《精靈鼠小弟》讀書筆記范文（精選5篇）
認真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那么你會寫讀書筆記嗎？以下是小編收集整理的《精靈鼠小弟》讀書筆記范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《精靈鼠小弟》讀書筆記1
這個寒假我讀完了《精靈鼠小弟》這本書，它以一只名叫斯圖爾特的精靈鼠為主人公。
文章講述的是利特爾家生了一個兩英寸高的孩子，模樣像一只小老鼠，于是大家給他取名為斯圖爾特。全家人除了一只名叫“野茉莉”的貓，其他人都喜歡斯圖爾特，斯圖爾特最要好的朋友就是寄居在他們家的小鳥瑪加洛。春天到了，瑪加洛飛回北方去了，斯圖爾特很傷心，想去找回它，就開著玩具汽車，到北方去找瑪加洛。一路上，險情趣事層出不窮，斯圖爾特最后終于找回了瑪加洛。
看完全書，我深深地喜歡上了斯圖爾特，我覺得斯圖爾特是一個活潑、機靈、聰明、勇敢的孩子。他會在危險中克服困難：一次，他用黃蜂號帆船，賽過了別人的莉蓮號帆船，而且一位很重、很胖的警察掉到了河里，激起的大浪向兩艘帆船涌去，兩艘帆船都被水擊倒了，但是，斯圖爾特堅持從水里爬到了船上。他會在痛苦中堅持下來：比如又一次，斯圖爾特為了找回瑪加洛歷盡千辛萬苦，又是借玩具車，又是當老師，又是和哈麗特玩耍，又是和修理工講話。他還會在朋友有困難的時候去幫助他：利特爾一家人愛打乒乓球，可乒乓球總是滾到椅子底下、沙發(fā)底下、暖氣管底下，可這難不倒斯圖爾特，他爬到沙發(fā)底下，只要見到乒乓球就馬上爬過去撿回乒乓球。
總之，這是一本宣揚真善美的書，它讓人知道了什么是美，什么是丑，什么才是真正的心靈美，有機會的小朋友可一定要去看哦。
《精靈鼠小弟》讀書筆記2
哈！精靈鼠小弟，你們大概都認識吧．它就是這本書里的主人公——斯圖爾特。
斯圖爾特只有兩英寸左右高，長著老鼠的尖鼻子，老鼠的長尾巴，老鼠的八字須，而且還有老鼠那種靈活.害羞的樣子，所以家人都親切地叫他“精靈鼠小弟”。
精靈鼠小弟可真是個小精靈！有一次，他的父親利特爾先生洗完了澡，母親刷洗浴缸時不小心將戒指掉進了排水管。哥哥喬治用一根夾發(fā)針彎成魚鉤的樣子，栓上一根線，放到排水管下面去鉤�？墒牵^了半個小時也沒鉤上來。后來，他們讓斯圖爾特爬到水管下面去拿，僅僅用了十分鐘，就成功地將戒指撈上來了。看來，個子小有時也是很有好處的。以前我老看不起班級里那些矮個子，覺得他們那么難看�，F(xiàn)在看來，矮個子也有矮個子的長處，誰也小看不得哦！
還有一次，斯圖爾特為了賣弄自己的肌肉，和貓打賭自己的腹肌比她的結實。他在旁邊的太陽卷簾上蕩起了秋千。可一下用力過猛，自己和卷簾一起被卷了上去，怎么掙扎也脫不開身，差點被憋死在卷簾里，幸虧后來被哥哥喬治發(fā)現(xiàn)才幸免一難。讀到這里我突然感悟到做人應該有一顆坦然的心，不要逞強，否則有時候真的會令自己很難堪，甚至還會危及自己的生命。就像上次，我和表姐在杭州水城里玩耍時，為了顯示我的花樣多，滑水時我故意連翻了幾個身，結果把自己的全身碰得青一塊，紫一塊，痛了好幾天呢。
這本書，語句幽默詼諧讓我忍俊不禁，情節(jié)生動有趣讓我愛不釋手，內容豐富健康又讓我益智明理，真是一本不可多得的好書。
《精靈鼠小弟》讀書筆記3
精靈鼠小弟出生在美國紐約的一個富裕家庭，但是有些奇怪，他有小老鼠的尾巴，老鼠的八字須，老鼠的尖鼻子，以及老鼠那種靈活、聰明、害羞的樣子。沒過幾天，他不僅樣子像老鼠，連他的一舉一動都像老鼠了。
他頭戴一頂灰帽子，手握一根小文明棍。他的爸爸媽媽給他起了一個好聽的名字：斯圖爾特.利特爾。爸爸利特爾先生還用四個衣夾和一個香煙盒子給他做了一張小床讓精靈鼠小弟睡覺。
斯圖爾特.利特爾不像大多數(shù)寶寶，斯圖爾特生下來就會走路。不到一個星期，他就已經能夠爬著電燈繩上點燈上玩耍了。
他還認識了一個好朋友---小鳥瑪加洛。斯圖爾特和她一起經歷了很多冒險，小鳥瑪加洛曾經給鼠小弟一句有道理的話：你認為自己有多大，你就有多大。爸爸利特爾先生也教過精靈鼠小弟一句話：只要你還有一線希望，就要去爭取那個希望。當然精靈鼠小弟也對雪花說過一句話：只要是家人，就要互幫互助，遇到困難，永不退縮。
我看完了《精靈鼠小弟》，明白了很多道理，讓我在以后的學習、和家人相處中都受益匪淺。其中精靈鼠小弟那句話我覺得是最深刻的道理：只要是家人，就一定要互幫互助。
《精靈鼠小弟》讀書筆記4
《精靈鼠小弟》講了美國紐約一個叫利特爾的普通家庭，他們家出生了一個像老鼠一樣大小，長得也像老鼠的男孩斯圖爾特。但是一家人沒有為他們第二個兒子的樣子而感到大驚小怪，更沒有唉聲嘆氣。相反，鼠小弟斯圖爾特的出現(xiàn)，一家人的生活反而變得更加有趣，發(fā)生了許多好玩的事兒。
故事充滿了濃濃的親情和深深的愛意。特別是鼠小弟斯圖爾特充滿了冒險精神，樂觀地迎接挑戰(zhàn)，百折不饒地追求自己的愛。他為了尋找自己所愛的小鳥瑪加洛，駕駛著微型小汽車，向北前進。尤為耐人尋味的是直到故事結束，鼠小弟還沒找到小鳥瑪加洛，但是他說∶“我將一直向北走，直到我的生命結束。”
由此可見，我們也需要像斯圖爾特那樣高尚的精神——自信、豁達、樂觀、百折不饒、勇往直前。心中始終要懷著一個美好的夢，盡管他很縹眇，但我們也要努力地去尋找，尋找自己內心的幸福。正如斯圖爾特一樣，瑪加洛是他心中所有美好的精神向往的一個代替物，他也認許永遠無法找到他的瑪加洛，但是沒關系，最重要的不是最終的結局，重要的是他為之執(zhí)著的狀態(tài)。
他在路上，他在尋找，他永遠不會放棄。因為所有的生命都是一趟沒有終點無法回頭的旅行，不知究竟在哪里，但是我們可以心懷夢想一直向北走。
《精靈鼠小弟》讀書筆記5
十幾年前，剛剛大學畢業(yè)的我看了電影《精靈鼠小弟》，被小老鼠斯圖爾特的機智、樂觀、勇于追求夢想所感動。這個國慶長假，我和孩子一起重溫經典，閱讀了EB懷特先生的原著《精靈鼠小弟》。
現(xiàn)在已為人父母的我，對這本書有了不一樣的理解，這本書給我最大的啟示是應該怎樣培養(yǎng)教育孩子，像斯圖爾特一樣做一個樂觀、自信、自立自強的`人。斯圖爾特生下來就與正常人不一樣，他像一只小老鼠，但是他的父母懷特夫婦并沒有大驚小怪，也沒有唉聲嘆氣，而是給予他像正常孩子一樣的關愛，他們給他重新準備了小床，準備了衣服，在生活中處處把他當成一個普通的孩子，所以斯圖爾特才會那么勇敢自信，就像一個正常人一樣。而周圍的人同樣沒有把他當成異類，斯圖爾特去中央公園，保羅卡里醫(yī)生雇他參加帆船比賽，贏得比賽后，現(xiàn)場圍觀的人們都給予他高度贊揚。甚至卡里醫(yī)生還和他成了朋友，幫助他去尋找小鳥瑪加洛。教育廳長還讓他當了一天深受孩子們喜歡的代課老師。書中所有的人類都把鼠小弟斯圖爾特當成“人”一樣看待。正是有了周圍這個以尊重個體、尊重生命為基礎的環(huán)境，才讓這只小老鼠能夠在人類的世界里勇往直前的去追尋他的夢想。
讀完以后讓我不禁反思，自己在與孩子相處的過程中，有沒有很好的尊重她，鼓勵她，引導她，保護她的夢想。孩子是一個獨立的個體，而不是父母的附屬物，早晚有一天會長大離開我們，到外面去獨立闖蕩。長大的世界會有風險有挫折有黑暗，而父母現(xiàn)在要做的就是做一個孩子可以信任的大朋友，給她充分的獨立空間，培養(yǎng)她樂觀、自信、平等、友愛、積極向上的精神。
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