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《十歲那年》讀書筆記

時(shí)間:2023-02-06 18:35:14 讀書筆記 我要投稿

《十歲那年》讀書筆記范文(精選30篇)

  讀完某一作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。你想好怎么寫讀書筆記了嗎?以下是小編幫大家整理的《十歲那年》讀書筆記范文,希望對(duì)大家有所幫助。

《十歲那年》讀書筆記范文(精選30篇)

  《十歲那年》讀書筆記 篇1

  伏席臥枕,身伴《十歲那年》,我悄悄地、靜靜地走近了這本書,那行行詩歌,翩翩插圖,雖然簡短通俗,但細(xì)細(xì)品讀一番,卻覺得韻意深刻。

  這本書向我們一一道來了主人公河因?yàn)閼?zhàn)急而與家人被迫逃離家鄉(xiāng)至美國的故事,作者用簡單純凈的文字,把主人公“河”描寫刻化的淋漓盡致,堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著,樂觀,可愛。

  放下書本,不禁使我引起了沉思,小小的女孩,小小的夢想,她只希望自己能快樂地與家人生活,那么淳樸的期望,卻被破滅,誰是罪魁禍?zhǔn)?那就是?zhàn)爭。戰(zhàn)爭,能使家庭家破人亡,能使街道尺橫遍野,更能使國家五分六裂,而那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的人呢?只為了利益,土地,黃金,可全然不顧百姓的安危,這是多么可恥的行為!

  難道能讓世界和平太平是世人一個(gè)可望而不可及的夢想嗎?世界呀,國家呀,醒醒吧!戰(zhàn)火是會(huì)灼傷戰(zhàn)士們的眼睛的,唯有和平之光,能照亮地球前進(jìn)的路,讓世界的民眾和協(xié)相處。

  安康生活!曾有人這樣比喻:和平猶如地球前進(jìn)發(fā)展的力量,沒有和平,一切皆為空虛。也有人這樣說:只要心中和,有平,堅(jiān)定,執(zhí)著,那遲早一天會(huì)安寧。而我卻這樣比喻:和平,沒有虛偽,沒有戰(zhàn)爭,因?yàn)樗拖褚粍┝妓,能讓地球火熱的心冷卻下來,遠(yuǎn)離熾熱,留下平靜。

  《十歲那年》是一本能讓讀者慢讀而得悟的'書,書中充滿了不可錯(cuò)過的體會(huì)——愉快的和憂傷的。讀完后的我深有感觸。

  《十歲那年》讀書筆記 篇2

  掩卷沉思,我和河都是十歲的小女孩,河卻經(jīng)歷了戰(zhàn)爭,與父親分離,還有背井離鄉(xiāng)在外國過著寄人籬下的.艱難生活。她的樂觀,對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲瑢?duì)美好生活的向往和追求深深感動(dòng)了我!

  她的堅(jiān)強(qiáng)可愛深深打動(dòng)了我!她在逆境中迎難而上的精神深深激勵(lì)著我!河的經(jīng)歷也讓我明白我現(xiàn)在的生活多么幸福!國泰民安,合家團(tuán)圓,健康平安,這一切多么來之不易!要懂得珍惜和感恩。

  《十歲那年》是媽媽送給我最好的禮物。

  《十歲那年》讀書筆記 篇3

  我今年十二歲,我健康、我聰明,我無憂無慮,生活在一個(gè)幸福的家庭,爸爸媽媽非常愛我。這個(gè)暑假我讀了一本書,名字就叫作《十歲那年》,同學(xué)們你們看到這個(gè)書名肯定會(huì)有很多疑惑:十歲那年怎么了?到底發(fā)生了什么樣的故事呢?當(dāng)然我也不例外,帶著這樣的疑問,我開始閱讀這本書。

  《十歲那年》,它出自于美國的賴清河!妒畾q那年》的特殊旅行,是一場美麗而堅(jiān)強(qiáng)的成長蛻變。金河一個(gè)十歲的小女孩,她是這本書的主人公,她和英俊、溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸,堅(jiān)強(qiáng)勇敢美麗的媽媽,還有三個(gè)性格各異的哥哥住在一起,家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活和各種傳統(tǒng),

  她的熱情的朋友,還有那些木瓜樹。但是這一年,一場意料之外的戰(zhàn)爭卻讓她的人生從此天翻地覆。金河和家人被迫離開了美麗的家園,搬往美國南部。然而,適應(yīng)新環(huán)境是那么難,新的語言、新的同學(xué)、新的老師,一個(gè)全新的城市……最終,金河會(huì)融入這個(gè)新的世界,重新變得聰明和自信。從生活在家鄉(xiāng)的幸福日子,到適應(yīng)美國社會(huì)的艱辛經(jīng)歷,金河依然沒有放棄。最后終于在親朋好友的幫助和鼓勵(lì)下變得自強(qiáng)、聰明有自信。

  看完這本書,我感慨萬分、浮想聯(lián)翩。戰(zhàn)爭太殘忍了,一場戰(zhàn)爭的發(fā)生會(huì)奪去無數(shù)鮮活的生命,會(huì)摧毀美麗的家園,更加會(huì)破壞幸福的生活。金河十歲這一年的經(jīng)歷,讓我感到心酸。一個(gè)十歲的小女孩經(jīng)歷了戰(zhàn)亂、漂流、來到一個(gè)陌生的國度、陌生的城市,新生活并沒有想象中那么和諧,那么美好。不同國度、不同種族、不同信仰,遭到鄰居的排斥和攻擊。語言不通,在學(xué)校受到同學(xué)的'嘲笑和欺負(fù),

  連吃飯都躲在廁所里。金河是懂事的,學(xué)校里經(jīng)歷的挫折,回家只字不提,不讓家人為她傷心。金河是勇敢的,面對(duì)困難她沒有退縮,她努力學(xué)習(xí)英語,對(duì)嘲笑她的同學(xué)做出了反擊。金河是又可愛又陽光的,她的可愛使她得到華盛頓小姐無償?shù)膸椭。她的陽光使她交到了新朋友?/p>

  讀了這本書使我懂得了面對(duì)困難的生活要樂觀勇敢地去面對(duì),讓苦難變成人生中的祝福。

  《十歲那年》讀書筆記 篇4

  書是人類的伙伴,沒有書,就沒有一個(gè)全新的世界。

  一本書里有著無窮無盡的知識(shí),可以讓我們變聰明,一本書里有著無窮無盡的冒險(xiǎn),會(huì)讓我們變勇敢,下面我享受書里的故事。

  我看的書名《十歲那年》它出自于美國的賴清河。講述了金河是一個(gè)十歲的小女孩,她是這本書的主人公,她和英俊、溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的媽媽,還有三個(gè)性格各異的哥哥住在一起,家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活和各種傳統(tǒng),她的熱情的朋友,還有那些木瓜樹。

  但是這一年,一場意料之外的戰(zhàn)爭卻讓她的人生從此天翻地覆。金河和家人被迫離開了美麗的家,搬往美國南部。然而,適應(yīng)新環(huán)境是那么,新的語言、新的同學(xué)、新的老師,一個(gè)全新的城市……最終金河會(huì)融入這個(gè)新世界,重新變得聰明和自信。生活在家鄉(xiāng)的.幸福日子,到適應(yīng)美國社會(huì)的艱辛經(jīng)歷,金河依然沒有放棄。最后終于在親朋好友的幫助和鼓勵(lì)下變得自強(qiáng)、聰明有自信。

  看完這本書,我感慨萬分,戰(zhàn)爭太殘忍了!一場戰(zhàn)爭會(huì)奪去無數(shù)的生命,會(huì)摧毀美麗的家園,更會(huì)破壞一個(gè)原本幸福的家園。金河十歲這一年的經(jīng)歷,讓我感到金河是那么的勇感,面對(duì)困難沒有退縮,在困難面前從不放棄。

  讀了這本書時(shí)我懂得了要向她學(xué)習(xí),要讓自己變得更加勇敢懂事,熱愛學(xué)習(xí)。你會(huì)更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福,更加熱愛自己美麗的家鄉(xiāng)。

  《十歲那年》讀書筆記 篇5

  暑假,媽媽送了我一本書《十歲那年》。

  這本書象詩一樣,句子很短,讀起來很順口,又很吸引人。

  所以我很快就讀完了。

  《十歲那年》里說的是:一個(gè)叫金河的泰國小女孩,在她十歲那年,她與她媽媽和三個(gè)哥哥所發(fā)生的事。

  在她十歲這一年,一場戰(zhàn)爭破壞了他們一家人的生活和改變了他們的人生。

  因?yàn)閼?zhàn)爭,金河和家人被迫離開了家鄉(xiāng);離開了她所熟悉的生活環(huán)境;離開了她那些熱情的朋友;離開了她和哥哥們栽的那些木瓜樹和快要成熟的木瓜……

  移民到了美國南部,那里是一個(gè)完全陌生的環(huán)境,適應(yīng)新的環(huán)境是那么的難,新的食物、新的鄰居、新的同學(xué)、一個(gè)全新的`地方。

  遭到鄰居的排斥和攻擊、同笑的譏笑和欺負(fù)……,面對(duì)這些,金河沒有退縮、沒有放棄。懂事、勇敢的金河在自己的努力和華盛頓小姐無償?shù)膸椭轮匦抡一亓俗孕,變得更加美麗、可愛?/p>

  讀完后,想到了我自己,我今年九歲,家里有愛我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,過著舒適的生活。我要向金河那樣懂事、熱愛學(xué)習(xí)、勇敢面對(duì)困難。

  《十歲那年》讀書筆記 篇6

  伏席臥枕,我從課桌上拿了《十歲那年》這本書,看著題目,我不知不覺地走了進(jìn)去。那行行詩歌,偏偏插畫,雖然內(nèi)容是那么的簡短,但她講的竟是那么精彩。

  這本書向我們一一道來了主人公河兒時(shí)的經(jīng)歷。因?yàn)閼?zhàn)急時(shí)與家人被迫逃離家鄉(xiāng)至美國的故事,作者用簡單純凈的文字,把主人公“河”描寫刻畫得淋漓盡致,堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、樂觀、可愛。

  放下書本,不禁使我引起了沉思,小小的女孩,小小的夢想,她只希望自己能快樂地與家人生活,那么淳樸的期望,卻被破滅,誰是罪魁禍?zhǔn)祝磕蔷褪菓?zhàn)爭。戰(zhàn)爭能使家庭家破人亡,能使街道尸橫遍野,更能使四分五裂,而那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的人呢?只是為了利益、土地、黃金,可全然不顧百姓的安危,這是多么可恥的行為!

  難道能讓世界和平是世人一個(gè)可望而不可即的'夢想嗎?世界呀!國家呀!醒醒吧!戰(zhàn)火是會(huì)灼傷戰(zhàn)士們的眼睛,唯有和平之光,能照亮地球前進(jìn)的路,讓世界民眾和諧相處、安康生活!

  曾有人這樣比喻:和平猶如地球前進(jìn)發(fā)展的力量,沒有和平,一切皆為空虛。也有人這樣說:“只要心中和平、堅(jiān)定、執(zhí)著,那遲早一天會(huì)安寧!倍覅s這樣比喻:“和平,沒有虛偽,沒有戰(zhàn)爭,因?yàn)樗拖褚粍┝妓,能讓地球火熱的心冷卻下來,遠(yuǎn)離熾熱,留下平靜!

  《十歲那年》是一本能讓讀者慢讀而得悟的書,書中充滿了不可錯(cuò)過的體會(huì)——愉快的和憂傷的,讀完后我深有感觸。

  《十歲那年》讀書筆記 篇7

  《十歲那年》是由美國著名作家賴清河所寫。書中的主人公金河就是賴清河,金河所經(jīng)歷的就是賴清河所經(jīng)歷的。

  本文主要講了金河出生在越南,后來因?yàn)榘l(fā)生戰(zhàn)爭不得不移民到美國。她在與武哥哥努力學(xué)習(xí)英語的過程中,也經(jīng)歷了與賴清河一樣的'困境和突破。很不幸,她的爸爸在一次執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候犧牲了。她的一家人都非常想念爸爸。

  在發(fā)生戰(zhàn)爭之后,他們一家就在海上漂流,到后來又暫時(shí)在小島上居住。

  這一家每天都要適應(yīng)新的生活環(huán)境,到最后被一位美國牛仔擔(dān)保到美國定居。開始他們還不適應(yīng)這里的環(huán)境,要適應(yīng)新食物、新鄰居、新同學(xué)。開始金河是拒絕的,她每天在學(xué)校都被一群壞小子欺負(fù),最后還是被武哥哥用拳頭解決了。他是一個(gè)很好的哥哥,他酷愛武術(shù)、一身陽剛之氣。媽媽到美國之后,每天對(duì)爸爸的相框進(jìn)行禱告,她還為孩子們的學(xué)費(fèi)發(fā)愁呢!

  在美國呆了一段時(shí)間后,金河找到一位免費(fèi)教英語的華盛頓老師,金河與她的關(guān)系很好,老師教了她一段時(shí)間英語后,就能用英語與人溝通了。

  金河是在美國過龍年的泰特節(jié),她在一場意外的旅行中成長了一歲。她變得聰明、自信、成熟。

  讀了這本書以后,我明白了戰(zhàn)爭是多么可怕。我們生在和平的年代,難道不應(yīng)該珍惜嗎?即使在戰(zhàn)爭時(shí)代,我們不也應(yīng)該學(xué)習(xí)金河堅(jiān)強(qiáng)向上的精神嗎?翻開這本書吧,你會(huì)看見一個(gè)小女孩的不同之處。

  《十歲那年》讀書筆記 篇8

  假期里我讀了一本書《十歲那年》,那場特殊的旅行,那美麗而堅(jiān)強(qiáng)的成長蛻變讓我難忘。

  《十歲那年》是越裔美國作家賴清河所寫的一本詩歌體裁的小說。

  書中講述了一個(gè)十歲的越南女孩金河,在家鄉(xiāng)過著幸福,快樂的生活。她有著一棵大大的能接滿果實(shí)的木瓜樹和從小一起長大的好朋友—蒂蒂,英俊的爸爸,堅(jiān)強(qiáng)的媽媽,樂觀聰明的哥哥,無憂無慮的她卻在十歲那年被戰(zhàn)爭改變了命運(yùn)。失去了父親,母親變得每天擔(dān)驚受怕,她被迫離開了熱愛的家鄉(xiāng),

  一路逃難搬到了美國,過著寄人籬下的生活。

  初到美國的金河有著種種的不適應(yīng),對(duì)英語一竅不通她過著寄人籬下的生活,小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了看陌生人的臉色,在學(xué)校里受盡欺負(fù)。好在最后她克服了自己內(nèi)心的惶恐,在家人的'幫助下戰(zhàn)勝了自己,同時(shí)也再次收獲了友誼。重新找回了生活的信心和勇氣,又變回了那個(gè)活潑開朗的金河……

  書里的每一首詩都不長,但每首都寫得很美,很真實(shí)。仿佛透過這一首首小詩,我能看到金河的內(nèi)心,那些不舍、那些彷徨、那些悲痛、那些堅(jiān)持、那些勇氣和那些快樂還有那顆期盼著和平的心。

  看著金河記錄下來的字字句句,我也同時(shí)感受到了戰(zhàn)爭的恐怖,它給多少無辜的人帶來了巨大的傷害,讓原本快樂幸福的人們失去了親人朋友,失去了昔日的家園。

  不論大人還是孩子,每一個(gè)經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的人心里都會(huì)蒙上一層巨大的陰影。看著金河的痛苦和迷惑我認(rèn)識(shí)到和平是多么的重要,沒有了家園,沒有了安全感,還談什么快樂,談什么理想,原來生活在和平年代是多么幸福的一件事!當(dāng)我讀完這本書我又被金河的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣所打動(dòng),十歲的她教會(huì)了十歲的我,當(dāng)你身處一個(gè)陌生的新環(huán)境時(shí),要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去適應(yīng)它,而不是去選擇封閉自我逃避它,只有用一顆堅(jiān)持并快樂著的心去蛻變自己,才能擁有更加精彩和完美的未來!

  謝謝你,金河!是你讓我感受到了一個(gè)不一樣的十歲,一個(gè)令人深思的十歲!

  《十歲那年》讀書筆記 篇9

  《十歲那年》是我十歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。因此,我對(duì)這本書愛不釋手。

  這本書的作者是美國著名的兒童作家賴清河。里面主要人物有:河,一個(gè)性格古靈精怪,喜歡木瓜的小女孩;魁哥哥喜歡養(yǎng)小雞,跟河的感情最要好;武哥哥喜歡武打,非常崇拜李小龍;光哥哥夢想是當(dāng)一名飛行家。還有他們的媽媽,他們的'爸爸已經(jīng)死了。

  故事的內(nèi)容是這樣的:河的家鄉(xiāng)因?yàn)橐蛘蹋院右患冶黄劝岬矫绹喜。他們在那里認(rèn)識(shí)了一個(gè)好心的牛仔。奇怪的是那個(gè)牛仔從來不會(huì)騎牛。好心的牛仔幫河一家找到了住處,再幫河的哥哥們和河找到了一個(gè)適合自己的工作和學(xué)校。開始他們還有些不適應(yīng)那里的環(huán)境、語言、朋友和鄰居。

  甚至開始有些河的新同學(xué)還嘲笑河,還不時(shí)的刁難河。不過還好,河樂觀的面對(duì)了這一切,現(xiàn)在,不管是河還是河的哥哥們都適應(yīng)了身邊的一切。跟同學(xué)、同事都很融洽!

  這本書讓我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的河。也讓我學(xué)習(xí)到了遇到困難時(shí),要勇敢,要迎難而上,不能知難而退!

  《十歲那年》讀書筆記 篇10

  在十歲這一年,小女孩金河一家因?yàn)橐粓鲆饬现獾穆眯,人生軌跡就此翻天覆地。背井離鄉(xiāng)的哀傷使熟悉的生活、熱情的朋友還有那木瓜樹都變成遙遠(yuǎn)的回憶。在完全陌生的環(huán)境中,金河還會(huì)重新變得聰明和自信、勇敢而有擔(dān)當(dāng)嗎?

  這本書是關(guān)于一場美麗而堅(jiān)強(qiáng)的'成長蛻變,小說中的主要人物被詩歌描繪得鮮活無比。敘事詩歌打動(dòng)人心之處就在于讀者在短短的文字背后品出大大的味道。

  英俊,溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸,堅(jiān)強(qiáng)隱忍,美麗的媽媽,執(zhí)著堅(jiān)定,有擔(dān)當(dāng)?shù)母绺,樂觀結(jié)實(shí),灑脫的武哥哥。內(nèi)斂聰明害羞魁哥哥,當(dāng)然還有活潑善感體貼的我——金河。

  這些主要任務(wù)形象連同性格大不同的房東夫婦,善良的家庭教師鄰居,可愛的同班小伙伴,愛惡作劇的調(diào)皮同學(xué),有點(diǎn)研究做派的學(xué)校老師......他們一起熱熱鬧鬧的在簡短的詩行中豐富著小女孩的生活。

  《十歲那年》讀書筆記 篇11

  “越是弱小就越要證明自己成為強(qiáng)大!边@是《十歲那年》中主人公金河的心聲。

  我喜歡這本書。

  剛拿到這本書是我就被它精美的封面吸引了,一個(gè)小女孩扶著大樹,望向遠(yuǎn)方,她在想什么呢?我好好奇,迫不及待地翻開了書。

  不出我所料,故事像一個(gè)磁鐵,吸引著我的目光,我真羨慕故事的主人公金河,她多快樂呀,有愛她的家人、有趣的同學(xué)、親密無間的朋友,這一切都是那么美好。但是,戰(zhàn)爭爆發(fā)了,一切一切都成為了過去,金河一家被迫逃到美國,成為難民,從ABC學(xué)起,我真為金河難過,怕她傷心,對(duì)這個(gè)世界失去信心。但是,我想錯(cuò)了,金河從痛苦中站了起來。面對(duì)新的同學(xué)、新的老師、新的環(huán)境、從沒有退縮過,而是更加努力向上,她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,我認(rèn)為,我們就應(yīng)該像金河那樣,面對(duì)困難永不放棄,相信自己、戰(zhàn)勝自己。

  當(dāng)金河在船上啃著又臭又硬的`冷飯團(tuán)時(shí),我在西餐廳中大快朵頤;當(dāng)金河在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖,我在溫暖的書房里靜靜地讀書。

  沒有戰(zhàn)爭的年代多么美好!

  我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的日子,沒有戰(zhàn)爭,不用像金河那樣四處逃亡。面對(duì)困難,也要相信自己,相信天空總會(huì)掛上美麗的彩虹。

  我喜歡這本書,也喜歡金河,她面對(duì)困難,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  《十歲那年》讀書筆記 篇12

  我已經(jīng)十歲了。十歲理應(yīng)是快樂的,但我讀了《十歲那年》,知道了有些人的艱辛。

  《十歲那年》的作者是越裔美國人賴清河寫的。與其說這是本書,還不如說是一集詩篇。它奇妙的格式令人好奇:這是現(xiàn)代詩的格式。而在賴清河的十歲,也經(jīng)歷了像書中的主人公河一樣的故事。

  這是一場成長蛻變:主人公河是一個(gè)十歲的小女孩,家鄉(xiāng)有她熟悉的生活與各種傳統(tǒng),有她熱情的朋友,還有一課木瓜樹。但是這一年,一場因戰(zhàn)爭而起的旅行卻讓她的生活有了一個(gè)翻天覆地的變化。河與家人被迫離開了家園,搬往美國南部。然而適應(yīng)新環(huán)境讓河遇到了許多困難。最終,和融入了新世界,重新變得聰明和自信。

  河還在自己戰(zhàn)爭家鄉(xiāng)時(shí),就經(jīng)歷了許多苦難。那時(shí)雞蛋的價(jià)錢和大米一樣貴,大米的價(jià)錢和汽油一樣貴,汽油的.價(jià)錢又和黃金一樣貴。而河也被迫休學(xué)。

  而河和家人坐船離開家鄉(xiāng),在波濤洶涌的大海上時(shí),盡管沒有燈,也沒有食物。水也只能特別需要時(shí)喝一小口。但她沒有絕望,在船上度過了一個(gè)月后,終于到了安全地方。

  雖然,河的十歲經(jīng)歷了許多困難,被新同學(xué)嘲笑,還失去了爸爸,但她沒有絕望,沒有萬念俱灰。她開始學(xué)著勇敢起來,接受事實(shí),自己想辦法解決問題,處理與同學(xué)的小糾紛,而不再總依賴媽媽。河逐漸成長為一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

  這個(gè)故事告訴我們,無論遇到什么挫折,都不要放棄希望,因?yàn)橐磺幸欢〞?huì)好起來的。

  《十歲那年》讀書筆記 篇13

  這本書向我們一一道來了主人公河因?yàn)閼?zhàn)急而與家人被迫逃離家鄉(xiāng)至美國的故事,作者用簡單純凈的文字,把主人公“河”描寫刻化的淋漓盡致,堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著,樂觀,可愛。

  放下書本,不禁使我引起了沉思,小小的女孩,小小的夢想,她只希望自己能快樂地與家人生活,那么淳樸的期望,卻被破滅,誰是罪魁禍?zhǔn)?那就是?zhàn)爭,能使家庭家破人亡,能使街道尺橫遍野,更能使國家五分六裂,而那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的人呢?只為了利益,土地,黃金,可全然不顧百姓的安危,這是多么可恥的行為!

  難道能讓世界和平太平是世人一個(gè)可望而不可及的夢想嗎?世界呀,國家呀,醒醒吧!戰(zhàn)火是會(huì)灼傷戰(zhàn)士們的眼睛的',唯有和平之光,能照亮地球前進(jìn)的路,讓世界的民眾和協(xié)相處。

  安康生活!曾有人這樣比喻:和平猶如地球前進(jìn)發(fā)展的力量,沒有和平,一切皆為空虛。也有人這樣說:只要心中和,有平,堅(jiān)定,執(zhí)著,那遲早一天會(huì)安寧。而我卻這樣比喻:和平,沒有虛偽,沒有戰(zhàn)爭,因?yàn)樗拖褚粍┝妓,能讓地球火熱的心冷卻下來,遠(yuǎn)離熾熱,留下平靜。

  《十歲那年》是一本能讓讀者慢讀而得悟的書,書中充滿了不可錯(cuò)過的體會(huì)——愉快的和憂傷的。讀完后的我深有感觸。

  《十歲那年》讀書筆記 篇14

  和很多名著放在一起,也許《十歲那年》就像海洋里的一朵小浪花,是那么的微不足道。它卻以小孩的眼睛看待戰(zhàn)爭,讓我加倍珍惜今天幸福的生活。

  當(dāng)我們捧起《十歲那年》的時(shí)候,第一感覺是簡潔而平易,不論是大人還是孩子,都可以與書中細(xì)細(xì)流淌的文字交談。它不像詩文一樣,有雋永詩意的語言。也不像普通的小說用篇幅來牽引細(xì)節(jié)。它的語言簡潔而又不難懂,短短的句子,一行一行的文字,一段一段的故事,一章一章的波瀾,

  就那樣被作者簡單而又純凈的敘述出來。讀這本書,就像在聽一個(gè)一個(gè)小女孩在講自己的故事,她以最簡單干凈的語言,敘述著一個(gè)心靈成長的故事。

  書中的那個(gè)小女孩金河以她的視角來講述她的高興和痛苦。比如戰(zhàn)爭之前家鄉(xiāng)的美麗,戰(zhàn)爭來臨時(shí)逃難時(shí)人們恐慌逃難過程中家人的憂慮,逃難后寄人離下的凄涼,學(xué)會(huì)一門新語言的高興,認(rèn)識(shí)的新朋友的喜悅……這些故事展現(xiàn)在我們眼前時(shí),美麗的更加美麗,憂傷的更加憂傷……孩子不會(huì)去渲染痛苦,然而字里行間卻讓讀者感受到戰(zhàn)爭的無情,戰(zhàn)爭給孩子帶來的傷害。

  當(dāng)大戰(zhàn)臨頭的時(shí)候,孩子們關(guān)心的是已經(jīng)到來的新年和他們種下的水果和花草。沒有戰(zhàn)爭的祖國如此美麗。當(dāng)孩逐漸意識(shí)到戰(zhàn)爭到來的`時(shí)候,戰(zhàn)爭已幾乎摧毀了一切。孩子失去父親,

  母親每天擔(dān)驚受怕,年長的哥哥各做打算,女孩心中充滿了迷惑。離鄉(xiāng)背井的惶恐侵蝕孩子的心靈。寄人籬下的日子,讓女孩學(xué)會(huì)了看陌生人的臉色。在學(xué)校里受不欺負(fù),小女孩原本活潑開朗的個(gè)性受到極大的破壞。直到最后,孩子才家人和朋友幫助下振作起來,重新找回生活的信心和勇氣。

  我慶幸生于一個(gè)和平的年代。感謝我的祖國,給我一片慰藍(lán)平和的天空;感謝老師和同學(xué),讓我在知識(shí)點(diǎn)海洋里盡情翱翔;感謝我的家人和朋友,陪我一起健康快樂成長。

  《十歲那年》讀書筆記 篇15

  當(dāng)我翻開《十歲那年》這本書時(shí),頓時(shí)覺得這本書好特別。作者是以詩歌的形式講述了自己——金河姑娘在十歲時(shí)經(jīng)歷的一場成長蛻變。

  金河的爸爸在一次任務(wù)中不幸被敵軍抓住,不知是死是活。從此以后,照顧金河和她的三個(gè)哥哥的任務(wù)就完全交給了金河的媽媽?刹痪靡院螅哲娪智致宰鎳,金河一家不得不乘著海輪前往異國他鄉(xiāng)。

  在學(xué)校時(shí),與周圍的人格格不入,被班里的同學(xué)欺負(fù),一系列的事情使河原本開朗的性格受到了極大的改變。但在周圍人的幫助下,河又重新變得自信何聰明。在河的'成長過程中,時(shí)時(shí)刻刻穿插著愉快與憂傷兩種截然不同的情感讓人既想哭,又想開懷大笑。透過小女孩的視角,書中的一切都變得鮮活起來。哪怕在他們最艱難的時(shí)候,也能將嘴角微微上揚(yáng)。

  簡單、明快的節(jié)奏,孩子純凈的語言,敘述著一個(gè)并不輕松卻充滿希望的故事,這就是《十歲那年》。

  《十歲那年》讀書筆記 篇16

  最近,我讀了一本書,名叫《十歲那年》。這本書里寫了什么?別急,請(qǐng)聽我慢慢道來。

  這本書采用了詩歌的體裁,是由一名越裔美國人——thanhha lai寫出來的。她出生在越南,后與家人移民至美國。書中的河是一個(gè)十歲的小女孩,家鄉(xiāng)有她熟悉的生活和各種傳統(tǒng),她的熱情的朋友,還有那些木瓜樹。但是這一年,一場意料之外的旅行卻讓她的'人生從此翻天覆地。河和家人被迫離開了美麗的家園,搬往美國南部。然而,適應(yīng)新環(huán)境是那么難,新的食物、新的鄰居、新的同學(xué),一個(gè)全新的城市......

  合上這本書,我心中感慨萬千。河在美國體驗(yàn)了一次被歧視的感覺:粉紅男孩經(jīng)常針對(duì)她,說她是“烤餅?zāi)槨薄⑻翎吽,說她是“婆薩女”......這些,她都忍了。唯獨(dú)“烤餅?zāi)槨笔录,她憤怒了,她向武哥哥學(xué)習(xí)了自衛(wèi)術(shù),然后一天放學(xué)后,她先設(shè)法激怒粉紅男孩,隨后將他打倒在地。

  河的社會(huì)適應(yīng)力很強(qiáng),僅僅用了本個(gè)月的時(shí)間,就幾乎完全適應(yīng)了美國的生活,盡管鄰居一開始大多歧視他們,但河和她的家人依然堅(jiān)持他們的立場。

  我覺得河很堅(jiān)強(qiáng)、自尊心強(qiáng)烈、聰明、和善良。她得知父親去世后,依然不折不扣地生活;粉紅男孩挑釁她,她的心中就會(huì)升起一股怒火......

  去閱讀這本書吧!它會(huì)讓你感慨萬千,會(huì)讓你體會(huì)到一個(gè)世界在一個(gè)十歲的孩子眼中是怎樣的......

  《十歲那年》讀書筆記 篇17

  十歲那年的特殊旅行,一場美麗而堅(jiān)強(qiáng)的成長蛻變。

  ——題記

  戀戀不舍地合上書,書中的故事依舊在我眼前飄蕩。啊,我長嘆一口氣,不禁又想起書中那些令人難忘的情節(jié)。

  河是一個(gè)十歲的小女孩,因?yàn)閼?zhàn)爭,媽媽帶著她和三個(gè)哥哥一起逃到美國的阿拉巴馬。河需要適應(yīng)各種新的事還有融入到新的生活之中。

  讀完這本書,我百感交集,既為河的故事傷心,又為她感動(dòng)。

  這本書是以詩歌和日記的形式寫的。句子簡短,分段很多。這本書獲得了20××年美紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng),美國國家圖書獎(jiǎng)。作者是越裔美籍的賴清河。她出生的越南,隨后跟家人移民到了美國。她的故事與河那么的相似,作者的`生活應(yīng)該就是這本書的靈感來源。

  這本書共四個(gè)部分,每個(gè)部分都有很多感人的段落。

  “他那么愛我們,你至于眼含淚水看著我們?nèi)胨!?/p>

  這是對(duì)河的爸爸的描寫。河的爸爸在他一歲時(shí)被抓走的。河并不了解爸爸,也沒有在父愛的熏陶下長大。而他的媽媽自從丈夫被抓走就一個(gè)人艱難地?fù)狃B(yǎng)著四個(gè)孩子。想想我的處境實(shí)在是太幸福了,我有美滿的家庭,幸福的童年。

  “水,水,水。每個(gè)地方都讓我覺得陸地只是一個(gè)我似曾相識(shí)地方!

  這是河在海上的思想。因?yàn)閼?zhàn)爭,河和她家人一起坐上軍艦逃往別的國家。

  在船上,米水有限,只夠三個(gè)星期,雖然他們最后獲救,但只能住在島上,睡在帳篷里,條件非常艱苦。如果是我的話,肯定受不了。現(xiàn)在我們都是睡在柔軟的床上,還有空調(diào)、暖寶寶等各種取暖制冷的東西,真是太幸福了,我為我生活在中國,非常慶幸。

  “其實(shí)我想把我最最輕松的一天留給爸爸回來那天。不過他回來的那天可以叫做我生命中最好的一天。”

  河在美國的學(xué)校里受到了很多侮辱。河非常想念他的爸爸,渴望得到父愛。如果爸爸回來了,她媽媽也能開心點(diǎn),想到這,我覺得我現(xiàn)在幸福了,父母大部分時(shí)間都陪在我身邊,我是在愛的熏陶下長大的。

  “我們的生活將會(huì)糾結(jié)再糾結(jié),舊的和新的糾纏在一起,真的無所謂,哪一個(gè)是舊的,哪一個(gè)是新的!

  河來到美國后,生活得并沒有想像的那么好,想想河來美國原因,就是戰(zhàn)爭。我實(shí)在太痛恨戰(zhàn)爭了。戰(zhàn)爭會(huì)使多少家庭分裂,它使多少人死于非命!到底是誰發(fā)明戰(zhàn)爭,真想不讓他出現(xiàn)。我真希望世界每一處都和平,沒有戰(zhàn)爭。

  讀完這本書,細(xì)細(xì)品味又忍不住再看一遍。

  《十歲那年》讀書筆記 篇18

  十歲那年的特殊旅行,一場美麗的成長蛻變。一碧如洗的天空,飄著片片不成形狀的彩云。茫茫的綠地上,一顆木瓜樹,一個(gè)小女孩,互相依偎著,風(fēng)一吹,葉子便翩翩起舞,如蝴蝶似地飄落下來。它,便是我翻了許多遍的《十歲那年》。

  河是一個(gè)十歲的女孩,家鄉(xiāng)中有著她熟悉的生活,熱情的朋友與她最愛的木瓜樹。

  這一年,一場戰(zhàn)爭迫使她與她的家人離開了美麗的家園。前往了美國東南部。然而,河經(jīng)歷了種種磨難與艱辛,適應(yīng)了新的環(huán)境,新的事物,新的鄰居,新的生活……最終在親朋好友的鼓勵(lì)下,通過自己的努力,融入了這個(gè)嶄新的城市。

  戰(zhàn)爭的氣息是不會(huì)最早被河捕捉到的,而戰(zhàn)到最后,她最關(guān)心的還是那失蹤已久的父親與她無意間種下的那棵木瓜樹。她的哥哥們都各有各的打算,而家中最小的女孩河的`心中卻充滿了疑惑。讀到這里,我感受到河的心中十分復(fù)雜。

  河在逃難中雖然可以苦中作樂,但是離開家鄉(xiāng)的恐懼已經(jīng)開始侵蝕她那幼小的心靈。接下來,河在他們牛仔的家中住下后,便有了一所新的學(xué)校。在新的學(xué)校里,河每天都會(huì)被新的同學(xué)欺負(fù),使我感受到她原來活潑開朗的性格受到了極大的破壞。

  在生活中,也有許多勇敢去面對(duì)生活的人。例如那些殘疾人,雖然殘疾卻每天像正常人一樣在創(chuàng)造生活,比如那些孤兒,雖然沒有了父母的呵護(hù),卻依然頑強(qiáng)地活出了自我……如果我們遇到了河一樣的災(zāi)難,一定要勇敢的去面對(duì),不要生活在自己的陰影中而不能自拔。

  簡單、明快的節(jié)奏,美國作家賴清河用純凈的語言,敘述了一個(gè)并不輕松卻充滿希望的故事。這就是《十歲那年》,一個(gè)講述了關(guān)于勇敢和自信的故事。

  《十歲那年》讀書筆記 篇19

  河生活在越南的南邊時(shí),雖然“加速”爸爸不在了,但她有疼愛她的媽媽,寵愛她的哥哥,陪她玩耍的好朋友蒂蒂,還有陪她快樂成長、她親手播種的木瓜樹。可就在1975年貓年,河的十歲那年,她的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,戰(zhàn)爭來了,使她美麗的家園被摧毀,再也不能到學(xué)校去上課了,每天的.炸彈聲,讓她生活在擔(dān)驚受怕之中。最后,她和她的家人為了遠(yuǎn)離轟炸聲,經(jīng)過長時(shí)間坐船,背井離鄉(xiāng)來到了陌生的美國。

  在新的學(xué)校里,河英語不好,同學(xué)們常常嘲笑她,給她取了許多綽號(hào):燒餅?zāi),婆—薩—女……還常常嚇唬她:“我要踢你!”當(dāng)河說ABC時(shí)同學(xué)因嘲笑她而鼓掌喝倒彩。

  吃飯時(shí),同學(xué)們玩耍時(shí),她都躲在衛(wèi)生間里不愿出來;在家里,鄰居常常欺負(fù)她,雞蛋、廁紙、磚常常到家里來惹事,讓河越來越不開心。于是,她開始懷念好朋友、心愛的木瓜樹、快樂的泰特節(jié)。但無論她多么不開心,一個(gè)字也沒向家人訴苦,生怕家人為她傷心難過。后來,在斯科特老師的幫助下,在媽媽的鼓勵(lì)下,在哥哥的愛護(hù)下,十歲的河并沒有被困難所嚇倒,而是更加努力學(xué)習(xí),勇住直前地去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中、生活中的困難,使她變得更加自信、自強(qiáng)、勇敢,也使她變得更加陽光、美麗。

  那樣的一個(gè)河,讓人心疼,也讓人敬佩。

  《十歲那年》讀書筆記 篇20

  我有一大堆書,其中我最喜歡《十歲那年》這本書?戳艘槐檫想再看一遍,故事的大概內(nèi)容是這樣的:在河十歲的時(shí)候,一場意料之外的旅行,讓她的人生翻天覆地。河和家人被迫離開了美麗的家園,搬往美國南部。

  然而河總是不能融入到這個(gè)新的世界來。我仿佛在河的眼睛里看到了悲傷和希望。悲傷——她的故鄉(xiāng)不在了。希望——她的`爸爸快些回來?僧(dāng)她知道她的爸爸走了以后,她的心情是如何的?我只記住了誰也不愿意聽到的話“完了,家園完了。”

  這本書我讀了好多遍,也沒能悟出個(gè)道理來。那灰白的圖片,加上淡淡的油墨味,很是讓我喜歡,但是,我很不明白:為什么上帝對(duì)河一家如此不公平啊,我現(xiàn)在的生活多么美好。∥乙悄艽┰綍r(shí)光把河接到我們國家來生活該多好!可惜,這一切只能作為幻想。

  《十歲那年》讀書筆記 篇21

  我的童年是多彩而美好的,但《十歲那年》的作者——賴清河,她卻在童年中經(jīng)歷了一場美麗而堅(jiān)強(qiáng)的成長蛻變。

  文章先是講了賴清河從小沒見過父親一面,又講到她的家鄉(xiāng)被侵占,經(jīng)歷了種.種的.磨難,但她始終都用堅(jiān)強(qiáng)樂觀的態(tài)度對(duì)待。

  她的家鄉(xiāng)被侵占后,一家人到美國生活。賴清河總在美國的學(xué)校受到嘲笑,而老師也總低估她的學(xué)習(xí)能力。因?yàn)槭艿匠靶,她也曾自卑過,后來,老師的談話又使她回到從前的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)中。我沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,但是從這本書里還是感受到了戰(zhàn)爭對(duì)兒童的傷害是不可估量的。

  《十歲那年》不僅讓我讀到了新的故事,還學(xué)習(xí)了新的寫作方法。

  這是一本以詩歌形式為體裁的小說,作者的寫作手法簡潔而平易,情感真實(shí)而純凈,讀完以后,似乎讓人看到了十歲的作者,天真、堅(jiān)強(qiáng)、可愛。

  我今年也十歲了,我的生活充滿歌聲和歡笑,我不能真正感同身受作者的遭遇,但要學(xué)習(xí)她的樂觀堅(jiān)強(qiáng)。在今后的寫作中,表達(dá)自己的真實(shí)情感。

  《十歲那年》讀書筆記 篇22

  漫無邊際的草地和藍(lán)天相擁,棉花糖一般的云朵幻化著各種形狀游走在天空,一棵清瘦的樹和小女孩相互依偎著,我仿佛聽到了樹葉沙沙地哼著小曲兒,小女孩紫色的裙擺在風(fēng)中舞動(dòng)。我瞬間被書架上這本書的封面吸引。

  《十歲那年》這不禁讓我想起自己的10歲:和弟弟一起各自戴著頭盔舞著大鏟子,媽媽氣得眉頭緊鎖;在農(nóng)村老家扔一個(gè)小炮嚇得一窩雞四處逃竄,爺爺在一旁笑著罵罵咧咧。書中的十歲是否也和我一樣無憂無慮,我揣著好奇心翻開了這本書,結(jié)果卻讓我始料未及。

  清河,故事的主人公,一個(gè)十歲未涉世的小女孩。她有一個(gè)英俊溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢美麗的媽媽和三個(gè)性格各異的'哥哥。她有熟悉的家鄉(xiāng),熟悉的生活和傳統(tǒng),熟悉的朋友,熟悉的木瓜樹。

  她應(yīng)該和我一樣,覺得童年就該是這樣的吧!但戰(zhàn)爭摧毀了她生活中的一切。

  戰(zhàn)火摧毀了她美麗的家鄉(xiāng),奪走了無數(shù)人的生命,包括她摯愛的父親。

  清河來到了一座新的城市,有了一個(gè)新的家,一所新的學(xué)校,一個(gè)新的班級(jí),一位新的老師,這一切的新不是她滿心歡喜的新生活,而是陌生的恐懼。十歲那年,她嘗到了寄人籬下的苦楚;十歲那年,她被迫學(xué)會(huì)了看陌生人臉色;十歲那年,她完全告別了原來那個(gè)活潑開朗的自己。

  《十歲那年》的故事讓我對(duì)戰(zhàn)爭有了更清晰的厭惡,也讓我對(duì)家人愛的力量有了更深的感觸。最終,讓清河重新振作起來,找回生活信心和勇氣的,是家人和朋友的幫助。

  小主人公清河從一開始在學(xué)校經(jīng)常被同學(xué)們?nèi)⌒,到有了華盛頓小姐無私的幫助與結(jié)交到新朋友。她漸漸適應(yīng)了新的一切,也慢慢重新找回原來那個(gè)聰明自信的自己?匆姇痉饷嫔夏莻(gè)清河,自信地遙望未來,我松了口氣,會(huì)心一笑。

  十歲的我讀著《十歲那年》,懵懵懂懂地體會(huì)到,原來幸福不一定是生活的常態(tài),童年不一定都是糖果的味道。

  十歲的我讀完《十歲那年》,我的心如落葉般飄搖。原來,家人的愛才是治愈一切的良藥。未來人生路上遇到每一次磨難,我想像清河那樣,站在風(fēng)中,堅(jiān)定地向未來招手。

  《十歲那年》讀書筆記 篇23

  一縷清風(fēng)拂過我的面頰,小鳥“嘰嘰喳喳”的唱著歌兒,周末的早晨總是那么的愜意。此刻,我正坐在書房的窗邊,拿起這本《十歲那年》,慢慢的品讀起來,漸漸地,我被這些優(yōu)美而悲傷的文字吸引了。

  “河”是一個(gè)十歲的女生,家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活,她熱情的朋友,還有她親手栽種的木瓜樹。但是,這一年,一場戰(zhàn)爭打破了美好的寧靜,她和家人逃難來到了美國。在美國,她無限憧憬的.美好很快被擊碎了,事實(shí)是她不太能融入這個(gè)新的“世界”,特別是語言不通,造成的溝通障礙,成了笑話。可是,堅(jiān)強(qiáng)的她仍然百折不撓追尋自己的夢想,

  最終實(shí)現(xiàn)了美麗而堅(jiān)強(qiáng)的成長蛻變。

  “河”戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力深深的觸動(dòng)了我的內(nèi)心,從家鄉(xiāng)的幸福生活,再到適應(yīng)美國的艱難處境,充分感受到她堅(jiān)強(qiáng)的意志力,因此讓我想到:在這個(gè)世界,任何有成就的人,無不是有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和持續(xù)向上的斗志。貝多芬雙耳失聰,卻創(chuàng)作出豪邁氣概的《命運(yùn)交響曲》;海倫凱勒雙眼失明,寫出了著作《假如給我三天光明》,鼓勵(lì)著多少生活在黑暗的人們看到的希望的光明;司馬遷一生坦蕩,卻慘遭“腐刑”,之后,他閉門謝客,潛心研學(xué),才著有被魯迅先生稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。

  由此,我聯(lián)想到自己平常的學(xué)習(xí)狀態(tài),還是存在很多問題,堅(jiān)持性不夠好,特別容易打退堂鼓,細(xì)致度不夠,時(shí)常因?yàn)閷忣}不夠嚴(yán)謹(jǐn)失分,這都是學(xué)習(xí)中的大忌。還記得初學(xué)鋼琴,每一個(gè)音符,每一個(gè)小節(jié),繁雜的學(xué)習(xí)和彈唱,都讓我感覺前路漫漫,沒有終點(diǎn),煎熬至極……。無數(shù)次的想放棄,無數(shù)次和媽媽鬧情緒,F(xiàn)在想想,和《十歲那年》主人公“河”的坎坷經(jīng)歷比起來,我能夠在和平盛世下學(xué)習(xí)文化知識(shí),學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能,真的是非常幸福的人了!按夯ㄊ潞,為學(xué)須及早”,我想,我真的需要更多的知識(shí)儲(chǔ)備來充實(shí)自己了。

  在金色的夕陽下,我戀戀不舍的放下了這本書,書中的情節(jié),書中主人公的智慧,和不屈不撓的精神深深震撼著我的十歲這年......

  《十歲那年》讀書筆記 篇24

  我讀書,我收獲,我成長。大家好!我是四(3)班的林奕昕。今天和大家分享《十歲那年》閱讀心得體會(huì),它的作者是越南籍美國人賴清河。與其說這是本書,還不如說是一集詩篇,因?yàn)檫@本書以詩意的寫作手法和簡潔純凈的語言,講述了一個(gè)美麗而堅(jiān)強(qiáng)的女孩在面對(duì)完全陌生的生活環(huán)境時(shí),所經(jīng)歷的心靈成長和蛻變。

  小說的主人公河是一個(gè)十歲的小女孩,家鄉(xiāng)有她熟悉的生活與各種傳統(tǒng),有她熱情的朋友,還有一課木瓜樹。但是這一年,一場因戰(zhàn)爭而起的旅行卻讓她的生活有了一個(gè)翻天覆地的變化。河與家人被迫離開了家園,搬往美國南部。然而適應(yīng)新環(huán)境讓河遇到了許多困難。最終,河融入了新世界,重新變得聰明和自信。雖然,河的`十歲經(jīng)歷了許多困難,被新同學(xué)嘲笑,還失去了爸爸,但她沒有絕望,沒有萬念俱灰。她開始學(xué)著勇敢起來,接受事實(shí),自己想辦法解決問題,處理與同學(xué)的小糾紛,而不再總依賴媽媽。河逐漸成長為一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

  和很多名著放在一起,也許《十歲那年》就像海洋里的一朵小浪花,是那么的微不足道。但它卻讓我深切的體會(huì)到了戰(zhàn)爭來臨時(shí)人們的恐慌,逃難過程中家人的苦楚,移民成功后寄人籬下的凄涼,在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)時(shí)的無助等等心理感受。

  我慶幸生于一個(gè)和平的年代。感謝我的祖國,給我一片慰藍(lán)平和的天空;感謝老師和同學(xué),讓我在知識(shí)的海洋里盡情翱翔;感謝我的家人和朋友,陪我一起健康快樂成長。

  《十歲那年》讀書筆記 篇25

  十歲那年,我們都在做什么呢?或許有些人去了國外,有些人在忙著培訓(xùn)、比賽。大多數(shù)的同齡人還在父母的懷里撒嬌。而下面這位女孩---金河,她在十歲那年,卻經(jīng)歷了戰(zhàn)爭。

  暑假里,我閱讀了賴清河阿姨著作的《十歲那年》。故事的主人公金河是一個(gè)活潑、善良的小女孩。因?yàn)閼?zhàn)爭移民到了美國,在學(xué)校里受盡欺負(fù)。金河原本活潑開朗的性格受到了很大的破壞。直到最后,在家人和朋友的幫助下振作起來,重新找回生活的信心和勇氣。賴清河阿姨用一個(gè)十歲小女孩的視角講述了她的'幸福和哀愁。

  比如戰(zhàn)爭來臨時(shí)人們的恐慌,逃難過程中家人的苦楚,移民成功后寄人籬下的凄涼,在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)時(shí)的無助等等心理感受。尤其是描寫戰(zhàn)爭給我留下了深刻的印象。

  暑假里,我也留意了一下新聞。在21世紀(jì)的今天,世界上還有很多地方因?yàn)橘Y源掠奪、因?yàn)樽诮绦叛龅鹊仍蜻在爆發(fā)戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭中受傷害最深的就是婦女和兒童。兒童是世界的未來,若沒有了兒童,人類便沒有了未來。希望每個(gè)國家不要因?yàn)橐稽c(diǎn)資源而發(fā)生戰(zhàn)爭。全世界要和睦相處,讓綠色的橄欖枝長滿全球,世界永遠(yuǎn)和平!(潘靜)

  今天,我讀了《十歲那年》這本書,這是一個(gè)傷心的故事。故事講的是:十歲女孩河居住的國家遭遇了戰(zhàn)爭,為了活命,河和家人被迫離開了美麗的家園,搬往美國南部,在國外安居樂業(yè)。但這并不是一件容易的事,媽媽要養(yǎng)四個(gè)小孩,爸爸下落不明,一家五口人在外國寄人籬下,艱難度日。河在學(xué)校里受盡欺負(fù),原本活潑開朗的河,變得膽怯迷茫。直到最后,河才在家人和朋友的幫助下振作起來,重新找回生活的信心和勇氣。

  《十歲那年》讀書筆記 篇26

  “珍惜”這一詞對(duì)我們來說很普通很熟悉,常常都能聽見?墒侨绻幸粯?xùn)|西你沒珍惜,可能你永遠(yuǎn)也看不到和聽不到。這樣你就懂得珍惜了。這本書是有詩歌的形式寫的。

  書的大意是:主人公河是一個(gè)十歲的小女孩,家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活和各種傳統(tǒng),熱情的朋友,還有那些木瓜樹,可她沒有珍惜。但在這一年里,一場意料以外的旅行卻讓她的人生發(fā)生了翻天覆地的變化。河的家園被炸了,被迫離開了美麗的家園。她們在輪船上漂流了一個(gè)月,才搬到美國南部。適應(yīng)新的環(huán)境是那么難,一切都變了:食物、鄰居、同學(xué)、家……最后在她自己的`努力下,有了自信,成為了一名出色的律師。

  作者是賴清河,是越裔美國人。她出生在越南,后跟家人一起移民到美國,在努力學(xué)習(xí)英語的過程中,她經(jīng)歷了和主人公一樣的困境,最終她的工作是一名兒童文學(xué)作家。她寫的《十歲那年》得了紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)、美國國家圖書獎(jiǎng)。

  這本書告訴我們要懂得珍惜,要堅(jiān)持不懈、要永不言敗。學(xué)習(xí)別人的勇于追求真理的勇氣和毅力。

  《十歲那年》讀書筆記 篇27

  “越是弱小就越要發(fā)展證明我們自己已經(jīng)成為中國強(qiáng)大。”這是《十歲那年》中主人公金河的心聲。

  我喜歡這本書。

  剛拿到這本書是我被它美麗的封面所吸引,一個(gè)小女孩抱著樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,她在想什么? 我等不及要打開這本書了。

  正如我所料,這個(gè)故事就像一塊磁鐵,吸引了我的眼球,我真的很佩服故事的主人公金河,她多么幸福啊,愛她的家人,有趣的同學(xué),親密的朋友,一切都是那么美好。

  然而,戰(zhàn)爭爆發(fā)了,一切都成為過去,金河一家被迫逃到美國,成為難民,從 abc,我真的'為金河感到難過,害怕她的悲傷,對(duì)世界失去信心。但我錯(cuò)了。Jinhe 從痛苦中復(fù)活了。面對(duì)新同學(xué),新老師,新環(huán)境,從不退縮,但更加努力向上,她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,我想,我們應(yīng)該像金河,面對(duì)困難,從不放棄,相信自己,克服自己。

  當(dāng)金色的河流啃食著船上散發(fā)著惡臭和堅(jiān)硬的冷米球時(shí),我在西餐廳吃了飯;當(dāng)金色的河流在寒風(fēng)中顫抖時(shí),我在溫暖的書房里靜靜地閱讀。

  沒有進(jìn)行戰(zhàn)爭的年代多么一個(gè)美好!

  我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的日子,沒有戰(zhàn)爭,不要像金河一樣到處亂跑。面對(duì)困難,也要相信自己,相信天空永遠(yuǎn)掛著美麗的彩虹。

  我喜歡這本書,也喜歡金河,她面對(duì)生活困難,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神文化值得研究我們可以學(xué)習(xí)。

  《十歲那年》讀書筆記 篇28

  今年寒假我看了很多本書,但讓我印象最深的一本書還是那本《十歲那年》,它講述了一個(gè)女孩在十歲的時(shí)候,因?yàn)閼?zhàn)爭的原因而開啟了一場意料之外的旅行。她的人生軌跡也因此發(fā)生了翻天覆地的`變化,背井離鄉(xiāng)的哀傷,父親生前種下了木瓜樹和親密的朋友,都成了遙遠(yuǎn)的回憶,在一個(gè)新的環(huán)境里,有很多人在嘲笑和欺負(fù)她,

  但媽媽給了她最重要的自信,從此變得樂觀又開朗。

  第一次看的時(shí)候,我認(rèn)為這是一個(gè)十分悲傷的故事,她的父親在戰(zhàn)爭中失去了生命,一家都生活在悲哀之中,每天只能用海水洗澡,甚至連一件像樣的衣服都沒有,饑寒交迫。

  但當(dāng)我第二次打開這本書的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一個(gè)激勵(lì)人的故事,這場戰(zhàn)爭讓她經(jīng)歷了成長的蛻變,她在一個(gè)完全陌生的環(huán)境,與不認(rèn)識(shí)的人玩耍,學(xué)習(xí)還能保持開朗和自信,不被其他人所干擾。在她的影響下她的哥哥也有了一個(gè)很好的工作。

  這本書告訴我,生活或許有很多不順意的地方,或許當(dāng)下過得并不如意,但只要堅(jiān)信不好的都會(huì)過去,保持自信和開朗,就一定會(huì)有最好的收獲。

  《十歲那年》讀書筆記 篇29

  在我的腦海里,讓我印象最深刻的一本書是《十歲那年》。對(duì)于我來說這是一本好書,讓我愛不釋手。

  《十歲那年》這本書,它寫得非常得真實(shí),非常值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。其實(shí),一開始,我還很膽小,們都欺負(fù)我,說我好欺負(fù),我都不敢告訴和家長,只能一個(gè)人躲在房間里默默地哭訴。

  一直到我發(fā)現(xiàn)這本書以后,我就變得勇敢起來了。我之所以變得這么勇敢,是因?yàn)橹魅斯鸷拥墓膭?lì)。金河被迫離開了家園,搬往美國。

  新的食物、新的鄰居、新的,一個(gè)全新的城市……但是,金河還是融入了這個(gè)世界。金河的這種不屈不撓的精神,不是每個(gè)人能做到的,是需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心跟意念,加上各種磨練,才能有這樣的內(nèi)心。

  其實(shí),我不是這個(gè)縣城出生的,我是在出生的,。為了讓我過得好一點(diǎn),我和搬去縣城住,在縣城可以擁有更好的教育,只能去廣東打工賺錢,留下照顧我跟。我感覺自己和金河的遭遇,挺相似的,剛剛來到這個(gè)小縣城,我非常陌生,非常想念老家的.同學(xué)跟,因?yàn)檫@里讓我感覺到孤獨(dú)。

  《十歲那年》這本書,就像我的老師,讓我變得勇敢;《十歲那年》這本書,就像我的朋友,陪伴著我成長;《十歲那年》這本書,就像一年中的,每一個(gè)季節(jié)都變的不一樣……

  《十歲那年》讀書筆記 篇30

  翻開《十歲那年》,河的故事又出現(xiàn)在我的腦!

  河是個(gè)十歲的小女孩,家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活和各種傳統(tǒng),她的熱情的朋友,還有那些木瓜樹。但是這一年,一場意料之外的旅行卻讓她的人生從此翻天覆地。河和家人被迫離開了美麗的家園,搬往美國南部。

  然而,適應(yīng)新環(huán)境是那么難,新的食物,新的鄰居,新的同學(xué),一個(gè)全新的城市……最終,河融入了這個(gè)新的世界,重新變得聰明又自信。

  讀完這本書,我的內(nèi)心受到了極大的震撼,河的年齡比我小,我在祖國的保護(hù)和父母的關(guān)愛下健康成長,而河和她的哥哥們卻在戰(zhàn)爭的硝煙和飛舞的子彈中成長。

  要知道,河和她的家人們在船上逃難時(shí),食物緊缺,一個(gè)小小的飯團(tuán)都可以稱得上是一種美味,和她相比,我們生活的“衣來伸手,飯來張口”,卻還不滿足。記得我小時(shí)候,吃飯的時(shí)候總喜歡吃剩一點(diǎn)就不吃了,爸爸媽媽因?yàn)檫@事件經(jīng)常說我,而我總是想:就剩那一點(diǎn)了,我也不想吃了,倒了不就行了嗎?反正浪費(fèi)的.也不多,至于這樣嗎?小時(shí)候不懂事覺得沒什么,現(xiàn)在回想起來我真的覺得很慚愧。

  不僅僅是這樣,因?yàn)閼?zhàn)爭,還讓只有十歲的河失去了父親,讓河的母親擔(dān)驚受怕,年長的哥哥們也各有打算,河的心中充滿了疑惑,而且她還要看別人的臉色行事。十歲這個(gè)年齡,不應(yīng)該是無憂無慮,自由自在地玩耍嗎?

  作者用自己童年的經(jīng)歷告訴我們,戰(zhàn)爭帶來的是痛苦,但戰(zhàn)爭中的她卻是堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良。我要向河學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂觀面對(duì)生活和堅(jiān)持不懈的精神。

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