《父母課堂》讀書筆記范文

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。你想知道讀書筆記怎么寫嗎？以下是小編收集整理的《父母課堂》讀書筆記范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《父母課堂》讀書筆記1

　　自從閱讀了女兒給我的《父母課堂》以后，感覺(jué)受益匪淺，也深刻地體會(huì)到父母是孩子的第一任老師的重要性，意識(shí)到家庭教育對(duì)孩子的身心健康和未來(lái)的發(fā)展是多么的重要。以前總是想著只有賺更多的錢才能把孩子送到好的學(xué)校接受良好的教育�，F(xiàn)在回想，為什么要把教育的重任全部交給老師，而自己只是做好監(jiān)督的責(zé)任就算了?通過(guò)學(xué)習(xí)《父母課堂》這本書，不僅糾正了我一直以來(lái)的思想誤區(qū)，同時(shí)里面的文章在教育孩子的很多方面都給我們做父母的指明了方向，提出了很好的建議。

　　在《關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成——柴潔心訪談錄》這篇文章里，我看到了自己培養(yǎng)孩子方面的誤區(qū)。以前總是關(guān)注孩子有沒(méi)有完成老師布置的任務(wù)，或者很死板地輔導(dǎo)她完成。只是懂得監(jiān)督，卻從沒(méi)認(rèn)真地想過(guò)如何讓她更有效率地完成老師布置的任務(wù)。這篇文章使我深刻地意識(shí)到，與其把關(guān)注點(diǎn)放在具體知識(shí)的指導(dǎo)上，不如放在孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上。

　　作為家長(zhǎng)，我經(jīng)常會(huì)告訴孩子，你把某某名人或者班上成績(jī)好的同學(xué)作為學(xué)習(xí)榜樣，但忽略了自己也是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，畢竟自己跟孩子在一起的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比其他的人都多。我一直以來(lái)都盡可能地限制孩子看動(dòng)畫片，卻在孩子做功課的時(shí)間看韓劇�？戳死罴握\(chéng)如何教子之后，在慚愧之余，也決心改掉自己的壞習(xí)慣，以身作則，為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣。

　　在糾正思想誤區(qū)的同時(shí)，我還學(xué)到很多科學(xué)的教育理念和在書本上聆聽(tīng)到孩子從來(lái)沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)的心聲，知道哪些話是父母的忌語(yǔ)。感謝《父母課堂》這本書給我啟發(fā)，教會(huì)了我如何當(dāng)一名優(yōu)秀的家長(zhǎng)。

　　《父母課堂》讀書筆記2

　　這幾天，我讀了本期《父母課堂》中，一名著名教育家楊雄的訪談?dòng)涗�，說(shuō)道關(guān)于父母關(guān)系對(duì)孩子成長(zhǎng)的利蔽，深有感觸。其中談及，如果把家庭看成一個(gè)三角形的關(guān)系，父親、母親、孩子便是三角形的三個(gè)角，如果父母間關(guān)系比較好，能給予孩子均等的愛(ài)并且父母之間互相愛(ài)護(hù)，成為一個(gè)等邊的三角形，把正確的社會(huì)價(jià)值觀、行為方式、態(tài)度體系及社會(huì)道德規(guī)范傳遞給子女，從而令他們生活在一個(gè)幸福、和睦、平等的家庭中，那他在日后對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)將來(lái)的生活、婚姻都會(huì)產(chǎn)生美好的向往。的.確如此，如果父母某一方，對(duì)小孩特別溺愛(ài)、過(guò)度保護(hù)，時(shí)時(shí)以小孩為中心，甚至有的家庭夫妻關(guān)系完全依靠孩子來(lái)維系，這樣的一個(gè)不等邊的三角形家庭，對(duì)小孩子的心理健康是蔽大于利的。

　　美國(guó)一些學(xué)校的心理學(xué)家就父母離婚對(duì)兒童的影響進(jìn)行了調(diào)查，他們發(fā)現(xiàn)，父母離婚對(duì)兒童有著不同程度的影響。不同年齡段的離婚家庭，兒童的適應(yīng)和反應(yīng)是不同的，2歲半之前沒(méi)有太大影響。（1）2歲半—3歲3個(gè)月兒童表現(xiàn)出的是倒退行為。（2）3歲8個(gè)月—4歲8個(gè)月的兒童表現(xiàn)出易怒、攻擊性行為、自我責(zé)備和迷惑。（3）5—6歲的兒童表現(xiàn)出更多的焦慮和攻擊性行為。（4）7—8歲兒童表現(xiàn)出悲哀、害怕以及希望和解的幻想。（5）9—10歲的兒童表現(xiàn)出失落感、拒絕、無(wú)助、孤獨(dú)及憤怒與忠誠(chéng)怕矛盾。（6）11歲以上的兒童表現(xiàn)出悲傷、羞恥，對(duì)未來(lái)和婚姻感到焦慮、煩惱、退縮。

　　一個(gè)家庭，如果家庭成員之間都能做到相互愛(ài)護(hù)、相互關(guān)心、相互體諒、相互盡力滿足親人的合理需要，父母之間能相親相愛(ài)，那么，這個(gè)家庭的整體情緒一般都是和諧而愉快的。給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康和諧的家庭氛圍，使孩子感受到快樂(lè)、正氣，從父母的榜樣中去關(guān)愛(ài)他人，用熱愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心家庭來(lái)回報(bào)父母，這就是我們期望孩子應(yīng)有的孝心。

　　愿所有的家庭成員和睦相處、相親相愛(ài)，愿所有的孩子快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！