伊索寓言的三年級讀書筆記

伊索寓言的三年級讀書筆記1

　　《伊索寓言》里面有許許多多的小故事。每個小故事都講述了一個深刻的道理，對我們很有幫助，對我的啟的非常大，讓我懂得了怎么做人?怎么學(xué)習(xí)?

　　每天拿起《伊索寓言》，我就愛不釋手，半天放不來，我就像一只小書蟲，遨游在書的海洋里。我一個字一個字地點過去，細(xì)細(xì)地讀著，生怕漏掉一個字，就像一只小蝴蝶，勤勞地采集書里的“花粉”。

　　《伊索寓言》中的《小蟹和母蟹》讓我明白，人一定要正直地生活;《老鼠開會》讓我知道，我們想出一個好主意并不難，但要實現(xiàn)這個主意卻下不怎么容易;《蟹與狐貍》告訴我，有些人拋棄自己熟悉的地方，而去自己一無所知的地方，這樣一定會遇到更多的不幸……

　　《伊索寓言》里每一個故事都是那么精典，文中一些善良的小動物，得到了上天的恩惠，而一些陰險狠毒的人物，得到了應(yīng)有的懲罰，讓我看了無比的欣慰。在生活當(dāng)中，我一定要把這些道理深刻地記在心里，靈活地運用到現(xiàn)實生活中去，讓自己做得更好。

伊索寓言的三年級讀書筆記2

　　《田螺》這則寓言告訴我們，做事要分清情景和場合，否則會被別人責(zé)備。 《兔與青蛙》這則寓言告訴我們當(dāng)我們認(rèn)為遇到了天大的不幸時，其實還有人比我們更不幸，我們要以積極向上的態(tài)度生活。

　　《獵狗和狐貍》這則寓言諷刺了那些表面看起來強大，其實內(nèi)心膽小如鼠的人。 《哲學(xué)家、螞蟻和赫耳墨斯》這則寓言告訴我們，自己做不到的事，不要去苛求別人。

　　《彈琵琶的人》這則寓言告訴我們我們要把眼界放寬，不要在小范圍自我陶醉。

伊索寓言的三年級讀書筆記3

　　今天，我讀了《伊索寓言》里的幾個小故事，其中《螞蟻和鴿子》里面講的是螞蟻與鴿子之間的故事。

　　一天，螞蟻在河邊河水。一不小心，滑了一下，螞蟻就掉進(jìn)了河里。螞蟻大聲喊救命。樹上的鴿子聽到了螞蟻的呼救聲，于是，它銜了一片葉子，把葉子扔進(jìn)河里。螞蟻就爬到了葉子上。葉子漂啊，漂啊，終于漂到了河對岸。螞蟻爬上岸，感激地對鴿子說：“謝謝你救了我，我會報答你的�！边^了幾天，螞蟻偶然間碰到了一位獵人，那位獵人拿著槍，(正在)瞄準(zhǔn)鴿子。螞蟻(連忙)大聲對鴿子說：“鴿子，你快飛走吧，有危險!”不管螞蟻怎么叫，鴿子都聽不見。因為螞蟻離鴿子太遠(yuǎn)了。螞蟻靈機一動，想出了一個好辦法。它爬到獵人的腳上，狠狠地咬了一口。子彈打偏了。鴿子聽到槍聲，立刻飛走了。螞蟻嘆了一口氣，它想：這總算報答鴿子了。

　　從中我學(xué)到了一個道理：在我有困難的時候別人幫助我，在別人有困難的時候我(也要主動)幫助別人。

伊索寓言的三年級讀書筆記4

　　今天，我讀了《伊索寓言》中《獅子和農(nóng)夫的故事》。

　　這個故事講的是：農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一只獅子在他的牲口圈里睡覺，他想把獅子抓住。農(nóng)夫想了一個辦法，他把門關(guān)得緊緊的，不讓獅子出去。獅子醒了之后非常生氣，它咬死了幾只羊和幾頭牛。農(nóng)夫看見了，他只好悄悄地把門打開，放走了獅子�；氐郊液�，農(nóng)夫還被妻子責(zé)怪了一頓。

　　這個寓言故事告訴我們：做什么事情都要量力而行。自己沒有能力做到的事，千萬不要去逞強，否則吃虧的只能是自己。

　　看完了這個故事，我想到我自己，有時做事也不考慮后果，就急著去做，結(jié)果失敗的總是我。從現(xiàn)在開始，每做一件事，我都應(yīng)該好好想想能不能做，該不該做，這樣才能把事情做好，我要吸取農(nóng)夫的教訓(xùn)，不要做錯了事再來后悔。

伊索寓言的三年級讀書筆記5

　　又一次翻開《伊索寓言》，雖說這本書里的故事都已讀過多遍，但仔細(xì)一看，這本書絕不僅限于故事，在一個個妙趣橫生的故事里，還充滿了人生的哲理。

　　在《伊索寓言》里最令我觸動的是《驢和馬》。講的是驢發(fā)現(xiàn)馬的飼料豐富，又得到主人的精心喂養(yǎng)，而自己干活不辭辛勞，卻連像樣的蓐草都沒有。后來，戰(zhàn)陣爆發(fā)了，軍士全身戎裝，騎著那匹馬，用鞭子抽打它，迫使它四處奔馳，乃至陷入敵陣。馬遍體鱗傷，最后倒斃疆場。驢終于明白過來，改變了看法，認(rèn)為馬太可憐了。

　　這則故事告訴我們千萬不要羨慕別人的榮華富貴，想想他們身處困境的.時候，珍惜自己的生活。就像我們羨慕別人的成功，但我們卻很少看到別人成功背后的汗水。一分耕耘，一分收獲是沒有錯的。

　　《伊索寓言》讓我終身受益!

伊索寓言的三年級讀書筆記6

　　初看這本書，里面的小故事非常生動有趣，很吸引我。每一個故事背后又隱藏了一些大道理，像《狐貍與葡萄》講了狐貍吃不到葡萄便說葡萄酸，讓我讀懂了嫉妒心理�！督鸶�銀斧和鐵斧》的故事讓我明白了人們不該太貪婪，貪得無厭會得到懲罰�！稙觚敽屠销棥氛f明了不能違背自然規(guī)律勉強做事。

　　小故事大道理，我會繼續(xù)讀下去。

伊索寓言的三年級讀書筆記7

　　《伊索寓言》在有篇《獅子、驢子和狐貍》的故事。內(nèi)容是，獅子叫驢子和狐貍一起去打獵。到了獵場，獅子坐在一旁休息，驢子和狐貍?cè)ジ苫�。工作結(jié)束后，獅子問驢子：“咱們怎樣分獵物呢?”驢子心想，你又不干活，還分獵物，可是，你那么狠素，不分給你又不行。于是，驢子說：咱們?nèi)齻�各分一份。獅子大怒：“我為獸中之王，你敢跟我分成果?”于是，一口將驢子吃掉了。然后，獅子又問狐貍：“你說應(yīng)該怎么分成果呢?”狐貍想到驢子的前車之鑒，聰明地說：“我只要一點夠活命的就行，剩下都?xì)w你�！豹{子滿意地笑了。

　　在現(xiàn)代社會里，獅子是不給人機會的，如果一個人做了驢子被滅掉，就不大會有機會像狐貍那樣全身而退。

伊索寓言的三年級讀書筆記8

　　我最近讀了一本書，名字是《伊索寓言》。我最喜歡書里《龜兔賽跑》的故事，故事里面有一只兔子和一只烏龜。兔子腿腳靈活，跑得快，人稱“飛毛腿”;烏龜長得笨重，爬得慢。

　　有一天，兔子和烏龜比賽誰跑得快。當(dāng)兔子快跑到終點時，它回頭看看烏龜，烏龜還在后面慢慢地爬。兔子想：烏龜爬得那么慢，一時半會兒肯定超不過我。我先在這里小睡一下吧。兔子睡著了，烏龜在賽道上慢吞吞地爬著。當(dāng)兔子醒來時，烏龜已經(jīng)到了終點。

　　這個故事告訴我：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　我們班的王子騫同學(xué)有一次考試得了100分，老師夸他聰明。結(jié)果他驕傲了，上課不認(rèn)真聽講，當(dāng)天的作業(yè)寫到一半就不寫了，跟周圍的人說話。第二天，老師檢查作業(yè)，他只做對了兩道題。老師說：“你這個混湯兒，一夸你就驕傲，跟《龜兔賽跑》里面那個小兔子似的，以后可不能這樣了!”

　　《伊索寓言》這本書里面有很多這樣的好故事，每個故事都教給我一個道理。

伊索寓言的三年級讀書筆記9

　　伊索寓言是一部寓言精品，書中的寓言短小精碎，多運動物的個性、遭遇、命運來比喻時間的各種現(xiàn)象，影視人們做事有某些不足。深刻寓意能讓人們頓時醒悟，對照自身，發(fā)現(xiàn)自己身上存了一些許多的笑話。

　　我們先說《老鼠開會》，這則寓言更值得品味，老鼠商議怎樣對付貓，最后決定給貓的脖子上系上一個鈴鐺，當(dāng)談到誰去給貓的脖子上去系上一個鈴鐺的時候，老鼠卻鴉雀無聲，這則寓言點明了——再好的建議，沒有人去做，這個建議也是不現(xiàn)實的，他就等于0。從另一個角度來看，方法沒有十全十美的，光說不做，想出這個辦法也沒用，只能白費功夫。

　　《伊索寓言》的故事都非常的短小，但卻蘊含著深奧的內(nèi)容，對此人生哲理寶典，要重在不斷的去讀，閱讀時只要肯動腦筋就會有收獲。

伊索寓言的三年級讀書筆記10

　　暑假里，楊老師讓同學(xué)們讀書，并寫下讀書筆記，我讀了《伊索寓言》。

　　伊索寓言，里面的每個寓言都有一個道理，每個道理又有一個寓意，比如說《婦人與兔子》說的是兔子挖洞的本性是永遠(yuǎn)也改不了的，《孩子和青蛙》是說不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，《吹牛的運動員》是說事實是最好的證明，《樹和斧頭》是說不能幫助對自己可能造成威脅的人，哪怕是一個小小的幫助，《寶劍的價值》是說人無論從事什么職業(yè)都能實現(xiàn)自己的價值。《小鹿和他的母親》是說在多的優(yōu)點也無法掩蓋致命的缺點所帶來的傷害。等等……還有很多的故事，我就不一一講了，總之，我很喜歡這本書，也許這是我的喜愛，所以我很快的把這本書讀完了。

　　讀完這本書，我知道了很多的道理，它可以培養(yǎng)我積極向上的人生態(tài)度，同時也讓我懂得了每個人應(yīng)該保持謙虛的心態(tài)，不要總是瞧不起別人。以后，我也一定會這樣做。

【伊索寓言的三年級讀書筆記】相關(guān)文章：

伊索寓言的讀書筆記12-31

伊索寓言讀書筆記（精選）01-20

伊索寓言讀書筆記01-21

《伊索寓言》讀書筆記08-15

伊索寓言的讀書筆記　03-01

伊索寓言讀書筆記精選09-25

《伊索寓言》的讀書筆記10-30

伊索寓言讀書筆記06-16

伊索寓言讀書筆記「集錦」01-05

伊索寓言讀書筆記201701-24