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布魯克林有棵樹讀書筆記

時(shí)間:2021-06-11 17:28:53 讀書筆記 我要投稿

布魯克林有棵樹讀書筆記

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)就有必須要寫一篇讀書筆記了!到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?下面是小編整理的布魯克林有棵樹讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。

布魯克林有棵樹讀書筆記

  布魯克林有棵樹讀書筆記1

  昨晚,居然看到凌晨,好久沒這樣看書了,《布魯克林有棵樹》,真的是本好書。今天,趁著“菲特”肆虐,放假一天,于是,一邊享受著涼爽,一邊走進(jìn)布魯克林,一種久違的寧靜與感動(dòng)!

  《布魯克林有棵樹》,這是一本講述成長的書,講述一個(gè)個(gè)卑微的生命如何走向高貴。在貧窮、饑餓、寒冷、輕鄙中……不低頭,不屈服,保持尊嚴(yán),種下天堂樹。

  貧窮,沒有人希望自己貧窮,但貧窮不是一無事處。在苦水中泡大的弗蘭西和尼雷,非常堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌,特別是弗蘭西,她的堅(jiān)強(qiáng)超她的外婆,她的母親,她的姨媽,她的堅(jiān)強(qiáng),讓她超越困難,實(shí)現(xiàn)家族夢。以致后來,弗蘭西和尼雷談到他們的妹妹不用再吃苦時(shí),竟然說:“可憐的勞瑞。”因?yàn)樗w會(huì)不到苦中的那份甜和樂趣。

  貧窮,還賦予人類另一種財(cái)富——善良和愛。貧弱的弗蘭西飽嘗了大人們?yōu)樯?jì)奔波的艱辛:撿垃圾、賣垃圾、購物、儲(chǔ)錢……但弗蘭西的處境改善后,到糖果店,默默地做好事,給某個(gè)貧窮的孩子一次幸運(yùn)的摸大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。小說寫到,人們對(duì)待自己貧困的背景通常有兩個(gè)辦法:“一個(gè)通過自身艱苦奮斗走出了社會(huì)底層的人,通常有兩個(gè)選擇。脫離當(dāng)初環(huán)境后,他可以忘本。他也可以在超出這個(gè)環(huán)境之后,永不忘記自己的出身,對(duì)殘酷拼搏中不幸拉下來的人充滿同情,充滿理解!睙o疑,弗蘭西就是后一種。

  貧窮中“羅姆利家族”堅(jiān)信知識(shí)能改變命運(yùn)。外祖母沒有讀過書,母親小學(xué)畢業(yè),弗蘭西16歲上大學(xué)去。艾薇姨媽要讓她的三個(gè)孩子,擁有三個(gè)文憑;茜茜姨媽在孩子出生時(shí)已經(jīng)給孩子買教育基金。即使貧窮到上頓接不上下頓,弗蘭西、尼雷卻擁有巨大的精神財(cái)富。弗蘭西出生時(shí),她的母親凱蒂告訴她的外祖母,她不希望她的孩子以后像她一樣辛苦。她的外祖母建議她的母親凱蒂給自己的孩子讀《圣經(jīng)》,讀莎士比亞,每晚都讀,直到他們自己能看懂為止————多么了不起,多么偉大,在充斥嘲笑、骯臟、破爛的布魯克林!水泥地里,香椿樹(天堂樹)也能萌芽。于是星期天下午,弗蘭西坐到家門口的太平梯上,藏在濃濃樹蔭里,她在這里看著書,做著白日夢。這樣的時(shí)刻,讓她超脫了星期一到星期五的困頓,她得了A,她的作文在校刊里發(fā)表……她每星期都去圖書館借書,想把圖書館的書從A到Z,看過遍。最后一次,她去圖書館還書,圖書管理員和往常一樣:她依然連頭抬都沒有抬一下。但天堂樹還是郁郁蔥蔥地成長起來了。

  天堂樹,不擇環(huán)境,它何時(shí)何地都能萌芽,成長。在你我的心中種一棵天堂樹吧。它是一種精神,一種力量,一種支撐。有一天,你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn),你的身邊有許多天堂樹,你也是其中一棵——郁郁蔥蔥。

  布魯克林有棵樹讀書筆記2

  《布魯克林有棵樹》是一部令人感動(dòng)的書,讀完我就不由自主地聯(lián)想到了《綠山墻的安妮》,都是非常好的成長小說。但是布魯克林的弗蘭西,她成長的環(huán)境更現(xiàn)實(shí),更艱難,容易讓人產(chǎn)生共鳴。

  這部小說就像是一首充滿旋律的歌,積極向上,主要敘述了一個(gè)名叫弗蘭西的女孩的成長故事。

  20世紀(jì)初的布魯克林,是一片寧靜的樂土,而弗蘭西,這部小說的主人公,一個(gè)十一歲的小女孩,一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩,一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩,卻被迫去面對(duì)艱辛的生活,以及成長過程中的無奈百味:母親偏愛她的弟弟,父親深愛它卻英年早逝,家境清貧,在學(xué)校又飽受輕鄙。但同時(shí),她又是一個(gè)擁抱夢想,不斷充實(shí)自我的女孩,她無限熱愛生活和熱愛讀書。

  “是的,等我長大了,有了自己房子,我不要豪華椅子,不要花邊窗簾,也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌,放在客廳里,還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本,一排閃亮的鉛筆,削好放在那里隨時(shí)派上用場。還要金褐色的碗,里頭總放著一朵花,或是一些葉子,或是一些漿果,還有書……書……書……”弗蘭西能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)不曾有的美好生活,以及精神食糧對(duì)于物質(zhì)匱乏的補(bǔ)充和潤澤。讀書,對(duì)于她來說是多么快樂的事情,書里充滿著有趣與新奇有豐富多彩的故事,有一波三折的情節(jié),有形象豐滿的人物……一切都是那么美妙。相信閱讀到累了女孩一定會(huì)掩卷思索,做一個(gè)好夢吧。

  “她發(fā)誓長大后努力工作,好好存錢,將自己喜歡的書全都買下!边@是一個(gè)女孩對(duì)豐富多彩的物質(zhì)生活的美好向往,用一種積極的心態(tài),而不是消極和抱怨。她始終擁抱夢想,最終她脫胎換骨,卑微的生命變得高貴。,

  “像其他許多小說一樣,這種感動(dòng)并不一味地顯示在完美無缺的、心懷悲憫的人那里,也會(huì)出現(xiàn)在那些似乎有缺陷的、冷漠的、沒有責(zé)任感的人那里,而這種峰回路轉(zhuǎn)時(shí)的感動(dòng),卻格外地使人心靈的暖流環(huán)繞不息!边@是曹文軒叔叔對(duì)這部小說寫的序言。很對(duì),在這個(gè)坐落于布魯克林的平常家庭里,父親顯然不及母親偉大,父親甚至還是一個(gè)醉鬼。但,經(jīng)過了一個(gè)個(gè)故事之后,一直在改變的父親到作品的后面,又是光彩照人的,他愛著他的.女兒。弗蘭西在父親去世六個(gè)月之后的畢業(yè)典禮上,意外收到了父親生前托茜茜姨媽送來的鮮花和卡片。那卡片上寫著:獻(xiàn)給弗蘭西,恭賀畢業(yè),愛你的爸爸。讀到此處,無論是弗蘭西還是我們,心都會(huì)微微顫動(dòng)。

  “布魯克林有棵樹”,這棵樹是那棵被人砍掉,被人焚燒卻依然活下來的那棵天堂樹嗎?也許吧,但我覺得這并不局限于此,這棵“樹”還代表著一種自強(qiáng)不息的精神、積極向上的態(tài)度,一這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件,只要你的心中有這樣的一方土地,樹就會(huì)茁壯成長,抵達(dá)天堂——這就是天堂樹。

  “活著,奮斗著,愛著我們的生活,愛著生活饋贈(zèng)的一切悲歡,那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在,人人皆可獲得。”正如作者貝蒂·史密斯所說的那樣,活著,奮斗著,相信希望,相信未來,積極向上,不斷完善和改變自己,一定可以重獲新生。

  布魯克林有棵樹讀書筆記3

  這次已經(jīng)是我第五次讀這本《布魯克林有棵樹》了,前四次讀這本書,每次都有不懂的感受,但是這次讀完了它的體會(huì)比以往的任何一次都濃烈。

  這一次讀完了這本關(guān)于生存的書,我再次體會(huì)到了閱讀可以讓卑微的生命變得高貴;知識(shí)可以改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn);家庭的力量可以支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  二十世紀(jì)初的布魯克林,是一片寧靜的樂土,而在這里,弗蘭西,一顆本應(yīng)無憂無慮的幼小心靈卻要被迫去面對(duì)艱辛的生活,體會(huì)成長過程中的無奈百味:母親偏愛她的弟弟,父親深愛他卻英年早逝,家境清貧,在學(xué)校飽受輕蔑和鄙夷的目光……這么一個(gè)瘦弱的小女孩,卻要面對(duì)如此坎坷的人生,是多么不可思議,她也曾苦悶、憂愁、傷心,卻始終保持著那份尊嚴(yán),相信知識(shí)改變命運(yùn),努力的學(xué)習(xí),終于開啟了人生的另一扇門。

  記得曹文軒先生曾為《布魯克林有棵樹》題序:文學(xué)就是為了做感動(dòng)文章而來到這個(gè)世界上的。本來有著許多緯度的文學(xué),到了現(xiàn)在,就只剩下一個(gè)緯度:思想——除了思想還是思想。

  我認(rèn)為,作者寫了這部小說,就是為了證明在這個(gè)世界上,不知有思想是最重要的,還有許多和思想同等重要的東西,比如愛,比如感情。在這部小說中,有許多讓人為之心動(dòng)的敘述和描寫:孩子們之間的感情,孩子與父母之間的感情,還有那位個(gè)性獨(dú)特的茜茜姨媽與孩子們以及孩子們的父母的感情,都無時(shí)不無聲但卻很有力地撞擊著人心的柔軟之處。

  在這部小說中,最令我難忘的是主人公弗蘭西一家在最貧困的時(shí)候任不忘維護(hù)自己的尊嚴(yán)。小說中的凱蒂在丈夫過世,家中幾乎吃了上頓沒下頓之時(shí),酒吧老板故意“還錢”給她,她堅(jiān)決不收,不受嗟來之食,人窮志不短。沒有人希望自己貧窮,但貧窮未必一無是處。它可以磨礪性格,苦水中泡大的弗蘭西和雷尼一談到不用吃苦的小妹妹來,反而表示出同情,說可憐的勞瑞沒有了那苦,也就體會(huì)不到那苦中的甜。人可以受困、受窮,但不可以失去骨氣和尊嚴(yán)。小說中寫到一個(gè)布魯克林的護(hù)士,本來自己出身也很貧困,卻附和著勢利眼的醫(yī)生,罵窮人的小孩,實(shí)在是令人汗顏。

  用貝蒂?史密斯的一句話來總結(jié)這部小說:“活著,奮斗著,愛著我們的生活,愛著生活饋贈(zèng)的一切悲歡,那就是一種現(xiàn)實(shí)。生活的充實(shí)常在,人人皆可獲得!

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