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《獵人筆記》初中讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-06-26 13:03:29 讀書(shū)筆記 我要投稿

《獵人筆記》初中讀書(shū)筆記(通用5篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?寫(xiě)一份讀書(shū)筆記,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢?下面是小編收集整理的《獵人筆記》初中讀書(shū)筆記(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《獵人筆記》初中讀書(shū)筆記(通用5篇)

  《獵人筆記》初中讀書(shū)筆記1

  讀完《獵人筆記》,心中就有一種感觸,但卻不知道是什么。難道是為了俄羅斯的大自然風(fēng)光,還是那些地主的可惡行為。但是作者總是在講述,并沒(méi)有擺明地指責(zé)那些不公平的制度,而是用書(shū)寫(xiě)的方式來(lái)諷刺沙俄時(shí)期的奴隸制。

  其中有一篇《幽會(huì)》。據(jù)說(shuō)學(xué)者們把它作為這本書(shū)中最好的一篇,可是也不盡然,我的個(gè)人見(jiàn)解與之不同,但我也承認(rèn)《幽會(huì)》寫(xiě)得很美,能令人如親臨其境。但屠格涅夫在寫(xiě)另一篇《獨(dú)院地主奧夫謝尼科夫》的時(shí)候,寫(xiě)他祖父搶占別人土地的往事時(shí),并沒(méi)有留情,狠狠地在書(shū)中批評(píng)地主的殘暴,狠毒,把他家族的這一丑事永遠(yuǎn)的記錄了下來(lái),這說(shuō)明他反對(duì)奴隸制,追求民主制度。在某種意義上,這比《幽會(huì)》寫(xiě)得好多了,但在寫(xiě)作手法上,卻遠(yuǎn)不及《幽會(huì)》。這是我的看法,有不對(duì)的也盡管提出來(lái)。說(shuō)到這,我也像說(shuō)說(shuō)最后一篇《森林和草原》,這是一篇純粹以寫(xiě)景的手法來(lái)寫(xiě)的文章,而且是作為書(shū)的尾聲。跟很多文章是大有不同的。

  作者還在文中寫(xiě)了春天,這跟黑暗的奴隸制時(shí)代構(gòu)成了極大的反差,可也寫(xiě)出了奴隸制即將被粉碎,民主制度將會(huì)來(lái)臨,人們那是會(huì)想春天般快活,俄羅斯人們不會(huì)永遠(yuǎn)存活在奴隸制度中,極妙地寫(xiě)出了俄羅斯人們反對(duì)奴隸制的心理,也加強(qiáng)了俄羅斯人們對(duì)奴隸制的憤怒之情。

  《獵人筆記》初中讀書(shū)筆記2

  《獵人筆記》是俄羅斯著名作家屠格涅夫的代表作,上星期的某天我班上的鄧可晴興致勃勃地把它帶到學(xué)校來(lái),倒是讓我先睹為快了。這是一本以散文的形式寫(xiě)成的小說(shuō),通過(guò)寫(xiě)“我”到各個(gè)地方去打獵時(shí)所遇到的各種各樣的情景,反映了俄國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活。

  這本書(shū)深深吸引我的原因首先是作者對(duì)大自然風(fēng)光的精彩描寫(xiě)。我的童年生活里也有田野、森林,小河和溪流,可是,我從來(lái)沒(méi)有用心去感受它的美妙之處,然而本書(shū)中作者那生動(dòng)、形象的描述激起了我對(duì)大自然的熱愛(ài),也勾起了我對(duì)童年時(shí)代暑假生活的美好回憶。每每讀到諸如“我坐在一片白樺林里,秋天的天氣有點(diǎn)怪,一會(huì)兒陽(yáng)光普照,一會(huì)兒又下起了小雨,天空中時(shí)而飄滿(mǎn)白云,一忽兒又都散得干干凈凈,藍(lán)藍(lán)的天空顯得純潔、平靜而溫柔……”這樣的句段時(shí),都會(huì)有一種想放聲朗讀的欲望,的確可以陶冶性情。

  其次,本書(shū)二十五個(gè)故事中出現(xiàn)的人物有善良的農(nóng)民,有受欺凌的農(nóng)奴,落魄的小地主和冷酷無(wú)情的貴族地主,每一個(gè)故事的結(jié)尾都留有余地供讀者想象和思考,有著意猶未盡的滋味。

  書(shū)中的“我”是貴族出身,因?yàn)樗芙逃煌c其他貴族地主的言行舉止大相徑庭,他以一個(gè)受人尊敬的獵人的姿態(tài)記錄了農(nóng)奴們平凡的生活故事,但字里行間體現(xiàn)了作者對(duì)農(nóng)民和農(nóng)奴深切的同情之心,對(duì)貴族地主的高傲和自私還大膽地給予了諷刺和鞭撻,這一點(diǎn)難能可貴,令人敬佩!

  我欣賞書(shū)中的“我”,因?yàn)樗麩釔?ài)生活,因?yàn)樗L(fēng)度偏偏,因?yàn)樗褂性?shī)書(shū),因?yàn)樗麗?ài)恨分明,更因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗尽保?/p>

  《獵人筆記》初中讀書(shū)筆記3

  《獵人筆記》這本書(shū)讓我印象深刻,它的作者是俄國(guó)杰出作家——伊·謝·屠格涅夫,《獵人筆記》也是他的成名作。

  《獵人筆記》這本書(shū)主要寫(xiě)的是“我”——一個(gè)貴族后代,在各個(gè)地方打獵時(shí)所碰到的不同的事情,第一個(gè)故事是我最喜歡的,他講述了“我”與好朋友波盧特金,一個(gè)小地主所發(fā)生的有趣的事情。波盧特金經(jīng)常城里富裕人家的閨女求婚,但是全部遭到拒絕,還把自家的酸桃子和壞水果給追求對(duì)象的高堂吃,非?尚Α!拔摇痹诓ūR特金的介紹下,還認(rèn)識(shí)了霍里和卡利內(nèi)奇這兩個(gè)性格完全不同的朋友,霍里子孫滿(mǎn)堂,有著好幾個(gè)兒媳和兒子,天天快快樂(lè)樂(lè),出手大方,穿著牛皮鞋,而卡利內(nèi)奇呢,卻是一個(gè)只會(huì)每天陪著主人波盧特金打獵,穿著草鞋的人,而且因?yàn)閼謨?nèi),連一個(gè)兒女都沒(méi)有,但是他們卻都很尊敬自己的主人——波盧特金。

  這本書(shū)前幾個(gè)故事雖然講的是美好的回憶,每當(dāng)我讀到:“明朗的天空上稍稍飄動(dòng)著高高的稀疏的云朵,白中帶點(diǎn)黃,宛如晚來(lái)的春雪,有時(shí)又像卸下的白帆,平平的,長(zhǎng)長(zhǎng)的。”時(shí)候,我都會(huì)想放聲朗讀,抒發(fā)對(duì)作者寫(xiě)景奇特的深深的喜愛(ài)。但是,讀到后面,只要我仔細(xì)的讀的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了,這本書(shū)其實(shí)表達(dá)的是作者對(duì)農(nóng)奴制強(qiáng)烈的不滿(mǎn),對(duì)侮辱地主的絕對(duì)傾向,作者在各個(gè)地方都側(cè)面的表達(dá)出了地主殘暴、狠毒、貪婪以及虛偽、愚蠢、空虛、無(wú)恥等等的性格,可惜后來(lái)導(dǎo)致被當(dāng)時(shí)的沙皇政府中的教育大臣發(fā)覺(jué),后來(lái)把作者在故里監(jiān)管一年。屠格涅夫的勇敢表達(dá)出自己的不滿(mǎn)這一性格,讓我深深的欽佩與贊賞。

  《獵人筆記》初中讀書(shū)筆記4

  今年暑假,我有幸結(jié)識(shí)了一位著名的作家,還拜讀了他的成名之作。我覺(jué)得書(shū)中的景色描寫(xiě)讓我流連往返,人物刻畫(huà)得栩栩如生,優(yōu)美的語(yǔ)句更是妙不可言。這個(gè)令我無(wú)比敬佩的人,就是十九世紀(jì)俄國(guó)著名的作家屠格涅夫;這本由25個(gè)小故事組成的語(yǔ)言精煉的驚世駭俗的書(shū)就是《獵人筆記》。

  慢慢地閱讀這本小說(shuō),我認(rèn)為書(shū)中景色描寫(xiě)最好的莫過(guò)于《樹(shù)林與草原》這個(gè)小故事。作者是這么描寫(xiě)的:“云雀嘹亮地歌唱著,黎明前的風(fēng)吹動(dòng)了——于是紅紅的太陽(yáng)冉冉升起來(lái)。”讀著讀著,這句話(huà)似乎把我?guī)肓俗髡咭?jiàn)到的場(chǎng)景,與他一起領(lǐng)略那日出的風(fēng)采,呼吸清新的.空氣;又讓我隨著他的步伐,目睹了黃昏的浪漫,見(jiàn)證了星星的璀璨?粗@么美的景色,我突然有一種心曠神怡的感覺(jué)。

  靜靜地欣賞這本小說(shuō),我覺(jué)得最深入人心的是雅什卡曼妙的歌聲。他在安樂(lè)居酒店里唱的那首歌,震撼了在場(chǎng)所有的人:伊凡內(nèi)奇低下了頭,莊稼人小聲地抽搭,作者濕潤(rùn)了眼睛,野人先生落下晶瑩的淚珠,包工頭把緊握的拳頭按到額頭……就像作者說(shuō)的,他的歌里有青春氣息,有活力,有甜蜜,也有一個(gè)俄國(guó)人真摯而熱烈的靈魂……我自然也被這歌聲陶醉了。

  細(xì)細(xì)地品讀這本書(shū),我最喜歡的人物是卡西揚(yáng)。他是一個(gè)大自然的寵兒,是農(nóng)民哲學(xué)家。他熱愛(ài)大自然就像熱愛(ài)自己生命。一走進(jìn)森林他就會(huì)忘記一切,也許他會(huì)與林中的鳥(niǎo)兒呼應(yīng),與樹(shù)木打招呼,向露珠眨眼睛……總之他會(huì)全身心沉浸在大自然的美景里。因?yàn)樗浅4緲、憨厚,擁有一顆善良的心。

  合上書(shū)本,我再次陷入沉思,其實(shí),書(shū)中的每一個(gè)故事都在講述那個(gè)喜歡打獵的“我”在四處打獵的過(guò)程中在俄羅斯所看到的一切。作者把大自然的美麗景色和農(nóng)奴制背景下外省各階層人民的生活風(fēng)貌巧妙地結(jié)合寫(xiě)在一起,更讓我們認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)不公平的本質(zhì)。因此,我讀著這本書(shū),自己的心情也會(huì)隨著書(shū)頁(yè)的翻動(dòng),時(shí)而悲傷,時(shí)而興奮,時(shí)而為農(nóng)民的悲慘命運(yùn)憤憤不平,時(shí)而為地主的殘暴咬牙切齒!從書(shū)本中走出來(lái),我更為自己生長(zhǎng)在繁榮昌盛的祖國(guó),平等和諧社會(huì)大家庭而感到幸福與自豪。

  《獵人筆記》初中讀書(shū)筆記5

  獵人筆記是一部形式獨(dú)特的特寫(xiě)集,本書(shū)作者屠格涅夫非常注意人物的刻畫(huà)。作品以一個(gè)獵人的行獵為線(xiàn)索,刻畫(huà)地主、管家、磨房主婦、城鎮(zhèn)醫(yī)生、貴族知識(shí)分子、農(nóng)奴、農(nóng)村孩子等眾多人物形象。真實(shí)的表現(xiàn)了農(nóng)奴制背景下外省各階層人民的生活風(fēng)貌。揭露了一些地主的殘暴、狠毒、虛偽、空虛、無(wú)恥等其次作者也揭示了農(nóng)民的悲慘命運(yùn),從一些角度表現(xiàn)農(nóng)民的善良、勤勞、誠(chéng)懇、純樸,以及他們的才干和無(wú)窮的創(chuàng)造力。

  作者在揭露社會(huì)現(xiàn)象時(shí)不是直接描寫(xiě),而是顯得含蓄、簡(jiǎn)約,言有盡意無(wú)窮,留下無(wú)線(xiàn)的遐想空間,使讀者子啊不知不覺(jué)中觸摸了俄國(guó)社會(huì)的本質(zhì)。 本故事與故事之間看似沒(méi)有聯(lián)系,但他們都有一個(gè)共同的主題,那就是通過(guò)展現(xiàn)各階層人民的生活,來(lái)表現(xiàn)俄國(guó)社會(huì)的本質(zhì)。

  本書(shū)主要寫(xiě)作手法是描寫(xiě)又以人物的語(yǔ)言、動(dòng)作和外貌描寫(xiě)為主。本書(shū)所描寫(xiě)人物眾多,詳略得當(dāng),主要多地主和農(nóng)奴兩個(gè)階層的人進(jìn)行描寫(xiě),通過(guò)對(duì)比來(lái)揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,引發(fā)讀者的無(wú)限的憤慨和對(duì)下層人民的深切同情。

  “不公平”這是我讀完這本書(shū)的時(shí)候?qū)Χ韲?guó)的社會(huì)角度第一印象,地主們身上穿著綾羅綢緞,弄你們則要每天穿著整潔的“制服”為的是給主人爭(zhēng)面子。地主們衣食無(wú)憂(yōu),而農(nóng)奴們則要起早貪黑為掙得面包干活。地主們的餐桌上都是山珍海味,而農(nóng)奴們則是有了上頓沒(méi)下頓,只有到過(guò)節(jié)才能討點(diǎn)餡餅。地主們常為一點(diǎn)小事打罵農(nóng)奴,而農(nóng)奴們只能忍氣吞聲,連聲諾諾………

  相比而言,我們今天的生活是多么美好——人人平等,幸福自由,國(guó)家和平安定,人民團(tuán)結(jié)一心,沒(méi)有了地主的壓迫,我們應(yīng)該加倍珍惜才是。

  靜下心來(lái)默默的品嘗一本名著是人生中一種難以言喻的享受。每當(dāng)我在讀屠格涅夫的《獵人筆記》的時(shí)候,我更會(huì)認(rèn)為這是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)。屠格涅夫那自然婉轉(zhuǎn)的筆調(diào)深深的將我吸引,我仿佛與屠格涅夫融為一體,度過(guò)一種全新的田獵生活。