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《殺死一只知更鳥》讀書筆記

時(shí)間:2021-07-04 16:54:48 讀書筆記 我要投稿

《殺死一只知更鳥》讀書筆記(精選10篇)

  當(dāng)看完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀書筆記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的《殺死一只知更鳥》讀書筆記(精選10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《殺死一只知更鳥》讀書筆記(精選10篇)

  《殺死一只知更鳥》讀書筆記1

  主人公阿迪克斯不僅是一個(gè)慈愛的父親,更是一位令人景仰的公正的律師。全文提到知更鳥的次數(shù)很少,但是知更鳥的意義卻貫穿全文。知更鳥象征著那些善良而無(wú)辜的人們。

  阿迪克斯教導(dǎo)年幼的子女不要?dú)⑺罏槿祟惛璩闹B,因?yàn)樗鼈兩屏级鴱牟粋θ。而殺死無(wú)罪的湯姆。魯濱遜就如殺死一只無(wú)辜的知更鳥。

  阿迪克斯在法庭上竭盡全力維護(hù)事實(shí)和法律的公正,然而卻阻擋不了梅科姆人們那根深蒂固的偏見。從白人馬耶拉·尤厄爾開口叫嚷的那一刻起,黑人湯姆就注定是死路一條。

  最偉大的人也許無(wú)法對(duì)抗最固執(zhí)的偏見,但最固執(zhí)的偏見也無(wú)法對(duì)抗那些人滿心的善良。

  正如阿迪克斯所說(shuō)的“我們知道,人并不像某些人強(qiáng)迫我們相信的那樣生來(lái)平等——有些人比別人聰明,有些人生來(lái)就比別人占優(yōu)勢(shì),有些男人比別的男人掙錢多,有些女士的蛋糕比別的女士做得好,有些人天生就比大多數(shù)人有才華?墒牵谶@個(gè)國(guó)家里,有一種方式能夠讓一切人生來(lái)平等——有一種人類社會(huì)機(jī)構(gòu)能夠讓乞丐平等于洛克菲勒,讓蠢人平等于愛因斯坦,讓無(wú)知的人平等于任何大學(xué)的校長(zhǎng)。這種機(jī)構(gòu),先生們,就是法庭。就像任何社會(huì)機(jī)構(gòu)一樣,我們的法庭也有它的缺陷,但在這個(gè)國(guó)家中,我們的法庭是最偉大的平等主義者。在我們的法庭中,一切人都是生來(lái)平等的!

  《殺死一只知更鳥》讀書筆記2

  那是一個(gè)充滿著雙標(biāo)性的時(shí)代,對(duì)他人滿懷憤恨,對(duì)自己充滿寬容,那個(gè)時(shí)代像蓋茨小姐的人很多,一邊對(duì)希特勒深惡痛絕,聲張人生而平等,對(duì)猶太人抱有深深的同情,一邊又對(duì)黑人嗤之以鼻,認(rèn)為他們天生低賤,不適合生活在有著白人的土地上…全文最愛的就是阿迪克斯,他是一位嚴(yán)師,用自己的方式教育著杰姆和庫(kù)斯特,讓他們真正的去理解和感受民主,同時(shí)它也是一位慈父,用愛和平等塑造著兩個(gè)孩子的人生觀價(jià)值觀…

  看到黑人湯姆的事件時(shí),我多么不希望他像《湯姆叔叔的小屋》里面的湯姆叔叔一樣,一生良善助人卻因?yàn)槟w色不得好終,可在那個(gè)時(shí)代,滿身污點(diǎn)的白人和正直善良的黑人對(duì)質(zhì)公堂,從來(lái)都沒(méi)有黑人勝訴的特例啊,最后湯姆被亂槍射死的時(shí)候,我多么希望那場(chǎng)解放南方奴隸的南北戰(zhàn)爭(zhēng)早點(diǎn)到來(lái)…

  怪人阿瑟一生都活在自己的世界,關(guān)于他的流言蜚語(yǔ)從來(lái)都未間斷過(guò),小鎮(zhèn)對(duì)他的總是不那么友好,但就是這么一個(gè)人在故事的最后為了救庫(kù)斯特和杰姆第一次跨出家門,殺死了壞人尤厄爾,庫(kù)斯特拉著阿瑟回到居所的那一段,我覺得阿瑟是個(gè)怪人,卻也是那個(gè)時(shí)代最不怪的人,我們從來(lái)沒(méi)有那個(gè)資格去評(píng)判他人的人生,我們所以為的奇怪的生活方式也許是其他人眼中正常的人生軌跡,怪人又回到了那個(gè)他熟悉的屋子,一生安然,真好!

  曾經(jīng)看《月亮和六便士》的時(shí)候也是拿起讀完第一章放下,循環(huán)往復(fù)了好久才耐著性子看到第二章、第三章…然后一發(fā)不可收拾,越到后面越覺得放不下手,這本書和當(dāng)時(shí)一模一樣…

  《殺死一只知更鳥》讀書筆記3

  1.我想這本書我又可以放進(jìn)我的教育書單了,不僅僅是教育未來(lái)的孩子也是教育自己怎樣做一個(gè)更好的人更好的家長(zhǎng),因?yàn)閷?shí)在太喜歡阿迪克斯了,喜歡阿迪克斯遇事的沉重冷靜,喜歡阿迪克斯喜歡看書讀報(bào)的好習(xí)慣,喜歡阿迪克斯對(duì)待孩子以及周圍人的用心善良,喜歡阿迪克斯的紳士風(fēng)度......所有喜歡的東西都是值得我學(xué)習(xí)的地方。

  2.這本書一共有三次提到了知更鳥,可是我一直都不理解知更鳥跟這個(gè)文章這個(gè)故事有什么關(guān)聯(lián),百度了一下原來(lái)知更鳥在歐洲那邊是有善良的寓意的,那也就是說(shuō)湯姆、怪人阿德利、廚娘卡波尼等等黑人所遭受到的種族歧視、不公等現(xiàn)象都是在殺死善良!

  3.在殺死善良這個(gè)大環(huán)境下,阿迪克斯有自己的想法,保持著善良,在一言一行的教育中熏陶兩個(gè)孩子,書的最后斯庫(kù)特拉著怪人阿德利的手陪他回家著實(shí)令人感動(dòng),畢竟一開始斯庫(kù)特是怕他的。不僅僅是阿迪克斯和兩個(gè)孩子保持著善良,還有廚娘卡波尼,她優(yōu)雅、有教養(yǎng)、不縱容孩子的壞脾氣也是讓人印象深刻。

  4.還讓人又喜歡又感動(dòng)的是兩個(gè)孩子之間的相處,雖然平時(shí)有很多打打鬧鬧嘻嘻哈哈,但是在需要一個(gè)人談心陪伴又不希望是大人的時(shí)候,對(duì)方顯得那么重要,重點(diǎn)是能理解彼此,這種相親相愛令人喜歡羨慕,這也是為什么很多人想要二胎的原因之一吧!有童年也有陪伴,最好不過(guò)了。

  5.明明知道湯姆還是會(huì)被判刑,但仍然保持冷靜與全力以赴的去努力爭(zhēng)取也是彌足珍貴的,是一種勇氣,很棒!

  《殺死一只知更鳥》讀書筆記4

  向阿迪克斯致以崇高的敬意!這是一位偉大的父親,一位真正的紳士,一位充滿正義、善良和睿智的人。

  我也喜歡書中杰姆和斯庫(kù)特的內(nèi)心成長(zhǎng),他們?cè)诎⒌峡怂、卡波妮、莫迪小姐的教?dǎo)和影響下,漸漸建立起對(duì)周遭事物的看法,內(nèi)心強(qiáng)大而溫暖?磿^(guò)程中不止一次,我為這些人物的言行鼓掌,為他們堅(jiān)持的公平、正義而感動(dòng)。

  一開始,我跟隨斯庫(kù)特的眼睛,對(duì)怪人既好奇又害怕,后來(lái)怪人阿瑟沖出來(lái)救了他們,我也對(duì)阿瑟充滿了深深的感激。最后斯庫(kù)特像挽著一位紳士一樣挽著阿瑟,把他護(hù)送回家,書中說(shuō)“我從此再也沒(méi)有見過(guò)他”,我的眼淚唰地就下來(lái)了。知更鳥在書中代表著什么呢,可以是湯姆,可以是阿瑟,也可以是鎮(zhèn)上每一個(gè)人還有良知的那個(gè)部分,殺死這樣的善良,就是一種罪惡。所以阿迪克斯拼命地去為湯姆辯護(hù),去打這一場(chǎng)明知道不會(huì)贏的官司,就像莫迪小姐說(shuō)的那樣,“只要我們往前走了一小步,那么事情就是不一樣了!”

  所以,不要再傷害無(wú)辜的人,要消除偏見和歧視,保護(hù)每個(gè)人心中的良善,并使它們發(fā)展壯大到,這個(gè)過(guò)程會(huì)很漫長(zhǎng),但只要還有人在努力,甚至不惜代價(jià)全力以赴為,那么總有一天光明最終會(huì)到來(lái)。

  阿迪克斯在書中說(shuō)了好多睿智的話,每一句我都想反復(fù)記下來(lái)。我想杰姆和斯庫(kù)特也一樣,也許他們并沒(méi)有意識(shí)到,那些話語(yǔ)已經(jīng)融入他們的血液,成為了他們的一部分。寫到最后,借用《奇跡男孩》的經(jīng)典臺(tái)詞做個(gè)結(jié)尾:如果必須要在正確與善良之間做選擇,請(qǐng)選擇善良!

  《殺死一只知更鳥》讀書筆記5

  殺死一只知更鳥(一語(yǔ)雙關(guān)):作者以一個(gè)孩子的口吻,向讀者緩緩道出有關(guān)人性的故事,以一個(gè)小鎮(zhèn)發(fā)生的故事,描繪了看似平靜的生活下有著跌宕起伏的情節(jié),在斯庫(kù)特眼里,阿迪克斯代表著正義,還兼容著父愛,公正,不單單是因?yàn)榘⒌峡怂沟穆殬I(yè)的關(guān)系,而是他本性如此,是公正的一方,是被世人認(rèn)可的天生具有正義和好出身的人。另一面,則是黑人,這里涉及到的種族歧視問(wèn)題,與筆者讀的上一本書《飄》或多或少有所關(guān)聯(lián),此處是黑人已經(jīng)獲得自由有些年頭,白人也在慢慢的習(xí)慣與包容,但是,根深蒂固的舊思想任然充斥著這個(gè)邊陲小鎮(zhèn),(人生而平等,不以出身劃分等級(jí))盡管是黑人,也同白人一樣,他們也善良,也會(huì)不因?yàn)槔娑鵁o(wú)常的幫助別人,可是,作者的筆下,把人性的復(fù)雜描寫的淋漓盡致,(人性本惡,讓筆者不經(jīng)感到懷疑)被冤枉的黑人湯姆,只因?yàn)樗怯猩朔N,陷害別人的尤厄爾人(白人)不分青紅皂白的陪審團(tuán),還有看似不公正卻看的透的法官泰勒,怪人阿瑟先生,本書有句話講的特別能引起筆者的共鳴,阿瑟先生閉門不出只是因?yàn)樗跋搿边@樣,與旁人無(wú)關(guān),卻被大眾打上了格格不入的“怪人”名號(hào),還有與黑人通婚的白人雷先生,人們帶有色眼鏡去看他只因?yàn)樗臏?zhǔn)則不被大眾認(rèn)可,可這卻絲毫不影響大眾。

  在庭審時(shí),作者說(shuō)只有孩子會(huì)為此哭泣,說(shuō)明只有孩子的身上還保留著一些大人沒(méi)有的良知,可這可貴的良知會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸消亡,(人性本善)?

  一切都不言而喻,人性是復(fù)雜的,就像,世界上沒(méi)有絕對(duì)的怪人和絕對(duì)的好人一樣,不是嗎?

  《殺死一只知更鳥》讀書筆記6

  當(dāng)你不被理解時(shí),你是否還有勇氣繼續(xù)做自己?當(dāng)你遭受偏見時(shí),你是否能夠忍氣吞聲并理性應(yīng)對(duì)?身處紅塵亂世,你又是否能夠不追隨大眾,保持自己對(duì)事物獨(dú)到的看法與獨(dú)立的思考?

  正如魯迅先生所說(shuō):“人類的悲歡并不相通,我只覺得他們吵鬧。"人與人之間想要完全地理解是不可能的,我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道他人所思、所想、所作所為的是什么。我們所謂的讀懂他人,無(wú)非是站在一個(gè)共同的區(qū)域上,試著從對(duì)方的角度去理解。然而理解所導(dǎo)致的偏差,卻是我們無(wú)法預(yù)料的。彼此有不理解,自然而然也就會(huì)產(chǎn)生偏見。小群體之間的不理解,隨著個(gè)體對(duì)大眾的追尋,最終也有可能演變?yōu)殡A層之間的偏見。人類雖然一直呼喚著平等,卻始終難以構(gòu)建起彼此之間理解溝通的橋梁。因?yàn)槿祟愖晕业木窒扌,我們很難完全擺脫偏見,卻依然應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正義。

  主人公斯庫(kù)特的父親阿迪克斯身為一名白人律師,始終堅(jiān)守著法律,堅(jiān)持著正義,既不隨波逐流,也不顧大眾的不解,依舊堅(jiān)持著給黑人辯護(hù)。他心中的尺度不是階級(jí)種族之間的矛盾而是法律永恒的正義。

  知更鳥作為小說(shuō)最重要的一個(gè)意象,象征的正是那些天真善良卻又不被理解的人。小說(shuō)表面上只是塑造了一個(gè)美國(guó)本土階級(jí)矛盾的問(wèn)題,實(shí)際上更是整個(gè)人類社會(huì)不平等,不理解這一大矛盾的映射。而“殺死一只知更鳥”這樣的事情,更像小孩子的惡作劇,這樣的惡作劇很大程度上源自孩子的無(wú)知幼稚,卻表現(xiàn)了周圍環(huán)境對(duì)其無(wú)邪心靈的嚴(yán)重推殘。往往這種無(wú)知的殺戮比起那些刻意的犯罪更加讓人可怕。想要挽救瀕死的知更鳥,就需要一個(gè)像阿迪克斯一樣的勇者。

  這個(gè)世界同樣也需要勇者,勇者并不是超級(jí)英雄,也不需要什么超能力。勇者就是那些敢為天下先的人,他們能夠堅(jiān)守自己的本心做正義的事。勇敢需要的是一種義無(wú)反顧的精神,勇敢就是,在你還沒(méi)開始的時(shí)候就知道自己注定會(huì)輸,但依然義無(wú)反顧地去做,并且不管發(fā)生什么都堅(jiān)持到底。

  一個(gè)人很少能贏,但也總會(huì)有贏的時(shí)候。一個(gè)勇者必然有他所堅(jiān)信的東西,所以他們即使輸了終究會(huì)是一個(gè)勝利者,阿迪克斯正是這樣一個(gè)人,他是維護(hù)法律的勇者,他是一個(gè)自己的英雄。做他人的英雄很難,但是我們都可以選擇成為自己的英雄。

  或許我們不能很好地了解這個(gè)人,但我們卻仍然可以選擇尊重他們。做自己的英雄,堅(jiān)持自己心中的正義,這才是人類這一偉大的命運(yùn)共同體該走的自我救贖之路。

  讀《殺死一只知更鳥》,吾感悟至此。呼喚平等,致敬勇者!愿我們歲月靜好,做自己的英雄,守護(hù)自己內(nèi)心的正義。

  《殺死一只知更鳥》讀書筆記7

  “他關(guān)了燈,回到了杰姆房間里。他要在那里寧上一整夜。等杰姆早上醒來(lái)時(shí),他會(huì)在他身邊!陛p輕翻過(guò)《殺死一只知更鳥》最后一頁(yè),我卻仍意猶未盡,眼角還殘留著點(diǎn)點(diǎn)淚珠。

  這本書,陳述了兩個(gè)故事。一是主人公斯庫(kù)特,哥哥杰姆與他們的朋友迪兒一起探索怪人拉德利,因?yàn)橄胍娝幻,而干出種種傻事,從中我看出了三個(gè)孩子的好奇與勇敢。二是父親阿蒂克斯作為律師盡全力為無(wú)罪的黑人湯姆辯解,便白人始終判定湯姆有罪,從中我讀懂了阿蒂克斯的正義與執(zhí)著,還有黑人被壓迫的無(wú)奈事實(shí)。

  我也曾為黑人感到過(guò)不公,對(duì)啊,只是膚色不同罷了,憑什么處處受到白人的排擠與壓迫呢?可見舊社會(huì)的黑暗和對(duì)黑人的種族歧視十分嚴(yán)重,但最令我難以忘卻的,還是那貫穿整本書的正面人物:阿蒂克斯。他與我的爸爸極為相似,每當(dāng)看到阿蒂克斯對(duì)他的兩個(gè)孩子教育有方、教法獨(dú)特時(shí),我便有一種親切感流涌上心頭,就好像自己的爸爸在教育我一樣。

  當(dāng)斯庫(kù)特不愿去上學(xué),不喜歡新老師時(shí),阿蒂克斯對(duì)她說(shuō):“你永遠(yuǎn)不可能真正了解一個(gè)人,除非你從他的角度去看問(wèn)題!碑(dāng)三個(gè)孩子對(duì)怪人好奇不斷時(shí),他嚴(yán)厲制止了孩子們的行動(dòng);當(dāng)杰姆把雪人堆成鄰居的形象時(shí),他教育杰姆“不能隨便給鄰居塑個(gè)雕像去諷刺”;當(dāng)他知道孩子們?nèi)チ朔ㄍビ^看時(shí),他在孩子們的懇求下也答應(yīng)讓他們繼續(xù)聽;當(dāng)別人都說(shuō)他“為黑鬼幫腔”時(shí),他沒(méi)有放棄,而是毅然選擇去幫助黑人,解答孩子種種問(wèn)題……他就是孩子們的榜樣,他用自己的行動(dòng)對(duì)孩子們進(jìn)行教育:不殺死一只知更鳥!不蔑視一個(gè)黑人!

  而他——阿蒂克斯,也不自覺讓我想到了我的爸爸,他也懷有一顆助人為樂(lè)的心。小時(shí)候的我,不懂事,不會(huì)幫助他人,覺得自己擁有了就夠了,仿佛每個(gè)人活得像我這般自在。有次在大街上碰上一個(gè)乞討老人,衣衫襤褸,他低著頭,怯生生地在我小小的身板前伸出一只鐵碗,雙手帶動(dòng)著碗不住地發(fā)抖,嘴里含糊不清地好像在念叨著什么?粗先司狡鹊臉幼,我的心里也曾閃過(guò)一絲憐憫,但很快又消失了,剩下的只有見到陌生人向自己走來(lái)的恐慌,我愣了一下又繞開老人往前走,沒(méi)想到爸爸拉住了我,我不解地望著爸爸,只見他往我的小手里塞上五元錢,要我給那位乞討老人。我無(wú)奈地朝著老人,可始終沒(méi)有把手中的錢給老人。一瞬間,我不知所措,慢慢后退。這時(shí)爸爸拉著我向前,抓著我的手往老人碗里放,一松手,錢便算給老人了。老人連聲道謝,不一會(huì)兒便走開了,我正想問(wèn)爸爸,他俯下身子來(lái)對(duì)我說(shuō):“別怕,大多人都是好人!

  大多數(shù)人都是好人……與阿蒂克斯對(duì)斯庫(kù)特說(shuō)的一樣。

  爸爸是名教師,他很敬業(yè),常常也學(xué)生溝通交流,就像也我一樣。我和斯庫(kù)特一樣有什么不懂的都人向爸爸提出,爸爸會(huì)如阿蒂克斯一樣耐心解答我的問(wèn)題。當(dāng)我和斯庫(kù)特一樣犯了錯(cuò)時(shí),爸爸會(huì)與阿蒂克斯一樣教導(dǎo)我們。

  其實(shí)每個(gè)人的爸爸都愛自己的子女,只是方式不同,通過(guò)此書,我還發(fā)現(xiàn)了父親其實(shí)為子女付出了許多,只是沒(méi)讓子女知道罷了。他們一直是子女最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!讓我們大家一起來(lái)孝敬我們的父母,感恩他們的無(wú)私奉獻(xiàn)吧!

  如果說(shuō),阿蒂克斯是斯庫(kù)特與杰姆那稚嫩心靈的擺渡人,那么,我爸爸便是我這稚嫩心靈的擺渡人……他教會(huì)我去幫助、去愛……

  《殺死一只知更鳥》讀書筆記8

  小說(shuō)從哥哥杰姆胳膊受傷寫起到杰姆胳膊受傷結(jié)束,是我目前看過(guò)的最純潔的一本書。

  小說(shuō)以第一人稱敘述來(lái)描寫,展示了一個(gè)不到10歲的小女孩的視角下的梅科姆小鎮(zhèn)發(fā)生的一連串的事情。不得不說(shuō)小女孩斯庫(kù)特(瓊·露易絲·芬奇)是個(gè)十足十的假小子,我看了四分之一的書還以為主角是個(gè)小男孩(這不能怪我不認(rèn)真看或者我腦子笨,斯庫(kù)特三個(gè)字很難想象是女孩子的名字呀,而且斯庫(kù)特還老是打架,也會(huì)被人揍,正常女孩子哪會(huì)這么厲害,她老是跟著她的哥哥身后玩各種男孩子玩的游戲,她還會(huì)在同學(xué)遇到困難的時(shí)候仗義執(zhí)言,不像是個(gè)女孩子的所作所為)也可以看出,她的爸爸阿迪克斯對(duì)她的教育方式?jīng)]有因?yàn)樗莻(gè)女孩子而跟她哥哥有所不同,這讓我感覺到,男孩子和女孩子是平等的,也是我羨慕的地方。

  小說(shuō)第一部分很平淡,主要寫了小女孩的生活瑣事,讀書、玩!鑼懥藢(duì)怪人拉德利的恐懼。第二部分才是高潮的來(lái)臨,寫了爸爸阿迪克斯為黑人湯姆·魯濱遜做辯護(hù)律師發(fā)生的一系列事情。

  后面部分才直白地顯示了那個(gè)時(shí)期種族歧視的嚴(yán)重。當(dāng)我讀到黑人湯姆在回答對(duì)方的律師那段話時(shí),我感受到了黑人在長(zhǎng)期被歧視下那種無(wú)助、認(rèn)命,連他們自己都認(rèn)為自己在任何情況下都不會(huì)被認(rèn)可的深深的無(wú)力感,很讓人心痛。人生來(lái)就是有偏見的吧,小說(shuō)的黑暗面很少被表現(xiàn)出來(lái),最大的壞人就是鮑勃·尤厄爾了吧,最后還對(duì)他看不爽的人進(jìn)行一系列的報(bào)復(fù),真真是氣死人了,明明是自己的不對(duì),還怨到別人身上,我當(dāng)時(shí)想怎么會(huì)有這么厚顏無(wú)恥的人呢!最后還想傷害兩個(gè)孩子,杰姆的胳膊就是他弄傷的!!!

  為什么說(shuō)這本書是我看過(guò)最純潔的小說(shuō)呢。在看到小男孩迪爾和斯庫(kù)特躺在一張床上,迪爾對(duì)女主說(shuō)“斯庫(kù)特,我們?nèi)ヅ獋(gè)孩子來(lái)吧”,我嚇了一大跳,本來(lái)男孩和女孩躺在一張床上就讓我有點(diǎn)不舒服了,他還說(shuō)出這么一句話,后來(lái)證明是我想多了。還有一段對(duì)杰姆在斯庫(kù)特面前脫衣服,向斯庫(kù)特展示他的胸毛和腋毛的描寫,我也驚了一下,可是杰姆就是單純想向自己的妹妹表達(dá)自己長(zhǎng)大成人了的喜悅感呀,我真是太邪惡了。忽然發(fā)現(xiàn)我們小時(shí)候?qū)π糟裸露灿悬c(diǎn)排斥,可是這是最正常不過(guò)的`事情了,這是我們長(zhǎng)大的必經(jīng)之路,心里有鬼才會(huì)去避免去提及,坦坦蕩蕩地表達(dá)出來(lái)才是我們應(yīng)該持有的態(tài)度。斯庫(kù)特(一個(gè)9歲的小女孩)對(duì)迪爾的求婚十分認(rèn)真,認(rèn)為長(zhǎng)大以后就一定會(huì)嫁給迪爾了,她那一本正經(jīng)地提及迪爾和她未來(lái)的生活時(shí),給她的單純笑到了,這確實(shí)是一個(gè)可愛的小女孩,這就是小女孩眼里的愛情吧,很純粹,很令人向往。

  最讓我感動(dòng)的是怪人拉德利,這是一個(gè)十分完美的人在我眼里。雖然第一部分孩子因?yàn)樗淖悴怀鰬舢a(chǎn)生好奇和恐懼,讓我也有點(diǎn)怕怕的,后來(lái)讀到杰姆三人去怪人拉德利的院子里探險(xiǎn)逃跑時(shí)杰姆把褲子落在了怪人的園子,杰姆回去拿褲子時(shí)發(fā)現(xiàn)褲子被縫補(bǔ)好了,還被疊得整整齊齊地放在那里,還有兩個(gè)小孩每次在拉德利門前那個(gè)樹的樹洞里拿到各種各樣的好東西,一開始我以為這些都是爸爸所做的事情,因?yàn)樗箮?kù)特說(shuō)到“除非是跟你住在同一屋檐下的人,否則沒(méi)人能知道你想干什么……”當(dāng)時(shí)我還沾沾自喜地以為自己已經(jīng)洞悉一切,讀到最后才知道這是阿瑟·拉德利做的一切,以及迪莫小姐家著火那一段,等火被撲滅了之后,站在外面的斯庫(kù)特發(fā)現(xiàn)自己身上披著毛毯,也是怪人拉德利的杰作。最后杰姆和斯庫(kù)特遇襲時(shí),也是拉德利第一時(shí)間跑出來(lái)救他們,那時(shí)我真的被感動(dòng)哭了,這世界怎么會(huì)有這么善良的人,以前小孩子們不懂事,老是想著去招惹拉德利,當(dāng)然都沒(méi)有成功,他還把兩個(gè)小孩當(dāng)朋友一樣保護(hù),送他們好玩的東西,那是書里最純凈的一人了吧。

  當(dāng)然,梅科姆小鎮(zhèn)里的每個(gè)人,我都覺得好善良的。雖然一開始亞力山德拉姑姑讓我很討厭,但是后面也沒(méi)有這種感覺了。最最要說(shuō)的是爸爸阿迪克斯對(duì)孩子們的教育,這個(gè)十分有魅力的男人,有本事從不顯擺自己,深受小鎮(zhèn)人民的愛戴,對(duì)任何人都彬彬有禮,從來(lái)不打罵孩子……我也想有一個(gè)這樣的爸爸。

  總之,用我同學(xué)的話來(lái)說(shuō),這是一本很值得一讀的書。

  《殺死一只知更鳥》讀書筆記9

  “父親說(shuō):你射多少藍(lán)鳥都沒(méi)有關(guān)系,但是記住,殺死一只知更鳥就是一樁罪惡。因?yàn)樗鼈冎怀杞o人聽,什么壞事也不做!

  “斯庫(kù)特,大多數(shù)人都是善良的,等你最終了解他們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)。”

  “阿迪克斯說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。有一回他告訴我,你永遠(yuǎn)也不可能真正了解一個(gè)人,除非你穿上他的鞋子走來(lái)走去,站在他的角度考慮問(wèn)題。對(duì)我來(lái)說(shuō),站在拉德利家的前廊上就足夠了!

  從小女孩斯庫(kù)特的視角講述發(fā)生在這個(gè)小鎮(zhèn)上的事情,透過(guò)孩子的眼睛看透世態(tài)炎涼。

  阿迪克斯,一位品格高尚的父親,一位真正的紳士,他的教育方式給人留下深刻印象,與孩子的平等對(duì)話,言傳身教地教會(huì)斯庫(kù)特和杰姆什么是尊重,什么是真正的愛。堅(jiān)持自己的價(jià)值觀,為了心中的正義與社會(huì)的舊觀念抗衡,如他所說(shuō),哪怕是一小步,也算是在進(jìn)步。

  怪人拉德利,傳聞殺死了自己的父親,沒(méi)有一個(gè)小孩敢靠近他的院子,可是怪人拉德利會(huì)為鄰居的孩子準(zhǔn)備小禮物,在斯庫(kù)特和杰姆遭遇危險(xiǎn)時(shí)挺身而出,善良的拉德利是無(wú)辜的受害者,被小鎮(zhèn)居民口頭傷害。

  黑人湯姆,一位熱心且紳士的黑人,卻被一位白人女子告白不成反遭誣陷,最終在牢里被槍殺,他是無(wú)辜的知更鳥,在法庭旁觀席上只有孩子們會(huì)為他遭受到的不公哭泣。

  老尤厄爾,誣告湯姆,報(bào)復(fù)替湯姆辯護(hù)的律師,最終誤傷自己。如何看待老尤厄爾的一生,阿迪克斯這樣解釋:“首先他們都是人,有他們生活的環(huán)境和盲點(diǎn),你無(wú)法改變他們,但必須承認(rèn)他們的存在,理解他們的行徑”。我們理解惡人不是為了寬恕,而是學(xué)會(huì)悲憫,放下仇視。

  還有很多個(gè)活靈活現(xiàn)有血有肉有靈魂的人物,他們的家庭觀念,觀點(diǎn),價(jià)值觀在不斷碰撞、交織、較量,組成了社會(huì)。

  在這個(gè)小鎮(zhèn)上有偏見,有傲慢,有傷害,也有愛。

  《殺死一只知更鳥》讀書筆記10

  好喜歡這樣的父親,斯庫(kù)特被教育得很好,剛開始我覺得她很幼稚,但考慮到她的年齡,又很正常;后來(lái)又覺得她很聰明得體,平時(shí)活潑了點(diǎn),但是在父親開庭辯護(hù)時(shí),斯庫(kù)特顯得成熟穩(wěn)重,分析事情清楚明晰,完全讓人忘記了她只是個(gè)9歲(還是13歲)的孩子,尤其是最后一幕,小女孩對(duì)著角落里的隱影,說(shuō)的“你好,怪人”,讀得時(shí)候,莫名心里很舒服又有些難受。

  小女孩和怪人初次正式見面沒(méi)有緊張或者奇怪的表現(xiàn),而是很自然溫暖的打招呼,家里的每個(gè)人都不經(jīng)意的照顧著怪人,讓對(duì)方感覺到舒服。

  每個(gè)人都很好很暖阿,謝謝怪人送的口香糖、硬幣、雕塑,還有火災(zāi)時(shí)給小女孩披上的毛毯,最后還是他救了斯庫(kù)特和杰姆。整篇文章里,關(guān)于怪人的描述還是很多的,只不過(guò)在讀到50%的時(shí)候,并沒(méi)有特意注意到,但越往后閱讀,就越能發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是故事情節(jié)發(fā)展的一部分,習(xí)慣了快速閱讀的我,剛開始覺得讀不懂,甚至有些乏味,現(xiàn)在我覺得這本書真的很好,小女孩和哥哥都在成長(zhǎng),父親是一顆很高大的樹,正直而偉岸。

  小女孩最后回答父親的那句話,就像殺死一只知更鳥一樣,很容易讓人想到在文章前期寫過(guò)的莫迪小姐說(shuō)的知更鳥只是哼唱美妙的音樂(lè)供人們欣賞,什么壞事也不做,……,所以說(shuō)殺死一只知更鳥是犯罪。對(duì)呀,怪人其實(shí)很乖很脆弱,有的事情對(duì)別人可能無(wú)傷大雅,但是對(duì)他而言,人們的言語(yǔ)會(huì)重傷到他,即使他做了對(duì)的事情。謝謝文中的警長(zhǎng),父親,讓怪人可以在以后繼續(xù)輕輕哼唱。

  忘記了很多人物名字,怪人叫做拉德利。

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