《世界因你而不同》讀書筆記
當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,以下是小編為大家收集的《世界因你而不同》讀書筆記,希望對大家有所幫助。
《世界因你而不同》讀書筆記1
記的我知道李開復(fù)名字時(shí)是在李詠訪談節(jié)目上,那時(shí)他是谷歌任全球副總裁兼大中華區(qū)總裁。而且通過整個(gè)節(jié)目采訪讓我當(dāng)時(shí)就特別崇拜他,因節(jié)目展現(xiàn)出智惠中又不失幽默,目前工作的成就及名譽(yù),對待下屬真誠培養(yǎng),讓我感覺是一個(gè)很親切的朋友。
所以我毫不猶豫選他的最新自傳《世界因你而不同》做為Q3讀書會(huì)的科目,當(dāng)我看完簡介時(shí),想到李開復(fù)曾是先后在蘋果、微軟、Google這樣三家在全球具高度影響力的頂尖iT公司里擔(dān)任高管,其職場經(jīng)歷本身就構(gòu)成非常有吸引力的題材,這樣的人一定有其特別并值得我們學(xué)習(xí)的地方。這樣的成功履歷,他為什么能做到?怎么做到?李開復(fù)有什么過人之處?是天賦?是后天努力?還是機(jī)緣巧合?或者是命運(yùn)使然?
開復(fù)的成功決非“天才”、“幸運(yùn)”等因素決定的,第一、開復(fù)得益家庭影響從小就養(yǎng)成了“堅(jiān)持”與“責(zé)任”的習(xí)慣,開復(fù)母親的“選擇”與“堅(jiān)持”最終得以一家在臺(tái)灣團(tuán)聚,“責(zé)任”即是“可選擇的”,從小開復(fù)就養(yǎng)成了這兩個(gè)重要的習(xí)慣,到美國后受到美式教育養(yǎng)成了由內(nèi)而外的學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成了分析問題解決問題的能力。
第二、書中提到他教授對他提出需要換研究課題時(shí),“我不同意你,但我支持你的選擇”,給他無限的鼓勵(lì)讓成為世界上第一個(gè)“發(fā)明不特定語音識(shí)別”獎(jiǎng)項(xiàng),并提前拿到博士后。而在他今后工作中,支付下屬工作時(shí)也運(yùn)用了這個(gè)理念,說明了開復(fù)知道“雙贏思維”,勇于改變、超越自己、才能取得成功。
在整本書中字里行間中,圍繞著自身的經(jīng)歷中透露出寶貴的人生智慧和職場經(jīng)驗(yàn),開復(fù)每次一次選擇,就是一次自我的超越。披露了自己在蘋果、微軟、谷歌iT頂級(jí)公司工作風(fēng)云內(nèi)幕,在職場上每次出現(xiàn)的問題及困難等,把一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員轉(zhuǎn)型變成職業(yè)管理人員,靠的是他柄持內(nèi)心“原則”行事,并“以終為始”的人,包括他的父親對人生的態(tài)度我也很受感動(dòng),正是這種力量驅(qū)駛著開復(fù)不斷的成功。
概括起來,看完本書,最主要的收獲有:
追隨我心,認(rèn)識(shí)自己需要什么。
二、人生在世,我們要用勇氣改變可以改變的事情,用胸懷接受不能改變的事情,并用智慧分辨二者的不同
三、堅(jiān)守的意義——一件事要做好、獲得成功,持之以恒非常重要。四、自我管理、積極主動(dòng)的文化,是軟件企業(yè)的秘密武器。(這是對微軟、谷歌有更多的理解)
最后引用本文一個(gè)詞“選擇的力量”,以顯示“追隨我心”的重要性。就在今年的九月,李開復(fù)卻突然宣布辭去谷歌全球副總裁一職,轉(zhuǎn)而開始自主創(chuàng)業(yè)。短短幾天之內(nèi),他的新公司――創(chuàng)新工場便便“呱呱墜地”,為我們提供創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。他的選擇我很支持,因?yàn)槲抑浪麜?huì)成功。
《世界因你而不同》讀書筆記2
讀了《世界因你不同——李開復(fù)自傳》之后,我覺得開復(fù)叔叔之所以能成功是因?yàn)樗闹惺冀K有一個(gè)目標(biāo),而他也一直在不斷的努力向自己的目標(biāo)靠近。我覺得李開復(fù)就是因?yàn)榍趭^努力,才有了今天的成就。
首先,開復(fù)叔叔有一股勇往直前、不屈不撓的精神。在他剛到美國的時(shí)候,并不熟悉英文,但是,他卻勇于面對現(xiàn)實(shí)。只要他沒有聽懂的,就站起來請老師再講一遍;同學(xué)中有人說的,他不懂得時(shí)候也會(huì)請教同學(xué)們。當(dāng)他找到了自己的目標(biāo)、自己的喜好:研究電腦后,他就踏上了自己的人生的旅程。李開復(fù)叔叔經(jīng)過的是無數(shù)次實(shí)驗(yàn)的失敗和無數(shù)次恢復(fù)信心、重新振作。我覺得李開復(fù)叔叔是在無數(shù)次跌倒中“成長”的。
當(dāng)李開復(fù)叔叔中終于真真正正的踏上人生的征途時(shí),他始終沒有忘記自己的祖國——中國。他始終在想,能為中國做些什么,貢獻(xiàn)點(diǎn)什么。因?yàn),他記得,那里是他的祖國。就在他去微軟公司的時(shí)候,收獲了意外的驚喜:他得到了一所建在中國的微軟公司的研究院!對于一心想要報(bào)國的他,得到了一個(gè)滿意的答復(fù)!心中的愿望實(shí)現(xiàn)了一半,讓他越來越有干勁。在中國研究院中,他取得了巨大的收獲,并且被召回總部,可以為中國提供更多有意義的幫助!
每一個(gè)人工作的時(shí)候,都是要簽訂一份“職業(yè)保密條約”的,要為原單位保守商業(yè)秘密和技術(shù)秘密,當(dāng)然,李開復(fù)也不例外。當(dāng)李開復(fù)要跳槽到GOOGLE的時(shí)候,微軟就告他帶走了商業(yè)秘密到GOOGLE?墒,李開復(fù)并沒有把商機(jī)機(jī)密泄露出去,所以,后來官司打贏了。我覺得李開復(fù)之所以把這場官司打贏了,是因?yàn)樗冀K堅(jiān)持了“誠信”的原則。“誠信”不僅僅是李開復(fù)心中的一種信念,同時(shí),在這個(gè)信念的牽引、指引下,他所做的一切,都是符合這個(gè)原則的。同時(shí),他不僅是這樣要求自己,同時(shí)還以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來要求其他的員工。在微軟中國研究院的時(shí)候,來應(yīng)聘的大學(xué)生中有一個(gè)人悄悄的對李開復(fù)說:“我?guī)砹艘恍┥虡I(yè)秘密,如果我加入你們,你們會(huì)收獲很多!钡抢铋_復(fù)當(dāng)并沒有錄取他,因?yàn)椋X得,做生意要的不是投機(jī)取巧,要做就正大光明的做。
讀了這本書,我懂得了許多道理。我覺得,要想成功首先要有一個(gè)明確的目標(biāo),然后要勤奮努力,不斷的去靠近向目標(biāo)。或者可以把一個(gè)大目標(biāo)拆成無數(shù)個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)的去實(shí)現(xiàn)它,最后積少成多,你離你最終的目標(biāo)就不遠(yuǎn)了!
一個(gè)世界有你,一個(gè)世界沒有你。讓兩者的不同最大,就是你一生的意義。世界沒有什么稀奇的,因?yàn),世界因你而不同?/p>
《世界因你而不同》讀書筆記3
開復(fù),曾先后在蘋果、微軟、Google這樣三家在全球具高度影響力的頂尖IT公司里擔(dān)任高管,其職場經(jīng)歷本身就構(gòu)成非常有吸引力的題材,這樣的人一定有其特別并值得我們學(xué)習(xí)的地方。這樣的成功履歷,他為什么能做到?怎么做到?李開復(fù)有什么過人之處?是天賦?是后天努力?還是機(jī)緣巧合?或者是命運(yùn)使然?這些都吸引我通過這本書去了解背后的真相。也只有通過這樣的自傳體才能了解到更多真實(shí)的細(xì)節(jié),這正是這本書吸引我的地方。
縱觀書中描述的'李開復(fù)的成長經(jīng)歷,有很多令人感嘆,令人仰止的內(nèi)容。比如他的學(xué)齡前的超乎尋常的調(diào)皮、制作《武林動(dòng)物傳奇》以及在上學(xué)時(shí)的種種非同常人的表現(xiàn),都體現(xiàn)出一個(gè)天才人物的特質(zhì),這樣的特別性一直延續(xù)至大學(xué),這不是所有孩子能或者會(huì)經(jīng)歷的,畢竟這些發(fā)乎內(nèi)心,只能解釋為天賦使然。那么這些更多是作為娛悅和吸引讀者的內(nèi)容,精彩而遠(yuǎn)離,對主人公是真實(shí)的,對普通讀者卻是虛幻的。對大多數(shù)人來說沒太多可供效仿之處——畢竟天才并不是隨處可見的。
李開復(fù)的母親老來得子,在40歲的時(shí)候生下了他。書中描述,在那個(gè)年齡的母親,會(huì)給孩子很多包容和理解。因此李開復(fù)的幼兒時(shí)期的成長環(huán)境是很寬松自在的。但是,與很多家長的溺愛不同,他的母親同時(shí)對李開復(fù)是嚴(yán)格要求的。在李開復(fù)保證成績的前提下,給他很大的自由度。即使是在今天,這也算是相當(dāng)開明的了。而開復(fù)在美國接受的教育則給了他一個(gè)質(zhì)的跨越。從開始的克服語言障礙到后來展示數(shù)學(xué)天賦,一點(diǎn)一滴都沐浴在美式教育之下。當(dāng)他慢慢開始融入當(dāng)?shù)氐暮⒆又,他的傳統(tǒng)中國思想也逐漸發(fā)生變化,開始融入西方的元素。
其實(shí)咱們也不能全盤否定自己的教育模式,遠(yuǎn)在孔孟的春秋戰(zhàn)國就有因材施教典范,今天的教育格局除了說是急功近利或者說是應(yīng)試教育之外,其他原由可能就是什么體制啦、歷史原因啊、中國模式啊等等。從今天走進(jìn)公務(wù)員考試的百萬大軍我們不難看出,又是舊時(shí)鯉魚躍龍門的科舉翻版。更多的范進(jìn)們一定會(huì)出現(xiàn),當(dāng)然肯定還不乏張好古混跡其中。這應(yīng)該不算正常現(xiàn)象?在一些發(fā)達(dá)國家,一等人才進(jìn)學(xué)術(shù)、科研機(jī)構(gòu)從事研究型工作或進(jìn)學(xué)校從事教書育人工作,可咱們先進(jìn)反其道而行,一等人才把知識(shí)學(xué)術(shù)運(yùn)用于權(quán)術(shù)研究,在全力打造高效“廉潔”型公務(wù)員隊(duì)伍。
開復(fù)秉承了華人的智慧和勤勉、愛國德行,加之接受的是非常寬松及個(gè)性化的教育模式,他成就應(yīng)該可以看作是現(xiàn)代西方教育成功的一個(gè)縮影。書中除了不少令人捧腹的小幽默、小故事外,更有一位身居海外華人科學(xué)家的深深赤誠愛國情懷。其實(shí)咱們有許許多多的在海外頗有建樹的科學(xué)家、企業(yè)家在功成名就之前就一直牽掛我們偉大的祖國及至有能力有機(jī)會(huì)了都不忘回報(bào)自己的祖國,縱觀此書也不例外,有股濃濃赤子之情。一個(gè)人的成就、道德情操與其家教淵源其實(shí)是密不可分的,在這里應(yīng)該為開復(fù)的父母親成功的教育鼓掌。
這本書有一段話令人感動(dòng),這段話也是本書的思想主旨:“人生在世時(shí)間非常短,如果你總是不敢做想做的事情,那么一生過去了,你留下來的只有悔恨,只有懊惱。我常常說追隨我心,當(dāng)然追隨我心必須是要在負(fù)責(zé)、守信、守法的前提之下。在這個(gè)前提之下,冒一些風(fēng)險(xiǎn)也是值得的。雖然經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)的日子可能會(huì)比較艱難,但如果我不這樣做,那蹉跎十年、二十年后,我可能會(huì)后悔終生。”
這有些象我在中學(xué)課本中讀到的奧斯特洛夫斯基的名段:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥……”
我以為,李開復(fù)正是在這樣的思想引領(lǐng)下,不斷做出驚人的選擇,而他的成功之處在于,這些選擇并不盲目,不沖動(dòng),都是認(rèn)真思考后做出驚人選擇的結(jié)果,這種認(rèn)真的態(tài)度也推動(dòng)著他在職場上一次次獲得成功。
書中提到的人應(yīng)“Leadyourlife”而不是“Liveyourlife”,這道理說起來容易,但做起來難。畢竟,蕓蕓眾生,大都只能是“Liveyourlife”的。當(dāng)然,把“Leadyourlife”作為人生追求目標(biāo)也是非常好的,這也為什么人需要有信仰的原因(但我們身邊太多的人信仰缺失)。在這過程中,以自己的人生標(biāo)準(zhǔn),“要用你的夢想引領(lǐng)你的一生,要用感恩、真誠、助人圓夢的心態(tài)引領(lǐng)你的一生,要用執(zhí)著、無懼、樂觀的態(tài)度來引領(lǐng)你的人生!边@些都說得非常道理。
在這本書里還很多類似的真知灼見,這應(yīng)該是李開復(fù)的人生感悟,從中也可以更好地理解到李開復(fù)為何能成為中國大學(xué)生的良師的緣由。
“一個(gè)世界有你,一個(gè)世界沒有你,讓兩者的不同最大,這就是你一生的意義”。這是對李開復(fù)博士震動(dòng)最大的一句話。
《世界因你不同》是迄今為止李開復(fù)博士的唯一一部自傳。字里行間,是歲月流逝中沉淀下來的寶貴的人生智慧和職場經(jīng)驗(yàn)。搗蛋的“小皇帝”,11歲的“留學(xué)生”,奧x馬的大學(xué)同學(xué),26歲的副教授,33歲的蘋果副總裁,谷歌中國的創(chuàng)始人。他的每一次人生選擇,都是一次成功的自我超越。
李開復(fù)對中國的大學(xué)生說:“人生最遺憾的莫過于輕易放棄了不該放棄的東西,或者是固執(zhí)地堅(jiān)持不該堅(jiān)持的。所以,要有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同!
其實(shí),在我們?nèi)粘5墓ぷ髦形覀冇趾螄L不是這樣呢?總是在即將成功的那一刻卻選擇了放棄堅(jiān)持,然后一頭鉆進(jìn)了永遠(yuǎn)走不出的死胡同。想要成就點(diǎn)兒什么,先拿出點(diǎn)毅力和勇氣來,主動(dòng)改變身邊那些可以改變的事情;理性地分析現(xiàn)實(shí)狀況,有胸懷來接受那些不可以改變的事情;但是你必須能分清楚哪些事情是可以改變的,而哪些又是不可以改變的,這樣才能讓你少走彎路。
《世界因你而不同》讀書筆記4
《世界因你而不同》是李開復(fù)唯一的一本自傳,字里行間,是歲月流逝中沉淀下來的寶貴的人生智慧和職場經(jīng)驗(yàn)。在推薦的書目錄里,我把那些書名都看了一遍,但是最后我還是決定先看這一本書,因?yàn)檫@本書的書名讓我覺得很感興趣。其實(shí)在生活中我經(jīng)常聽到的一句話是:每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,無論你做什么,時(shí)間一樣會(huì)流逝,其他人的生活一樣要過,地球照樣是再轉(zhuǎn),不會(huì)因?yàn)槟愣V罐D(zhuǎn)動(dòng)的。所以我對這本書產(chǎn)生了很大的興趣。
這本書我覺得真的很有意思,它不像其他自傳那樣枯乏無味,這本書的內(nèi)容雖然也是講述了作者的一生,但是不會(huì)像其他自傳一樣,只記載了自己的光輝事跡。書中講述了他如何從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“小皇帝”,11歲的留學(xué)生,26歲的副教授,33歲的蘋果副總裁,谷歌中國的創(chuàng)始人,一直走向全球化的職業(yè)經(jīng)理人,成為員工們喜愛的開復(fù)總裁,成為學(xué)生們尊敬的開復(fù)導(dǎo)師。作者的人生經(jīng)歷真的可以說是多姿多彩,有多少人能夠像作者如此活得那般的精彩。有多少人可以26歲當(dāng)上副教授,33歲當(dāng)上蘋果的副總裁,又有多少人能夠創(chuàng)造一個(gè)那個(gè)多人使用的瀏覽器。我認(rèn)為作者的一生可以說得上是一個(gè)傳奇。
而且這本書也讓我獲益匪淺的,在書中有這么一段話:當(dāng)時(shí)年僅28歲的我是卡內(nèi)基-梅隆大學(xué)最年輕的副教授,只要再堅(jiān)持幾年就可以得到tenure(終身教授)的職位。這意味著終生的安穩(wěn),可以在世界排名第一的大學(xué)計(jì)算機(jī)系中作研究。但是蘋果公司希望我放棄這一切,我清楚地記得當(dāng)時(shí)蘋果公司的副總裁戴夫-耐格爾對我說的話,他舉著一杯透亮的自釀葡萄酒對我發(fā)出邀約:開復(fù),你是想一輩子寫一堆像廢紙一樣的學(xué)術(shù)論文呢?還是想用產(chǎn)品改變世界?”這句話直擊我的軟肋,點(diǎn)燃了我多年“世界因你不同”的夢想!癕akeadifference”——“讓世界因我不同”,一直是我在哥倫比亞大學(xué)時(shí)期的哲學(xué)老師最為推崇的人生態(tài)度。我覺得這一段話很有意義,我覺得我們每一個(gè)人既然生活在這個(gè)社會(huì)上、這個(gè)世界上,我們一生的時(shí)間是那么有限,我們應(yīng)該要讓我們自己活得精彩一點(diǎn),而不是為了生活而放棄自己應(yīng)該去追求的目標(biāo)或理想。我們要用自己有限的生命創(chuàng)造出不一樣的精彩人生,不僅要影響自己的一生,還要影響世界,讓世界因你而不同。
我認(rèn)為作者的一句話,大概意思是非常感謝谷歌這四年帶給他的美好回憶,他覺得他的身體里已經(jīng)存留了一份“小飛俠”的天真,讓他能夠一往無前的繼續(xù)前行。我也認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該有這份“天真”的,這讓我們勇敢地前進(jìn),不會(huì)畏懼艱難困苦,而且在面臨困難的選擇時(shí),我們要學(xué)會(huì)聆聽我們自己的心聲,不要被外界的其他因素?cái)_亂自己的想法,要下定決心去完成自己覺得應(yīng)該要做的事情,不要輕言放棄自己追求的未來。
我們不僅可以成為“小飛俠”,我們還能變成“蝴蝶”,創(chuàng)造“蝴蝶效應(yīng)”,讓世界因我而不同。
《世界因你而不同》讀書筆記5
今天是20xx年3月27日,一本李開復(fù)的自傳《世界因你不同》到今天被我讀完。
這本書是李開復(fù)的唯一一本自傳書。書中介紹了他從小到大所經(jīng)歷的事情,然而書中大部分還是他的大學(xué)生活(包括讀研和做博士)以及他從蘋果到SGI,再到微軟,最后到Google,這些全球知名企業(yè)里工作的狀況。
當(dāng)讀完這本書時(shí),合上書本,有三個(gè)部分讓我記憶最深,第一個(gè)是關(guān)于中國教育和美國教育的對比。尤其是大學(xué)那一部分,就如開復(fù)說的那樣:“非常感謝哥倫比亞大學(xué)靈活的轉(zhuǎn)系制度,它給了學(xué)生一整年的時(shí)間,一邊在基礎(chǔ)學(xué)科里學(xué)習(xí),一邊尋找自己真正的興趣所在,學(xué)生大都在興趣指引下,有激情地學(xué)習(xí)。而在中國的教育體系里,我很遺憾地看到,高校設(shè)置了非常難得轉(zhuǎn)系制度,而且,還有服從調(diào)劑制度,讓很多孩子去學(xué)習(xí)不喜歡的專業(yè),這對于人才的培養(yǎng)是個(gè)弊端。”
對于這一點(diǎn),自己也頗有感觸,中國現(xiàn)在的教育問題的確令人堪憂,很多學(xué)生都以賺錢成為自己的人生最終目標(biāo),或以加官進(jìn)爵成為自己的根本動(dòng)力,這些人的思想似乎都被當(dāng)今這個(gè)社會(huì)扭曲了!同時(shí)“教育”也成了現(xiàn)在中國三座大山之一(住房、醫(yī)療)。
昨天中午吃飯時(shí),在食堂聽見坐在隔壁的2男1女在討論公務(wù)員的事情,那是聽到最多的就是“油水”兩字,然而當(dāng)我聽到那個(gè)女生對坐在她對面的一個(gè)男生(應(yīng)該是男女朋友)說“如果你當(dāng)了縣長,我就跟你!碑(dāng)我聽到這句話時(shí),為我們的高校培養(yǎng)出來的學(xué)生感到悲哀。
中國教育難道一直在走下坡路嗎?
我之所以讀開復(fù)的書,因?yàn)樗恢标P(guān)心著中國青年的成長,致力于幫助他們成為國際化的人才。
第二個(gè)是關(guān)于管理方面的,開復(fù)的一句話道出了從技術(shù)人員出身的管理者的不足:“作為技術(shù)出身的管理人員,既有好處也有弊端,好處是技術(shù)人員可以看出一個(gè)產(chǎn)品的發(fā)展趨勢,預(yù)測它的未來,而弊端就是技術(shù)人員喜歡追求真理,而忽視整體運(yùn)營,注重智商,而忽略了管理中需要的情商。而作為一個(gè)管理人員,情商比智商要重要得多!惫芾砣藛T,情商比智商重要,我認(rèn)為所說這個(gè)“重要”,是在兩者都重要的條件下,再進(jìn)行對比的,如果你的智商很差,那么情商再高,也很難成為一個(gè)好的管理者。情商就像一家公司的軟實(shí)力,智商就像這家公司的硬實(shí)力,兩者是相輔相成的。而現(xiàn)在的我,智商明顯很低,專業(yè)知識(shí)短缺,甚至可以說是沒有,而情商,自認(rèn)為挺高(只是未到大千世界走一走,走過之后,情商比自己高很多的人很多),所以有的時(shí)候我會(huì)感到迷茫,有的時(shí)候會(huì)表現(xiàn)出傲慢,這些正侵蝕著我的整體素質(zhì)。
所以我認(rèn)為,要讓情商發(fā)揮出來,或要發(fā)揮得淋漓盡致,提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)是非常重要的!
第三個(gè)是關(guān)于“墓志銘的測試”,就像大學(xué)里的一位教授說得:“每個(gè)人都應(yīng)該清楚地知道自己的墓志銘是什么,一個(gè)墓志銘代表了這個(gè)人一生的意義,留下了他這一生對世界的最大貢獻(xiàn)。”在我看來,“墓志銘”上面要寫的東西應(yīng)該是一個(gè)人精神上所追求的,是自己的價(jià)值觀的體現(xiàn)。而我的墓志銘是什么——“一個(gè)成功人士,他的行為感動(dòng)了全國,幫助他人走向更好地生活,讓他們遠(yuǎn)離貧困,一位慈善家,一個(gè)孝子,一個(gè)值得被尊敬和愛戴的好官員,一個(gè)好丈夫,一位好爸爸。”——你心里所想的才是你真正想要的。
然而在我現(xiàn)在的學(xué)生工作期間,又去體會(huì)了另一句話:“人生在世時(shí)間非常短,如果你總是不敢做想做的事情,那么一生過去了,你留下來的只有悔恨,只有懊惱。”
很多時(shí)候,對于工作方面,我有很多好的想法,但很多都沒有實(shí)施,仔細(xì)一想,更多的是不想做,一小部分是不敢做,因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò),害怕被別人拒絕。
我現(xiàn)在可以慎重地告訴我自己,如果現(xiàn)在不想做或不敢做,出了大學(xué)校園,你就沒有這么好的機(jī)會(huì)和平臺(tái)了,因?yàn)樵趯W(xué)校里,允許你犯錯(cuò),但要在犯錯(cuò)后知道悔改和總結(jié),而進(jìn)入社會(huì)實(shí)行淘汰機(jī)制,犯錯(cuò),不僅拖公司的后腿,而且也會(huì)把自己置于不被看好的情境中。
所以,告訴自己,想做就要敢做,敢做同時(shí)要敢當(dāng)。
同時(shí),這個(gè)學(xué)期完成開復(fù)的另三本書也是必需的,讀后感也是要寫出來分享的。
今天寫這篇感想心情很舒暢,完全沒有強(qiáng)迫自己寫下來的成分在里面。
有的事情應(yīng)該讓自己處在最舒服的情境下去完成,如寫作。
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