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《莊子》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-10-22 15:08:45 讀書(shū)筆記 我要投稿

《莊子》讀書(shū)筆記(通用14篇)

  看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀書(shū)筆記呢?下面是小編精心整理的《莊子》讀書(shū)筆記(通用14篇),歡迎大家分享。

《莊子》讀書(shū)筆記(通用14篇)

  《莊子》讀書(shū)筆記 篇1

  人們說(shuō)《莊子》不是一部書(shū),而是一個(gè)世界。掩卷而沉思,莊子的思想,仿佛是一股清流,對(duì)心靈進(jìn)行著一次次洗禮。莊子,名周,是宋國(guó)崛起的一位文學(xué)巨匠,一生著有《逍遙游》《養(yǎng)生主》等7篇著作。他是我國(guó)古代著名的哲學(xué)家、思想家、文學(xué)家也是幾千年來(lái)的一大奇人,他給世人的是另類的思考面向,以及深層的哲學(xué)思維。莊子的人生觀是一種逍遙的人生觀,似不食人間煙火,為人們提供了一種寧?kù)o的靈魂家園,以一種“無(wú)”的深層內(nèi)涵去泯滅塵世的一切權(quán)利、功祿。

  《莊子》一書(shū)通過(guò)許多個(gè)莊周講述的短小精煉、意味深長(zhǎng)的寓言故事及他的生平佚事詮釋著他對(duì)生命的理解及對(duì)社會(huì)的看法、對(duì)世俗的厭惡及對(duì)自由的追求。一個(gè)個(gè)故事雖看似有些荒謬,但細(xì)細(xì)品味,卻是內(nèi)涵深刻,讓人回味無(wú)窮。

  “莊周夢(mèng)蝶”講述了莊子一個(gè)變?yōu)楹膲?mèng)。在夢(mèng)中,他在空中翩翩起舞,與蝴蝶渾然一體,甚至分不清他到底是蝴蝶還是莊周。這個(gè)故事雖然短小,但體現(xiàn)出了莊子對(duì)自由的向往,對(duì)自由生活的渴望,以及他對(duì)世俗的思考,而飛向遠(yuǎn)方,不正是莊周的心解脫了塵世的束縛,飛向了世界那端完美的國(guó)度嗎?

  而莊子最令我佩服的莫過(guò)于他參透生死的從容。對(duì)于人的一生,固然會(huì)經(jīng)歷生、老、病、死,莊子認(rèn)為人本身是沒(méi)有生命,神氣與身體的,在似有若無(wú)之間,產(chǎn)生了最初的氣,氣是大自然的精華,飄浮不定,成為人的樣子。人若死了,只是身上的氣散開(kāi)了,又安靜地回歸了自然。莊子如此平靜的面對(duì)生死,參透生死,不得不說(shuō)是令人驚嘆的!莊子認(rèn)為,生和死,只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。如果生時(shí)一天天虛度光陰,那么死后,這一場(chǎng)夢(mèng)就只能留下無(wú)盡的遺憾了。

  莊子曾說(shuō)過(guò),一個(gè)人能不能達(dá)到徹悟,是與他的閱歷及悟性是分不開(kāi)的,而我只是凡人,我無(wú)法像莊子般成為神人,所以只能望其項(xiàng)背。生命有限,流光苦短。只有在心靈倍感疲倦與束縛時(shí),靜下心來(lái),做一個(gè)讓人夢(mèng)魂?duì)坷@的莊周的“蝴蝶夢(mèng)”,乘著莊子自然的簫聲尋找那失落的世界,跟著莊子一起展開(kāi)一次心靈的逍遙游……

  《莊子》讀書(shū)筆記 篇2

  經(jīng)典書(shū)籍需要慢慢地讀,如此才能做到真正深刻地理解。初讀《莊子》時(shí),不能擁有良好的心態(tài),總想一口吃成大胖子,結(jié)果一無(wú)所獲,還讓心態(tài)陷入愈加焦躁的沼澤。我決定沉下心來(lái),不求速度,只求質(zhì)量。一天只讀那么兩三頁(yè),三十三個(gè)章節(jié),共四百多頁(yè),分付幾個(gè)月時(shí)間。這期間里,多寫(xiě)讀書(shū)筆記,加深認(rèn)識(shí)和記憶。

  這兩天我讀的只是第一篇《逍遙游》,收獲很大。了解到莊子思想的一個(gè)很重要的方面,那就是逍遙地逃開(kāi)名利的束縛,不借助任何外力,自由自在地游蕩在宇宙天地間。莊子和老子一樣,都是追求自由的人,較之老子,更加熱衷于無(wú)所羈絆的自由。他可以做到無(wú)視世俗的一切偏見(jiàn)或者只是意見(jiàn),舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮,無(wú)論世人如何贊譽(yù)自己,都不會(huì)改變自己對(duì)個(gè)性的堅(jiān)持。這一點(diǎn)真的很難得。一個(gè)人生活于世,就要堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的東西,不能以別人的意志為轉(zhuǎn)移,否則或者不過(guò)是傀儡。正所謂至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名,一個(gè)人不能受制于任何外在的東西,比如功業(yè)、名利等,要活得灑脫、坦蕩與無(wú)比自由。

  莊子的逍遙的人生價(jià)值觀,或許在某些人眼里有些消極避世,不值得贊同。但我們要承認(rèn)的是,人各有志,莊子和老子一樣,不是積極追求建功立業(yè)揚(yáng)名于世的人,他只是追求君子窮則獨(dú)善其身的價(jià)值觀念。在戰(zhàn)亂頻仍的年代,個(gè)人的力量是極度微薄的,唯有把自己做好,才能超脫苦難的人生。莊子的生活年代是致使莊子思想誕生的很重要的一個(gè)因素,而莊子睿智、豁達(dá)、富有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的個(gè)性,亦是很重要的一個(gè)原因。莊子思想之所以能夠千年如新,正因?yàn)樗軌蛞饛V大人們的共鳴。其實(shí)每個(gè)人身上都有熱愛(ài)自由、無(wú)所顧忌的品性,只不過(guò)是有的由于種種外在環(huán)境的影響,而被社會(huì)規(guī)范、人生準(zhǔn)則、忠于名利等東西所掩蓋。老莊思想代表的是人類最原始的最無(wú)華的價(jià)值觀念,可以企及每一個(gè)人的內(nèi)心深處,觸動(dòng)軟肋。

  我們不妨在行走于人生困頓的時(shí)候,或是感覺(jué)到人生勞累的時(shí)候,汲取莊子逍遙自在的思想觀念,讓心靈保有一份難得的安靜與沁涼,以便能夠迎接更大的挑戰(zhàn)。當(dāng)然更可以依從于莊子,實(shí)踐體會(huì)他的逍遙思想,在其中自由馳騁,獲得輕松愉悅和無(wú)所擔(dān)憂的人生體驗(yàn)。

  在我的眼里,莊子的逍遙游思想并沒(méi)有什么缺陷,被所謂的正統(tǒng)思想觀念所排斥,是不可思議的。道家思想與儒家思想,誰(shuí)是誰(shuí)非,本沒(méi)有什么明確的界限。思想的天空,就應(yīng)該是百家爭(zhēng)鳴、異彩紛層的,后人可以從中汲取到豐富而不單一的思想養(yǎng)料。人生、國(guó)家和社會(huì),需要博采眾長(zhǎng),才能實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì),否則就會(huì)朝向不健全的方向發(fā)展。一邊孔子,一邊莊子,我認(rèn)為是必須的。

  《莊子》讀書(shū)筆記 篇3

  在晨讀的時(shí)候老喜歡把《莊子》這本書(shū)拿著讀,只是被里面光怪陸離的故事吸引著,當(dāng)成了志怪類型的書(shū)籍。覺(jué)得離開(kāi)我們生活的現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,我們都學(xué)過(guò)的逍遙游:“北冥有魚(yú),其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也。化而為鳥(niǎo),其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也。怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也!蹦莻(gè)時(shí)候自己的心境太小,不相信有這樣大的境界。

  稍及年長(zhǎng)些,隨著個(gè)人閱歷和見(jiàn)識(shí)的豐富。真正到達(dá)了黑格爾所說(shuō)的“正反合”三段式中反的階段的時(shí)候,才發(fā)覺(jué)自己心理深處真正需要的正是這樣的一本書(shū)。我時(shí)常追問(wèn)我自己:我所追求的一切,我所放棄的無(wú)奈,是否都是隨著我的本心而沒(méi)有違背?是否都值得?知識(shí)本身并不是智慧,智慧是通過(guò)對(duì)問(wèn)題本身的追問(wèn)而通達(dá)到的一種境界。

  讀罷此書(shū),我知道《莊子》還只讀了個(gè)皮毛,或許連皮毛都還沒(méi)到達(dá),以后的路還長(zhǎng)些,還得長(zhǎng)久的讀下去。

  《莊子》讀書(shū)筆記 篇4

  這段時(shí)間讀完了莊子,小有感悟,很欣賞他達(dá)生的生活態(tài)度和那份超脫世俗的瀟灑,但圣人的思想只能借鑒,我可以將世俗名利看淡,但無(wú)法做到其逍遙游的境界,畢竟自己不是孤身一人,有一個(gè)詞叫“責(zé)任”,自己可以粗茶淡飯,至名利于腦后,但上有父母需要贍養(yǎng),將來(lái)還有妻兒需要照顧。生為男兒,不論才能深淺,地位高低,身上都有一副重于山的重?fù)?dān),小到撐起家庭,大到挑起江山。還有一個(gè)詞叫“付出”,得到或許不是最有價(jià)值的,但付出會(huì)讓自己變的有價(jià)值!笆郎衔跷踅詾槔麃(lái),世上嚷嚷皆為利往”名利二字是世人難以舍棄的追求,雖然俗,但很真實(shí)。

  不可能人人淡泊名利,去追求那種逍遙的境界,莊子一生顛沛流離,窮困潦倒,只是個(gè)人追求精神上的豁達(dá)境界,或許他是快樂(lè)的,但身為一個(gè)男人他是失敗的,他連自己的生活都解決不了,生命是精神的載體,生存尚且不易,何談理想抱負(fù),我不覺(jué)的追求利祿是件低俗的事,真正的王者奪取天下為的是造福于天下,人不能為名利而生,但可以用名利來(lái)做更多的事。天地人神鬼,不可能人人成仙成佛,假如人人都出家,那他們又來(lái)渡誰(shuí)?又有誰(shuí)來(lái)供奉先圣。

  我現(xiàn)在覺(jué)得應(yīng)該各自修本體,不需要?jiǎng)e人來(lái)渡,多少成功人士不在乎名利,生活低調(diào),我覺(jué)得他們體會(huì)到了莊子思想的真諦,但從做人來(lái)講比莊子要成功,也許是我的境界還不夠高,沒(méi)有體會(huì)圣人思想的真髓,現(xiàn)在只是晚上睡不著,隨便談?wù)剛(gè)人想法,也許自己將名利看的過(guò)重,思想上有誤區(qū),看者大可一笑了之。

  《莊子》讀書(shū)筆記 篇5

  近來(lái)聽(tīng)于丹對(duì)《莊子》的`詮釋,更有一種賞心悅目,如沐春風(fēng)的感覺(jué)。

  莊子,名周,是殷商的保留地——宋國(guó)崛起的一位文學(xué)巨匠,他是我國(guó)古代著名的哲學(xué)家、思想家、文學(xué)家。

  莊子的人生觀是一種逍遙的人生觀,似不食人間煙火,為人們提供了一種寧?kù)o的靈魂家園,以一種“無(wú)”的深層內(nèi)涵去泯滅塵世的一切權(quán)利、功祿。

  雖然我也讀過(guò)《論語(yǔ)》、《孟子》等古典名著,而《莊子》給我也從中受益匪淺,聽(tīng)著于丹教授的講解,別有一番感受。她個(gè)“以白話詮釋經(jīng)典,以經(jīng)典詮釋智慧,以智慧詮釋人生,以人生詮釋人性”,讓古典文化進(jìn)入千家萬(wàn)戶,讓經(jīng)典人文融入百姓的生活,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈列的今天無(wú)疑給每一個(gè)人一劑提升自身修養(yǎng),緩解社會(huì)壓力的良藥。

  在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,莊子的無(wú)為而治提供更深的思考:人類應(yīng)是大自然系統(tǒng)的子系統(tǒng),服從于規(guī)律的安排,“人定勝天”是人類理想的豪邁,其實(shí)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的,更需要有一種淡定的生活態(tài)度,一種良好的精神狀態(tài),順其自然、無(wú)為而治、在不為中有為來(lái)提升我們的生活質(zhì)量,天下大同,四海之內(nèi)皆兄弟是孔子、孟子、莊子等圣人留給后代的不可磨滅的真諦。

  欣賞“無(wú)欲則剛”的境界,向往一種精神的世外桃源,使自己每天都處于一種淡泊寧?kù)o的幸福狀態(tài),真的很愜意!

  《莊子》讀書(shū)筆記 篇6

  在世上這么多書(shū)中,我最喜歡的書(shū),就是《莊子》。莊子提倡道家思想,是一位出世的名人。他生活在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,而他最終的理想世界是人與自然、與萬(wàn)物合而為一的和諧社會(huì)。而莊子說(shuō)包含許多故事,更有效地傳遞他的思想。

  那么多篇故事中,影響我最深的是《井底之蛙》,它提醒我們不要受到自己識(shí)見(jiàn)的約束。故事中,以一只大甲魚(yú)和青蛙的對(duì)話貫穿,青蛙只看到自己井里的事物,完全不了解外面的世界有多大,到了最后,它不但沒(méi)有把大甲魚(yú)告訴它“人外有人,天外有天”的道理聽(tīng)進(jìn)去,反而還嘲笑大甲魚(yú)呢!這故事讓我明白,不要將自己的認(rèn)知封閉起來(lái),要用不同角度去了解每一件事。

  還有一篇讓我有非常大的改變,那就是《螳螂捕蟬》,它告訴我們不要只顧著眼前的事物,就忘了四周潛伏的危機(jī)。那時(shí),莊子在栗園游玩,被一只鳥(niǎo)撞到,他要去追捕這只鳥(niǎo)時(shí),正好看到一只蟬在高聲歌唱。蟬以為自己很安全,沒(méi)看到后面要吃它的螳螂,而一心想吃蟬的螳螂,也沒(méi)看到后方伺機(jī)而動(dòng)的黃雀。俗話說(shuō):“眼觀四面,耳聽(tīng)八方。”就是要我們不要只注意前方的利益,也要小心身后的危險(xiǎn),只有這樣謹(jǐn)慎小心的人,受傷害的可能才會(huì)最小。

  看完書(shū)后,我對(duì)這世界有了大大的改觀,每篇故事都有著不同的思想,了解不同的思想后,不但能警惕自己,還能教導(dǎo)別人,我覺(jué)得莊子說(shuō)是一盞照亮未知黑暗的明燈。

  《莊子》讀書(shū)筆記 篇7

  《秋水》是《莊子》中篇幅較長(zhǎng)的一篇,全文從河伯與海神若之間的對(duì)話開(kāi)始,以莊子和惠子游于濠梁上的故事結(jié)尾,中間又雜以孔子和公孫龍的故事,貌似沒(méi)有支點(diǎn)的和主題,延續(xù)了莊子一貫的風(fēng)格。但是,看完全文后卻不會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)亂的感覺(jué),因?yàn)榍f子在其中埋藏了一條隱秘而連綿的線索——那就是莊子希望告訴我們的處世態(tài)度。

  近來(lái),學(xué)業(yè)開(kāi)始繁忙起來(lái),難免由心底升起些許急躁,其實(shí)靜下心來(lái),回頭看看卻只是些雞毛蒜皮的小事,不免有些沮喪,于此就倍添了對(duì)于莊周的羨慕。在他看來(lái),世間萬(wàn)物或大或小,都因?yàn)槊\(yùn)的限制而不能看清自己,就像河伯一樣。人屬毫末,只需安于自然天“道”就好。譬如海神說(shuō)“夫自細(xì)視大者不盡,自大視細(xì)者不明!

  又說(shuō)“井鼃不可以語(yǔ)于海者,拘于虛也;夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)于冰者,篤于時(shí)也;曲士不可以語(yǔ)于道者,束于教也。今爾出于崖涘,觀于大海,乃知爾,爾將可與語(yǔ)大理矣!庇袝r(shí)人生的迷霧“只緣身在此山中”,參悟了大道,就不再迷惘了,孔子在匡的游歷正是這樣一個(gè)例子。

  最后,莊子與惠施的故事放在這里也就不顯得突兀了。對(duì)于莊周來(lái)說(shuō),河流比之滄海、人比之萬(wàn)物、天下比之天地,都是毫末,對(duì)于天下的爭(zhēng)奪和名望的博取更是嗤之以鼻,因?yàn)樗麄兪窃谝杂邢薜闹腔廴プ非髮?duì)他們本身來(lái)說(shuō)過(guò)于大的東西。如此,我也了解了我的繁忙與疲敝,只是我追求的窺度了而已,要適度,要控制膨脹的欲望才行啊。

  但是,我還是不得不說(shuō),莊子所說(shuō)容易讓人想起“一切都是命運(yùn),一切都是煙云”,看來(lái)也只能是淺嘗輒止了。

  《莊子》讀書(shū)筆記 篇8

  孔子被人們稱為圣人,把莊子稱為神人。一提到莊子,我們就會(huì)想到他的《逍遙游》。

  小時(shí)候,曾在語(yǔ)文書(shū)上讀過(guò)簡(jiǎn)化版的《鵬程萬(wàn)里》,卻從沒(méi)有真正感受過(guò)乘物以游心的逍遙,從沒(méi)有真正感受過(guò)那種獨(dú)于天地精神往來(lái)的淡泊。

  上個(gè)世紀(jì)末,有一首歌叫做《瀟灑走一回》,瀟灑來(lái)去天地間,是少年人金色的憧憬,中年人的一聲嘆息,老年人不由自主想當(dāng)年。逍遙的腳步總是來(lái)去無(wú)蹤,沿著中國(guó)千年的歷史長(zhǎng)河,順流而上。有武陵桃園,遺世而獨(dú)立,自在悠閑。再往前,乘物以游心,獨(dú)與天地精神往來(lái),有莊子,也只有莊子。 莊子是諸子百家中一位重要的代表人物。他的文章氣勢(shì)磅礴、縱橫恣肆;他的思想深邃宏闊、籠蓋至今;他的寓言想象奇特,寓意深遠(yuǎn);他的風(fēng)格嬉笑怒罵、了無(wú)拘囿。

  莊子一生貧而不窮,家住陋巷,以織草鞋為生,有時(shí)甚至無(wú)米下鍋,要向人借糧。但是他卻能隨心所欲,自得其樂(lè)。生不逢時(shí),如之奈何?就是這樣一個(gè)一貧如洗的人,斷然拒絕了楚王送上門的相國(guó)之位。自稱寧愿做一只在淤泥中拖著尾巴、自由自在的烏龜,也不愿意當(dāng)供奉在廟堂上,受人尊敬的龜甲。所以莊子選擇了無(wú)為,敢于從容面對(duì)隨之而來(lái)的寂寞和貧困,在天地間隨心所欲,逍遙自在,達(dá)到心靈所追求的高度與境界。

  《逍遙游》是全書(shū)的精髓,開(kāi)門見(jiàn)山點(diǎn)出逍遙的境界,游的狀態(tài)。鵬程萬(wàn)里,扶搖直上,看似逍遙,其實(shí)都是有所待,不自足。一旦時(shí)不我與,則無(wú)法成功。如何才能超脫?莊子提出乘天地之正,御六氣之變,以游無(wú)窮。也就是說(shuō),心靈順應(yīng)天地大道,跳出萬(wàn)物束縛,無(wú)物,無(wú)我,無(wú)功,無(wú)名,與天地精神相往來(lái),逍遙自在。

  看莊子的《逍遙游》,首先就要看一個(gè)大字。北冥有魚(yú),其名為鯤。鯤之大,不知幾千里也;鵀轼B(niǎo),其名為鵬。鵬之背,不知幾千里也。巨鯤大鵬,充盈于天地之間的大氣磅礴。怒而飛,其翼若垂天之云。大格局、大氣量、大胸懷是逍遙的第一步。

  其實(shí),生活都一樣,只是每個(gè)人看待生活的角度不同而已。在每個(gè)人面前,生活都是不同的色彩,只在于你是如何去看待、如何去面對(duì)。所以,胸懷博大是莊子、是《逍遙游》給我們上的第一課。

  且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力再說(shuō)如果水的積聚不夠深,那么則無(wú)力承載大船。同樣的,在我們呱呱墜地的那一刻,嘹亮的哭聲就是人生鳴笛啟航的標(biāo)志。我們?cè)跁?shū)海中、在困難中逐漸成長(zhǎng),小船歷經(jīng)風(fēng)雨,變成了大船。倘若沒(méi)有在學(xué)習(xí)生活中的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)的積淀,水不夠深,人生的大船在未知的水域里航行,必然危機(jī)重重。當(dāng)然,內(nèi)涵深度的積累無(wú)疑是一種漫長(zhǎng)的過(guò)程,需要鍥而不舍的堅(jiān)持,這也是一種逍遙游的前提與資格。

  《逍遙游》中塑造的境界永遠(yuǎn)是沒(méi)有邊界的。天地大道,發(fā)乎自然,莊子于虛靜中揮灑他的放誕,于達(dá)觀中流露出些許狡黠,讓我們用一生的體溫去溫暖這個(gè)智慧的名字,漸行漸遠(yuǎn),隨著莊子去乘物以游心獨(dú)與天地精神往來(lái)。

  當(dāng)感受到心靈的疲倦與束縛時(shí),讓我們靜下心來(lái),跟著莊子一起展開(kāi)一次心靈的逍遙游!

  《莊子》讀書(shū)筆記 篇9

  昨天早上讀完了《大學(xué)》,總的感覺(jué)是正直之人、飽學(xué)之士一般是身死卻留下美名的結(jié)局,而奸佞小人、善弄權(quán)術(shù)者落得個(gè)身敗名裂的下場(chǎng),確也是少數(shù)。大多數(shù)隨波逐流者過(guò)著比較安穩(wěn)的日子,也許這就是今人隨大流的緣故吧。

  從今天開(kāi)始,讀《莊子》。

  譯注者(紀(jì)琴)卷首語(yǔ):急功近名者,服之可當(dāng)清涼散;萎靡不振者,服之可當(dāng)益智膏。

  從以上這句話來(lái)看,作者是寫(xiě)給世人作為中藥醫(yī)治心病的`,我讀這本書(shū)的主要目的是為了研究,另外一個(gè)目的是享受。畢竟高中畢業(yè)之后,很少看古文了。工作之初買了一本《古文觀止》,也只翻了幾頁(yè)。十幾年了,現(xiàn)在除了紙張略顯陳舊外,里面還是幾乎空白。日后一定抽出時(shí)間研讀。目的卻是為了提高古文素養(yǎng)和理解能力;诖,我讀這本書(shū),顯得容易一些。僅讀原文,現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)很費(fèi)力氣。

  今天早上讀完了逍遙游。記得去年登泰山時(shí)遇見(jiàn)一塊逍遙游的崖刻,就在山澗、架橋的東邊,我立即讓同事予我拍照留念,F(xiàn)在想想,何必如此心急?心中有佛,還在乎非得日日見(jiàn)得佛的樣子嗎?

  至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名。莊子借大鵬之翅、許由之言舒心中之的境界,讀來(lái)快哉!看來(lái)莊子不僅僅是想象,他認(rèn)為大鵬飛在萬(wàn)里之上,也就是在狂風(fēng)之上,才能御風(fēng)自在而行。這里,一方面符合自然規(guī)律,即在對(duì)流層之上,飛得才會(huì)平穩(wěn),客機(jī)不是這樣嗎?另一方面,符合社會(huì)規(guī)律,不畏浮云遮望眼,只緣身在此山中,只有再高一個(gè)層次,才能看的更清楚,才能更游刃有余!

  《莊子》讀書(shū)筆記 篇10

  不是《莊子》里所有的文章都一定是莊子本人所做,大家要正確看待,讀《莊子》要用心去領(lǐng)會(huì),考別人教的話,頂多是他人消化過(guò)的看法,我們要先有一定的理解,再結(jié)合各種觀點(diǎn)去更好地領(lǐng)會(huì)其中的奧妙。再說(shuō)這本書(shū)又要翻譯,《莊子》原文內(nèi)容又多,怎么可能是全本呢,選的時(shí)候自然要注意。很多人喜歡拿歷史人物的局限性來(lái)詬病他們,切不可如此,試想再過(guò)20年有誰(shuí)能保證后人不拿我們的局限性來(lái)詬病我們呢?……

  當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店網(wǎng)友bleue讀《莊子——中華經(jīng)典藏書(shū)》有感:“古來(lái)談?wù)軐W(xué)以老、莊并稱,談文學(xué)以莊屈并稱!蓖瑫r(shí),聞一多認(rèn)為,莊子具備了一個(gè)杰出文學(xué)家和詩(shī)人的基本素質(zhì):“他那嬰兒哭著要捉月亮似的天真,那神秘的惆悵,圣睿的憧憬,無(wú)邊無(wú)際的企慕,無(wú)崖際的艷羨,便使他成為最真實(shí)的詩(shī)人!逼浯,莊子是一個(gè)文學(xué)家,那么《莊子》的文學(xué)性何在?聞一多說(shuō):“南華的文辭是千真萬(wàn)確的文學(xué),人人都承認(rèn)?墒恰肚f子》的文學(xué)價(jià)值還不只是在文辭上。實(shí)在連他的哲學(xué)都不像尋常那一種矜嚴(yán)的、峻刻的、料峭的一味皺眉頭,絞腦子的東西;他的思想本身便是一首絕妙的詩(shī)。”這里聞一多以詩(shī)人特有的多情與靈敏,體悟到了《莊子》文章中詩(shī)性特征:一是其抒情性,莊子“是一個(gè)抒情的天才”。聞氏引述了明人吳世尚對(duì)《莊子·則陽(yáng)》中“舊國(guó)舊都,望之悵然”的評(píng)論:“莊子妙得于詩(shī)”,并補(bǔ)充道:“這里果然是一首妙絕的詩(shī)——外形同本質(zhì)都是詩(shī)。”聞一多不僅于莊子情感外露的地方看到了詩(shī)意,而且在玄妙莫測(cè)的哲理中悟出了莊子的深情。如他對(duì)“萬(wàn)物生于有,有生于無(wú)”的理解:“莊子仿佛說(shuō):那‘無(wú)’處便是我們真正的故鄉(xiāng)。他苦的是不能忘情于他的故鄉(xiāng)。”聞一多在莊子哲學(xué)中探究到的情感趨向,讓人感到莊子對(duì)生活體驗(yàn)的深刻和情感的濃烈,并進(jìn)……

  看完大家的讀后感,再來(lái)回顧一下《莊子——中華經(jīng)典藏書(shū)》的主要內(nèi)容:《莊子》是繼《老子》之后體現(xiàn)道家學(xué)說(shuō)的一部極其重要的作品。現(xiàn)今通行的《莊子》一書(shū),分為“內(nèi)篇”、“外篇”、“雜篇”三部分,共三十三篇。以其深邃的思想內(nèi)容和奇詭的創(chuàng)作手法,在先秦諸子散文中獨(dú)樹(shù)一幟,是一部洋溢著浪漫主義的散文集……

  《莊子》讀書(shū)筆記 篇11

  有些人身游四方,但是他的心靈未必行之千里;有些人即使身有所役,心卻也可以無(wú)所束縛。而莊子正是這樣一個(gè)可以“游心”的人。

  說(shuō)他“游心”、無(wú)所束,其實(shí)是覺(jué)得他是一個(gè)內(nèi)心很少受牽絆的人,不被他人的言行所左右,也不受周圍的環(huán)境所動(dòng)搖,己喜己悲似乎都不被外界干擾。也許“瀟灑”二字就是為莊子造的吧。

  中國(guó)歷史上,被說(shuō)是“灑脫”的人不少,但是他們的“灑脫”和莊子的似乎不是一個(gè)境界。譬如李白,也許李白不是灑脫而是豪邁,他可以“看空”所有的貶謫和坎坷,但是這些“看空”終歸都是有前提的,都是在自己的仕途中有所阻撓時(shí)恢復(fù)信心和元?dú)獾乃巹,假使他一帆風(fēng)順,也許就不會(huì)有“天生我材必有用”“安能使我摧眉折腰事權(quán)貴”這樣的豪言壯語(yǔ)了吧——再說(shuō)其他很多人,興許多少都是如此,都是在追求名利的道路上折損受傷以后才看開(kāi)這些東西,但骨子里可能還是希望得到這些東西的,所謂的“看開(kāi)”也很有可能是“得不到”的自我安慰的理由。

  所謂“天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往!币苍S看開(kāi)“利”容易些,但是名,至少在中國(guó)的傳統(tǒng)思想里,看開(kāi)“名”就談何容易了:“贏得生前身后名”說(shuō)出多少代仁人志士的心聲啊,著書(shū)立言,不都是為了一個(gè)“名”么?

  然而,莊子卻不是這樣,他真的是看破了名和利。對(duì)于利,自好理解,在《山木》中他就有回答過(guò),認(rèn)為人生的困頓不是貧窮,貧窮也不會(huì)是人困頓的根源。那么再看名,《秋水》里有一個(gè)故事就說(shuō)明了莊子的態(tài)度:他把名,把梁國(guó)的相位比作是腐爛的老鼠!

  其實(shí),看清了名和利是看清了自己人生所追求的東西,就是看清了自己的真心,不會(huì)再為他人的標(biāo)準(zhǔn)而累,不會(huì)再為了別人的價(jià)值標(biāo)桿而奔波拼命,也不會(huì)為了其他人的眼光而去為難自己去棄自己的真心于不顧。我們可能已經(jīng)有書(shū)讀,有書(shū)讀的已經(jīng)畢業(yè),畢業(yè)了的有了工作,有了工作的有了房子……我們不斷被別人羨慕著,可是又不斷羨慕著別人,總覺(jué)得自己離幸福很遠(yuǎn),還有很多事情沒(méi)有完成,又總覺(jué)得完成了才會(huì)更幸福,但是事實(shí)呢?等到那些事情完成了,我們真的幸福么?這個(gè)大概只有自己知道吧。

  這個(gè)世界上,每個(gè)人都會(huì)很努力地去追求一些東西,但是這些所追求的東西是不是出于本心,大概連自己都不會(huì)知道,但是確實(shí)有很多人,在達(dá)到自己的目標(biāo)的時(shí)候反而并不是那么快樂(lè),反而還有點(diǎn)失落,或者沒(méi)有自己所想象的那么快樂(lè)。很多時(shí)候,我們就像是去旅行的人,走的太遠(yuǎn)反而不記得自己為什么而出發(fā),走得太多反而關(guān)心一路上的交通、住宿等一些東西多于關(guān)心自己的目的地。

  為什么要追求自己的真心?其實(shí)已經(jīng)說(shuō)得很明白了。那么怎么追求呢?

  追求真心就是以自己的真心為指標(biāo),而不是在意所謂的有用還是無(wú)用,世界上沒(méi)有絕對(duì)無(wú)用的東西,就像所謂的垃圾也只是放錯(cuò)了位置的資源一樣,我們做的每一件事不是由可見(jiàn)的價(jià)值所決定的,現(xiàn)在做的任何一件事都不會(huì)是沒(méi)有用的,相反很有可能是對(duì)未知的未來(lái)而言至關(guān)重要的。就像《莊子》中的一個(gè)寓言,對(duì)于小雞而言,但從飛翔這點(diǎn)去判斷,很可以說(shuō)翅膀是沒(méi)有用的,但是對(duì)于鷹來(lái)說(shuō)卻完全不是這樣的,那么鷹如果拿小雞的價(jià)值觀去判斷自己的翅膀,那么它很可能永遠(yuǎn)無(wú)法飛翔,相反,它如果去試一次跳崖,這樣一件對(duì)于雞來(lái)說(shuō)可笑的事情,也許它飛翔的潛能就會(huì)被激發(fā)!放到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)說(shuō),可能沒(méi)有人想過(guò)一句“謝謝”,一次輕輕地關(guān)門或者一個(gè)彎腰撿紙這樣的事情會(huì)帶來(lái)怎么樣的結(jié)果,但是確實(shí)有人因?yàn)檫@樣的小事得到了一份工作甚至一份尊敬。

  沒(méi)有人可以隨便去預(yù)先判斷有用還是沒(méi)用,曲線救國(guó)不見(jiàn)得比直線前進(jìn)來(lái)得沒(méi)效率,相反看似“繞遠(yuǎn)路”反而會(huì)是捷徑,而且按照自己的真心去做,這一路想必會(huì)是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  回頭看看60前我們祖父輩所過(guò)的生活,再比較一下我們現(xiàn)在所擁有的,我們真的會(huì)覺(jué)得自己幸福很多,至少我們真的擁有了很多,我們的物質(zhì)生活真的好了很多;而近幾年,我們也越來(lái)越開(kāi)始注重自己的精神生活,我們不僅僅可以尋找自己的喜歡的書(shū)籍去看,去想去的地方尋找一段歷史或者追求一段回憶,又抑或僅僅去一個(gè)咖啡館享受一個(gè)下午的好天氣、一個(gè)人的好心情,同時(shí)也有越來(lái)越多的人愿意分享精神上的快樂(lè),單從電視媒體上的節(jié)目就可有所管窺蠡測(cè)。

  還是要感謝我們的祖國(guó),給我們足夠穩(wěn)定的環(huán)境去追求自己的真心和真正的幸福,少了那么許多前人的“身不由己”的艱難。相信我們將很快看到比現(xiàn)在層次更高的幸福社會(huì)和夢(mèng)想社會(huì)。

  《莊子》讀書(shū)筆記 篇12

  隨著自己博客里文章頁(yè)碼的增加,逐漸感覺(jué)自己腹中漸空,筆墨文字亦日漸乏力無(wú)味,我也忽然地想起:自己好多年沒(méi)有認(rèn)真地讀過(guò)書(shū)了。能想起的記憶僅僅是大學(xué)泡圖書(shū)館的日子了,想著想著不禁汗顏,連文字也不敢輕易涂鴉了,是時(shí)候該讀讀書(shū)了,否則腹中無(wú)物,寫(xiě)下的都是些酒囊飯袋之物,羞于他人看也!

  這幾日看了于丹的《莊子》心得,對(duì)于于老師的《論語(yǔ)》《莊子》解讀,社會(huì)上褒貶不一,研究儒家文化的學(xué)者認(rèn)為她是在將古人的舉世遺著簡(jiǎn)易化,讓孔老先生的深?yuàn)W文化突然間變的簡(jiǎn)單;聽(tīng)眾中有的認(rèn)為她將古文古理通俗話,將那些晦澀難懂的文字變得淺顯易懂,而且還增加了些許情感的東西。

  無(wú)論褒貶,我作為讀者,在拜讀了北師大于教授的心得之后,覺(jué)得還是很有值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟的哲理。其實(shí)于丹能立于百家講壇,肯定有她能吸引聽(tīng)眾的一面,那就是將《論語(yǔ)》《莊子》這些難懂的古文,換化為一些富有哲理的寓言和小故事,從中提煉做人,做事,看待人生的道理,讓人覺(jué)得,哲理就在點(diǎn)滴之中,就在閃念之間。

  于丹老師文中有個(gè)故事,是些兄弟倆爬80層樓的故事,以前曾聽(tīng)說(shuō)過(guò),但是沒(méi)有多深的領(lǐng)悟,而于丹對(duì)于此故事的解讀分析,讓人聯(lián)系到人的一生,追求什么,丟棄了什么,最后還是要回歸。

  將此故事和于丹老師的解讀放至博客,來(lái)和朋友共享。

  有這樣一個(gè)寓言,說(shuō)兄弟倆他們家住在一個(gè)80層的高樓上。兩個(gè)人回家的時(shí)候,恰好忘記了看通知,就在停電梯的那一天,他們深夜才回。電梯已經(jīng)不走了,兄弟倆背著大包小包,走到樓底下就非常發(fā)愁,說(shuō)那怎么辦呢??jī)蓚(gè)人商量一下說(shuō)一鼓作氣,怎么也得回家。開(kāi)始爬樓。

  爬到20樓的時(shí)候開(kāi)始覺(jué)得負(fù)擔(dān)很重了,所以商量一下說(shuō)咱們這樣吧,把背包存在20樓,然后呢,到時(shí)候咱們回過(guò)頭來(lái)取。就卸下了背包,兩個(gè)人覺(jué)得很輕松,說(shuō)說(shuō)笑笑,繼續(xù)往前爬。 爬到40樓的時(shí)候,已經(jīng)很累了。于是兩個(gè)人就開(kāi)始互相抱怨指著,哥哥說(shuō),你為什么不看通知啊?弟弟說(shuō),那你為什么也沒(méi)看通知啊。哥哥說(shuō),我看過(guò)了但是給忘了。弟弟說(shuō),那你怎么不提醒啊。兩個(gè)人開(kāi)始吵吵鬧鬧。

  吵到60樓的時(shí)候,他們倆是實(shí)在太累了,說(shuō)安安靜靜地爬吧。然后他們又很安靜地爬,終于爬到了80樓。

  在80樓家門口的時(shí)候,兩個(gè)人互相對(duì)看了一眼,想起來(lái)一件事,說(shuō)鑰匙忘記在20樓的背包里。 這就是人的一生。

  人在最初看到人生的這條通道時(shí),假設(shè)它是80個(gè)年頭倒計(jì)時(shí),擺在眼前的時(shí)候,人人都是意氣風(fēng)發(fā)的,我們背負(fù)著沉沉的行囊,行囊里裝著理想,裝著抱負(fù),裝著很多很多的愿望,我們不畏艱險(xiǎn),從腳底下第一個(gè)臺(tái)階開(kāi)始,一個(gè)一個(gè)臺(tái)階開(kāi)始上路了。

  爬到20歲的時(shí)候,這就是人走入社會(huì)的時(shí)候,開(kāi)始認(rèn)同規(guī)則了,覺(jué)得社會(huì)給了我們很多負(fù)擔(dān),我們托起自己,已經(jīng)足夠疲憊,誰(shuí)還背著那么多夢(mèng)想呢。先把它安頓下吧,等到衣食無(wú)憂,有了溫飽,有了社會(huì)名份,回過(guò)頭來(lái)我們?cè)贀炱饓?mèng)想實(shí)現(xiàn)不遲。放下以后呢,又有這么一段輕松。大家很好,開(kāi)始往前走。

  走著走著,人生隨著越來(lái)越年長(zhǎng),積累越來(lái)越多,爭(zhēng)斗越來(lái)越猛,內(nèi)心越來(lái)越焦慮,人不免抱怨,這就是兄弟互相指責(zé)的時(shí)候,都覺(jué)得社會(huì)辜負(fù)了自己,都覺(jué)得自己付出太多,回報(bào)太少,自己內(nèi)心倉(cāng)惶猶豫。所以吵吵鬧鬧,一路走上去。

  真正走到40歲的時(shí)候,所謂年屆不惑的時(shí)候,所有那些意氣風(fēng)發(fā)的東西都過(guò)去了,人開(kāi)始變得疲憊不堪,頹唐,互相扶持著再走,走到60歲就沉默了。覺(jué)得晚年的時(shí)光應(yīng)該是美好的,是珍惜的,讓我們安頓一下吧,不要再抱怨了。

  這個(gè)時(shí)候,可能就到了孔夫子說(shuō)的“而耳順”,心順應(yīng)了,少了很多指責(zé),最好終于走到了80樓,站到最后的終點(diǎn)上,突然之間悵然若失,想起來(lái)這一生最寶貴的東西留在了20樓的行囊里,那就是一直還沒(méi)打開(kāi)的夢(mèng)想,從來(lái)沒(méi)有放飛過(guò),從來(lái)它都沒(méi)有跟隨過(guò)自己,徒然一生走完了一生的歷程,但是20樓回不去了,這是一條不歸路。

  《莊子》讀書(shū)筆記 篇13

  莊子是什么樣的人?

  以前的高中歷史課本上介紹的莊子非常的簡(jiǎn)單,是諸子百家一個(gè)重要代表人物。生平事跡一筆帶過(guò),《史記》記載莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代宋國(guó)的漆園小吏。著作《莊子》成為中華古籍經(jīng)典,但是真正閱讀過(guò)《莊子》的現(xiàn)代人真的少之甚少。《莊子》傳世至今三十三篇。內(nèi)篇七篇,外篇十五篇,雜篇十一篇。

  莊子是講故事的高手?

  莊子是現(xiàn)代的趙本山,一口忽悠人的寓言出神入化。辛辣,幽默,寓意深刻的故事給人們會(huì)心一刻的時(shí)候,讓我們明白一些很簡(jiǎn)單樸素的道理。

  故事一:莊子窮,問(wèn)朋友借錢。朋友說(shuō):“等我以后收了稅再借給你”。莊子開(kāi)始忽悠朋友了:“上次路過(guò),有條鯽魚(yú)在對(duì)我喊救命。說(shuō)我是東海水官,你用一升水可以救我的命。我說(shuō):我去吳越引西江的水來(lái)救你!

  鯽魚(yú)說(shuō):那算鳥(niǎo),你還是早點(diǎn)去魚(yú)干鋪找我吧!

  我看完這段寓言如看趙本山的小品,笑暈。

  還有一個(gè)故事,讓我內(nèi)心凄惶。

  莊子見(jiàn)魏王,魏王說(shuō):“你怎么那么困頓啊!”莊子說(shuō):“猿猴在楠樹(shù),樟樹(shù)上攀援跳躍無(wú)拘無(wú)束,可是如果它身處荊棘之地就只能小心翼翼,膽戰(zhàn)心驚了。因此環(huán)境和機(jī)遇是施展才能的舞臺(tái)和必要條件。我窮但是不困頓,讀書(shū)人有道德理想而不能實(shí)現(xiàn)才是困頓啊!

  于丹在故事末了給了這樣一個(gè)結(jié)尾呈詞:真正的仁人志士不怕生活上的貧窮,怕的是生活中的潦倒。

  莊子的名言:天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往。

  這句名言穿越千年,依然成為我們生活中不可或缺的一部分。成為商家的座右銘。名與利成為每一個(gè)凡夫俗子的精神枷鎖,無(wú)人開(kāi)解。

  于丹也學(xué)著莊子給大家講了一個(gè)被名利沼澤陷入一個(gè)無(wú)事忙的無(wú)解循環(huán)里。

  這天,老板生意不好罵了下屬,下屬憋氣回家罵了老婆;老婆找孩子出了怨氣,孩子委屈怒打家里的狗,狗把火撒在貓身上,貓只好找老鼠出氣。

  老板和老鼠之間的憤怒鏈被名利之怨串聯(lián)起來(lái)。那么多的委屈,怨恨和痛苦都是來(lái)自心有據(jù)。只有我們內(nèi)心打破名利的邊界我們才能平靜才能達(dá)到一種自在和逍遙。

  莊子的生死觀:

  莊子對(duì)學(xué)生說(shuō):“我死后,請(qǐng)以天地為棺槨,以日月為連壁,星辰為珠璣,萬(wàn)物為迎送。”莊子認(rèn)為人的形體歸為天地,生死歸為自然。不懼死而樂(lè)生;磉_(dá)而幽默。頗有點(diǎn)小沈陽(yáng)說(shuō)的:一閉眼,一睜眼,一天過(guò)去了,嚎;一閉眼,不睜眼,一輩子過(guò)去了,嚎!

  莊子的生死觀和孔子的生死觀殊途同歸?鬃訉(duì)待死亡的回答是:“未知生,焉知死!比硕紱](méi)活明白,干嘛去想死的事情。

  孔子給我們揭示了一種溫暖的情懷和樸素的價(jià)值,即:活在當(dāng)下。儒家看重的是永遠(yuǎn)大地上的圣賢道德,永遠(yuǎn)是再此生中建功立業(yè)的不朽信念;而莊子則看重的永遠(yuǎn)是蒼天之上的精神自由,永遠(yuǎn)是人在最終成全之后的超越。

  莊子越過(guò)千年的風(fēng)塵,在用另一種寓言的形式告訴我們:人生至高至純的境界是看破內(nèi)心種種的藩籬和柵欄。得到宇宙靜觀天地遼闊的人生定位。完成天地間肆意快樂(lè)的逍遙游!

  《莊子》讀書(shū)筆記 篇14

  滿招損,驕傲的人是永遠(yuǎn)不能成功的。河伯在有限的環(huán)境里,以為天下之美盡在己。主觀片面的認(rèn)識(shí),使河伯過(guò)于自負(fù),這是一種見(jiàn)識(shí)的淺陋。如果河伯沒(méi)有改掉自己驕傲的心態(tài),那么他將永遠(yuǎn)看不到大海,永遠(yuǎn)不知道自己的渺小,那將是多么悲哀啊。

  在我們所學(xué)中,我們不能為自己取得的一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)而驕傲自滿。我們要跳出自身主觀的狹隘圈子,開(kāi)闊視野,只有不斷地學(xué)好專業(yè)課程,多看一些有意義的好書(shū),多參加一些社會(huì)活動(dòng),才能認(rèn)識(shí)到自己的不足。

  河伯至于北海,感嘆自己的渺小。人,有自知之明,才能清醒地學(xué)習(xí)和工作。人生,要經(jīng)常反省自己,不能囿于自己有限的見(jiàn)識(shí)而自滿自足。在知識(shí)的海洋中,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻有三人行,必有我?guī)煹膶W(xué)習(xí)態(tài)度。追求真知,追求一種更積極向上的人生,讓人生變得更加有意義。

  謙受益,謙虛使人進(jìn)步。舟車之所通,谷食之所生,人處一焉。相對(duì)于宇宙萬(wàn)物,人是很微小的。世界之大,個(gè)人所作所為,都是渺小的。

  人生有涯而學(xué)海無(wú)涯,一個(gè)人不管知識(shí)多么淵博,也不過(guò)是滄海一粟。我們只有保持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,保持三人行,必有吾師的求學(xué)人生,才能實(shí)現(xiàn)人生理想。

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