了一分親近,也多了一分向往。尼摩船長說:“只有探索,才知道答案”。真希望有一天能像尼摩船長那樣,造一艘更先進(jìn)的潛水艇,盡情在大海里遨游!發(fā)現(xiàn)世界更多的秘密,開拓更多未知的領(lǐng)域,為人類造福!

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  凡爾納是19世紀(jì)法國作家,著名的科幻探險小說家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”!逗5變扇f里》就是他寫的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說。

  眾所周知,在作者所生活的時期并沒有潛水艇,但作者卻依舊對海洋深處抱有幻想態(tài)度,對新科技的想象,這種精神是高尚的,是現(xiàn)在青少年應(yīng)追求的。

  相信都去過小型的“海底世界”吧,我們隔了一層“玻璃”看海洋世界,或許在你眼中那里的生物已經(jīng)很多了,但是在真正海洋深處的生物,可要比你見過的還要寬廣哦。在《海底兩萬里》中將會給你帶來意想不到的驚喜,險象環(huán)生的故事情節(jié),引人入勝的劇情,體會到世界之大,無奇不有。

  在追逐“海怪”的過程中,戰(zhàn)艦不慎被“海怪”反追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一個捕鯨手尼德落水,被“海怪”所救,并發(fā)現(xiàn)那是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇,認(rèn)識了尼摩船長,發(fā)現(xiàn)了許多許多的奧秘,其中還可以看到更深更深的海底里的生物們。在書中蘊(yùn)含著大量豐富的文化知識,可見作者的知識淵博,想象力豐富。

  在《海底兩萬里》這本書中,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)尼摩船長的“探新”精神,但是我們不能學(xué)習(xí)他的“厭世”想法。人生有許多選擇,我們得對我們的選擇負(fù)責(zé)。所以在每一次的選擇當(dāng)中都要慎重考慮。

  話回主題,《海底兩萬里》不僅開啟了科學(xué)家們的科學(xué)之路,還告誡大家在探索的過程中避免被壞人所利用,此其結(jié)果只會是危害人類自身。還要重視保護(hù)海洋生物,因為它們和人一樣有生命,我們即學(xué)會了尊重人,理所應(yīng)當(dāng),我們也要自覺保護(hù)動物。

  《海底兩萬里》有感至此,結(jié)束。

讀《海底兩萬里》讀書筆記600字12

  我利用了寒假來讀《海底兩萬里》這本書,其中我認(rèn)為最精彩的片段是海底的寶藏,下面我就簡要地講述這個片段。

  二月十八日,凡而納、朋友們和船長離開了地中海,越過直布羅陀海峽的出口,來到了大西洋,才終于浮出了海面,大家又可以到甲板上散步了?膳笥涯岬.蘭要求逃跑,因為一八六六年在海遇上了“怪物”,法拉古先生駕駛著“林肯”號船和凡而納一起去捉“怪物”,結(jié)果卻到了這個“怪物”的里面,沒想到是一艘船,可他們卻一心想著“林肯”號,所以就想逃跑。

  可這一切像老天預(yù)算好的一樣,當(dāng)凡而納實行逃跑計劃,準(zhǔn)備逃跑時,不料,被船長看見了,船居然在海底停了下來,這時船長笑著對凡而納說:“你對西班牙了解嗎?”凡而納心不在焉地說:“有些了解”。于是,船長把凡而納領(lǐng)進(jìn)客廳,對凡而納講解起來!耙黄吡愣,西班牙艦隊在法國海軍大將夏都.雷諾的保護(hù)下,運(yùn)載大批掠奪來的財寶回國,船隊原來預(yù)定進(jìn)入加的斯海港,可是當(dāng)夏都.雷諾得知這是英國海軍經(jīng)常出沒的海域后,便決定改航駛向法國。不料,卻遭到了西班牙艦隊司令官的強(qiáng)烈反對。西班牙司令官要求艦隊仍然徑直航向西班牙港口,如果無法進(jìn)入加的斯港,就前往西班牙的維哥灣。然而不幸的是,船及后來在維哥灣遭到了英國艦隊的攻擊。夏都.雷諾的艦隊雖居于劣勢,但他奮戰(zhàn)不懈,后來眼看大勢已去,為避免財寶落入他人之手,夏都.雷諾下令在船底鑿開一洞,將所有財寶沉入海底。

  正巧,位于現(xiàn)在的維哥灣海底,船長正命令船員打撈財寶,當(dāng)然船長已經(jīng)成為了富翁,但是他卻沒有這樣做,他卻把金銀財寶捐給了窮苦的人。

  同時,我明白了,一個人不能自私、自利,因為世界上有那么多受苦受難的人正等待有人伸出援助之手。所以我們要把財富給那些真正需要幫助的人。

讀《海底兩萬里》讀書筆記600字13

  今年暑假,我讀了儒勒·凡爾納的科幻巨著——《海底兩萬里》。我懷著好奇心和書中的主人公——生物學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

  我們周游了大西洋、印度洋、紅海、地中海、南極和北冰洋。書中的人物在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗;捕鯨手尼德·蘭殺了一條兇惡的巨鯊;他們在紅海里追捕過一頭在神話中被稱作“美人魚”的海牛,它的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌。除此之外,還有許多險情,如:擱淺托列斯海峽。遭遇土著圍攻。同鯊魚搏斗。冰山封路。遭遇大章魚襲擊等。

  這本書的主角是尼摩船長,他蟄居海底拒絕和人類有聯(lián)系,但又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊的聯(lián)系。他知識淵博,富有同情心,是個善良的人,但性格有些陰郁,內(nèi)心懷有一些強(qiáng)烈的“仇恨”情感。

  而書中的生物學(xué)家——阿龍納斯也是一個正直的人物,他知識淵博,心思細(xì)密,熱愛科學(xué),勇于探索。而他的仆人康賽爾忠誠,沉穩(wěn),隨和,執(zhí)著。與他們同行的還有被稱為捕鯨大王的捕鯨手——尼德·蘭,他體格健壯,性情暴躁,勇猛好戰(zhàn),崇尚自由,受不了被囚禁,懷念陸地的生活,總是計劃逃脫,如果沒有他,教授和康賽爾最后不可能回到陸地上。

  儒勒·凡爾納還告訴我們一個道理:只有想不到的,沒有做不到的——只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻,只是空想,而如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

讀《海底兩萬里》讀書筆記600字14

  從登上鸚鵡螺號那一刻開始,阿隆納斯、康賽爾、尼德·蘭就成為了關(guān)系密不可分的鐵三角。他們在職業(yè)、學(xué)識、身份等方面都懸殊巨大,但命運(yùn)讓他們相遇,出生入死的經(jīng)歷讓他們成為朋友:他們共同謀劃逃跑,在南極遇險時,康賽爾將最后一絲空氣留給阿隆納斯,遇到儒艮時 ,尼德·蘭挺身而出。

  雖然阿隆納斯、康賽爾、尼德·蘭這三個人物都他們的優(yōu)缺點(diǎn):阿隆納斯正直、好學(xué),但也有學(xué)者的通病;康賽爾平和、冷靜,但只學(xué)不思,略顯死板;尼德·蘭勇敢無畏,但沖動。但是這三個人都能包容對方。

  書中的鐵三角生活在十九世紀(jì)。那是科技并不發(fā)達(dá),人們對大自然的探索在剛起步不久;他們關(guān)系卻親密,反觀現(xiàn)在的我們生活在二十一世紀(jì),社會有了翻天覆地的變化,科技越來越發(fā)達(dá),生存也越來越容易,可為了自己,人們漸漸失去了許多東西:先是人與人之間最基本的信任,后來是友誼,再后來就是親戚間的親密。人們都對友誼失去了信心,包括我———

  陽光穿過層層樹葉,射下銅錢大小的光斑。年幼的我們在綠蔭下打鬧,清脆的笑聲讓每個人心情愉悅。不知是怎么回事,所有孩子都對我不理不睬,他們都離開了,只留我一人坐在臺階上———包括我最好的朋友。我坐在臺階上,抱著膝蓋,呆呆地望著他們離去的身影,看他們嬉戲打鬧,臉上洋溢著歡樂與興奮,他們笑著,跳著,慢慢的消失在我的視線內(nèi)。 我突然覺得空氣安靜下來了,只有死的安靜與風(fēng)兒的哭聲。我依舊望著他們消失的方向,心中也前所未有的安靜,只是空落落的。懵懵懂懂的我突然明白了什么是“友誼”。

  人們正一點(diǎn)點(diǎn)剝奪世上所有美好的情感,人們失去了信任、友誼,是什么奴役著人們?是什么造成了這一切?是自私,是冷漠,是人們自己。

  現(xiàn)在,鐵三角還存在嗎?

讀《海底兩萬里》讀書筆記600字15

  《海底兩萬里》的作者是法國作家儒勒.凡爾納。這是一篇長篇科幻小說,主要講述了博士阿龍納斯,仆人康塞爾和漁叉夫尼德蘭,因?qū)ぁ昂9帧倍淙牒V,后被船長尼摩救起,乘“鸚鵡螺”號周游海底的故事。

  讀完這本書后,我們知道主人公尼摩船長竟是印度王子,可是他卻“躲”在海底生活,這是為什么呢?結(jié)合當(dāng)時的背景,那時印度被英國征服,淪為殖民地。我想,從那時起,尼摩心中便充滿了仇恨。他恨侵略者,恨所有的野蠻人,但他卻沒有復(fù)仇。他脫離世俗,在大海里過著自由自在的生活。但這也并不是怯弱的象征,這也可能是因為,他不想成為他所厭惡的野蠻人吧。在面對困難時,尼摩船長和船員們團(tuán)結(jié)一心,對抗敵人,讓“鸚鵡螺”號一次次脫險,一次次勝利。這也不是逃避,而是充滿昂揚(yáng)的斗志和奮斗的勇氣。

  說到克服困難,遨游海底兩萬里,也并不是一帆風(fēng)順的,土著人圍攻,鯊魚襲擊,冰山封路,面對一次次驚心動魄的困難,大伙都能團(tuán)結(jié)一致的克服它,去與它大膽拼搏。

  這讓我聯(lián)想到了人生,人生不會永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,但只要我們激勵自己,用一顆樂觀的心去與困難做斗爭,就一定能收獲屬于自己的勝利。

  說一千道一萬,尼摩船長是一個可憐的人。他雖然因戰(zhàn)亂失去親人而充滿仇恨,但他也因救一位采珠人,不惜與鯊魚搏斗。他雖在被侵略時殺人果斷,但也因同伴的犧牲而無聲落淚。他雖因要保守秘密而禁錮阿龍納斯一行人,但也因窮苦的人民登上陸地,慷慨解囊。這個可憐的人啊,他沒有被社會腐化,而保留了最后的善良。

  我想,作者寫這篇小說,同時還想告誡人們,在人類發(fā)展探索的同時,不要像漁叉夫尼德蘭一樣,濫殺濫捕,要愛護(hù)動物,珍惜資源,不要讓人類成為地球的侵略者。

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