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經(jīng)濟(jì)類書籍讀書筆記

時(shí)間:2024-10-12 08:20:12 晶敏 讀書筆記 我要投稿
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經(jīng)濟(jì)類書籍讀書筆記(精選9篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。你想知道讀書筆記怎么寫嗎?以下是小編整理的經(jīng)濟(jì)類書籍讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

經(jīng)濟(jì)類書籍讀書筆記(精選9篇)

  經(jīng)濟(jì)類書籍讀書筆記 1

  《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》這部著作是美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫·阿羅斯·熊彼特先生在1912年發(fā)表的,首次提出了他影響深遠(yuǎn)的創(chuàng)新理論,而后他利用該書再版以及出版其他著作的機(jī)會(huì)對(duì)該理論進(jìn)行了不斷的補(bǔ)充完善,使該理論成為了他經(jīng)濟(jì)理論體系中最重要的理論,并構(gòu)成了他的許多其他理論的基礎(chǔ)。

  熊彼特先生指出,生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的新組合往往通過創(chuàng)建新的企業(yè)來實(shí)現(xiàn),新組合意味著通過競(jìng)爭(zhēng)消滅舊組合。同時(shí),新組合還意味著對(duì)經(jīng)濟(jì)體系中現(xiàn)有的生產(chǎn)手段做不同的使用,利用現(xiàn)有的社會(huì)資源去做新的事情,也就是把生產(chǎn)手段從循環(huán)流轉(zhuǎn)中抽出來,并把它們分配到新的產(chǎn)品或者新的工藝上。熊彼特先生還發(fā)現(xiàn),從投資的角度看,這種新的分配通常要通過信用來完成。在創(chuàng)新理論中,熊彼特先生明確了企業(yè)家的職能,認(rèn)為企業(yè)家的職能就是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的新組合,也就是創(chuàng)新。熊彼特先生還區(qū)分了創(chuàng)新和發(fā)明,在他看來,創(chuàng)新是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇而不是技術(shù)范疇,發(fā)明(invention)是新工具或新方法的發(fā)現(xiàn)(discovery),而創(chuàng)新(innovation)則是新工具或新方法的實(shí)施(implementation),雖然發(fā)明往往構(gòu)成創(chuàng)新的一個(gè)環(huán)節(jié),但創(chuàng)新并不一定需要發(fā)明,而發(fā)明也只有用于生產(chǎn)實(shí)踐之中并且實(shí)現(xiàn)了商業(yè)利潤(rùn)才能夠被算做創(chuàng)新。熊彼特先生的'“創(chuàng)新理論”具體可以概括為以下幾個(gè)要點(diǎn):

  1、創(chuàng)新是生產(chǎn)過程中內(nèi)生的。他說:“我們所指的‘發(fā)展’只是經(jīng)濟(jì)生活中并非從外部強(qiáng)加于它的,而是從內(nèi)部自行發(fā)生的變化!边@種變化是那么多的重要經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的原因,所以,為它建立一種理論似乎是值得的。這種經(jīng)濟(jì)變化就是“創(chuàng)新”。

  2、創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的本質(zhì)規(guī)定。熊彼特先生力圖引入創(chuàng)新概念以便從機(jī)制上解釋經(jīng)濟(jì)發(fā)展。他認(rèn)為,可以把經(jīng)濟(jì)區(qū)分為“增長(zhǎng)”與“發(fā)展”兩種情況。所謂經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),如果是由人口和資本的增長(zhǎng)所導(dǎo)致的,并不能稱作發(fā)展!耙?yàn)樗鼪]有產(chǎn)生在質(zhì)上是新的現(xiàn)象,而只有同一種適應(yīng)過程,像在自然數(shù)據(jù)中的變化一樣!卑l(fā)展是經(jīng)濟(jì)循環(huán)流轉(zhuǎn)過程的中斷,也就是實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新,創(chuàng)新是發(fā)展的本質(zhì)規(guī)定。

  3、創(chuàng)新是一種“革命性”變化。熊彼特先生認(rèn)為,這種“革命性”變化的發(fā)生,才是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本問題。創(chuàng)新有突發(fā)性和間斷性的特點(diǎn),要對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行“動(dòng)態(tài)”性分析研究。

  4、創(chuàng)新必須能夠創(chuàng)造出新的價(jià)值。熊彼特先生認(rèn)為,先有發(fā)明,后有創(chuàng)新;發(fā)明是新工具或新方法的發(fā)現(xiàn),而創(chuàng)新是新工具或新方法的應(yīng)用!爸灰l(fā)明還沒有得到實(shí)際上的應(yīng)用,那么在經(jīng)濟(jì)上就是不起作用的!

  5、“企業(yè)家”是創(chuàng)新的主體。熊彼特先生把“新組合”的實(shí)現(xiàn)稱為“企業(yè)”,把實(shí)現(xiàn)這個(gè)“新組合”為職業(yè)的人稱為“企業(yè)家”!捌髽I(yè)家”的核心職能不是經(jīng)營(yíng)管理,而是看其是否能夠執(zhí)行這種“新組合”。熊彼特先生說:“充當(dāng)一個(gè)企業(yè)家并不是一種職業(yè),一般說也不是一種持久的狀況,所以企業(yè)家并不形成從專門意義講的社會(huì)階級(jí)”。

  6、創(chuàng)新同時(shí)意味著毀滅。在競(jìng)爭(zhēng)性的經(jīng)濟(jì)生活中,新的組合意味著對(duì)舊組織通過競(jìng)爭(zhēng)加以消滅。在完全競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)下的創(chuàng)新和毀滅往往發(fā)生在兩個(gè)不同的經(jīng)濟(jì)實(shí)體之間,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)實(shí)體的擴(kuò)大,創(chuàng)新更多轉(zhuǎn)化為一種經(jīng)濟(jì)實(shí)體的內(nèi)部自我更新。

  在“創(chuàng)新理論”基礎(chǔ)上,熊彼特先生又提出了他的“經(jīng)濟(jì)周期理論”。他認(rèn)為,一種“創(chuàng)新”在擴(kuò)散過程中,能刺激大規(guī)模的投資,引起經(jīng)濟(jì)高漲;經(jīng)濟(jì)高漲導(dǎo)致價(jià)格下跌,一旦投資機(jī)會(huì)消失,經(jīng)濟(jì)便轉(zhuǎn)入了衰退。由于“創(chuàng)新”的引進(jìn)不是連續(xù)平穩(wěn)的,而是時(shí)高時(shí)低的,這樣就產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)波動(dòng)或“經(jīng)濟(jì)周期”。熊彼特先生理論的精華在于對(duì)創(chuàng)新和企業(yè)家作用的闡釋,熊彼特先生提出的“創(chuàng)造性的破壞(creative destruction)”在今天人們解讀信息革命的影響時(shí)仍然是一個(gè)關(guān)鍵的詞匯。

  熊彼特先生的理論正確地強(qiáng)調(diào)了企業(yè)家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用,然而卻低估了科學(xué)家、發(fā)明家和普通群眾在產(chǎn)業(yè)革命中的作用。實(shí)際上,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同時(shí)期,推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的主力是不同的社會(huì)群體。在技術(shù)革命時(shí)期,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的主力是科學(xué)家和發(fā)明家,在草根革命時(shí)期,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的主力則是人民大眾,只有在商務(wù)革命時(shí)期,企業(yè)家才擔(dān)當(dāng)革命主力的角色。企業(yè)家也并非是創(chuàng)新唯一的實(shí)施者,按照創(chuàng)新的本質(zhì)含義,科學(xué)技術(shù)人員的研發(fā)活動(dòng)也可以算作創(chuàng)新,因?yàn)樗麄儼汛罅康纳鐣?huì)資源投入到了前所未有的探索活動(dòng)中,并沒有重復(fù)以前的工作。就連消費(fèi)者也可能成為創(chuàng)新的實(shí)施者,因?yàn)槿藗円呀?jīng)認(rèn)識(shí)到,消費(fèi)者在消費(fèi)的過程中也創(chuàng)造附加價(jià)值。

  總而言之,馬熊彼特先生的企業(yè)家創(chuàng)造歷史的觀點(diǎn)在經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展歷程中發(fā)揮著不可替代的作用,也使我受益匪淺。

  經(jīng)濟(jì)類書籍讀書筆記 2

  從中小學(xué)管理的現(xiàn)實(shí)問題出發(fā),根據(jù)楊教授《學(xué)校常規(guī)管理學(xué)》提供的思想武器、理論指導(dǎo)和方法工具,整合一些中小學(xué)常規(guī)管理工作的經(jīng)驗(yàn)和智慧,筆者認(rèn)為,目前中小學(xué)管理中必須貫徹以下六大原則,緊緊地抓好常規(guī)管理學(xué)在實(shí)踐創(chuàng)新主要方面的問題解決。

  一、貫徹思想領(lǐng)先的原則,總覽學(xué)校常規(guī)管理規(guī)劃。

  一是要堅(jiān)持學(xué)校工作的社會(huì)主義方向。學(xué)校管理工作應(yīng)保證學(xué)校成為社會(huì)主義性質(zhì)的育人場(chǎng)所,為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)、為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),為提高全民族的素質(zhì)服務(wù),使培養(yǎng)的學(xué)生同社會(huì)的要求相適應(yīng),合乎黨和國家規(guī)定的教育方針的要求,合乎社會(huì)主義社會(huì)的需要。二是要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校管理活動(dòng)體現(xiàn)社會(huì)主義方向的根本保證。黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是通過執(zhí)行黨的政治路線、思想路線和組織路線,執(zhí)行黨的教育方針政策來實(shí)現(xiàn)的。三是要堅(jiān)持思想領(lǐng)先。學(xué)校管理要自始至終加強(qiáng)恩想工作和思想政治教育,用毛澤東思想和鄧小平理論指導(dǎo)學(xué)校工作,解決各種思想問題和實(shí)際問題。

  二、貫徹內(nèi)外協(xié)調(diào)的原則,開展學(xué)校公關(guān)常規(guī)管理。

  要把學(xué)校視為社會(huì)的一個(gè)組成部分,學(xué)校必須通過內(nèi)外協(xié)調(diào),充分利用社會(huì)有利條件,盡力排除不利因素,使學(xué)校管理工作效率在校內(nèi)外交互影響作用中不斷提高。注意處理好學(xué)校與社會(huì)的五種關(guān)系:一是學(xué)校管理工作與方針政策、法令法規(guī)的關(guān)系。要正確貫徹有關(guān)政策法規(guī)。二是學(xué)校管理工作和社會(huì)各條戰(zhàn)線的發(fā)展水平、工作狀況的關(guān)系。要采取措施,使之相互協(xié)調(diào)。三是學(xué)校管理工作和學(xué)生家庭以及校外教育機(jī)關(guān)的關(guān)系。學(xué)校要主動(dòng)利用校外的條件,統(tǒng)一校內(nèi)外的`教育要求和措施。四是學(xué)校管理工作和學(xué)校所在地周圍環(huán)境的關(guān)系。要發(fā)揮各地區(qū)的優(yōu)勢(shì),協(xié)助學(xué)校管理活動(dòng)的順利開展。五是學(xué)校管理工作與科學(xué)理論及科學(xué)技術(shù)發(fā)展的關(guān)系。要從學(xué)校實(shí)際出發(fā),運(yùn)用科學(xué)理論和技術(shù),不斷改進(jìn)和提高學(xué)校管理工作。

  三、貫徹教學(xué)為主的原則,落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。

  學(xué)校管理工作應(yīng)以教學(xué)為主,因?yàn)榻虒W(xué)在學(xué)校各項(xiàng)工作中處于中心地位,教學(xué)在完成育人任務(wù)中是一條基本途徑,它占用的時(shí)間也最多。歷史經(jīng)驗(yàn)證明,不以教學(xué)力主,不抓住這個(gè)"起主導(dǎo)作用的方面",學(xué)?傮w工作效能就無從取得。第一,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理人員要深入教學(xué)第一線,通過聽課、查閱教與學(xué)的資料和調(diào)查研究等渠道,以了解教學(xué);通過親自兼課,以參加教學(xué)。第二,要跳出教學(xué)第一線。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在參加教學(xué)的同時(shí),要指導(dǎo)教學(xué),把握教學(xué)工作的方向,提出教學(xué)研究的課題,組織教學(xué)改革試驗(yàn),以推動(dòng)和改進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。第三,建立教學(xué)指揮系統(tǒng),組織教學(xué)工作全過程。建立健全的教務(wù)行政和教學(xué)研究系統(tǒng),完善教學(xué)管理制度,科學(xué)地組織教學(xué)工作的全過程,保證教學(xué)工作在學(xué)校總體工作中處于為主的地位。第四、繼續(xù)完善并做好教學(xué)常規(guī)檢查的管理與創(chuàng)新等。

  經(jīng)濟(jì)類書籍讀書筆記 3

  最近,我閱讀了《讀懂世界的第一本經(jīng)濟(jì)學(xué)書》一書,從中學(xué)到了許多有關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí),深感此書是一本好書,特此與大家。

  本書的優(yōu)點(diǎn)一是在于其語言的樸實(shí)易懂,能把經(jīng)濟(jì)金融方面的一些專有名詞以通俗的語言轉(zhuǎn)化,或是以簡(jiǎn)單的事例來解釋給讀者。二是將經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容分為一個(gè)一個(gè)小節(jié),每小節(jié)的篇幅都不長(zhǎng),以一個(gè)普通人的視角來看經(jīng)濟(jì)來寫經(jīng)濟(jì),這使他不像其他經(jīng)濟(jì)金融類那樣冗長(zhǎng)又枯燥。所以,對(duì)于像我們這樣的生來說,這是一部通俗易懂的工具書,也可以是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)的入門書。

  在本書中,我最喜歡名叫《未來不是預(yù)測(cè)出來的'》的那一節(jié)。當(dāng)今,時(shí)常會(huì)有報(bào)道:“xx研究所聲稱經(jīng)濟(jì)將在xx年趕超xx國家”此類言論屢見不鮮。在書中作者明確指出這種對(duì)未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)預(yù)測(cè)是的。將這種行為戲稱為“畫今天的餅,充明天的饑”。長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來充滿隨機(jī)變量,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快慢隨著這些隨機(jī)變量而。

  天災(zāi)人禍,不可抗力都會(huì)影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì),于是在這種未知的狀態(tài)下,對(duì)未來的任何長(zhǎng)遠(yuǎn)預(yù)測(cè)都是不負(fù)的。作者提到,比長(zhǎng)遠(yuǎn)未來預(yù)測(cè)好的多的是短期預(yù)測(cè),或者說是短期。有了短期的規(guī)劃和目標(biāo),我們才能腳踏實(shí)地地走得穩(wěn)。老老實(shí)實(shí)做今天的餅,總比不著邊際地畫明天的餅好的多。

  所以我認(rèn)為,國家若想要經(jīng)濟(jì)發(fā)展,高喊“xx年超過xx國家”這樣的口號(hào)是無意義,規(guī)劃和目標(biāo)不會(huì)把國家經(jīng)濟(jì)向前推動(dòng)分毫。而是應(yīng)該清醒地自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)劣勢(shì)在哪兒,該怎樣揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,這才是正確的方式。誠然,經(jīng)濟(jì)的規(guī)律在發(fā)揮作用,引導(dǎo)著生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)有序運(yùn)行,我們有個(gè)大目標(biāo)固然重要,作為研究機(jī)構(gòu),應(yīng)該把更多的資源和力氣在刀刃上,用他們的去指引經(jīng)濟(jì)發(fā)展,他們這些研究機(jī)構(gòu)應(yīng)該去探索和研究如何促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題,如何能夠從根本的機(jī)制制度上保證經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)運(yùn)行。我們今天的經(jīng)濟(jì),缺少的是創(chuàng)新,缺少的是一種推動(dòng)創(chuàng)新的溫床,能夠讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)新動(dòng)力。未來很遠(yuǎn),我們向往,把握當(dāng)下,完成當(dāng)下應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

  讀這本書之前我一直以為經(jīng)濟(jì)二字與常人的太遙遠(yuǎn),讀了之后才發(fā)現(xiàn),經(jīng)濟(jì)二字與我們的生活息息相關(guān),貨幣、GDP、與市場(chǎng)是我們生活的基礎(chǔ),而我們都是經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)作的一員。

  經(jīng)濟(jì)類書籍讀書筆記 4

  《生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)》是茅于軾老先生寫下的一本淺顯易懂的經(jīng)濟(jì)學(xué)書,尤其以美國超多生活中常見的經(jīng)濟(jì)學(xué)案例來解釋說明其中的經(jīng)濟(jì)性原理,讓我深受感染,書中運(yùn)用了很多微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)來對(duì)生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋,十分生動(dòng)形象。我們此刻正在學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),存在必須難度,透過閱讀此書,我進(jìn)一步加深了對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的理解,對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫忙!另外,相對(duì)于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)來說,我雖然還沒接觸,但是在生活中確實(shí)存在很多現(xiàn)象能夠用宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理來解釋。因此,此書不僅僅拓寬了我的知識(shí)面,而且對(duì)我的學(xué)習(xí)起到重要作用。

  在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)上,書中所舉的美國人的例子讓我印象深刻。美國人在小時(shí)候看電影的時(shí)候,尤其也是美國電影,很多的情節(jié)就是一家人開著車,搭著帳篷,燒烤架出去旅游。當(dāng)時(shí)美國就是夢(mèng)中的天堂,我都難以想象,當(dāng)時(shí)美國人是多么富有。然而,美國人卻是用幾乎一個(gè)月的工資,進(jìn)行一年一次的旅游。這一點(diǎn)和我們中國人的習(xí)慣有很大的沖突,如果是中國人,很少有人會(huì)如此的“浪費(fèi)”,即便是他算是較富有的。

  在這個(gè)問題上,中國人有著固有的傳統(tǒng)消費(fèi)觀念,而美國人是比較潮流的消費(fèi)觀念,就好比中國人存錢買房,美國人買房存錢。旅游雖然消費(fèi)了一個(gè)月的工資,當(dāng)時(shí)這些資產(chǎn)很可能就轉(zhuǎn)化成了另外的人半個(gè)月的資產(chǎn),實(shí)現(xiàn)了市場(chǎng)的流通。對(duì)于時(shí)間,我們就應(yīng)向美國人學(xué)習(xí)。在“節(jié)約時(shí)間創(chuàng)造財(cái)富中”,作者比較強(qiáng)調(diào)了美國人和中國人的一些習(xí)慣上的差異。比如美國人喜歡用電話紙,節(jié)約時(shí)間節(jié)約金錢,創(chuàng)造財(cái)富。而中國人還喜歡把時(shí)間浪費(fèi)在無謂的看街頭熱鬧上。相對(duì)于國人的時(shí)間觀念差,美國人卻還在為消除排隊(duì)帶來的時(shí)間浪費(fèi)做出努力。我們是不是就應(yīng)加強(qiáng)時(shí)間觀念呢

  講到宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),我們就要關(guān)注一下國家及世界的整體經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。中國人在北宋的時(shí)候就開始使用紙幣,在我們四川成都,被稱為“交子”。然而近代,當(dāng)美國的銀行業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)候,我們卻卻是固步自封。我覺得這并非壞事,中國人講究實(shí)在,美國人玩的是浪漫,而且是金錢上虛無縹緲的浪漫。最終,也得到了印證,就是2008年爆發(fā)的次貸危機(jī)。就通貨膨脹而言,大家都厭惡甚至痛恨通貨膨脹,但如果和中國比起來,美國人厭惡的.程度大概不像中國人那樣厲害。因?yàn)榻^大部分美國人的收入來源于市場(chǎng),當(dāng)物價(jià)水平上升時(shí),他們的收入隨著上升,水漲船高,所以他們的購買力并不受多大影響。而絕大多數(shù)中國人是拿固定工資的國家職工,如果工資不相應(yīng)調(diào)整,漲價(jià)就等于降低生活水平。中國現(xiàn)今的收入雖然高上去了,但是這完全沒有按照時(shí)代的應(yīng)當(dāng)有的規(guī)律發(fā)展下去,人們不覺得幸福,我覺得很大一部分職責(zé)歸咎于房地產(chǎn)。

  本書中很多講的實(shí)例都展現(xiàn)的是美國和中國的經(jīng)濟(jì)學(xué)差異,我覺得造成這種差異的很重要的一個(gè)原因是中西方文化的差異。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中,沒有固定的模式,我們就應(yīng)有著自己的民族特色,根據(jù)自己的民族生存方式和特點(diǎn),選取性地吸收西方現(xiàn)今的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)。但是,并不需要完全把我們的否定,因?yàn)榇丝堂绹玫慕?jīng)濟(jì)模式,不必須將來就好。就算將來好,也不必須對(duì)我們就好。所以我們要發(fā)展適合自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)。

  只有適合自己的,才是最好的!因此,我們無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,都要力求尋找到最適合自己的方法和規(guī)律,利用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理來看待身邊的現(xiàn)象,從中學(xué)習(xí)到更多的東西。

  經(jīng)濟(jì)類書籍讀書筆記 5

  經(jīng)濟(jì)學(xué)是建立在一系列假設(shè)上的令人驚訝的是很多假設(shè)都是似是而非的。隨著歷史學(xué)民俗學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展一個(gè)又一個(gè)假設(shè)被推翻。我們不禁要感嘆經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)發(fā)生了動(dòng)搖。博蘭尼說土地勞力金錢都是虛構(gòu)商品永遠(yuǎn)不會(huì)徹底實(shí)現(xiàn)。歷史上從不存在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的經(jīng)濟(jì)。不存在一個(gè)獨(dú)立于社群文化生活純粹以市場(chǎng)供求最大化物質(zhì)欲望和利潤(rùn)等邏輯來運(yùn)作甚至能夠自我調(diào)節(jié)的經(jīng)濟(jì)體。

  1、"以物易物與交易"等個(gè)人行為僅偶爾出現(xiàn)在原始社會(huì)。經(jīng)濟(jì)學(xué)是最強(qiáng)調(diào)個(gè)人行為的不過人類在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的初期從來不是以單個(gè)人的身份出現(xiàn)的。馬克思對(duì)物物交換的描述令人印象深刻可惜他把經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段和社會(huì)發(fā)展階段割裂了開來。這樣的情況幾乎是從來沒有發(fā)生過的。

  2、貿(mào)易并非出現(xiàn)在社區(qū)內(nèi)部它是不同社群之間的外部事物是從群體之間的交易擴(kuò)展到個(gè)人之間的交易。

  3、貿(mào)易并不依賴于市場(chǎng)它起源于單向的運(yùn)送無論是籍著和平或者不和平的手段。市場(chǎng)是所有西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書的第一課但市場(chǎng)并不是從來就有的。市場(chǎng)是社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物在古希臘市場(chǎng)功能主要是通過海盜等非和平手段實(shí)現(xiàn)的。

  4、市場(chǎng)存在與否并不是本質(zhì)上的特征地區(qū)性的市場(chǎng)并沒有擴(kuò)張的趨勢(shì)。古典貿(mào)易理論認(rèn)為若交易效率高到使一國有限人口不足以容納很高的最優(yōu)分工水平時(shí)國際貿(mào)易就會(huì)產(chǎn)生。這不符合民俗學(xué)的實(shí)證研究。

  5、分工并非起源于貿(mào)易而是起源于地理的生物的和其他非經(jīng)濟(jì)的事實(shí)。斯密認(rèn)為人類獨(dú)自具有要求相互交換的傾向因?yàn)檫@對(duì)個(gè)人更有利因此形成了分工。分工程度的高低受市場(chǎng)范圍大小的.限制。但在資本主義興起以前分工的最根本的原因是因?yàn)樾詣e地理因素等原因勞動(dòng)生產(chǎn)率不同造成了分工。

  6、金錢并非是一項(xiàng)決定性的發(fā)明金錢存在與否并不必然造成經(jīng)濟(jì)類型在本質(zhì)上的差異。金錢并不是所有社會(huì)必然的產(chǎn)物很多發(fā)展到相當(dāng)高程度的社會(huì)群體排斥使用貨幣。

  7、中古時(shí)代鄉(xiāng)村與貿(mào)易無緣。城鎮(zhèn)與城鎮(zhèn)之間的`貿(mào)易也從來不是公平的。貿(mào)易的差異是地方實(shí)力的體現(xiàn)。

  8、重商主義迫使國界之內(nèi)的城鎮(zhèn)和省份的貿(mào)易更為自由并將自治市鎮(zhèn)的制度擴(kuò)展到全國。重商主義在很大程度上促進(jìn)一國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展同時(shí)促進(jìn)了現(xiàn)代政治制度的形成。

  9、15世紀(jì)以前從來未曾有過國家保護(hù)政策,F(xiàn)代意義上的國家概念是文藝復(fù)興時(shí)期逐漸形成的。在此之前并沒有很明確的國家概念更沒有對(duì)外封閉的國家保護(hù)政策。如日本中國。

  10、壟斷是資本主義的常態(tài)競(jìng)爭(zhēng)是特殊和少見的。資本主義的成就是限制市場(chǎng)的產(chǎn)物。積累大量資本的能力依賴于創(chuàng)造壟斷的能力而每一次偉大的技術(shù)進(jìn)步都為壟斷部門創(chuàng)造了新的生命力。"大資本家總是試圖做一切事貿(mào)易生產(chǎn)和金融。只有染指所有部門他們才有望獲得壟斷優(yōu)勢(shì)。只有二流的貨色才會(huì)去專攻一門才會(huì)是商人或工業(yè)家。(布羅代爾)

  經(jīng)濟(jì)類書籍讀書筆記 6

  最近又翻閱了下羅伯特弗蘭克的《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》,作者用日常生活中的諸多小例子,從產(chǎn)品設(shè)計(jì)、成本效益、供求關(guān)系、價(jià)格體系、市場(chǎng)信號(hào)、行為心理學(xué)等經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度進(jìn)行了解釋,淺顯易懂而又貼近生活,可以引發(fā)大家對(duì)周圍事物的思考。因?yàn)橛形幕偷赜虻脑,其中有些國外的例子我們不能很好的理解,而也有一些例子解釋的較為牽強(qiáng),但無論如何至少有一半的例子的思考都是讓人豁然開朗的。

  以下是其中一些有意思論點(diǎn)的記錄,值得今后學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

  產(chǎn)品設(shè)計(jì)既要符合消費(fèi)者心意的功能,又要滿足賣方保持低價(jià)、便于競(jìng)爭(zhēng)的需求。也就是說,要在兩者之間實(shí)現(xiàn)平衡。如牛奶一般裝在方形盒里,而可樂裝在圓形盒里,因?yàn)榕D绦枰洳爻杀靖摺?/p>

  “一價(jià)定律“指出,適合試圖利用富人愿意花錢的'供應(yīng)商,都會(huì)給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手創(chuàng)造出直接的獲利機(jī)會(huì),也就是利用價(jià)差進(jìn)行套利。酒吧喝水要錢而花生免費(fèi),因?yàn)榫坪退约盎ㄉ牟煌P(guān)系。

  從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,新技術(shù)所節(jié)省下來的成本,并不會(huì)給生產(chǎn)者帶來更高的利潤(rùn),而是降低了產(chǎn)品的價(jià)格,使消費(fèi)者受惠。

  勞動(dòng)力市場(chǎng)原則:雇員的工資與他們?yōu)楣椭髟谟澠胶恻c(diǎn)上所創(chuàng)造的價(jià)值成正比。

  技術(shù)的高速發(fā)展,提高了最有能力的人的個(gè)人優(yōu)勢(shì),所以最近收入最高者的薪水比普通人漲的反而更快,如公司CEO及高管。

  套利的可能性限制了壟斷者向特殊買家索取高價(jià)的能力,所以商家的應(yīng)對(duì)之道是,允許顧客以低價(jià)購買,但前提條件是客戶必須首選躍過某種門檻,如搶購、限時(shí)促銷、改變包裝等。

  價(jià)格敏感消費(fèi)者,價(jià)格第一,時(shí)間體驗(yàn)形象等其次,所以某種形式的購買門檻都是為了擴(kuò)大這一消費(fèi)群體;而價(jià)格不敏感消費(fèi)者,可能是富人,或者時(shí)間便利體面等更為重要的群體。擴(kuò)大整體份額而不是使這兩個(gè)群體價(jià)格沖突,會(huì)提高總體銷量而降低成本,如樣品、瑕疵品的銷售。

  對(duì)個(gè)人是好事,對(duì)群體來說可能沒用。如雄鹿的大犄角只為了內(nèi)斗而對(duì)狼群無用。當(dāng)個(gè)人效益超過個(gè)人成本時(shí),個(gè)體會(huì)采取行動(dòng),可能導(dǎo)致對(duì)群體有害的結(jié)果。

  亞當(dāng)史密斯認(rèn)為,個(gè)人的回報(bào)只取決于絕對(duì)績(jī)效。但事實(shí)上,生活里大多數(shù)事情都是以相對(duì)位置定高下的,因?yàn)檎w資源是固定的。如春運(yùn)火車票的座位有限,網(wǎng)購只會(huì)引起再分配;好學(xué)校招生有限,所以名次顯然比分?jǐn)?shù)重要。

  商家習(xí)慣于利用各種措施向消費(fèi)者釋放錯(cuò)誤的市場(chǎng)信號(hào),從而影響決策。如律師都穿正裝而教授則不需要,小成本而可能產(chǎn)生高收益,職場(chǎng)中的個(gè)人形象也是如此,短期多付一點(diǎn)而長(zhǎng)期高收益;二手車不確定的質(zhì)量可能有問題,這種信息不對(duì)稱,造成了接近全新的二手車價(jià)格也較低。

  一般來說,一旦遇到隨機(jī)性成功,必然會(huì)出現(xiàn)“回歸平均”。如業(yè)績(jī)不好,炒掉領(lǐng)導(dǎo)后,業(yè)績(jī)立刻反彈,則不見得一定能推論出“炒掉原來的領(lǐng)導(dǎo)是正確”的結(jié)論,而然大眾可不這么看,足球教練的更換就是個(gè)好例子。

  從理論上來說,金錢獎(jiǎng)勵(lì)最優(yōu)最方便,但實(shí)際上人們往往偏好其他形式的獎(jiǎng)勵(lì),如獎(jiǎng)勵(lì)汽車等,或者朋友之間護(hù)送禮物,這是典型人力資源激勵(lì)的心理學(xué)應(yīng)用,無論金錢和實(shí)物,最終要看其“效用”如何。

  很大程度上,人們所做的選擇,源于一種想要構(gòu)建、保持個(gè)人或群體認(rèn)同的心理動(dòng)機(jī);而商家需要了解并滿足客戶的這種動(dòng)機(jī)。

  經(jīng)濟(jì)類書籍讀書筆記 7

  《生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)》是一本經(jīng)濟(jì)學(xué)普及讀本,茅于軾先生用“家常式”的隨筆形式,運(yùn)用簡(jiǎn)單易懂的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),巧妙地解釋了社會(huì)生活中的各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。他從美國日常生活的各方面入手,深入淺出地寫出了美國經(jīng)濟(jì)如此發(fā)達(dá)的原因。他的寫作風(fēng)格平易近人,雖有嚴(yán)肅認(rèn)真的經(jīng)濟(jì)理論說明,但又不會(huì)長(zhǎng)篇大論,讓你看得頭昏腦脹,不知所云。書中寫的都是日,嵤,卻往往折射出驚人的啟示。這是本需要咀嚼的書。我已經(jīng)學(xué)到了很多東西。甚至能夠說收獲頗豐。

  一、拓展了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),深化了對(duì)理論的認(rèn)識(shí)。

  我們所教的教材必修一是《經(jīng)濟(jì)與生活》,但是我們對(duì)教材的把握只停留在教學(xué)大綱,考試說明中涉及考試的資料,有些問題并不真正理解,甚至模棱兩何,因?yàn)榭荚嚐o要求,我們也不去深究,但是透過讀這本書,我對(duì)很多經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和術(shù)語有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如,在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中,例舉了美國一向以來的一些現(xiàn)象。根據(jù)美國政府發(fā)表的統(tǒng)計(jì),全美國每年有17%左右的人搬了家。搬家的人中有約60%是就地遷居,其余的是搬往外地。這個(gè)比率從70年代以來沒有什么大的變化。比較之下,中國人跨市鎮(zhèn)流動(dòng)比車遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于美國人。這其中的原因是多種多樣的,但是作者發(fā)現(xiàn)其中最主要的原因是因?yàn)楣ぷ髯儎?dòng)。新能源的開發(fā),工業(yè)重心的改變,經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng),這都促使了人們就業(yè)的改變,而選取職業(yè)的靈活性使美國的經(jīng)濟(jì)富于適應(yīng)性,而這一切往往伴隨以居住地點(diǎn)的遷徙。因此凡是經(jīng)濟(jì)繁榮的地方,招聘的廣告比較多,從外地遷入的人口也較多,因而住房的需求也比較活躍。并且,在美國搬家沒有任何限制,沒有戶口限制,無需向任何人或機(jī)構(gòu)報(bào)告。在政府政策的鼓勵(lì)下,居民們更喜歡買房而不是租房。由此證明,就業(yè)的靈活性使經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)易于調(diào)整,但這必將引起人口的流動(dòng),如果沒有住房市場(chǎng),人口的流動(dòng)將受阻。談了租房和買房的區(qū)別,強(qiáng)調(diào)了市場(chǎng)分配住房與計(jì)劃分配的重大差別。城鄉(xiāng)二元制結(jié)構(gòu)是我們?cè)谛罗r(nóng)村建設(shè)的教學(xué)中常用的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者說術(shù)語,一向是知其然不知其所以然,透過讀《生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)》,就是這個(gè)事例讓我對(duì)我國的城鄉(xiāng)二元制結(jié)構(gòu)的弊端有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,甚至對(duì)其改革的方向和出路也有了一些自己的思考。

  二、在教學(xué)方面給了我很大的啟發(fā)。

  人們一般都認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門十分深?yuàn)W的學(xué)問,與國家的大政方針有關(guān),茅先生將經(jīng)濟(jì)學(xué)中的大理論滲透到生活中的每個(gè)角落展現(xiàn)給讀者,其中所討論的道理既普通又深刻。讀完該書后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活中的許多現(xiàn)象都能夠用經(jīng)濟(jì)學(xué)中所學(xué)到的原理來解釋。

  頗有感觸的是第一篇中的一個(gè)話題--環(huán)境保護(hù)的經(jīng)濟(jì)學(xué)。

  以洗衣粉為例,過去的洗衣粉多半是含磷的化合物,這種洗衣粉透過下水道最終排向河道或海域,使水變得混濁。磷是植物生長(zhǎng)的肥料,水草和藻類因獲得此種營(yíng)養(yǎng)而超多繁殖。這些水生植物死亡后吸收水中的氧分而腐爛變質(zhì),其后果是水果氧分減少使魚類死亡,變質(zhì)的水發(fā)出惡臭。改善后的洗衣粉不含磷,避免了對(duì)體的污染。

  對(duì)于洗衣粉或肥皂是否含磷真沒什么體會(huì),也所謂有無,更沒什么研究了,只覺得那是商家為了搶眼球的又一穴頭罷了。老在抱怨那些一味追求利益的工廠排放不達(dá)標(biāo)的污水,看完這段才明白,里面有這么大的學(xué)問,原先我們也在往下水道里放“慢性毒藥”。

  茅先生說:“發(fā)展中國家環(huán)境政策所走的路線往往是先污染后治理。發(fā)達(dá)國家批評(píng)說,先污染后治理在財(cái)務(wù)成本上不如預(yù)先就采取預(yù)防措施,不讓污染發(fā)生。這樣的說法簡(jiǎn)單從財(cái)務(wù)上看無疑是對(duì)的,但是從經(jīng)濟(jì)學(xué)來看并不必須正確,因?yàn)槿烁F時(shí)的一塊錢比富有時(shí)的一塊錢有更大的價(jià)值。人在窮的時(shí)候先要顧吃飽飯,顧不上環(huán)境的好壞。只有吃飽了飯才有可能去治理環(huán)境!彼会樢娧牡莱隽税Y節(jié)的所在,所以在感慨發(fā)達(dá)國家的環(huán)境多么好的同時(shí),也明白了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對(duì)上層建筑的制約。我們的國家暫時(shí)還不夠富裕,短時(shí)間內(nèi)我們不可能從根本上改變我們的環(huán)境,也許要到我們的下一代,或者需要更長(zhǎng)時(shí)間和更多人的努力才能趕上發(fā)達(dá)國家。而對(duì)于選取無磷洗衣粉或肥皂是舉手之勞。從小事做起,從我做起,然后告訴我們身邊的人,為保護(hù)我們的環(huán)境大家都行動(dòng)起來吧!

  除了茅先生在那里告訴我們的道理我自己還有所感悟,一個(gè)這樣大而復(fù)雜的的問題,透過這樣一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的小例子就說的清清楚楚,明明白白,這也是茅先生的高明所在。我們的`教學(xué)也要貼近學(xué)生,貼近生活,讓學(xué)生有所體驗(yàn),有所感受,使他們學(xué)習(xí)理論不是空洞的說教,而是感受理論在生活中的應(yīng)用,就應(yīng)能讓學(xué)生更感興趣,更貼合我們教改的新思路。

  三、這本生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué),其實(shí)并不止講了經(jīng)濟(jì)學(xué)的道理,還滲透著生活的道理,對(duì)我們的人生觀與價(jià)值觀都有導(dǎo)向作用。

  最后我要說的就是這本書的最后一個(gè)部分――經(jīng)濟(jì)體制。人類或許有些許共同的是非觀,例如殺人偷盜是壞事,樂善好施是好事。但是集中到某些細(xì)節(jié)上,例如在經(jīng)濟(jì)體制中的是非觀,各個(gè)民族就有各自的特點(diǎn)了。書中給我深刻印象的區(qū)別就是對(duì)于“拾金不昧”的看法。作者去休斯頓開會(huì),因天氣炎熱,來到一家小雜貨鋪買飲料,忽然見到地上有一張5美元的鈔票。按照中國人的習(xí)慣,作者很自然地拾起來交給掌柜的。但是掌柜的拒絕理解,他回答作者:誰拾到歸誰所有。再有一次在哈佛大學(xué)的一間教室里,作者見到課桌上留有一支精致的鋼筆,肯定是前一堂課的同學(xué)遺忘的。新進(jìn)來坐在這個(gè)座位上的同學(xué)隨手就將這支筆插進(jìn)了襯衫口袋,繼而他忽然想起什么,又將這支筆拿出來欣賞了一番,并用它往筆記本上做記錄。其神態(tài)之自若,絕不像做了什么不就應(yīng)做而需要隱瞞他人的事。而與此同時(shí),一個(gè)售貨員因?yàn)樯僬伊祟櫩?0元錢,而花了80元錢登報(bào)紙尋找顧客,這種在中國會(huì)受到大加贊賞的行為卻受到了美國人的批評(píng)。在他們的觀念中,道德的原則是犧牲自己的利益去照顧他人的利益,如果到頭來社會(huì)并未得益,那么這種行為就會(huì)變成了損己不利人。這正是道德上也不值得稱頌的事。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德標(biāo)準(zhǔn)與傳統(tǒng)觀點(diǎn),有一些細(xì)微的,然而又是極

  重要的不同。這種不同主要是突出全社會(huì)的利益。誠實(shí)與守信能給市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來整體利益?吹侥抢镂蚁朊總(gè)人都會(huì)問一句?“什么才是真正有價(jià)值和有好處的?”我的答案是“為社會(huì)創(chuàng)造和增加價(jià)值才是最有好處的!边@是我讀茅先生的《生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)》告訴我的一種道德。

  在繁忙的工作之余,翻開《生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)》,只需片刻閑暇,就能夠讀上一兩篇短文,使人在簡(jiǎn)單的不經(jīng)意中,從一個(gè)全新的視角,來觀察體悟身邊的生活。當(dāng)然,讀完此書,收獲的不僅僅是短暫的愜意和經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí),而是一種對(duì)待生活、研究學(xué)問應(yīng)有的態(tài)度和方法。做學(xué)問應(yīng)當(dāng)學(xué)以致用,再深?yuàn)W的原理,只有在透徹理解的基礎(chǔ)上融會(huì)貫通,并能應(yīng)用于分析研究日,F(xiàn)象,才真正實(shí)現(xiàn)了知識(shí)的價(jià)值?梢,茅先生普及的不僅僅僅是經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)我們更就應(yīng)學(xué)習(xí)茅先生做學(xué)問的方法和對(duì)待生活的態(tài)度,力爭(zhēng)學(xué)以致用,不斷做好本職工作。

  經(jīng)濟(jì)類書籍讀書筆記 8

  改革開放20 多年來,我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就,但與此同時(shí),資源能源緊缺、發(fā)展過于粗放的問題已經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中最突出的制約因素。我國人均耕地、水資源擁有量分別不到世界平均水平的40%、30%,近些年,一些地方還相繼出現(xiàn)了電荒、油荒、水荒、煤荒的不正,F(xiàn)象。溫總理指出,能源短缺是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“軟肋”,淡水和耕地緊缺是中華民族的“心腹之患”。這種基本國情,決定了我國必須走大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的路子。

  在閱讀了上海人民出版社出版的董驍、馮肅偉著的《論循環(huán)經(jīng)濟(jì)》這本書后,使我對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理論及應(yīng)用有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。本質(zhì)上,循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一種生態(tài)經(jīng)濟(jì),它要求運(yùn)用生態(tài)學(xué)規(guī)律而不是機(jī)械論規(guī)律來指導(dǎo)人類社會(huì)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)相比,循環(huán)經(jīng)濟(jì)的不同之處在于:傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)是一種由“資源-產(chǎn)品-污染排放”單向流動(dòng)的線性經(jīng)濟(jì),其特征是高開采、低利用、高排放。循環(huán)經(jīng)濟(jì)要求把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)組織成一個(gè)“資源-產(chǎn)品-再生資源”的反饋式流程,其特征是低開采、高利用、低排放。所有的物質(zhì)和能源要能在這個(gè)不斷進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)循環(huán)中得到合理和持久的利用,以把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響降低到盡可能小的程度。循環(huán)經(jīng)濟(jì)主要有三大原則,即“減量化、再利用、資源化”原則,每一原則對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的成功實(shí)施都是必不可少的。循環(huán)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃方法通常要經(jīng)過系統(tǒng)調(diào)查(過去和現(xiàn)狀)、系統(tǒng)診斷、系統(tǒng)分析(產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)剖析)、系統(tǒng)規(guī)劃。

  發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是我國經(jīng)濟(jì)快速、可持續(xù)發(fā)展,解決資源的缺乏的有一個(gè)有效的途徑。政府提倡科學(xué)的發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。建立新的發(fā)展模式的核心內(nèi)容之一就是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變,而發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的重要途徑。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的主要思路是,在資源開采環(huán)節(jié),提高資源的綜合開發(fā)和回收利用率;在資源消耗環(huán)節(jié),提高資源利用的效率;在廢棄物產(chǎn)生環(huán)節(jié),大力開展資源的綜合利用;在再生資源產(chǎn)生環(huán)節(jié),則大力回收和循環(huán)利用各種廢舊資源。這種變廢為寶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路,對(duì)于我國這樣一個(gè)人口眾多、發(fā)展迅速、資源相對(duì)不足的國家來說,應(yīng)該是正當(dāng)其時(shí)。那么如何發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)呢?

  20世紀(jì)90年代后期,循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念被引人中國,很快受到了環(huán)保部門、專家學(xué)者、國家領(lǐng)導(dǎo)等各方面的重視。尤其是近些年,“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”儼然成為了一個(gè)熱點(diǎn)名詞,在谷歌等搜索引擎上隨便一查,可得數(shù)百萬條相關(guān)信息。從中央到地方,各級(jí)政府部門從不同層面大力推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的試點(diǎn)示范工作;學(xué)術(shù)界對(duì)這一新型經(jīng)濟(jì)模式也表現(xiàn)出了極大的關(guān)注,相關(guān)研究十分活躍。但如果以一個(gè)旁觀者的角度冷靜地審視我國“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的整體發(fā)展進(jìn)程,不難發(fā)現(xiàn)盡管有“點(diǎn)點(diǎn)星火”,但仍“難以燎原”。循環(huán)經(jīng)濟(jì)的推進(jìn),常常尷尬地面臨剃頭擔(dān)子一頭熱一頭冷的場(chǎng)景:政府、學(xué)術(shù)界搖旗吶喊聲勢(shì)浩大,可企業(yè)和老百姓積極性不高;節(jié)能降耗的目標(biāo)非常明確,可能源消耗增長(zhǎng)過快的態(tài)勢(shì)始終難以得到扭轉(zhuǎn);示范和試點(diǎn)工程雖得“萬千寵愛在一身”,卻難以推廣普及;資源利用效率相對(duì)較高的循環(huán)型技術(shù)和產(chǎn)品,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中往往處于下風(fēng)……這一幅幅美好藍(lán)圖與殘酷現(xiàn)實(shí)相碰撞的畫面,迫使我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)思索此中癥結(jié),以期為陷于“冷熱交加”之中的循環(huán)經(jīng)濟(jì)開出有用的方子。這本書關(guān)注的問題有:

  第一,循環(huán)經(jīng)濟(jì)為何那么熱?這股熱潮背后存在著何種必然性?我們?cè)摿⒆阌谠鯓拥母叨,以什么樣的視野來理解和看待循環(huán)經(jīng)濟(jì)?

  第二,如果說循環(huán)經(jīng)濟(jì)的熱是必然的,那么何故總是在市場(chǎng)中遭受冷遇,匍匐而行呢?能夠給予其足夠動(dòng)力令其擺脫冷的尷尬境地的市場(chǎng)應(yīng)該具備哪些特征?

  第三,從我國宏觀經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),該選擇什么樣的循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向與發(fā)展路徑?與之相對(duì)應(yīng)的推進(jìn)機(jī)制和制度又該如何建設(shè)。

  通過閱讀,筆者認(rèn)為發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)應(yīng)考慮以下措施:

  第一,提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念。首先要辯證地思考經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與資源環(huán)境的關(guān)系,充分認(rèn)識(shí)到:一方面資源是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要保障;另一方面,資源約束也對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)起抑制作用。我們要加快經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變,切實(shí)推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  第二,健全法制,確立標(biāo)準(zhǔn)。要抓緊制定發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的專項(xiàng)法規(guī),加快制定用能設(shè)備能效標(biāo)準(zhǔn)、重點(diǎn)用水行業(yè)取水定額標(biāo)準(zhǔn)、主要耗能行業(yè)節(jié)能設(shè)計(jì)規(guī)范以及強(qiáng)制性能效標(biāo)識(shí)和再利用品標(biāo)識(shí)等發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。并加大執(zhí)法監(jiān)督檢查的.力度,利用罰款、違法企業(yè)社會(huì)公示、列入銀行貨款黑名單等方式,提高企業(yè)違法違規(guī)的損失成本,逐步將循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作納入法制化軌道。

  第三,依靠科技,交流合作。要努力突破循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技術(shù)瓶頸。重點(diǎn)組織開發(fā)和示范有普遍推廣意義的資源節(jié)約和替代技術(shù)、回收處理技術(shù)、綠色再制造技術(shù)等。積極支持建立循環(huán)經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和技術(shù)咨詢服務(wù)體系。積極推動(dòng)國際交流與合作,借鑒國外推行循環(huán)經(jīng)濟(jì)的成功經(jīng)驗(yàn),引進(jìn)核心技術(shù)與裝備。

  第四,改革機(jī)制,完善政策。通過深化改革,形成有利于促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的體制條件和政策環(huán)境。綜合運(yùn)用財(cái)稅、投資、信貸和價(jià)格等政策手段,加大時(shí)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資金支持,研究并落實(shí)促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的價(jià)格和收費(fèi)政策,建立有利于促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的企業(yè)組織結(jié)構(gòu),調(diào)節(jié)和影響市場(chǎng)主體的行為,建立自覺節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的機(jī)制。

  第五,教育公眾,加強(qiáng)宣傳。從國外一些國家的經(jīng)驗(yàn)看,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)必須通過政府的大力宣傳,鼓勵(lì)和支持公眾的積極參與。因?yàn)橹挥腥巳硕季邆淞谁h(huán)保和節(jié)約的意識(shí),才能形成健康的社會(huì)公德意識(shí),為國家出臺(tái)相關(guān)領(lǐng)域的法律法規(guī)營(yíng)造和諧的氣氛,最終對(duì)官員、個(gè)人和企業(yè)都形成輿論的壓力,實(shí)現(xiàn)我們經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

  總之,我們要大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中充分利用資源,提高資源利用效率,減少環(huán)境污染,在全社會(huì)進(jìn)一步樹立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),形成有利于節(jié)約資源、減少污染的生產(chǎn)模式和消費(fèi)方式,建設(shè)資源節(jié)約型和生態(tài)保護(hù)型社會(huì)。

  經(jīng)濟(jì)類書籍讀書筆記 9

  一本好的書應(yīng)該是不僅在其專業(yè)性方面給人以知識(shí)和啟蒙,更重要的是是書中所體現(xiàn)的人文精神和道德準(zhǔn)則以及社會(huì)責(zé)任給人以無限的使命感!督褰(jīng)濟(jì)》就是這樣一本好書。

  《江村經(jīng)濟(jì)》是費(fèi)孝通先生1938年在英國倫敦大學(xué)的博士答辯論文,而其內(nèi)容則源自1936年其在開弦弓村的實(shí)地調(diào)查。作者通過試驗(yàn)檢驗(yàn)的理論總結(jié)是這本書的生命源泉。試驗(yàn)讓費(fèi)孝通先生掌握了第一手真實(shí)的資料,也讓他的理論有了支撐,從而更具有說服力,這也成就了他。

  在費(fèi)老先生的書的序言中,老先生特別提到:獻(xiàn)給我的妻子王同惠。他的妻子即是在陪同他考察時(shí)不幸遇難的,老先生的至情至性,使他對(duì)妻子難以忘懷,而這也成為他從事研究和成就事業(yè)的動(dòng)力,在他以后的路程中對(duì)妻子的不舍和愛陪伴了他一生。

  在書的開頭,布馬林諾夫斯基的序可以說是這本書的概括和精要。在序中馬對(duì)文章內(nèi)容做了精要概述,他總結(jié)道;貫穿此書的兩個(gè)主題是土地的利用和農(nóng)戶家庭中在生產(chǎn)的過程。我讀過之后發(fā)現(xiàn)也確是如此,在整部書中,費(fèi)老先生運(yùn)用社會(huì)學(xué)研究方法,從細(xì)微處著手,歷時(shí)兩個(gè)月對(duì)開弦弓村社會(huì)生活的各個(gè)方面予以研究,包括社會(huì)習(xí)俗、家庭生活、親屬關(guān)系、農(nóng)業(yè)、貿(mào)易等各個(gè)方面,從而得出具體的結(jié)論,對(duì)中國農(nóng)村的'歷史現(xiàn)狀有了清晰明確的定位。尤其是第十二章《蠶絲業(yè)》,它是所有分析中的精華之篇,蠶絲業(yè)的技術(shù)變革引發(fā)了社會(huì)組織和社會(huì)原則的變革,進(jìn)而影響了其它關(guān)系。費(fèi)先生從歷史角度出發(fā),進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析,而得出科學(xué)令人信服的結(jié)論。他通過分析當(dāng)?shù)匦Q絲業(yè)的發(fā)展和變遷,揭示了資本、文化、技術(shù)在社會(huì)個(gè)層面的互相博弈。一個(gè)30年代的小村,所折射出的是國際蠶絲市場(chǎng)的變幻、村民的欲望、利益集團(tuán)的貪婪,通過分析這些我們看的清清楚楚。費(fèi)先生分析了改革的重要性,改革是必要的,費(fèi)老先生甚至描述了改革的全過程,但他同時(shí)也也認(rèn)識(shí)到改革中的困難:改革者未能控制價(jià)格,直接原因是資金問題。外部和傳統(tǒng)力量相互碰撞,使人們看到了改革的前景,但又顧慮重重。這就需要進(jìn)一步研究,這也成為他今后幾十年特別是他后來重訪江村的首要原因。

  他還提到農(nóng)村傳統(tǒng)習(xí)俗,那些任何在現(xiàn)代人看起來愚不可及的習(xí)俗,在他的研究下顯出了其歷史存在的合理解釋。這也就為我們研究中國文化提供了理論和現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。比如說生辰八字,通常中國的家庭,在訂婚前總會(huì)測(cè)算男女之間的八字,即年、月、日及時(shí)辰。()媒人把女方的紅貼送到男方家里(男方有更多選擇的權(quán)利),而男方父母則拿著它去找算命先生。其實(shí)算命先生在這里并不起什么實(shí)際作用,父母心中早有選擇,他們給算命先生一些暗示,操縱著最后的結(jié)果。

  然而算命先生并不是可有可無的角色。因?yàn)榛橐鍪前k的,從一些不了解的候選人里,要想選出一個(gè)合適的女孩子無異于賭博。每戶人家都想找最好的媳婦,這個(gè)好,意味著能生育,能干活。算命先生不僅是充當(dāng)作出決定的一種工具,同時(shí),也被用作把錯(cuò)誤的責(zé)任推卸給上天意志的一個(gè)辦法。如果你的婚姻不完美,那么這是命運(yùn),這實(shí)際上有助于維持夫妻關(guān)系。這就是具有中國特色的婚姻制度。費(fèi)老先生的研究找到了中國古代乃至近現(xiàn)代算命存在的深層原因,這就是:心理安慰。

  在書中老先生提出“中國農(nóng)村的基本問題,簡(jiǎn)單地說,就是農(nóng)民的收入降低到不足以維持最低生活水平所需的程度。中國農(nóng)村的真正問題是人民的饑餓問題!薄白罱K解決中國土地的問題的辦法不在于緊縮農(nóng)民的開支而應(yīng)該增加農(nóng)民的收入。因此,讓我再重申一遍,恢復(fù)農(nóng)村企業(yè)是根本措施!敝挥型ㄟ^實(shí)踐才能真正找到問題的根本所在,解決問題的辦法不是坐在辦公室想出的。費(fèi)老先生通過實(shí)地調(diào)查,提出了自己的新觀點(diǎn):解決農(nóng)村問題的出路是恢復(fù)農(nóng)村企業(yè)。暫且不論這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)不對(duì),至少這是費(fèi)老通過具體的調(diào)查得出的,而且今天鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)確是成為了農(nóng)村發(fā)展的一個(gè)很重要的途徑。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展到今天,農(nóng)村問題任然是國家面臨的主要問題之一,農(nóng)村問題任然沒有解決,農(nóng)民的溫飽問題解決了,可是離富裕還有相當(dāng)一段距離。解決農(nóng)村問題需要更多的社會(huì)工作者的實(shí)踐調(diào)查,作為一個(gè)社會(huì)學(xué)學(xué)生,我還有許多事要做。

  馬林諾夫斯基對(duì)費(fèi)孝通甚為贊賞:作者的一切觀察所具有的特征是,態(tài)度尊嚴(yán)、超脫、沒有偏見。當(dāng)今一個(gè)中國人對(duì)西方文明和西方國家的政治有反感,這是可以理解的。但本書中未發(fā)現(xiàn)這種跡象。事實(shí)上,通過我個(gè)人同費(fèi)博士和他的同事的交,我不得不羨慕他們不持民族偏見和民族仇恨——我們歐洲人能從這樣一種道德態(tài)度上學(xué)到的大量東西。這也正是我所推崇的地方,一個(gè)學(xué)者只有毫無偏見,專心于自己的學(xué)術(shù),有著自己的道德原則,遵守學(xué)術(shù)道德,才能在學(xué)術(shù)上和社會(huì)上贏得大家的尊重。當(dāng)時(shí)正值國民黨統(tǒng)治時(shí)期,紅色革命也愈演愈烈,但費(fèi)孝通并沒有偏袒或懼怕哪一方而是實(shí)事求是地研究中國農(nóng)村的農(nóng)民的生活狀況,并就自己的所見所聞提出自己的觀點(diǎn),為解決農(nóng)村問題提出自己的意見!拔覀兊母灸康氖敲鞔_的,這就是滿足每個(gè)中國人共同的基本需要!奔儤愣嫉脑竿V說著一個(gè)愛國者的赤子之心。他知道自己對(duì)國家和民族最好的交代就是搞好自己的研究,為尋求新的民族出路貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

  “我們只有齊心協(xié)力,認(rèn)清目標(biāo),展望未來,才不辜負(fù)于我們所承受的一切犧牲和苦難!边@是費(fèi)老提出的期望,也確是我們所應(yīng)做的。

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