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《與兒子一起成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-06-28 09:31:10 讀書(shū)筆記 我要投稿

《與兒子一起成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的《與兒子一起成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《與兒子一起成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記

  用更溫暖、更科學(xué)的愛(ài),陪伴孩子走過(guò)成長(zhǎng)的歲月。這是山東英才職業(yè)技術(shù)學(xué)院董事長(zhǎng)--楊文,寫(xiě)在《和兒子一起成長(zhǎng)》一書(shū)扉頁(yè)上的一句話。說(shuō)實(shí)話初拿這本書(shū)我很不以為然,因?yàn)槲覍?duì)于做母親一向有一種不自量的自信,然而把書(shū)細(xì)細(xì)讀下來(lái),不由地為自己的狹隘與平庸而慚愧。

  楊文教授不僅僅是一位有著“中國(guó)十大杰出母親”、“全國(guó)‘三八’紅旗手”、“全國(guó)杰出創(chuàng)業(yè)女性”等諸多榮譽(yù)的成功女性,更是一個(gè)胸有大愛(ài)的母親,是一個(gè)能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的新女性,也是一個(gè)能與社會(huì)分享成功的人。

  “每個(gè)人的今天都是她過(guò)去積累的結(jié)果。”這句話正是楊文教授對(duì)自己人生路最好的總結(jié)。她培養(yǎng)出了一個(gè)開(kāi)朗善良、興趣廣泛的劍橋博士,她擁有一座名牌名辦大學(xué)。正是讓多少家庭羨慕不已的事業(yè)家庭又豐富的成功典范。然而她的成功和所有人一樣是付出了無(wú)數(shù)心血和汗水得來(lái)的.,她也曾經(jīng)為了帶好一個(gè)班級(jí),把自己累得心臟出毛病,也曾經(jīng)為了自己的孩子和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子學(xué)好英語(yǔ),在異國(guó)他鄉(xiāng)啃著冷面包、喝著涼水拼命地讀書(shū),她那個(gè)擁有兩萬(wàn)多學(xué)生,八百名教工的英才學(xué)院,也曾經(jīng)讓她廢寢忘食,甚至發(fā)著高燒親自奔波工地的泥濘中……沒(méi)有誰(shuí)的成功是順手拈來(lái)的。從楊文的成功里我再一次讀到了這個(gè)真理。

  《與兒子一起成長(zhǎng)》一書(shū)中,我所讀到?jīng)]有多少深刻的道理和富有哲理性的話語(yǔ),更多是楊文教授與兒子及丈夫之間瑣碎的小事,仿佛他們就是我們的哪家鄰居,但是一字一句,卻又不由自主的引起我們的同感或思索,噢!我也是這么做的;或者,我怎么也犯這樣的錯(cuò)誤;又或者想,我怎么就沒(méi)做到。在欣慰、懊惱或者遺憾的同時(shí),引發(fā)對(duì)自己行為的反思。所以這本書(shū)里很多看似平常的話,最能引起讀者的共鳴,比如,她說(shuō),一個(gè)人的思想品德首先是在家庭中形成的。父母的每個(gè)舉動(dòng),每一句話,都會(huì)影響到孩子,你對(duì)人對(duì)事的態(tài)度,你的喜怒哀樂(lè),都透過(guò)孩子小小的`眼睛,存到了他的大腦,楊文主張給孩子留下“存款”,但這種“存款”是“精神的存款”是父母的善良、公正、積極、樂(lè)觀、寬容等優(yōu)良品格對(duì)孩子將來(lái)人生成功的精神貯備。

  “會(huì)考試也是一種素質(zhì)”。書(shū)中的這句話給我的印象最深,楊文認(rèn)為,雖然目前的考試制度給孩子的綜合素質(zhì)發(fā)展帶來(lái)負(fù)面的影響,但是在沒(méi)有一種更好的方式來(lái)代替這種人才選拔方式的情況下,我們只能教會(huì)我們的孩子從容面對(duì)。對(duì)這本書(shū)感興趣的一個(gè)很大原因是我與作者身份的相同之處----一個(gè)孩子的母親和千百個(gè)孩子的老師。做為一位老師我希望自己的學(xué)生能考出好成績(jī),做為一位母親我又希望自己的孩子能有一個(gè)輕松快樂(lè)的童年,素質(zhì)教育的大前提下怎么看待考試成績(jī)呢,這是一個(gè)讓很多老師和家長(zhǎng)困惑的難題。其實(shí)沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家的學(xué)生可以免于考試,所以我們可以把考試看到是一種適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)和方法,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程,而不是考試的成績(jī);蛟S我們做不到,像楊文那樣在期末考試的前一周帶著孩子去旅游,但是我們應(yīng)該知道真正的素質(zhì)教育里包括鍛練孩子良好的應(yīng)試心態(tài)這一項(xiàng)。

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